千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《寫給家長老師的檢討書(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《寫給家長老師的檢討書(推薦6篇)》。
第一篇：給老師的檢討書
尊敬的xx老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不尊重老師的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心。
我非常羞愧，老師費(fèi)盡心機(jī)教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個(gè)知識分子，懂道德，講文明的人！而我的`態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然做出如此荒。唐的行為。平時(shí)對這件事的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教。希望老師給我改過自新的機(jī)會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后尊敬師長，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！
檢討人：您的學(xué)生
第二篇：家長給老師檢討書
尊敬的老師您好:
我是母親，在得知兒子英語默寫不及格這件事后，我深刻反思，我的過失，首先我作為孩子的母親，我不僅僅是要從生活上給他好的生活，我更重要的是要讓孩子有一個(gè)良好的未來，讓他好好的學(xué)習(xí)，進(jìn)度鼓勵他，讓他能夠成為國家的棟梁之材。
我的過失，我忽視了孩子的學(xué)業(yè)，只顧著賺錢，孩子都是天性愛玩，我沒能好好的培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在一旁鼓勵，支持幫助他接到孩子英語不及格的通知，讓我很吃驚。英語不及格簡單這件事，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴(yán)格，英語默寫不及格已經(jīng)是很嚴(yán)重的過錯。第二，說明了班級管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致第三，不及格這件事通知家長將會讓老師――學(xué)生――家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認(rèn)識。
說到這里，作為學(xué)生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格，如此細(xì)致。高興的是，我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。
古人云，以善小而不為，勿勿以惡小而為之，未雨綢繆，孩子的這次英語默寫不及格引發(fā)了我的思考，不及格的縱容，會讓他閱讀困難，讓他難以用英語來表達(dá)自己的情感，也許這個(gè)單詞將來就是他高考中遇到，也許他會在將來的末次考試中遇到，也許他會應(yīng)為某個(gè)單詞耽誤了自己的美好前程，鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。
在未來的日子里和老師們一起關(guān)注孩子，杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病，把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來人才。
第三篇：家長給老師檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xxx的父親，在這，我要鄭重的跟老師您道一聲歉，實(shí)在對不起您了。我的兒子不服您的管教就算了，還跑去跟同學(xué)打架，嚴(yán)重影響了學(xué)校和班級的秩序，更是對不起您關(guān)心。對此是我這個(gè)父親對他的關(guān)心不夠，才會致使他成為這個(gè)樣子，是我的錯。在這向您檢討。
