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第一篇：籃球檢討書

尊敬的班主任老師：

在此向您遞交這份上課期間去打籃球的檢討書，以此對(duì)我這樣無(wú)視紀(jì)律行為向您表示深深的歉意與反省。

關(guān)于此次上課期間去打籃球的情況，我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應(yīng)出我的紀(jì)律觀念太過(guò)淡薄了，其實(shí)我在校期間一直表現(xiàn)不好。

在平時(shí)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)不理想，而最最可恨地是我沒(méi)有一個(gè)良好的品質(zhì)觀念。眾所周知，品質(zhì)觀念是一個(gè)人的根本、核心，品質(zhì)觀念一旦沒(méi)有養(yǎng)好，學(xué)習(xí)、工作各方面都會(huì)受到影響。

回顧我此次上課期間去打籃球的行為，我因?yàn)楸容^不喜歡上生物課，就無(wú)視紀(jì)律擅自外出。給班級(jí)學(xué)風(fēng)造成了嚴(yán)重沖擊，更讓生物老師非常生氣惱火。

從我的錯(cuò)誤中，我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經(jīng)過(guò)班主任老師的深刻批評(píng)教育，我終于幡然醒悟，我決定今后一定好好改正自己的錯(cuò)誤。

向您發(fā)誓我今后一定不再翹課外出了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：籃球檢討書

尊敬的老師：

您好，

在昨天晚上放學(xué)之后我沒(méi)有第一時(shí)間回家去寫作業(yè)，反而和同學(xué)王小明在操場(chǎng)上打籃球。老師十分擔(dān)心我們的安危最后終于在操場(chǎng)上找到了我們，并且對(duì)我們進(jìn)行了思想教育。現(xiàn)在想起來(lái)，我認(rèn)為我當(dāng)時(shí)這種做法十分不妥當(dāng)。

首先，身為一個(gè)學(xué)生，我們的主要職責(zé)是完成學(xué)業(yè)，在學(xué)校上課是學(xué)習(xí)，下課后完成作業(yè)也是另一種學(xué)習(xí)，我們不能厚此薄彼。

其次我們是爸媽的孩子，是老師的學(xué)生，我們不按時(shí)回家，家長(zhǎng)和老師都會(huì)擔(dān)心。這種做法是對(duì)老師和家長(zhǎng)都不負(fù)責(zé)任的做法。我現(xiàn)在想起來(lái)十分后悔。

因此在此我向愛(ài)我的家長(zhǎng)和老師道歉，希望你們能夠原諒我之前的不懂事，并且給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。我保證以后絕對(duì)不會(huì)再犯。希望老師能夠相信我的決心。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第三篇：化學(xué)考試不及格檢討書

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起老師，首先向您道個(gè)歉因?yàn)槲业某煽?jī)讓您操心了。一直以來(lái)我作為班級(jí)的前幾名突然一下變成了連化學(xué)考試都不及格的學(xué)生，想必讓您是苦思不得其解吧。我這次考出來(lái)的成績(jī)想必也會(huì)驚掉了班上同學(xué)的眼球，但我心里已經(jīng)做好了面對(duì)這個(gè)結(jié)果的準(zhǔn)備。因?yàn)槲仪宄闹牢疫@個(gè)學(xué)期都干了什么，而我又不愿意作弊，因?yàn)槲覐男〉沫h(huán)境教育就告訴我不要作弊，就算考得差，下回加油在補(bǔ)回來(lái)，期末考試考得就是看一個(gè)人這一個(gè)學(xué)期的.學(xué)習(xí)情況，要是作弊的話根本不可能能夠清楚的了解到自己的水平。所以我并沒(méi)有在考試哪天選擇作弊，而是用自己之前所學(xué)的所有知識(shí)都用上了，但依然不及格，這證明我這段時(shí)間確實(shí)是墮落了，甚至水平下滑了。

