千文網小編為你整理了多篇相關的《校長考試不及格的檢討書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《校長考試不及格的檢討書》。
第一篇：校長的檢討書
尊敬的校長：
您好！
我是xx班的語文老師，現(xiàn)在我是來向你檢討的，由于我布置的家庭作業(yè)太多，造成學生的壓力很大，因此被家長給投訴了，我為此道歉。
這一個學期是六年級最后一個學期，因此我很著急，學生們的語文成績并不是很好，所以這學期我就采取了一些措施，這次的作業(yè)很多也是其中一種，之前教他們的時候，習慣的想著作業(yè)太多，他們會覺得壓力很大，因此就沒有給他們布置很多的作業(yè)，甚至有時候作業(yè)比其他的科目還要少，我以為他們就會去主動學習，語文不會太差，可是我想得太簡單了，到了現(xiàn)在這個時期，他們的語文是三個主科成績最差的，大部分人都不及格，這讓我著急了，馬上他們就要小學升初中了，語文太差怎么可能考好呢，因此這個學期，我就直接反其道而行了，除了在校要做一些練習以外，我還會額外的給他們增加一些試卷和練習題，就是希望他們能夠通過多做練習的方式把語文提上來，歐文也是有些操之過急了，所以作業(yè)布置的有點過。
我其實布置這么多的作業(yè)也是覺得不好的，但是我不敢放松，就怕他們偷懶不學習，導致最后沒有考到好的初中。平時我其實也看到了他們的疲累，也看到他們的黑眼圈，有時候我也會少一些，只是這種情況要少，結果就是造成了今天這樣的事情了，家長們看不下去，來到您這來投訴了，通過家長們的反映，我也知道自己有點過分了，他們是學習，但是學習的機器，雖然語文的成績都不太好，但也不是我這樣做的理由，我這樣做不僅是自己沒有負責，更是對他們的身體和心理都會造成一定的傷害，這就不是我原來做這個的初衷了。事后被家長們那么一解釋，以及您對我的呵斥，我最終明白了這個措施是很極端的，本來小學最后一個學期，他們壓力就大，各科都要去復習，如果我現(xiàn)在加強也是于事無補，不如就讓他們輕松一點，在學校把試題做好就行，跟得太緊也不好，等下說不定還會起反作用。
由此我知道這次的事情是我沒有想清楚利害關系，是我太關注成績了，我應該重視他們的心理才是，一點點的開解他們，可能效果還好些，幸好他們沒有因為我的魯莽出什么事情，不然難辭其咎啊。望校長您原諒，我會改正的，用正確的方法去提高他們的語文成績。
檢討人：
20xx年x月x日
第二篇：對考試不及格的檢討書
尊敬的老師：
關于此次數(shù)學考試不及格的問題，我在此遞交數(shù)學考試不及格的.檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經過，我在上一階段數(shù)學學習過程當中出現(xiàn)嚴重的厭學問題，一度數(shù)學課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致此次單元數(shù)學考試不及格，得到全班最低分。
面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。
特此，我向您保證：
1，我今后一定提高自己對于數(shù)學這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。
2，我一定努力進去，認真學習數(shù)學，提高數(shù)學成績，爭取在下階段數(shù)學考試當中取得好成績。
3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
我愿意接受大家的監(jiān)督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：考試不及格檢討書
敬愛的老師：
我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自身的散漫和無知，對于XX這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材，也是對初1X班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自身的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自身已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自身欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自身按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經為我做過無數(shù)付出的'?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自身留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書. 經過這段時間的思想轉變，現(xiàn)在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自身的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自身肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經深刻的認識到了自身的錯誤，找到了自身身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自身的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：考試不及格檢討書
