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第一篇:手機(jī)被收檢討書
尊敬張老師:
您好!我懷著一顆沉重心來向您表達(dá)我深深歉意。 遵照你旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國花朵,是祖國希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥,是偉大,是不會沒收我手機(jī)。為表達(dá)我歉意,我決定將之前拖欠作業(yè)補(bǔ)上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)樣本。我保證我今后不會再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明人不會第二次犯同樣錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐人是不會再次犯錯(cuò),老師您說是吧。
但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新機(jī)會,明天將會是一個(gè)嶄新自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會以真實(shí)性及形象生動(dòng)性表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我話,這將會是對我精神上最大鼓勵(lì),你寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您寬容大量,讓全校同學(xué)都知道你是怎樣一位好老師,這樣有利于您加薪升職。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
2020XX年X月X日
第二篇:被收手機(jī)檢討書3篇
【#檢討書# 導(dǎo)語】我們是學(xué)生,在學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該注重學(xué)習(xí),上課是為了更好接受知識,不應(yīng)該因?yàn)槭謾C(jī)玩物喪志,下面是為大家收集整理被老師收手機(jī)檢討書,歡迎閱讀。
被老師收手機(jī)檢討書一
尊敬班主任老師:在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重影響。您觀察到我不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒收我手機(jī)作為處罰。如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤嚴(yán)重性:第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己本職工作,也是必須履行義務(wù)。第二,在大學(xué)期間教育對于每個(gè)人來說都是十分珍貴,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重錯(cuò)誤,這是對于教育資源浪費(fèi)。第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣錯(cuò)誤,無疑是大大辜負(fù)了我父母對我殷切期望。這對于我年邁父母來說,是一個(gè)很大打擊。我父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好工作,將來能夠生活得更好。而為使我們能夠在各方面活動(dòng)好條件,父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我父母,我覺得很慚愧,想起父母辛勞,不由地流淚。再看我錯(cuò)誤,我也是很對不起辛勤教育我老師。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師辛勞,上課不好好聽講是對老師不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉。最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順兒子,將來為社會做出自己一份貢獻(xiàn)。檢討人:XXXXXXX年XX月XX日
被老師收手機(jī)檢討書二
老師:我錯(cuò)了!于---年--月--日--課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場沒收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認(rèn)真反思,我錯(cuò)了,確實(shí)錯(cuò)了。這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤嚴(yán)重性,對自己所犯錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師話放在心上,沒有重視老師說話,沒有重視學(xué)校頒布重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該。一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境靠是大家來共同維護(hù)來建立起來,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予處理。對不起,老師!我犯是一個(gè)嚴(yán)重原則性問題。一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己事是一項(xiàng)最基本責(zé)任,也是最基本義務(wù)。但是我卻連最基本都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。我也要通過這次事件,提高我思想認(rèn)識。自己還是很想好好學(xué)習(xí),但受周圍環(huán)境影響,禁不住誘惑才玩,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生一個(gè)機(jī)會,在今后學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時(shí)就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級還有我班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會棟梁,所以我在今后學(xué)校學(xué)習(xí)生活中更加努力。我犯錯(cuò)誤卻違背了家長心愿,也是對家長心血一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過態(tài)度,相信我悔過之心,希望老師可以原諒我錯(cuò)誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我問題酌情處理。謝謝老師對我?guī)椭z討人:XXXXXXX年XX月XX日
被老師收手機(jī)檢討書三
敬愛老師和親愛同學(xué)們:你們好!今天我懷著無比沉重心情對昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)事情做出了深刻懺悔。這是一次十分深刻檢查,我對于我這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧,我真不應(yīng)該不重視老師說話,我不應(yīng)該違背老師話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師話,而我這次沒有很好重視到老師講話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我錯(cuò)誤,我這次悔過真很深刻。這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤嚴(yán)重性,對自己所犯錯(cuò)誤感到了羞愧。對于上課玩手機(jī)這種不良行為我已經(jīng)有了明確并且深刻認(rèn)識,以及再也不在上課時(shí)候玩手機(jī)決心。這是一次十分深刻自我檢查,我對于我這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧,我真不應(yīng)該在晚自習(xí)時(shí)候玩手機(jī).學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師話放在心上,沒有重視老師說話,沒有重視學(xué)校頒布重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該。也是對老師不尊重。應(yīng)該把老師說話緊記在心,把學(xué)校頒布校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,我冷靜想了很久,我這次犯錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞影響,破壞了學(xué)校管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤,有可能造成別同學(xué)效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望老師,家長也是一種傷害,也是對別同學(xué)父母一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境靠是大家來共同維護(hù)來建立起來,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校良好環(huán)境,是很不應(yīng)該,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會有良好學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該。不過,人總是會犯錯(cuò)誤,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量避免這樣錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我不良行為不是向老師紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您面前犯錯(cuò)誤,我感到真是很慚愧,怎么可以這么......相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過態(tài)度,我這樣如此重視這次事件,希望老師可以原諒我錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會再您視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)身影,也絕對不會在上課時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會讓手機(jī)在上學(xué)時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
第三篇:手機(jī)被老師沒收檢討書
尊敬的老師:
您好!