在之前的暑假，我每天除了學(xué)習(xí)無(wú)所事事。直到有一天，我的一個(gè)朋友來(lái)到了我家，看到我在學(xué)習(xí)問(wèn)我，你天天就是學(xué)習(xí)，不無(wú)聊不累嗎？我說(shuō)肯定累啊，但我不學(xué)習(xí)不知道干什么，他說(shuō)帶我玩一個(gè)好東西，問(wèn)我家電腦在哪，我就帶他來(lái)到了我家的電腦前面。只見(jiàn)他打開(kāi)了瀏覽器下起了一個(gè)游戲，沒(méi)一會(huì)游戲就下好了，他登陸上他的賬號(hào)就讓我坐著玩，因?yàn)閯倓偼娌辉趺磿?huì)玩，沒(méi)什么游戲體驗(yàn)。但也激起了我不服輸?shù)臓顟B(tài)，一把又一把的打著，慢慢的水平上來(lái)了，就開(kāi)始有點(diǎn)沉迷于這個(gè)游戲了。之后每天起床吃完飯就和我朋友開(kāi)始玩了起來(lái)，基本除了吃飯就是在玩游戲。就這樣我墮落了一個(gè)暑假，在這期間爸媽也有講過(guò)我，但我每次都不耐煩的讓他們放心，又接著玩了起來(lái)，想著我開(kāi)學(xué)就專心學(xué)習(xí)不玩了。但開(kāi)學(xué)之后忍了幾天，慢慢發(fā)現(xiàn)自己腦袋里全是那個(gè)游戲，壓根學(xué)不進(jìn)去，我根本忍受不住這個(gè)誘惑。于是我更加墮落了，上課開(kāi)始看游戲視頻，放學(xué)回家就開(kāi)始打游戲。直到接近期末考試我才醒悟過(guò)來(lái)，我這一個(gè)學(xué)期都干了什么。但那個(gè)時(shí)候后悔也沒(méi)用了，只能接受自己造成的惡果。

我的意志力還是不夠強(qiáng)，如果我能夠抵抗的住誘惑那么就不會(huì)發(fā)生這些事情了。玩游戲到了我這個(gè)程度就會(huì)覺(jué)得自己根本不是在玩游戲，而是被游戲玩了。希望老師您原諒我，我一定引以為戒，記住教訓(xùn)，不會(huì)再犯的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第四篇：化學(xué)考試不及格檢討書

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉我在這次期末考試的.化學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，考試不及格，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期末考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果??！

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在政治學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自身爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視化學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“化學(xué)重要、化學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在下學(xué)期考試獲得一個(gè)好成績(jī)。

最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第五篇：籃球檢討書

尊敬的老師：

您好！

我是您的學(xué)生xxx，今天我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我違反了學(xué)校的規(guī)章制度，在第五節(jié)課英語(yǔ)課的時(shí)候，我曠課了。雖然曠課了，但我也沒(méi)有特別想去的地方，恰巧在操場(chǎng)看到隔壁班是上體育課，于是我也跑過(guò)去，加入了他們打籃球的隊(duì)伍。

我之前是沒(méi)有曠過(guò)課的，這點(diǎn)您應(yīng)該也知道，我的成績(jī)很差，每次考試都排在班上里的末尾。我周圍的人都在十分努力的學(xué)習(xí)，就我一個(gè)人整日無(wú)所事事，那些爬滿文字的書籍，一旦我專心看了一會(huì)兒，一股困意向我襲來(lái)，這點(diǎn)我始終無(wú)法克服，以致于我對(duì)上課這件事情越來(lái)越不放在心上。再加上英語(yǔ)課這門課程，老師一般管理的都十分松懈，因此，我不由得萌生了曠課的念頭，我是一個(gè)想到什么就去干的人，所以下一節(jié)的英語(yǔ)課我逃課了。

逃課出來(lái)后，我有一瞬間的迷茫，雖然打算要逃課但我并沒(méi)有想著出來(lái)后要逃到哪里去，我一邊走著，一邊可慮著接下來(lái)的行程。不知不覺(jué)中，我走到了學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有著六七個(gè)人在打籃球，其中一個(gè)人向我招手，我認(rèn)出來(lái)那是隔壁班的人，他們今天是體育課?？吹接腥讼蛭艺惺?，無(wú)聊的我立馬過(guò)去加入了他們的行列，跟他們班的人開(kāi)始打籃球了，他們中，有人問(wèn)我怎么在上課期間出來(lái)了，我的心突然有些不安定，但還是回答道：“我逃課了”。這句話立馬收獲到他們羨慕的目光，讓我的心不由得有些飄飄然，但我的心中還是感覺(jué)到有些空蕩蕩的。