這次xxx在學(xué)校跟同學(xué)打架引起了很大的聲響，尤其是對您的班級造成了很大的損失，作為他的家長，我愧對您了。我的兒子不聽您的勸說，跑去跟同學(xué)打架，不僅打傷了他人，更是在您勸阻的時(shí)候還對您動手了，是他的`錯，也是我的錯誤?，F(xiàn)在他已經(jīng)在學(xué)校接受了校長和老師們的批評，我也趕過來即使的教訓(xùn)了。但是我知道造成的影響和損失是沒法消失了，尤其是對打傷的同學(xué)的家長我們也是沒有辦法去獲得他的原諒的。我深知兒子的打架事件對老師您造成的不僅是身體的損傷，更是對您心里的傷害。我會讓他向您道歉，并且讓他去給您賠罪的。對不起辜負(fù)了您的好意，我的兒子給您添了很多麻煩。您把他放在您的班級上管理，本來是希望他會變好的，但是卻由于我這個(gè)父親以前給他的關(guān)愛太少了，導(dǎo)致他長大一些性格就變話的有些大，總是讓人不省心，而我也因?yàn)橛X得虧欠他，就沒有很好的去教育他，對他做錯的事情一直都努力自己去抗，對他卻是舍不得打罵，因此養(yǎng)成了今天到的極端性格。
我對此很是后悔，我自己沒有盡到父親的責(zé)任就算了，還沒有教育好他。他人都說家庭教育對孩子的成長起到很大的作用，這話說得不錯啊。我的家庭我常年因?yàn)槊β稻褪栌诠芾?，交給妻子一個(gè)人去打理，著實(shí)的辛苦，讓我的妻子現(xiàn)在身體也不好了，更加管不了這個(gè)孩子?，F(xiàn)在我回歸到家庭，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。老師之前就通知我要去好好的跟孩子溝通一次，跟他談?wù)勑睦碓?，解開孩子內(nèi)心的心結(jié)，但是我也是聽聽就算了，也沒敢去跟他面對面談一次話。這也是我太懦弱的原因了。這次打架造成讀的損失我會賠付的，我兒子該受到的處罰也會去承擔(dān)的，同時(shí)我會讓他和學(xué)校道歉，和被打傷的同學(xué)及他的家人道歉，也向老師道歉，我也會親自去賠禮的。還望老師能再給孩子一個(gè)改過的機(jī)會，也讓我真正的去承擔(dān)起父親的責(zé)任去管教他，我不會讓他發(fā)生這次這樣的打架事件了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：給老師的檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是小學(xué)四年級的xxx，我很后悔沒有聽您的話，做出了現(xiàn)在這種如此壞的事情?，F(xiàn)在向您檢討我因?yàn)闆]有聽您不要輕易下水游泳的話，昨天差點(diǎn)就被水剝奪了生命。這次的不聽話給我留下了很深的教訓(xùn)，從此都不敢輕易在不聽老師的話做出一些危險(xiǎn)的.舉動了。這次我是真的害怕了，真的錯了。
昨天下午您在最后一堂課上還反復(fù)提醒我們，現(xiàn)在處于炎熱的夏天，很多學(xué)生感覺回家很熱，就會在路上的河邊下水游泳來減輕熱量，這樣是絕對不行的，在沒有大人陪伴的情況下，必須離河邊遠(yuǎn)一點(diǎn)，不能私自下水，還跟我們舉了很多人自己下水被淹的例子，就是為了不讓我們下河洗澡，也是希望我們重視起來?？墒俏覜]有當(dāng)回事，沒有聽進(jìn)去您說的話，放學(xué)之后，伙同幾個(gè)伙伴就在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)河塘里洗澡去了，沒有告訴任何人，幾個(gè)人在河塘里玩瘋了。
但是我沒有想到因?yàn)槲以谒锎锰?，一玩就玩到晚飯時(shí)間，還是我們爸媽來找我們，我一急又因?yàn)殚L時(shí)間泡在水里，導(dǎo)致一下子腿受不了，腿頓時(shí)抽筋了，沒有任何力氣游動，而我們一行人力氣又小，都是在水里待了很久吧，所以解決不了我的問題，加上水對于我們來說，還是偏高，要不是我們爸媽出來尋我們回家吃飯，可能我就要栽在水里出不來了，一直抽筋著根本就動不了，幸好父母把我們從水里拉上去。不然都不知道自己會發(fā)生什么，而且天已經(jīng)黑了。為此回家被我爸媽各自輪流教訓(xùn)了一遍，還把電話打到您那邊，也平白讓您擔(dān)憂了。
我這次真的是自作孽不可活，明明您都反復(fù)說了幾遍，我還私自下水，并且還把伙伴都拉下水了，這要是真出點(diǎn)什么事，我這輩子都得活在悔恨中走不出來。太驚險(xiǎn)了，這次給了我很大的痛訓(xùn)，我一定聽您和爸媽的話，不會再輕易做出一些不符合自己年齡的事情了。我也會認(rèn)真反省自己的過錯，我們爸媽也狠狠罰過我了。今天來到學(xué)校被您叫到辦公室的那一刻，我知道自己真的是叫您失望了，我這樣不對自己負(fù)責(zé)的行為以及連帶其他人也受訓(xùn)，一定是讓您很心痛，才會眼睛里帶淚和失望。我以后一定會改正自己的錯誤，這次我所犯錯誤，一定用行動給您認(rèn)錯，絕無下次，請老師您原諒我這一次的錯吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：給家長的檢討書
尊敬的爸爸媽媽：
你們好！
