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第一篇:期末考試不及格檢討書
尊敬的老師:
您好!
在寫這封檢討書的開始,我最想跟老師說的是“老師,您能給我補(bǔ)補(bǔ)化學(xué)嗎?”真的,老師,我的化學(xué)已經(jīng)到了我必須要找一個(gè)優(yōu)秀的化學(xué)老師給我在課下補(bǔ)課的地步,不然我知道我還會(huì)繼續(xù)不及格,還會(huì)在下一次考試的時(shí)候給您來去巨大的失望,給您所教的班級(jí)拖一個(gè)豬腿一般后腿。
很抱歉,從這一次考試開始,我的化學(xué)成績徹底不及格了。期中考試,我還勉強(qiáng)擦過了60的邊得了61分,沒想到期末考試我連60也沒有了。我化學(xué)考試的不及格完全是我個(gè)人的責(zé)任,不是老師您教的化學(xué)教得不好,是我自己學(xué)習(xí)能力有問題,是我學(xué)習(xí)方法有問題,也是我學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。對(duì)不起,老師??吹讲患案竦某煽儐螘r(shí),我知道自己過去有多少時(shí)間都是在自欺欺人,我因?yàn)閷W(xué)不懂化學(xué)就開始抄作業(yè),每天以應(yīng)付老師的態(tài)度去對(duì)待我的化學(xué),現(xiàn)在想想,那樣的自己真是蠢爆了,怎么有我這么蠢的學(xué)生呢?這么蠢的我,化學(xué)成績不及格真是活該!
我還記得我當(dāng)初第一次學(xué)化學(xué)時(shí)的感觸。那是一種非常新鮮的感觸,是一種感覺自己可以制作出魔法藥水的美好向往,后來在學(xué)習(xí)的過程中意識(shí)到化學(xué)并沒有我想象的那么美好,不是可以制作出魔法藥水的課程,漸漸的,我就喪失了興趣,再聽課的時(shí)候,除了瞌睡的光臨,不再有勤奮或者鉆研的精神光臨我的身心,我的化學(xué)成績就這樣開始了下滑,或者說不再有了上升的.跡象。
老師,我相信您那么多的學(xué)生中,一定也有跟我一樣被元素周期表折磨的要死要活的學(xué)生。我從元素周期表開始就發(fā)現(xiàn)化學(xué)不是我喜歡的課程了。我知道我不應(yīng)該對(duì)應(yīng)試教育發(fā)出這樣“我不喜歡”的聲音,可是我在檢討書里,在對(duì)老師您的懺悔中,在對(duì)拯救我的化學(xué)之路上,我不得不告訴老師我的真實(shí)想法,要想改變我對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度,我不能不從根除查找原因!老師,您先教教我怎么樣喜歡上化學(xué)吧!我是一個(gè)跟隨自己興趣去學(xué)習(xí)的學(xué)生,您可以從我們班主任那里了解到,我文科的成績真的還是非常不錯(cuò)的!我知道我如果沒能喜歡上化學(xué),我再怎么勤奮刻苦,我的化學(xué)成績也不可能有所提高!希望老師您能夠給我一些幫助,我也想在化學(xué)學(xué)習(xí)的過程中得到一些快樂,一種興趣的快樂。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
第二篇:生物考試成績檢討書
尊敬的xx:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的.散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我生物考試沒考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的。嚴(yán)格要求自己。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望,在下次考試中取得優(yōu)異成績。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
第三篇:考試沒有考好的檢討書
尊敬的xx:
您好!