不管空蕩蕩的內(nèi)心，我繼續(xù)和他們打著籃球，在我投籃的那個(gè)瞬間，我的視線穿過(guò)籃板，看到了一個(gè)熟悉的人影――班主任。他看著曠課的我在操場(chǎng)上打著籃球，我的內(nèi)心感到一陣惶恐，我放下了籃球，走到班主任身邊，低頭認(rèn)錯(cuò)，班主任看著我，沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)言語(yǔ)，但我卻被我自己心中的那股罪惡感壓的喘不過(guò)氣來(lái)。

我真的知道錯(cuò)了，曠課去打籃球這不是一個(gè)學(xué)生該干的事情，我的內(nèi)心大概也很清楚，所以即使是在打籃球的時(shí)候，我的也覺(jué)得我的心中空蕩蕩的。作為一名高中生，很快我們就要面對(duì)人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)――高考，我們應(yīng)該把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，我保證，我以后不會(huì)在曠課了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第六篇：化學(xué)考試不及格檢討書

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉以這樣的方式向您認(rèn)錯(cuò)，也非常抱歉這次考試讓老師您對(duì)我失望了。自從上了高中以來(lái)，我的化學(xué)成績(jī)就一直提不上去，我也沒(méi)有找到原因。其實(shí)我平時(shí)也從很多方面開(kāi)始改正了，可是我的成績(jī)卻總是提不上去，老師出現(xiàn)不及格這種現(xiàn)象。我在班上名次比較靠前，但是因?yàn)榫褪腔瘜W(xué)成績(jī)一直不太好的原因，所以一直沒(méi)有太大的突破，而這次期末考試我原本答應(yīng)化學(xué)老師一定會(huì)及格的，結(jié)果又沒(méi)有及格。這件事情讓我很苦惱，我也希望通過(guò)我這一份檢討書讓自己看清楚問(wèn)題的所在，我也希望下次不會(huì)再出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象了。以下是我對(duì)此次考試的反思和檢討，希望老師過(guò)目：

1.不夠重視化學(xué)科目

我想了很久，起初一直沒(méi)有太明白為什么自己明明平時(shí)也花了時(shí)間，但是化學(xué)成績(jī)就是提不上去，我后來(lái)才意識(shí)到，我平時(shí)在化學(xué)科目上花是花了時(shí)間，但是和其他科目比較一下的話，化學(xué)的時(shí)間相比較就更少了。這其中我也知道事情的原因，由于我的化學(xué)成績(jī)一直比較差的原因，所以我對(duì)化學(xué)這個(gè)科目興趣也不是很大，所以自然而然就花了更多的一些時(shí)間到別的科目上去了。興趣縱使是我們學(xué)習(xí)的源頭，但是在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該更理智一些，對(duì)待高考，就是要把每門科目都掌握好，才有決勝的可能。

2.在學(xué)習(xí)方式上存在著很大的缺陷

除了對(duì)化學(xué)不夠重視外，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)也有很大的缺陷。比如對(duì)待這些實(shí)驗(yàn)等等都不太感興趣，對(duì)化學(xué)本身也沒(méi)有太大的興趣，所以自己一直也沒(méi)有找到一個(gè)合適的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到，化學(xué)是一件很有趣的事情，它讓我有一種參與感。面對(duì)這個(gè)社會(huì)，到處都有化學(xué)的存在，現(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)到了自己的`缺陷，我愿意在今后的生活中改變自己。講化學(xué)成績(jī)提上去，不再空口無(wú)憑，這一紙為證。

3.合理分配時(shí)間、勞逸結(jié)合

時(shí)間越來(lái)越緊湊，過(guò)完這個(gè)學(xué)期，我們就要步入高三了，高三之后就要面對(duì)高考這樣的大難關(guān)?，F(xiàn)在我還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，我還有一年的時(shí)間，我相信只要我抓緊了時(shí)間，抓住了機(jī)會(huì)。我的化學(xué)成績(jī)還有可以翻盤的機(jī)會(huì)。我也做好了準(zhǔn)備，打算在今后的學(xué)習(xí)中合理的分配時(shí)間，注重勞逸結(jié)合，好好學(xué)習(xí)，努力提升自己的各科成績(jī)，不負(fù)老師的期待。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日