對不起!鄭重的對你說聲對不起!我不該,不該上課時(shí)間玩手機(jī),更不改在你沒收我手機(jī)后還和您慪氣!回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話,我才認(rèn)識到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的行為嚴(yán)重影響了同學(xué),影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我非常后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會做這種事的,為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯(cuò)誤,希望您能夠原諒學(xué)生的無知。
發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。老師是非常盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來,我一直無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。
其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。玩手機(jī)一種嚴(yán)重的原則性問題。這是我個(gè)人思想的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事。老師們?jīng)常教育我,而我卻沒有聽進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠信做人,堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
師者,傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正,這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上。
人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會牢記這次教訓(xùn),重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說聲,“對不起?!?/p>
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第四篇:被收手機(jī)檢討書
尊敬的單位主管:
面對我開會時(shí)間玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為,在此我向您表示深刻的反省以及我對錯(cuò)誤的認(rèn)識,提出改正錯(cuò)誤的具體措施。
回顧錯(cuò)誤,我不免心中再起波瀾,一股強(qiáng)烈的揪心感迎上心頭,我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年xx月21日我在上午的開會當(dāng)中掏出手機(jī)在玩斗地主,等到客人臨近詢問的時(shí)候才放下手機(jī),而且沒有很好地回答顧客提問,導(dǎo)致顧客不滿意接連詢問到柜臺。我的錯(cuò)誤后果很嚴(yán)重,我玩手機(jī)的舉止嚴(yán)重地影響了商場形象。
面對錯(cuò)誤,我感到深深之愧疚。我作為一名商場導(dǎo)購員,本職的開會應(yīng)該是在開會時(shí)間內(nèi)靜心等待顧客咨詢,給予顧客最佳的導(dǎo)購咨詢。然而,我開會期間玩手機(jī),一來違反基本開會條例有損我的職業(yè)操守,二來也是對于顧客的不尊重,影響商場形象。
錯(cuò)誤發(fā)生,經(jīng)過主管您的嚴(yán)肅、耐心、滔滔不絕的教導(dǎo),我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的兩小時(shí)都是以淚洗面。午夜時(shí)分,我從夢中驚醒,夢到我會因?yàn)榇舜五e(cuò)誤被開除。因此,我決心徹底改正錯(cuò)誤:
首先,我必須清晰認(rèn)識自身開會,端正開會心態(tài),以“穩(wěn)妥、靜心、恒遠(yuǎn)”對待開會。其次,我向您徹底保證今后開會時(shí)間將手機(jī)調(diào)為無聲或震動(dòng),沒有事情絕不翻看手機(jī)!
此致
敬禮!
檢討人:
xx年x月x日
第五篇:手機(jī)被老師沒收檢討書
尊敬的老師:
您好!
這是一份非常深刻且羞愧難當(dāng)?shù)臋z討書,在此我針對我手機(jī)被老師沒收這件事做出深刻且悔恨的檢討書,已獲得老師的原諒。
今天,我在XX課上玩手機(jī)被您路過外面的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了,隨后你便跟任課老師說,之后就把我的手機(jī)沒收了,也對我進(jìn)行了一個(gè)嚴(yán)厲的批評,讓我對自己的錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)知。
1、我不應(yīng)該把手機(jī)帶來學(xué)校,早在我們進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一天,在開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就跟我們說過不能把手機(jī)帶來學(xué)校,在學(xué)校手機(jī)屬于違禁物品,是明令禁止的。
2、我更不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī),這樣既影響了自己的學(xué)習(xí),也影響了同學(xué),對班級里良好的學(xué)習(xí)氛圍也造成了影響。
3、作為學(xué)生,最主要的就是學(xué)習(xí),而我卻把精力花費(fèi)在了其他事情上,這是極其錯(cuò)誤的想法。
4、我不僅辜負(fù)了老師您對我的期望,我還辜負(fù)了父母對我的期望,對此我也很抱歉。
對于這些,我考慮了很久,也反省了很久,已經(jīng)徹底認(rèn)識到了自己錯(cuò)誤的所在,并從心底深處對自己所犯的錯(cuò)誤感到后悔,對自己感到失望,但是知錯(cuò)能改,善莫大焉,所以,希望老師能夠原諒我這不懂事的一次,我保證:
1、以后絕對不會在課上玩手機(jī),更不會將手機(jī)帶來學(xué)校,一定嚴(yán)于律己,知錯(cuò)就改。
2、以后一定遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不止是在手機(jī)這方面,在學(xué)校的任何一個(gè)違紀(jì)的方面,我都不會再去觸碰。
3、在課堂上,認(rèn)真聽講,跟著老師的進(jìn)度來,不開小差,不做任何與工作無關(guān)的事情。
4、在課后,進(jìn)行有益于身體健康的活動(dòng),清楚的知道作為一個(gè)學(xué)生,什么可以做,什么不可以做,絕不明知故犯。
5、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,把自己懶懶散散的心態(tài)糾正,并且在以后任何時(shí)候都謹(jǐn)言慎行。
所以,在最后,我還是希望再像老師您說一聲,對不起,請?jiān)弻W(xué)生這一次不懂事的一次,學(xué)生在這里向您保證的也一定會嚴(yán)格遵守,一定會以這件事情為教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,同時(shí),也會把這件事當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,更會把這份檢討書的保證,當(dāng)做給自己定的規(guī)矩,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己嚴(yán)格遵守,并按照這上面的去執(zhí)行。
最后,希望老師能原諒我,再往后的日子里嚴(yán)格監(jiān)督我。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
第六篇:手機(jī)被收檢討書1000字
尊敬的xx老師:今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不范玩手機(jī)的決心。
于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得玩手機(jī)。
但是我這次還是玩手機(jī)。
關(guān)于玩手機(jī)的事情,我覺得有必要說一說。
我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。
雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
我知道,老師對于我的xxx也非常的生氣。
我也知道,對于學(xué)生,保證xxxx是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到(上學(xué)遲到檢討書)。
事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己要付出代價(jià)了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。
我平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。
一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。
任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會,我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
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