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第一篇：電器被收檢討書

尊敬的老師：

您好！

我是，今天上午我的充電器被您收了，現(xiàn)在來為自己這件事情向您遞交這份檢討書，我認(rèn)真的做了反思，我對不起老師您的教育，讓您總是為我操心，作為學(xué)生，個人的行為卻是在違反規(guī)定。

現(xiàn)在正在上高中的我，是不允許在學(xué)校玩手機的，但是在開學(xué)的時候僥幸的藏了一部手機，專門用來在宿舍玩的。最近總是喜歡晚上熬夜玩手機，因此早上起來手機就沒有什么電了，所以就大早上的就把手機帶到教室充電了。早自習(xí)您沒有發(fā)現(xiàn)我在教室里給手機充電，我以為自己逃過一劫了，所以人就有點飄，把手機放在包里了，充電器就隨手扔在課桌里了。我覺得您就算是看到充電器，只要沒有看到手機，就不會收繳，結(jié)果是我太小看老師在這方面的嚴(yán)格了。上課時我拿書出來時，不小心就把充電器給帶出來掉在地上了，剛好您又在我這一條里走，正好看到我的充電器，我都還來不及反應(yīng)，您已經(jīng)走過來從地上撿起來了，那會我還想著怎么去忽悠老師您，結(jié)果您壓根不聽我的解釋，直接就把它拿走了，然后下課直接交到班主任手上了，我可是受了好一頓批評的。

雖然內(nèi)心很崩潰，但是我在班主任的教訓(xùn)下，也知道自己拿充電器到教室里充電是不對的。班上的電源線路本來就少，我還把手機放在那占位置，其實也是對教室電源的一種自私占據(jù)，同時開學(xué)的時候就說了不能帶手機或者手機上繳，可是我沒有遵守這個規(guī)定，而是私下藏了一部，這很明顯就是犯的錯了。高中生了，學(xué)習(xí)是主要，娛樂是次要，學(xué)校和老師管這么嚴(yán)，也是為我們著想，可是我卻不理解，只顧自己當(dāng)下的開心，不顧長遠(yuǎn)的目光，這是多么錯誤的一種思想和行為。如今被班主任和您發(fā)現(xiàn)收繳了充電器后，我更是對自己之前的行為有了很深的認(rèn)識，明白了自己此種行為是違反校規(guī)，把手機放到班上充電，這給了他人一個壞的效仿，這也影響到班級的其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我深刻的知道自己做錯了。充電器被收，我也知道這是對的，下一步我會主動上交手機的，會去加緊學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放第一位，也希望老師您這次對我的事情原諒，我已經(jīng)在努力改正了，之后都不會讓您失望的，請相信我。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

第二篇：手機被繳檢討書300字

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識到了，我所犯下的錯。

第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯。

這幾點我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

檢討人：

X年XX月XX日

第三篇：手機被收檢討書200字

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先致以我誠懇的歉意，上課玩手機檢討書。由于昨天晚自習(xí)，玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識到了，我所犯下的錯。

第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯。

這幾點我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧?謝謝！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

第四篇：藏手機檢討書

尊敬的老師：

這次是我真的錯了，我不該在午休時說話，不該影響同學(xué)們休息，更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西，不再違反班規(guī)，希望得到老師原諒。

午休時說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的，然而我卻沒有 ，自作聰明的覺得不會有什么事情的，老師又不一定會看到，然而我卻不知道慎獨，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候，對班規(guī)的認(rèn)識程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的。

我在午休時間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設(shè)身處地的'為其他人著想，這是更加不應(yīng)該的。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會認(rèn)識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì)，不能有僥幸心理，更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想 ，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。 咳咳 把午休說話 改成 上課玩手機 就OK拉!

檢討人：

20xx年xx月xx日

第五篇：藏手機檢討書

公司各部門、值班長：

公司于20xx年7月要求各樓層營業(yè)員、收銀員等營業(yè)場所員工使用禮貌用語；并在20xx年6月對上班時間使用手機發(fā)出了《關(guān)于對上班玩手機進(jìn)行專項檢查的通知》，對照《員工手冊》上述二種現(xiàn)象均屬違紀(jì)行為。

使用禮貌用語兩年來雖有一定的起步，但離服務(wù)型、現(xiàn)代型企業(yè)的要求差距還很大。而上班時間打手機、玩手機現(xiàn)象則呈漫延趨勢，為更好地為消費者良好的服務(wù)、加強現(xiàn)場管理和提升企業(yè)的形象，對值班長的這兩項工作單獨進(jìn)行考核。

1、自20xx年3季度開始在值班長綜合考核績效獎中列出500元對員工使用禮貌用語、上班玩手機兩項工作單獨進(jìn)行考核。

2、對員工舉報核實的、稽查值班及各級檢查出現(xiàn)的`上述兩種情況作為扣獎的依據(jù)。而對于部門經(jīng)理、值班長自查出現(xiàn)的本部門上述違紀(jì)情況暫不作為扣獎的依據(jù)。

3、對自身作則好、敢抓敢管、當(dāng)班違紀(jì)少的值班長給予100至500元獎勵；對出現(xiàn)違紀(jì)視而不見、管理能力差、當(dāng)班違紀(jì)多的值班長給予100至500元扣獎。

4、對檢查到部門經(jīng)理、行政科室人員及總經(jīng)理室人員進(jìn)入到營業(yè)樓層不在指定區(qū)域使用手機及其它違紀(jì)行為的可實施獎勵。

5、對于員工對照《員工手冊》的違紀(jì)行為而開出的《違紀(jì)處罰單》上對應(yīng)樓層當(dāng)值值班長均要。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日

第六篇：玩手機檢討書300字

敬愛的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。但是我還是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的`嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　學(xué)生：xxx

　　20xx年x月xx日