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第一篇:考試不及格檢討書
尊敬的老師:
您好!
半個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過完了,而我們作為學(xué)生也送走了對(duì)于之前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn),在這次檢驗(yàn)中,我沒有能取得良好的成績,甚至還是不及格,我覺得對(duì)不起您的教導(dǎo)和您對(duì)我的期望。在前面的半個(gè)學(xué)期里,我也不知道為什么感覺自己提不起勁來,好像一瞬之間失去了對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。在平時(shí)的課堂上,您看著可能我在很認(rèn)真的聽課,但是我的思想?yún)s是沒有集中的,雖然也是在聽課,但是學(xué)習(xí)的效率并不是很高,但是到了下課卻又立馬精神起來。有時(shí)我也挺疑惑為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況,就是想集中注意力做一會(huì)要我立馬就精神渙散了,我想改變,又不知道從什么地方著手。
在這次的期中考試中,因?yàn)樯险n的質(zhì)量不高,所以掌握的知識(shí)點(diǎn)就不夠牢固,不能靈活的運(yùn)用,在答題時(shí)感覺自己應(yīng)該會(huì)做,有一個(gè)大致的思路,但是在細(xì)節(jié)上就卡死了,不能將題目做出來。在考試的過程中我苦思冥想您講過的內(nèi)容,但是腦子卻是一片空白,完全憑著直覺來做題,所以我已經(jīng)有了考試可能會(huì)不理想的準(zhǔn)備,但是沒想到會(huì)不及格。這次的成績對(duì)我是一個(gè)很大的打擊,也是對(duì)我在課堂上不集中注意力的懲罰,在今天過后,我會(huì)好好反思在前段時(shí)間我自己究竟做了些什么,應(yīng)該從哪里來彌補(bǔ),將之前學(xué)過的'內(nèi)容在仔仔細(xì)細(xì)的額回顧一遍。
我之前一直認(rèn)為,我能夠?qū)W(xué)習(xí)上的事情安排好,也就放任自己在課堂上走神,但是這次的考試讓我清醒過來,我不是那種智力超群的人,隨便看一看書就能拿高分,我之前所有的成績都是我一步一步努力得來的,是我在課堂上認(rèn)真聽講,在課后努力完善自己,才得到的。因?yàn)橐淮未蔚某晒ψ屛颐允Я俗约?,這次的失敗也讓正視自己的能力,不包有不切實(shí)際的幻想,踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印獲取優(yōu)秀的成績。
還有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間,現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)還不晚,我終究能變的更好,請(qǐng)老師您對(duì)我不要失望,仔細(xì)觀察我今后的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討書:xxx
20xx年xx月xx日
第二篇:考試考差了的檢討書
尊敬的老師:
您好!
十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的.步伐。
回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我必須特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績。
最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:考試不及格檢討書
尊敬的老師:
您好!
此時(shí)此刻的我,不知道該怎么向老師您述說自己的心情。這一次的期末考試結(jié)束后,我本以為自己能在班上考取一個(gè)不錯(cuò)的排名,可是當(dāng)我看到了最后的成績單時(shí),我有點(diǎn)懷疑自己的'眼睛是不是出錯(cuò)了,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績居然沒有及格,要知道我在以前的考試中,數(shù)學(xué)成績雖然并不算很好,可也沒有不及格過啊,所以當(dāng)我看到這個(gè)結(jié)果時(shí),我心里是懷疑老師是不是算錯(cuò)分了,又或者是看錯(cuò)題了,甚至有可能是登記錯(cuò)姓名了,抱著這種心態(tài)我還特意找到了老師去詢問情況,可當(dāng)我看到自己的數(shù)學(xué)試卷后,我意識(shí)到了老師沒有任何問題,出錯(cuò)的是我自己。
我在班上的成績一直都是中規(guī)中矩的,從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,排名還算穩(wěn)定,基本上處于中游,偶爾還能沖到上游一次,所以在平日里老師是對(duì)我充滿了鼓勵(lì)的,希望我能加一把勁,在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,只可惜我這個(gè)人比較的驕躁,每當(dāng)我取得了一定的成績后,我就容易沾沾自喜,然后會(huì)在學(xué)習(xí)上放松自己。這一次的數(shù)學(xué)考試失利,就是和我的這種心態(tài)有關(guān)系,因?yàn)槲疑弦淮蔚钠谥锌荚嚳嫉眠€算不錯(cuò),各科成績也都有八十多分,老師和家長都夸我有進(jìn)步了,爸媽甚至還給我買了禮物,這讓我的心啊,一下子就飄在了天上,所以我在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,沒有如之前那樣積極認(rèn)真了,在上課的時(shí)候我變得漫不經(jīng)心,就連寫作業(yè)都是敷衍了事的,尤其是在數(shù)學(xué)科目上,我的數(shù)學(xué)成績其實(shí)并不算多好,以前考得不錯(cuò)是因?yàn)槲翌}目做的多,所以我在考試中才能發(fā)揮不錯(cuò)的水平,可現(xiàn)在題目做的又少,還不聽課,所以說我的數(shù)學(xué)考試失利并不是偶然事件。