首先我很抱歉，因?yàn)槲覀€(gè)人在學(xué)校的犯錯，導(dǎo)致你們被叫去學(xué)校了，這對您來說是很丟面子的事，我現(xiàn)在也對我上課搗亂一事感到十分的后悔，不僅自己沒好好聽課，還不尊重老師，影響了同學(xué)們上課，我現(xiàn)在都有點(diǎn)想不明白我當(dāng)時(shí)為什么要做出這種事，讓我最難過的是，因?yàn)槲业倪^錯，被叫家長，看著你們給班主任賠禮道歉的樣子，我真的覺得我做事太不過腦子了，你們放心都到現(xiàn)在了，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤了，這點(diǎn)思想覺悟我還是有的。
我相對于大多數(shù)的孩子來說，我是一個(gè)很不聽話的孩子，首先我學(xué)習(xí)成績不好，各科的成績都不怎么樣，只有語文能靠著作文勉強(qiáng)及格，并不是那種值得你們拿出去炫耀的孩子，每當(dāng)你們的朋友或者是家里的親戚問到我的學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們都挺尷尬的，都不知道怎么回答他們，我也挺慚愧的，特別是經(jīng)過這次請家長之后，我把我整個(gè)人整個(gè)人從頭到尾的審視了一遍，我覺得我好像真的挺差勁的，有我這么一個(gè)孩子，你們一定挺失望的吧？學(xué)習(xí)不行就算了，上課還不老實(shí)，影響課堂秩序，上課搗亂，這件事可能真的觸犯到你們的底線了，我也是第一次看媽媽你那么的生氣，我仔細(xì)的反思了我的這次錯誤：
1、首先，現(xiàn)在接近期末了，每堂課基本上都是開始了重點(diǎn)復(fù)習(xí)，每一分每一秒都顯得格外的重要，而這次因?yàn)槲疑险n搗亂，多吃勸阻不聽，導(dǎo)致老師一節(jié)課光在處理我的事情去了，那里還有時(shí)間上課，一定程度上耽誤了大家的學(xué)習(xí)。
2、你們工作那么忙，爸爸每天要見那么多客戶，可能因?yàn)槲疫@么一次請家長，就導(dǎo)致他工作受到影響，媽媽也是，花店的生意那么好，離開一下都不行的，我知道今天你過來學(xué)校，一定是把店關(guān)了才過來的吧。
3、為什么別的同學(xué)都可以認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，就唯獨(dú)我一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思都沒有呢？都說環(huán)境影響一個(gè)人，我們班的學(xué)習(xí)氛圍不好嗎？基本上都在學(xué)習(xí)，我怎么就顯得那么格格不入呢。
4、現(xiàn)在老師也覺得我不在狀態(tài)，要我回家反省兩天，等想清楚之后再回去上課，可是我沒想過要離開學(xué)校的，我只是上課覺得無聊，上課的時(shí)候，到處找同學(xué)說話，然后還挑逗女同學(xué)?；丶曳词【鸵馕吨疫@兩天不能上課了，那我的期末考試，怎么可能還能有突破。
你們放心，我這次不需要你們再給我做思想教育了，我已經(jīng)知錯了，我這兩天不會在家閑著，我已經(jīng)把我的教材都帶回來了，我這兩天就在家好好的學(xué)習(xí)，你們不用在家監(jiān)督我，好好上你們班，你們的兒子，好像在這次事情過后就長大了，已經(jīng)知道自己此時(shí)此刻應(yīng)該做什么了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
第六篇：家長寫給老師道歉信
學(xué)生犯錯家長寫給老師的道歉信 推薦度： 家長寫給老師的道歉信 推薦度： 老師寫給家長的道歉信 推薦度： 相關(guān)推薦家長寫給老師道歉信范文
家長寫給老師道歉信應(yīng)該怎么寫？這里小編為大家準(zhǔn)備了一份：家長寫給老師道歉信！
致各位老師、家長、同學(xué)的一封道歉信【1】
各位尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)：
首先非常感謝大家長期以來對本平臺的關(guān)注和支持!昨天本人發(fā)布了一篇名為《沒有教不好的學(xué)生，只有教不好學(xué)生的教學(xué)方式》的文章，因?yàn)橐暯沁^于片面，容易造成誤導(dǎo)，使人誤以為學(xué)生的問題都是老師造成的。
我本人是一線數(shù)學(xué)老師，教學(xué)班級橫跨小學(xué)六年級到高中三年級，深知一線老師在工作中的無奈和困境。
也意識到這次的文章對廣大辛勤工作在一線的老師造成了嚴(yán)重傷害，在此本人誠摯地向各位老師道歉：
尊敬的老師，對不起!
同時(shí)也為自己對各位家長、同學(xué)的誤導(dǎo)道歉：
尊敬的家長，親愛的同學(xué)，對不起!