我是xx班級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx。在這次期中考試?yán)铮业幕瘜W(xué)又沒有考好,給我們班的化學(xué)成績墊了底。也拉低了我們班的整體水平,雖然這只是一次期中考試,但是我們現(xiàn)在即將就要面臨學(xué)業(yè)水平考試,以我現(xiàn)在這樣的成績又怎么去應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平考試。雖然這個(gè)考試難度很小,但是通過我這次的期中化學(xué)考試成績來看,我恐怕連及格都是一個(gè)問題。老師也因?yàn)檫@個(gè)問題,多次找我談過話,所以我現(xiàn)在必須要對(duì)這個(gè)事情引起重視,我必須要對(duì)自己的化學(xué)成績上一點(diǎn)心了。于是我不得不開始反思自己,不得不開始檢討自己,我為什么會(huì)考的這么差。
反思過后,我總結(jié)出來了三點(diǎn)我化學(xué)考的不好的原因。
第一個(gè)原因,是因?yàn)槲以趧倢W(xué)化學(xué)的時(shí)候,沒有用心聽老師講課,所以前面的知識(shí)基礎(chǔ)都沒有打好,到了后面的內(nèi)容越來越難,我就越來越跟不上,越來越難學(xué)了。也就沒有興趣去學(xué),沒有信心去把它學(xué)好了。所以在考試的時(shí)候,有一些問題我連題目都看不懂,就更加別說會(huì)做了。
第二個(gè)原因,是因?yàn)槲易约浩綍r(shí)沒有去記那一些化學(xué)工程式,沒有去背那些化學(xué)知識(shí)點(diǎn),所以在考試的時(shí)候,我的腦袋全部都是空空如也的,也怎么能夠考的好。
第三個(gè)原因,是因?yàn)樽约涸诳荚嚨臅r(shí)候,沒有端正自己的.態(tài)度。因?yàn)槲矣X得自己什么都不會(huì)做,所以有很多題目只是看了一眼就放棄了去解答他們。沒有嘗試著去好好的了解一下題目,也沒有好好的用心去想一下解題的思路。
所以,在意識(shí)到我的這些毛病之后,我決心要改正。
1、基礎(chǔ)沒有打好,那我就從這次考試后,把之前所學(xué)的知識(shí)都補(bǔ)回來,雖然不可能做到全部補(bǔ)回來,但是我會(huì)盡可能的擠出時(shí)間來把之前所學(xué)的化學(xué)內(nèi)容和知識(shí)都大致的了解一次,至少我要知道哪些是我們學(xué)了的,哪些是我們沒有學(xué)的。這樣我在下次考試的時(shí)候,也會(huì)有一個(gè)大致的印象,不會(huì)連題目都看不懂。
2、我要利用平時(shí)的課余時(shí)間,多去背一些化學(xué)式子,多去記一些化學(xué)元素和他們的作用,要把考試?yán)锩嬗锌赡軙?huì)考到的一些知識(shí)點(diǎn)都去記熟背熟。
3、在下次化學(xué)考試的時(shí)候,我要用心的去完成每一道題目,即使我不會(huì)做,即使我不懂,我也要端正自己的考試態(tài)度,我要去試著想一想他們的解題思路,嘗試著去解答他們。
我相信通過我的以上改正,我的化學(xué)成績一定會(huì)有所提高,在下一次的化學(xué)考試?yán)铮乙惨欢〞?huì)有所進(jìn)步,所以請(qǐng)老師相信我,一起來幫助我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
第四篇:期末考試不及格檢討書
尊敬的老師:
您好!
我想這份答卷上的數(shù)字,您是不會(huì)滿意的。150分的數(shù)學(xué)試卷,我卻只考了80多分,離90分的及格線還差了一小截。這一小截,卻是我難以跨過的橫溝。
已經(jīng)不是第一次數(shù)學(xué)不及格了,上高中以來,本就因?yàn)閿?shù)學(xué)不好,所以我才選擇了文科,因?yàn)槲衣犝f文科的數(shù)學(xué)更加的簡單,而且也沒有了物理化學(xué)這些理科學(xué)科的煩惱。然而即便是這樣,卻依然沒有改變我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差的問題。這是我學(xué)習(xí)差的結(jié)果嗎,我也說不準(zhǔn)。如果是按其他科目來看,我的`成績不僅不差,而是可以用很出色來形容了,語文常常是120多分,英語130多分,甚至是140分,而文綜,也能有270多分的成績。這些加起來就已經(jīng)有500多分了,考個(gè)二本沒有一點(diǎn)問題,但是卻深受偏科的困擾。
數(shù)學(xué)于我,乃大敵。
我不知道該怎么去學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué),每次看到這一門科目,都會(huì)讓我感到莫名的厭煩,想著自己成績不好都是因?yàn)檫@一門科目,因而對(duì)它心生反感。但就是因?yàn)檫@樣,越反感越不想學(xué),越不想學(xué)就越是學(xué)的難,成績也越差,然后越反感,限入這樣的惡性循環(huán)里面,難以掙脫出去。有很多次我都想著要改變這樣的情況,但是之前考試也能考個(gè)100分出頭,偶爾水平發(fā)揮的好一點(diǎn),拿個(gè)110多分,我想著這樣的分?jǐn)?shù)也不錯(cuò)了,抱著這樣自欺欺人的想法,苦于現(xiàn)狀,卻沒有做出該改變,然而這一次的成績出來,實(shí)在是太讓我吃驚了。自欺欺人這樣的態(tài)度是大害,讓我有了這樣的結(jié)果,雖然這一次考試的難度比前幾次要高一些,但也能說明很多的問題了。我不能抱著僥幸的心理去想高考試卷是不是像之前那樣,如果高考試卷也如今天這樣的難度,那我又該如何自處呢?這一次的考試,更像是一記耳光深深的打在我的臉上,讓我從自己給自己編的謊言里醒了過來。我收到了懲罰,這次的成績就是這次懲罰的結(jié)果。我該慶幸時(shí)間還不算太晚,我還能夠在這段時(shí)間里做出改變,改變這難以逃脫的循環(huán),改變我這自欺欺人的樣子。
這一次的數(shù)學(xué)考試,我得到的收獲遠(yuǎn)比以往要多的多,成功可以讓我們有所感悟,但是失敗則能給人更加深刻的映像和體會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日
第五篇:生物考試沒考好檢討書范文
