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第一篇：吃東西檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是初一xx班的學(xué)生。我先跟您送上我真摯的道歉，因?yàn)樵谏险n的時(shí)候吃東西，影響了您這一節(jié)課的一個(gè)正常進(jìn)行，耽誤了整個(gè)課的一個(gè)進(jìn)度，對(duì)您更是表現(xiàn)了我的不尊重的一個(gè)態(tài)度，讓您對(duì)我很失望，我知錯(cuò)了?，F(xiàn)就此跟您檢討我犯的錯(cuò)。
上課吃東西它本身就違反了上課的一些規(guī)定，已經(jīng)是違紀(jì)了的一個(gè)行為，我自己還在知道的情況下去做了，這是明知是錯(cuò)的還犯，是我的第一個(gè)錯(cuò)。您給我們上課，實(shí)在對(duì)我們的一個(gè)責(zé)任，我不僅沒有在認(rèn)真聽，還在下面偷偷摸摸的吃著零食，覺得享受極了，這是對(duì)您的威嚴(yán)的挑戰(zhàn)，卻還不自知的做著這樣的事，不管在誰那里我都是極其不應(yīng)該的。尊師重道，我就沒有做到，在您的課堂吃，就是極大的不尊重，虧得我還是個(gè)他人羨慕的初中生，沒有對(duì)其他人做到好的模范作用，這是我的第二錯(cuò)。還有就是，吃本就吸引人，我還是在上課這么嚴(yán)肅的時(shí)候做這么不嚴(yán)肅的事情，給這個(gè)課帶來壞的因素，這是相當(dāng)在告訴其他人“上課不應(yīng)該是嚴(yán)肅的，應(yīng)該是跟我一樣對(duì)待課堂寬松式”。雖說課堂不一定時(shí)時(shí)都是嚴(yán)肅的樣子，但是也不是我這樣的不重視的寬松樣，已經(jīng)是超出寬松的范圍了。還嚴(yán)重影響其他人的一個(gè)對(duì)上課的一個(gè)印象，怎么都是犯了上課的大忌。他人不一定是像我這樣的，我硬是強(qiáng)加在他們身上?！凹核挥?，勿施于人”這個(gè)道理，我懂，但是卻是沒有做到它描述的那樣，這是我的'第三錯(cuò)。
老師，從上面我的檢討里，我知道我以后應(yīng)該怎么做了。我對(duì)各種規(guī)定有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，把它們熟記于心的。不管以后怎么想吃東西，一定克制住自己，鍛煉自己的堅(jiān)韌性，不輕易被動(dòng)搖。上課就專注的聽講，做好您上課的一個(gè)筆記，鞏固學(xué)習(xí)，不會(huì)再有上課吃東西的事出現(xiàn)。這次被您發(fā)現(xiàn)，有助于我改正這個(gè)壞行為，培養(yǎng)好的行為，做一個(gè)好的初中生，一個(gè)被他人喜歡的好榜樣。也會(huì)去告訴其他的同學(xué)，不要去做我所做的事，要守紀(jì)律，尊重老師，感恩學(xué)校、老師對(duì)我們的教育，也要對(duì)得起我們的父母親為我們的付出。
老師，希望您原諒我的這次過錯(cuò)，我已決定改過，就不會(huì)再犯，說到做到。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
第二篇：上課嗑瓜子檢討書
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
非常抱歉，本人在近日做了如此不尊重任課老師不尊重自己的事情，如果不是輔導(dǎo)員您正好查班看見學(xué)生我上課嗑瓜子的話，學(xué)生我的這一行為或許還將繼續(xù)下去，將這種惡習(xí)影響整個(gè)班級(jí)，甚至整個(gè)年級(jí)！
通過輔導(dǎo)員老師您找我談話，學(xué)生我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己這種行為的惡劣了。在上課時(shí)間，而且是好幾個(gè)班級(jí)一起上馬哲大課的時(shí)間里，坐在教室里嗑瓜子，雖然老師講課放視頻的聲音蓋過了學(xué)生我嗑瓜子的聲音，但我的行為動(dòng)作是每一個(gè)在教室的人都能夠看見的！這一行為，是極其不尊重任課老師的行為，亦是極其不尊重學(xué)生我自己的行為。