作為老師，我不回避自己的錯誤，犯了錯誤就該承認(rèn)，并且承擔(dān)起自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，也請各位老師、家長和同學(xué)能夠原諒我的錯誤!
如果不是大家長期的關(guān)注和監(jiān)督，我不可能及時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯誤。
我將認(rèn)真反省自己的錯誤，再寫文章時(shí)，力求從多個(gè)角度客觀仔細(xì)地分析問題，寫出對大家有幫助同時(shí)又不傷害任何人的文章。
接下來幾天，我將結(jié)合自己教學(xué)的實(shí)際案例，分享我對學(xué)生出現(xiàn)的一些問題的思考和解決方法。
也請大家繼續(xù)監(jiān)督，隨時(shí)批評指正!
家長檢討書2：
汪老師：
你好
作為家長，首先對老師為孩子們費(fèi)盡心機(jī)的辛苦表示深切的感謝。
孩子在成長中出了一些問題，我們做家長的是有責(zé)任的。
請?jiān)试S我以家長的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過程和一些相關(guān)因素，以利于老師在對孩子的調(diào)教過程中更加心里有數(shù)并且省時(shí)省力。
這家伙自九三年出生到三歲期間，我這個(gè)做父親的，因?yàn)樽约簭男∈墙處燄B(yǎng)大的，受的是說服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，經(jīng)不起打擊，由于不想孩子走這樣的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起來平均一天不會少于一次。
到孩子三歲的時(shí)候，我發(fā)覺這樣的方法對孩子傷害大了，一是影響了智力發(fā)展，二是性格也形成了逆來順受。
城關(guān)幼兒園的鄧軍和陳夕春老師，都是非常優(yōu)秀的心理咨詢師，他們對孩子成長中意志品質(zhì)和智力發(fā)展的研究都非常深，在他們的幫助下，我很少打孩子了，現(xiàn)在又過去了十多年，回想起鄧?yán)蠋熀完惱蠋煂⒆映砷L中所給我們的恩德，就知道我們一家人都會終生感佩的。
孩子上小學(xué)，小學(xué)的班主任是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)到近于苛刻的人，但由于孩子一到三歲時(shí)受過我這當(dāng)父親的荼毒，所以小學(xué)六年，孩子的成績雖然呈上升趨勢，但總難進(jìn)班里的前十，所以我這個(gè)不稱職的父親在自責(zé)中度過了六年，一直羞于見孩子的小學(xué)老師。
所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導(dǎo)，所以孩子終于能順利的進(jìn)入璧山正則中學(xué)，有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。
初中三年，孩子的成長走上了健康的軌道，在曾老師的調(diào)教下，孩子越來越懂事，但孩子畢競是孩子，隨著自身的成長，慢慢開始產(chǎn)生多多少少的驕傲情緒，對待學(xué)習(xí)的努力程度有所下降，這成了個(gè)很不好解決的事情。
在艱難的思考中，我甚至產(chǎn)生了非?；奶频南敕ā?/p>
因?yàn)橛X得孩子對待學(xué)習(xí)不發(fā)狠，也許是少受委屈的緣故，如果叫社會上的小混混去打他一頓，讓他受些委屈，激發(fā)他發(fā)狠發(fā)奮的心態(tài)，但這個(gè)荒唐的想法，被曾老師阻止了。
曾老師為孩子的成長費(fèi)盡心機(jī)，我們一家人也不會忘記曾老師的恩德的。
我自己是一個(gè)小學(xué)音樂老師，平時(shí)就很注意對孩子們意志品質(zhì)的激發(fā)和培養(yǎng)，現(xiàn)在自己的孩子在意志品質(zhì)方面存在的缺點(diǎn)，雖然深知，但孩子大了，他的生活圈子已經(jīng)到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老師和同學(xué)對孩子意志品質(zhì)形成方面的良性刺激。
這次發(fā)生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培養(yǎng)起來的上進(jìn)心，似乎就要破罐子般的摔去，這充分暴露了孩子的脆弱。
作為家長，我們完全支持老師對孩子所采取的教育手段，我們非常希望孩子在學(xué)校不但能學(xué)到知識，還能得到情緒方面的有益的訓(xùn)練，孩子能更加體諒人，更加善解人意，學(xué)會檢討自己，學(xué)會控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，在任何情況下都不失去上進(jìn)的信心，也只有這樣，才算是長大了，成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠鐵肩擔(dān)道義的大寫的男人，男子漢。
汪老師，我只是一個(gè)小學(xué)音樂老師，目前羞于見老師，相信汪老師能夠理解是因?yàn)槟抑行邼?，呵呵，湖南新化的教師本月十八日還在停課哩。
我們也非常理解汪老師所承受的壓力，希望在娃娃畢業(yè)之前，能有績效工資到手，好大大方方的來拜訪孩子的各科老師們，向你們道一聲辛苦了，表示我們家長的深切謝意。
此致
給家長的一封致歉信【3】
尊敬的學(xué)生家長：
你們好!