現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻反省了自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,雖然這次考試結(jié)果不太好,但是我也不灰心,我還有很多機(jī)會(huì)把自己的成績給找補(bǔ)回來。我會(huì)在這個(gè)假期里會(huì)好好地補(bǔ)習(xí)一下知識(shí),我要買一大堆的習(xí)題冊(cè)來做題目,要是這樣還不能把自己的成績提上去,那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失敗的原因,我保證自己以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了,這種事出現(xiàn)一次就足以把我打清醒了,我可不想再經(jīng)歷更多次!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
第四篇:考試考差了的檢討書
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好,非常抱歉本人在這次月考的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤,本人在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的'問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致本人月考當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出本人對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明本人求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),本人也不再為自己爭辯。本人只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,本人一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績。
最后,本人懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓本人在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第五篇:考試不及格檢討書
尊敬的老師:
您好!
半個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過完了,而我們作為學(xué)生也送走了對(duì)于之前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn),在這次檢驗(yàn)中,我沒有能取得良好的成績,甚至還是不及格,我覺得對(duì)不起您的教導(dǎo)和您對(duì)我的期望。在前面的半個(gè)學(xué)期里,我也不知道為什么感覺自己提不起勁來,好像一瞬之間失去了對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。在平時(shí)的'課堂上,您看著可能我在很認(rèn)真的聽課,但是我的思想?yún)s是沒有集中的,雖然也是在聽課,但是學(xué)習(xí)的效率并不是很高,但是到了下課卻又立馬精神起來。有時(shí)我也挺疑惑為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況,就是想集中注意力做一會(huì)要我立馬就精神渙散了,我想改變,又不知道從什么地方著手。
在這次的期中考試中,因?yàn)樯险n的質(zhì)量不高,所以掌握的知識(shí)點(diǎn)就不夠牢固,不能靈活的運(yùn)用,在答題時(shí)感覺自己應(yīng)該會(huì)做,有一個(gè)大致的思路,但是在細(xì)節(jié)上就卡死了,不能將題目做出來。在考試的過程中我苦思冥想您講過的內(nèi)容,但是腦子卻是一片空白,完全憑著直覺來做題,所以我已經(jīng)有了考試可能會(huì)不理想的準(zhǔn)備,但是沒想到會(huì)不及格。這次的成績對(duì)我是一個(gè)很大的打擊,也是對(duì)我在課堂上不集中注意力的懲罰,在今天過后,我會(huì)好好反思在前段時(shí)間我自己究竟做了些什么,應(yīng)該從哪里來彌補(bǔ),將之前學(xué)過的內(nèi)容在仔仔細(xì)細(xì)的額回顧一遍。
我之前一直認(rèn)為,我能夠?qū)W(xué)習(xí)上的事情安排好,也就放任自己在課堂上走神,但是這次的考試讓我清醒過來,我不是那種智力超群的人,隨便看一看書就能拿高分,我之前所有的成績都是我一步一步努力得來的,是我在課堂上認(rèn)真聽講,在課后努力完善自己,才得到的。因?yàn)橐淮未蔚某晒ψ屛颐允Я俗约海@次的失敗也讓正視自己的能力,不包有不切實(shí)際的幻想,踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印獲取優(yōu)秀的成績。
還有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間,現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)還不晚,我終究能變的更好,請(qǐng)老師您對(duì)我不要失望,仔細(xì)觀察我今后的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第六篇:考試不及格檢討書
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記劃線了。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好,所以我們一定要銘記,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的`錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,
可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
檢討人:xx
20xx年x月x日