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好!首先,我在此向你說一聲對(duì)不起,這次我數(shù)學(xué)考試考差了,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了知識(shí)點(diǎn),要我們好好聽好好記。說這次考試很重要,市里統(tǒng)考。我數(shù)學(xué)考試成績差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您對(duì)我的辛勞付出,這的的確確是我的錯(cuò)誤。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),就連平均分都沒達(dá)到,我真的有愧于大家。很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績不好的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。以后,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正自己的不良習(xí)慣,一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心:
1、用心端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,思維跟著老師走,積極思考問題,大膽回答問題。認(rèn)真學(xué)習(xí),用心將被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來。
2.下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要問。認(rèn)真完成作業(yè)。
3、回到家里預(yù)習(xí)。每天堅(jiān)持做口算題卡1頁。
4.不能經(jīng)常開電腦玩游戲,看電視。睡覺前,想想數(shù)學(xué)課講了什么給家長說說。
5、我要徹底改正自己的不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。不能懶惰,干什么事都要放快速度。不能磨蹭。
我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且盡量更正不良的學(xué)習(xí)態(tài)度!爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。我在此發(fā)誓:我一定會(huì)好好用心,不再讓老師及家長失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)用心學(xué)習(xí)的。
檢討人:
20xx年xx月xx日
第六篇:期末考試不及格檢討書
尊敬的老師:
您好!
這次的考試成績不理想,我的數(shù)學(xué)成績沒有考及格,我對(duì)不起您一次次的指導(dǎo),一次次的幫助,數(shù)學(xué)是主科,我不想我的數(shù)學(xué)成為我的拖累,這次的失敗我會(huì)在下次的考試中站起來。
數(shù)學(xué)需要思考,需要不斷的練習(xí),各種習(xí)題都需要掌握,我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有些懶惰,怕作習(xí)題,喜歡偷懶,老師您講過的很多知識(shí)都是簡單易懂的只要多加練習(xí),就能完全掌握的,我并沒有按照您的要求去學(xué)習(xí),去練習(xí),在課堂上我感覺自己回了,把老師交給我的作業(yè)做完,就去玩去了,但是好記性并不是如自己想象中的那么好,我也是普普通通的一名學(xué)生,么有其他特異之處,在這次考試時(shí),試卷發(fā)下了,看著那些熟悉而陌生的題目,筆拿起又放下,抓破了頭皮,汗水一直順著我的額頭一直滴落,當(dāng)時(shí)我就非常后悔為什么就不能很好的聽老師的話,多做多練呢,但是全忘光了這也太夸張了,以前學(xué)的'知識(shí)我都忘了,只有最近學(xué)的我沒忘,全都寫出來了。
在這過程中我也發(fā)現(xiàn)了我的很多不足,很多缺陷,我對(duì)這次的考試不夠重視,您時(shí)常教導(dǎo)我們,要做到課前溫習(xí),課時(shí)認(rèn)真,考前復(fù)習(xí)。我都沒有做到,課前我沒有溫習(xí)提前預(yù)習(xí),覺得老師您遲早要將的,現(xiàn)在就算看了也不明白,有時(shí)間還不如去玩。這是我的過錯(cuò)。課堂上,聽老師講課認(rèn)為聽懂,就神游天外,課堂沒有練習(xí),可有更不要說練習(xí)了,考試時(shí),復(fù)習(xí)以前的知識(shí)感覺太無聊,看不下去,總是神思不屬,更多時(shí)間是扔下課本,不在復(fù)習(xí)玩去啦。
我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的不真誠,期末考試回報(bào)我的就是這次的不及格,種什么數(shù),結(jié)什么果,有付出才有回報(bào),我清楚的認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn),也非常的后悔,老師我知道您讓我寫這篇檢討書并不是讓我發(fā)牢騷的,是讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,改正,并能夠從這次的失敗,汲取教訓(xùn)在未來的一天數(shù)學(xué)能夠騰飛,不在是我的障礙。
這次考試數(shù)學(xué)不及格對(duì)我打擊很大,對(duì)我的教訓(xùn)也很大,從今天開始,我會(huì)從頭開始,把那些忘記的落下的數(shù)學(xué)知識(shí)補(bǔ)回來,用勤奮補(bǔ)拙,不懂就問,用真誠的態(tài)度學(xué)習(xí),用好的成績回報(bào)老師的教育之恩,回報(bào)爸媽多年來的養(yǎng)育之恩,做一個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生,向那些比我優(yōu)秀的同學(xué)看齊。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日