尊敬的老師：
您好！
考前準備不充分以及考試期間粗心的緣故導致我出現(xiàn)了不及格的狀況，對我來說如此慘淡的成績意味著自己平時沒有將心思放在學習上，重要的是面對老師的教導讓我的內心感到十分慚愧，在未能達到老師期待的情況下還出現(xiàn)了如此差的成績，我應該要認真檢討考試成績差的原因并努力改變現(xiàn)狀才行。
首先考試不及格的`原因應該要從自己身上尋找才能夠有著更深刻的印象，畢竟對比其他同學的優(yōu)異成績自然能夠認識到自身成績的異常，對我而言這種落后于人的狀況著實令自己的內心感到不好受，但回顧以往的學習狀況不難發(fā)現(xiàn)考試不及格的狀況完全是自作自受的結果，由于我平時沒有認真學習以及考前準備不充分的緣故導致自身的成績一直都很差，關鍵是我沒有主動學習的覺悟以至于較差的成績始終得不到有效提升，雖然老師也曾告誡過自己繼續(xù)這般很容易導致考試不及格的狀況，但是由于我不以為然的緣故從而在考試之中的成績十分差。
其次考試期間的應對沒有取得理想成果也是成績差的原因所在，一方面由于部分題目不會做的緣故導致我選擇直接將其放棄，殊不知試卷上出現(xiàn)這樣的空白區(qū)域只會顯得自己的知識水平較差，另外主動放棄的分數(shù)所在比例也比較大自然難以導致自己達到及格的標準線，另一方面則是做完試題以后沒能仔細檢查便提前交卷，殊不知成績本來就差的自己采取這種做法無疑是自掘墳墓，當考試成績出來以后自然能夠通過對試卷的分析意識到自己在考場的表現(xiàn)有多么差。
最后我在明白考試不及格的原因所在以后還是要應該盡快對癥下藥才行，至少不能夠在下次的考試之中依舊出現(xiàn)這類狀況從而讓老師感到失望，所以我會注重平時的學習并針對弱勢科目進行著重加強，除了上課認真聽講以及借閱同學的筆記彌補知識面的不足以外也會經常性向他們請教，畢竟這次不及格的主要原因在于自己的學習基礎太差自然要盡快將其鞏固才行，即便是課后也要認真復習從而理解老師講授的各類知識點。
須知考試不及格的結果難以令人感到滿意自然不能夠無動于衷，學習向來都是不進則退自然不能夠因為自身的懶惰導致成績出現(xiàn)下滑的狀況，至少考試不及格的狀況僅僅出現(xiàn)一次便已經令人感到印象深刻，我得盡快解決自身學習基礎差的問題才不會在下次的考試之中重蹈覆轍。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第五篇：校長的檢討書
尊敬的校長：
您好！
我在教室里面偷偷的玩手機，被巡查的校長沒收了，老師也是被批評了，我這樣不認真來聽課，來學習的行為是不好的，更是不該把手機帶到學校里面來，我也是要對這次帶手機來學校在課堂上玩的一個行為做檢討。
其實學校也是有規(guī)定，我們是不可以帶手機的，但是我卻學習上面不怎么用心，而且覺得上課的時間太漫長了，所以還是把手機帶來了，課堂上也是沒有認真的來聽老師講課，覺得反正自己怎么學也是不會學的很好的，所以干脆也是沒有怎么聽，知識也是學的不怎么樣，聽到的也是沒多少能懂的，這種狀況下，我也是偷懶了，還是覺得玩手機比較的有趣，所以我也是拿出手機來玩，沒有考慮過，越是這種狀況，其實自己更應該要努力的去學，成績不好，那么就更需要花功夫在課堂上，在學習中，而不是還去放棄掉，我們高中本來就時間很短，這學期更是如此，如果還不去重視學習，以后怎么辦，沒學好，大學也是考不上去，到時候自己沒什么本事也是無法去到社會立足的。
老師和我說了很多，我也是知道自己不應該上課不聽課的，玩手機更是不好，如果這個習慣養(yǎng)成了，那么以后更是糟糕，成績不好，那就去學習，每個人的成績都是一點點學習，然后才有進步的，不去學，成績也是不可能好的，可能我學的慢一點，基礎差一些，但是只要學了，還是會考到一個成績的，再慢慢的去進步，到時候也是有機會去上大學的，并不是完全沒有機會，只要自己愿意努力，而不是這樣的懶惰，這樣的對自己不去負責任，老師其實也是希望我們真的學好，所以才和我說了那么多的話，不然不管我就行了，校長也是希望對我們負責，所以才把我的手機給沒收了，我而今也是意識到自己的錯誤在哪里，不該帶手機，不該這樣的松懈。
以后上課的時間，即使我聽不懂，我也是可以去做好筆記，下課之后去問同學，去問老師都是可以的，一點點的把知識給搞懂了，然后考試的時候再認真一些，也是會有一個真實的分數(shù)，然后再去了解自己學的不好的地方去彌補，去通過做題目，問同學，各種的方式來把基礎補上來，我想只要我愿意努力，還是會有好的成績，會進步的，不能再松懈了。
檢討人：
20xx年x月x日
