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第一篇：英語(yǔ)成績(jī)退步檢討書(shū)
尊敬的老師：
首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起！
這次英語(yǔ)考試，我的成績(jī)很不理想，沒(méi)有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以?xún)?nèi)，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒(méi)達(dá)到老師的要求，我覺(jué)得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不太重視英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要，于是上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)沒(méi)有好好做，考試前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
于是，這次考試的成績(jī)自然就差了。其實(shí)，英語(yǔ)是一門(mén)很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語(yǔ)對(duì)我們未來(lái)的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用，以后如果要出國(guó)，說(shuō)一口好的英語(yǔ)能讓自己更加方便。即使不出國(guó)，在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)也有許多要用的地方。
而且，其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到，我沒(méi)有達(dá)到，只能是自己的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè)，認(rèn)真給我們備課，而我卻辜負(fù)了老師的期望，我感到十分羞愧。
在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好老師布置的所有作業(yè)，多總結(jié)，有問(wèn)題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語(yǔ)考試中取得好的成績(jī)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我保證，在下一次英語(yǔ)考試中，一定能取得更好的成績(jī)，不讓老師失望。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：考試成績(jī)下降檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久，我們也開(kāi)始考試了，是檢驗(yàn)我們這一段時(shí)間的成績(jī)。最終結(jié)果出來(lái)了，我的成績(jī)最后還是出現(xiàn)了大幅度下滑。
考試成績(jī)不好，老師讓我自己找問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間都在家里面沒(méi)有如何重視學(xué)習(xí)，雖然我們?cè)诩依锩嬉查_(kāi)始了網(wǎng)課，可是我學(xué)的并不如何認(rèn)真，比如我上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)走神，我不是一個(gè)適應(yīng)力很強(qiáng)的人，我做的不夠，缺點(diǎn)也很多，導(dǎo)致家里學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不努力，畢竟在家中沒(méi)有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)的氛圍，我曾不止一次的努力學(xué)習(xí)，可是卻總是無(wú)法學(xué)好，這次考試也讓我知道我已經(jīng)落下了很多。
我上個(gè)學(xué)期的成績(jī)非常好還是班級(jí)里面的前十名，但是到了這個(gè)學(xué)期考試我成績(jī)已經(jīng)滑落了十多名，出現(xiàn)這樣的狀況，自己心里也不好受，畢竟看到不如自己的同學(xué)反超自己，心中還是挺復(fù)雜的，更多的是懊惱，剛開(kāi)始在家上網(wǎng)課或者在家自習(xí)的時(shí)候老師就已經(jīng)給我們通過(guò)了氣，告訴我們回來(lái)之后會(huì)考試，但是就是管不住自己頑皮的心。
現(xiàn)在看到自己慘淡的成績(jī)，心中還是非常難過(guò)和沮喪的，這樣的成績(jī)實(shí)在是說(shuō)不上有多好，雖然不是班級(jí)里的最后一名，對(duì)我而言考成這樣也是巨大的失敗。我總想自己學(xué)習(xí)能力還是挺厲害的只要上課聽(tīng)一遍就行，缺少了認(rèn)真也缺少了練習(xí)，家中學(xué)習(xí)雖然自由卻也缺少了束縛，讓我沒(méi)有擺好學(xué)習(xí)的心態(tài)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做了一種負(fù)擔(dān)，需要壓榨自己娛樂(lè)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)有些排斥。
最后還是承受了這樣的結(jié)果，當(dāng)被老師叫到辦公室的時(shí)候，我都不敢抬頭，是在是太丟臉了考的這么差更本就連過(guò)去的一般能力都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，從中也看出我有很多地方有欠缺，需要及時(shí)學(xué)習(xí)，及時(shí)彌補(bǔ)了，不能再浪費(fèi)時(shí)間了沒(méi)有時(shí)間供我浪費(fèi)。我必須要保證自己學(xué)習(xí)一定好按時(shí)準(zhǔn)確。及時(shí)提高上來(lái)。
我打算從現(xiàn)在開(kāi)始，利用課間和晚自習(xí)時(shí)間積極學(xué)習(xí)，多練習(xí)把拉下的課程多復(fù)習(xí)多詢(xún)問(wèn)爭(zhēng)取在最短的時(shí)間提升上來(lái)，我應(yīng)開(kāi)始準(zhǔn)備一些練習(xí)資料，畢竟我清楚學(xué)習(xí)是自己的事情，所以我會(huì)多做一些相關(guān)的練習(xí)，同時(shí)也不會(huì)忘記把現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)拉下，多一分努力多一分思考，總結(jié)好自己的學(xué)習(xí)方法，好好的學(xué)習(xí)，在下次考試是回到前十，甚至更近一步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：成績(jī)下降檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好!
我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知。
1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正：我常把自己定位為"不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫(huà)片、哪個(gè)比較好看！還有當(dāng)我不想和同桌小明說(shuō)話的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話的手表是哪里買(mǎi)來(lái)的、要多少錢(qián)！
2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：回到家就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了！?。?！
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固，諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。今天考試成績(jī)也出來(lái)了、希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