對于上周所發(fā)生的事，我深表歉意。
因?yàn)橥ㄟ^這樣一件事，我發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足，你們能提出來，我很高興。
對于給我的批評，我很樂意接受。
因?yàn)槿耸切枰u的，有了批評，才會加強(qiáng)對工作的反思，有了反思才會更加細(xì)致入微的進(jìn)行工作。
在對你們表示感謝的同時(shí)，我再來回顧一下上周所發(fā)生的一些事，以便更好的進(jìn)行梳理和分析，對存在的一些問題大家有機(jī)會可以相互探討。
希望你我之間能達(dá)到某種共鳴，共同為教育好您的子女出一份力!
回想起上周所發(fā)生的幾件事，印象很深，周二上午上洗手間，親眼所見兩名高年級學(xué)生在明明知道有位老教師在大解(便)的情況之下，一名學(xué)生竟公然走到老教師的正對面撒尿，這位老教師頭低著，而那名學(xué)生的頭抬著，并且笑著，而另一名學(xué)生見狀喜從中來，大步上前站在老教師的身后撒，兩人面對面的前后夾擊，好一副得意洋洋的神態(tài)。
雖然隔了一塊磚的距離，但雙方彼此都看得到對方。
這樣的行為你說文明嗎?當(dāng)然不文明，這簡直就是可恥啊!我很想走上前去教訓(xùn)他們兩句，但猶豫了片刻，因?yàn)槲遗麦@動了這位老教師，從而讓他很尷尬、很狼狽。
就是這一猶豫，這兩名學(xué)生箭一般地飛奔出去，一到外面兩人邊笑邊奔走相告剛才的壯舉。
而另一件事，同樣令我驚訝，就在第二天上洗手間，眼前的一幕又發(fā)生了，我隨即叫他們下來，開始進(jìn)行思想道德的口頭教育，同時(shí)要求他們弄干凈，一名學(xué)生顯然是聽得有些不耐煩了，用近乎討價(jià)還價(jià)的口吻對我說：“好了，我現(xiàn)在就擦!”邊說邊解自己的紅領(lǐng)巾，另外兩名學(xué)生見狀，邊笑邊點(diǎn)頭，遙相呼應(yīng)。
突見此景，我頓時(shí)無語，許久才緩過神來，假裝鎮(zhèn)定之后，嚴(yán)肅地說：“紅領(lǐng)巾象征著著無數(shù)先烈的鮮血，你們現(xiàn)在可都是少先隊(duì)員了，要加倍的愛護(hù)和珍惜才是啊，怎么可以拿她來擦廁所呢?你們的舉動讓我很震驚啊!這樣沾污烈士的鮮血，你們就不覺得慚愧嗎!”而面對的則是一副副無所謂的表情，堪稱麻木!身為教師的我慚愧啊!一怒之下，責(zé)令他們把外套脫下來擦，給他們以深刻的教訓(xùn)!這三名學(xué)生中就包括您的孩子。
(做了咱就得承認(rèn)，對不。
)沒錯，他們還都是孩子，不懂事嘛。
是真不懂?從他們的言行舉止中我發(fā)現(xiàn)他們是懂的。
懂的為什么還敢這么做?因?yàn)闆]有顧忌。
什么顧忌?管的顧忌。
是沒人管嗎?不是，我們也提醒過，教導(dǎo)過。
那為什么還不行?原因太多，這里不能一一羅列，但是單純的口頭教育在處理某些事件上收效甚微是其中之一，這并不是說要提倡體罰，而是必要時(shí)要有相應(yīng)的懲戒方式(當(dāng)然也不是變向體罰)。
比方說在這件事情的處理上，就可以在口頭教育為主的前提之下，讓他們打掃一回廁所(用清潔工具)，讓他們得到一次勞動體驗(yàn)的同時(shí)又能體會清潔工工作的辛苦，可謂一舉兩得。
這就達(dá)到了較好的教育效果。
而我的處理方式顯然是偏激了，讓他們將外套脫下進(jìn)行擦拭，本想加深其印象，但無意中讓他們感覺受辱，從而使心靈受到創(chuàng)傷，這也是我要深刻反思和檢討的地方，在此真誠地對你們說聲“抱歉!”