經(jīng)過您對(duì)學(xué)生我的教育，我換位思考了一下，假如我是這堂課的任課老師，我在教室講臺(tái)上講得口干舌燥，好不辛苦，而來聽我課的學(xué)生卻坐在教室里若無其事地嗑著瓜子，好似坐在電影院里看電影似的，無論如何，我也會(huì)對(duì)此感到非常生氣。再假如我是這堂課上的其他同學(xué)，我在教室里認(rèn)真聽任課老師在講臺(tái)上講課，卻時(shí)不時(shí)聽見有一個(gè)嗑瓜子的聲音傳來，這總是會(huì)影響我上課聽講的狀態(tài)的。
輔導(dǎo)員老師，您說的對(duì)，如果這件事是我看見別人犯，我同樣會(huì)非常反感的。謝謝您在發(fā)現(xiàn)了之后為我保留了一個(gè)大學(xué)生的顏面，沒有當(dāng)場(chǎng)把我叫出去進(jìn)行處罰，而是選擇課后找我詳談。真的，非常謝謝您，您這樣的方式更加讓我感到無地自容了。大家都在認(rèn)真上著課，我卻坐在那里嗑起瓜子，好似一個(gè)沒事兒人一樣，這樣的行為。不是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的行為，更不是一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生會(huì)做的事情！
一直以來，我的大學(xué)成績(jī)還算是中上的，這一點(diǎn)輔導(dǎo)員老師以及任課老師應(yīng)該都清楚，但這不是學(xué)生我在課堂上嗑瓜子的理由，我為自己的這種行為感到恥辱，我也愿意為自己的這種行為買單！如果輔導(dǎo)員老師需要我寫一封公開道歉信的話，學(xué)生我也是愿意寫的。我在課堂上嗑瓜子的事情，一定有許多同學(xué)的看見了，我想如果我能夠主動(dòng)寫一封公開道歉信的話，或許能夠?qū)⑦@種別人也想進(jìn)行的行為制止在搖籃里，起到一個(gè)引以為戒的示范作用！
老師，在此更向您保證，此種行為，如有再犯，學(xué)生我愿意自愿退學(xué)，不給廣大大學(xué)生們丟臉！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
第三篇：上課吃瓜子檢討書范文
尊敬的XX：
我錯(cuò)了，我不該在校園內(nèi)的樓外、大廳以及走廊吃瓜子，我的'這一行為污染了美麗的校園，浪費(fèi)了其他班級(jí)同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，使他們蒙受了不白之冤。對(duì)此，我想對(duì)他們說聲sorry。這次老師找我談話，也時(shí)我明白了許多道理，一個(gè)人要想成功，就要增強(qiáng)自制力，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。這次吃瓜子事件中，我雖然克制了很久，但最終沒能忍住。從今以后，我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不管多累多苦，我都會(huì)堅(jiān)持到最后。等放假了，我再吃瓜子也不遲啊。況且，早吃幾天與晚吃幾天擁有什么區(qū)別呢？我保證，今后不再學(xué)校里吃瓜子了，請(qǐng)老師相信我。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
第四篇：吃東西檢討書
尊敬的老師：
您好！
上課聽課本來是我們?cè)撊プ龅氖虑椋俏覅s沒有在上課的時(shí)候認(rèn)真聽課，而是吃起了零食，聲音和味道雖然很小，但也是影響了周邊的同學(xué)，這種行為也是老師不允許的，我得為我的行為反省檢討下。
其實(shí)我并不是很餓，但是就是想吃點(diǎn)東西，聽著老師講課我聽得不是太懂，這門課也是我比較薄弱的一門，聽著聽著就覺得犯困，然后我又不想趴在桌子上睡覺，還是想聽下，可是卻完全沒有精神，這時(shí)候肚子也是有了一點(diǎn)饑餓的感覺，于是我就拿出我課間買的零食吃了起來，我知道老師在講課，同學(xué)們?cè)诼犝n所以也沒吃味道特別大的東西，但我的`動(dòng)作還是被老師發(fā)現(xiàn)了，周邊的同學(xué)雖然沒有做聲，但是也是應(yīng)該知道我在吃東西的，雖然沒制止我，但是現(xiàn)在我想，如果我旁邊有同學(xué)吃東西，我一定是會(huì)注意到，也是會(huì)分散精力的。
我吃東西的行為是影響了老師講課還有同學(xué)們聽課的，讓他們分散了精力，我這樣做可以說很不團(tuán)結(jié)，也是特別自私的行為，就像老師說的，如果要吃，下課后分享給大家一起吃，上課就是該好好的聽課，不應(yīng)該干其他的事情，也是沒有什么事情比聽課更加重要的了，而且這是我比較薄弱點(diǎn)的一門課，那么更是要聽，即使聽的不是太懂，但是把不懂的記下來，在課后去問同學(xué)，問老師也是可以的，那樣就能掌握知識(shí)，如果上課都不聽，那么不是浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間嘛，越是不懂的，越是要搞懂，可是我卻偷懶，覺得難的反而沒有去好好的克服，而是干別的事情。
在學(xué)習(xí)這件事情上面，不能畏難，老師其實(shí)也是說過很多次了，越是困難的越是要去把它解決掉，那樣的話，成績(jī)才能提高，才能學(xué)到更多的東西，如果難的不去解決，那么成績(jī)是很難提高的。老師批評(píng)我吃零食的行為，其實(shí)也是希望我能多用點(diǎn)心思在聽課上面，而不是想著其他的事情，上課的時(shí)間本來就不多，如果還浪費(fèi)掉了，那么學(xué)習(xí)的時(shí)間就比其他的同學(xué)更少了，更是無法把成績(jī)提高。
老師，我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，今后在課堂上不能再吃零食，也不能再做其他無關(guān)學(xué)習(xí)的事情了，而是要認(rèn)真的聽老師講課，好好的把學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ソo搞好，努力的爭(zhēng)取把自己薄弱的科目學(xué)好。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
第五篇：上課吃瓜子檢討書范文
尊敬的老師
您好！
我心里明白這次我犯的錯(cuò)讓您心里很心寒，因?yàn)槲覜]有把您的話聽進(jìn)去，記在心里，而是當(dāng)成耳旁風(fēng)了，左耳朵進(jìn)右耳朵出可能說的就是我吧，我還不服從管教，更是火上澆油，也不難想明白你為什么這么的火冒三丈，這份檢討書是我發(fā)自肺腑寫下的，也是我對(duì)您的懺悔與道歉，非常對(duì)不起，老師，我們還是乳臭未干的學(xué)生，難免心高氣傲的犯一些明明可以避免的錯(cuò)誤，還希望您能原諒我這次，只要您愿意給我這次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓您失望的。
學(xué)校在這個(gè)月的國(guó)旗下講話，王校長(zhǎng)就提到過學(xué)校不允許吃口香糖、嗑瓜子等，因?yàn)檫@些都是極其難打掃的垃圾，在學(xué)校的樓梯間不難看到很多的口香糖殘?jiān)谏厦妫诤鹾醯暮苁请y看，影響視覺感官，這東西拿掃把是掃不掉的，還必須拿鏟子來鏟。為什么不準(zhǔn)嗑瓜子呢，也很簡(jiǎn)單，聲音大、費(fèi)時(shí)間、瓜子殼比樹葉還難清理，掃不動(dòng)的，就像是粘在地上一樣。明明十分鐘就可以搞好的衛(wèi)生，可能就會(huì)因?yàn)檫@簡(jiǎn)單的口香糖殘?jiān)约肮献託?，任?wù)變得巨大，半個(gè)小時(shí)都不一定能搞定，可那時(shí)候我雖說有意識(shí)到這個(gè)問題，但是我卻沒有絲毫的忌諱心理，就覺得不是自己搞得衛(wèi)生，就無所謂，現(xiàn)在看來我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)。
昨天晚上晚自習(xí)上，我因?yàn)閷?shí)在閑著太無聊了，作業(yè)我也不想寫，反正不是今天就要交，還有好幾天呢，于是我的課本上就勉為其難的寫了一行字，我就從課桌拿出我珍藏許久的香瓜子，在課上毫無顧忌的吃了起來，吃的瓜子殼被我順手的扔在我的課桌底下，地上一片狼藉，晚自習(xí)教室很安靜，整個(gè)教室都是我嗑瓜子的聲音，大家都在忙著補(bǔ)作業(yè)或者看書，一樣望去就我一個(gè)人在晚自習(xí)上無所事事，但是我當(dāng)時(shí)內(nèi)心居然沒有一絲愧疚感。反而覺得理所應(yīng)當(dāng)，覺得反正會(huì)有值日生來打掃的。