通過這件事可喜的是，矛盾的雙方都比較理智，首先你們是理智的，因?yàn)槟銈冊诘弥耸轮?，并沒有像某些沒有素質(zhì)的人來學(xué)校大吵大鬧。
一旦大吵大鬧，矛盾就會僵持，誤解就會加深。
這樣做的結(jié)果就對雙方都會產(chǎn)生不良影響，作為教師受到一些曲解，造成名譽(yù)上的損傷是小。
(因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校都有由于教師工作不細(xì)致而導(dǎo)致家長來學(xué)校大吵大鬧，教師在工作中難免有失誤、過當(dāng)?shù)牡胤剑o他們有反思的時(shí)間，所以我們教學(xué)中有教育反思這一塊嘛。
可影響最大的是孩子啊，孩子是不希望父母與教師之間有激烈沖突的，如果雙方撕破臉皮，孩子內(nèi)心創(chuàng)傷會更大，當(dāng)然也會導(dǎo)致一部分學(xué)生在以后做了類似錯事之后就更加有恃無恐、變本加厲。
他想，反正父母是我的大后臺，怕什么!這就更危險(xiǎn)了。
而作為教師也不會再進(jìn)行反思與道歉。
人人要臉，樹樹要皮嘛。
(何況出發(fā)點(diǎn)是正確的。
以后還有誰會苦口婆心、挖心掏肺的對待這些學(xué)生啊。
(站在人性的角度上分析，應(yīng)該是這樣的。
當(dāng)然是管總比不管要好。
中國有句老話叫“打是疼，罵是愛。
雖然不符合時(shí)代精神，但有它流傳的道理。
那就是嚴(yán)厲有時(shí)是必要的，而嚴(yán)厲也是一種負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。
但如果火候掌握不好，就容易好事變?yōu)閴氖?，所以?yán)厲也是有風(fēng)險(xiǎn)的。
某些人懂得回避風(fēng)險(xiǎn)。
而我顯然是由于年青氣盛，血?dú)夥絼偅涂刂撇涣诉@火候，難免引火燒身，這方面也要多向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的沉穩(wěn)，冷靜，氣定神閑!但通過這件事我能及時(shí)的進(jìn)行反思與調(diào)整，認(rèn)識工作中的不足，從而為以后更好的開展工作埋下伏筆，從這個(gè)方面講，我也是理智的，而雙方理智的結(jié)果，就是雙贏!
經(jīng)過這次交心，我想會加深你對我的了解，消除一些彼此之間的誤解與分岐。
當(dāng)然，教育需要學(xué)校教師與家長雙方的努力，相信在我認(rèn)識處理方式失當(dāng)?shù)倪^程中，你們也一定進(jìn)行了某些正面的引導(dǎo)，從而能使你們的兒子也能進(jìn)行認(rèn)真的反省，認(rèn)識到自己的錯誤，并能及時(shí)改正。
也只有當(dāng)學(xué)校教育與家庭教育相一致，相結(jié)合，才能產(chǎn)生出強(qiáng)大的教育效果。
(這得有個(gè)前提，就是家長們要尊重學(xué)校及學(xué)校里的每一位教師。
而你們就是這種家長的典范，認(rèn)識你們我將倍感榮幸。
就讓我們共同努力吧，努力為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更好的教育環(huán)境。
再次感謝你們對我的批評，讓我的教育工作在反思中得到了一次升華，同時(shí)希望以后有空常來坐坐，對孩子的教育問題彼此交流交流，相互探討探討，本人將表示熱烈歡迎，再次感謝!