只不過令我沒想到的是，班長(zhǎng)站起來嚴(yán)厲批評(píng)了我：“你能不能不要再嗑瓜子了，都影響到大家學(xué)習(xí)了，你不學(xué)習(xí)大家還要學(xué)習(xí)的，整體吊兒郎當(dāng)?shù)模娌恢腊嘀魅芜€把你留在班上干嘛?！蔽耶?dāng)時(shí)還不服從管教，一聽到這話我頓時(shí)就不開心了，跟班長(zhǎng)吵起來：“你算老幾啊，我嗑瓜子怎么著了，睡你怎么就知道我影響到其他同學(xué)了”。隨后他就跑去您的.辦公室告狀了，您的到來讓我頓時(shí)看到了自己的無知和自大。
老師經(jīng)過這次教訓(xùn)我發(fā)自內(nèi)心的告訴您，我已經(jīng)清楚的知道了，嗑瓜子帶來的麻煩。我敢向您保證，在校期間，再也不違反校級(jí)校規(guī)了，如再有犯，我隨時(shí)聽候您的發(fā)落，在此我也要像班長(zhǎng)道歉，很抱歉，我不應(yīng)該跟你對(duì)著干的，不過我也想提醒你，不要隨便的評(píng)價(jià)一個(gè)人，做好本職工作就行。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
第六篇：上課吃瓜子檢討書范文
敬重的教師：
您好！
我是您的學(xué)生xx班的xxx，在昨日上語文課的時(shí)分，我和后排的同學(xué)在嗑瓜子，影響了上課的紀(jì)律，對(duì)此我感到非常的抱愧，期望您可以寬恕我。
昨日咱們的語文是在第八節(jié)課，第八節(jié)課是一節(jié)比較特別的課程，由于第八節(jié)課是今日的最終一節(jié)課，上完這節(jié)課后同學(xué)們就可以去吃飯了，中心也有著一個(gè)小時(shí)的.休息時(shí)刻。這個(gè)同學(xué)們的心思是最為松散的，乃至有些人現(xiàn)已再考慮等等是先洗澡仍是先吃飯，吃飯的話吃什么菜比較好這樣的問題。
我昨日便是這樣，心里只想著下課，留意力徹底沒會(huì)集在教師身上，因而我和周圍的人開端了談天。他遞給了我一袋瓜子，我原本是不喜歡嗑瓜子，但如果是在上課時(shí)刻就另當(dāng)別論了。我拿過那袋瓜子，抓了一把放在桌子上，由于我坐的比較靠后，教師一般很少留意到我，所以我嗑瓜子的時(shí)分沒有拿任何東西遮擋，明火執(zhí)仗的把瓜子放進(jìn)嘴里磕了起來。
但我疏忽了一件事，當(dāng)我磕瓜子是會(huì)宣布動(dòng)靜，而我宣布的動(dòng)靜比其別人的都要大，教室里的目光瞬間會(huì)集在我身上。有些人覺得這個(gè)場(chǎng)景很風(fēng)趣笑出來聲，見此，教師也忍不住笑了笑，見到了世人都在笑，我忍不住產(chǎn)生了一種我沒有做幻覺。所以我肆無忌憚，愈加賣力的磕起了瓜子，最好的成果便是我嚴(yán)峻的影響了講堂紀(jì)律，被教師叫了出去。
在被教師叫到的一會(huì)兒我其實(shí)就有一絲懊悔了，我公開違反講堂的紀(jì)律，一而再再而三的應(yīng)戰(zhàn)教師的威嚴(yán)，被叫出去也怨不得別人，只能怪自己連這都沒看清楚。
在走廊上，我被教師怒斥了好久，在以往的日子里，我不是沒有犯差錯(cuò)，可我每次犯了錯(cuò)很快就會(huì)意識(shí)到自己的過錯(cuò)，會(huì)立馬改正。這是我第一次理解的知道自己違反了紀(jì)律，可看著世人的歡笑，我竟然產(chǎn)生了一種我沒錯(cuò)的感覺，沒有堅(jiān)決自己的態(tài)度，就連我自己都對(duì)我自己有些絕望。
吸取了這次的經(jīng)驗(yàn)，今后，不論產(chǎn)生什么事，首要我要判別自己是否錯(cuò)了，正確的看待自己的過錯(cuò)，而且堅(jiān)決自己的態(tài)度。關(guān)于這次上課嗑瓜子的工作，我感到非常的抱愧，期望教師可以寬恕我，我確保不會(huì)再做這樣的工作了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
