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第一篇:玩手機被收了的萬能檢討書
敬愛的xx老師:
今日我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我?guī)謾C上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,若是不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
第二篇:初中生晚上宿舍玩手機檢討書
初中生晚上宿舍玩手機檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,為此要寫檢討書來自我反省,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些??靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的初中生晚上宿舍玩手機檢討書,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師:
您好!
在晚自習下課之后,宿舍樓熄燈之前,我在宿舍玩手機,被路過的其他班班主任看到了,他告知了您這件事,您也批評了我。我知道您是為了我好,也知道我的確是做錯了事。我不該玩手機,會導(dǎo)致我上癮,從而無心學習,導(dǎo)致學習成績下降。
父母給我這個手機的初衷是為了讓我與家里保持聯(lián)系。因為這是我從小到大第一次住宿,也是第一次離開家那么久才回去一趟,爸爸媽媽對我的第一次獨立生活很不放心,而老師也不是天天都有空跟我家里匯報我的生活狀況,也不好那么麻煩老師,所以家里就給了我這個手機。但是我卻沒有在學校里面很好的學習,而是抓住空閑時間在宿舍里玩手機,我辜負了父母對我的信任。
雖然我在宿舍里玩手機被老師抓到了,但我必須要跟老師說,我絕對沒有在教室里面玩手機,也絕對沒有把手機帶到了教學樓里面去。雖然老師可能不會相信我說的話,因為我所做的這一件事情,已經(jīng)損害到了我和老師之間的信任,讓老師不再敢相信我說的話。但我說的的確是事實。
我知道,在老師眼中我是一個成績優(yōu)異的好學生,所以在得知我在宿舍玩手機這個事情之后表情會那么的失望。老師實在不敢相信我居然在應(yīng)該學習的時候玩手機,老師一向都很相信我,我卻做出了讓老師失望的事情。老師,對不起,我辜負了您的`信任。雖然我現(xiàn)在還能夠控制自己玩手機的時間,但如果我繼續(xù)這樣下去,以后可能會沉迷于手機。先是因為玩手機而晚睡,之后就有可能連上課都在玩手機了。
不止是老師不相信我的自制力,我自己也不太相信。我知道手機對一個人的吸引有多大,老師給我們講過那么多因為沉迷于玩手機而成績下降最后沒有考上高中的案例,我卻沒有當回事,自顧自的繼續(xù)玩手機。實在是很對不起老師,對不起父母,更對不起的是我自己。如果我沉迷下去,可能短短一兩個月,我的學習成績就會迅速下降。我努力了這么多年,才保持著一個好的成績,最后可能會在短短的時間內(nèi)葬送,實在是太不應(yīng)該了。
我保證,我以后不會再玩手機了。保證的話語可能也沒有什么作用,我會付出我的實際行動,證明給老師看我的決心。請老師一直替我保管手機,直到我畢業(yè),考上理想的學校,再把手機還給我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:玩手機被逮萬能檢討書
尊敬的教官:
您好!
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視教官說的話,我不應(yīng)該違背教官的話,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從教官的話,而我這次沒有很好的重視到教官講的話。我感到很抱歉,我希望教官可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻并保證以后軍訓(xùn)不再帶手機。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望教官可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向教官的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,教官說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的犯錯。
相信教官看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的軍訓(xùn)帶手機事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教官可以原諒我的錯誤,我可以向教官保證今后一定不會再出現(xiàn)類似的錯誤,也絕對會聽從教官的話,好好學習。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了教官說的話不能夠裝做沒有聽見,教官說的話就要聽從,教官說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,教官所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教官的紀律,我們還是學生,沒有能力對教官說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從教官的話,好好的學習好,讓教官可以放心,讓教官可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望教官可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望教官再給我知錯就改的機會也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第四篇:大學生上課玩手機的檢討書范文
尊敬的老師:
您好!
于20__年__月__日__課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn),手機被當場沒收,教務(wù)處責令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認真反思,我錯了,確實錯了。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。
一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學生為榜樣,與不遵守紀律的學生劃清界限,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討書:
20__年__月__日
第五篇:手機反省檢討書
尊敬的老師:
您好!
昨天晚上第三節(jié)晚自習的時候我玩了手機,很不幸的是當場被外面檢查紀律的年級主任抓到了。當時我正在用手機聊天,沒想到正當我想收起來的時候,恰好被年級主任看到了,當時我就知道自己這下闖了大麻煩,而這個手機也會給我當頭一棒,接下來的事情也就屈指可數(shù)了。
我被年級主任帶著來到了班主任您的辦公室,您看到這個情況就大概知道了什么事情了,年級主任和您說了一些話之后便離開了,而我看向您的時候,您的表情并沒有很大的波動。其實當時我的心里害怕極了,我很怕您會叫來我的家長,很害怕您會讓我回家自省。
我做足了思想準備,也想好了該怎么向您道歉,可您一開口便是問我用手機在做什么,我當時也很誠實的跟您說了,因為自己喜歡寫作,便加入了一個寫作社交群,當時候在和他們聊天。您聽到之后表情突然緩和了很多,您先是說我用手機不對,后者卻為我提出了許多的建議。您說寫作不只在網(wǎng)上可以進行,平時的學習中也可以進行。
您后面還對我進行了表揚,您說我寫作平時確實表現(xiàn)比較優(yōu)異,所以對我這一方面也抱有很大的期望。當時我簡直是目瞪口呆,那些道歉的話,那些沮喪的話通通被我吞了回去。原本想要為自己辯解的嘴巴再也張不開了,您越說越真誠,那一刻我真的被感動了,我的雙目滾燙,您的目光真摯,讓我永遠無法忘懷。
事后我加倍對自己進行了審視,我確實在這件事情上犯了糊涂,我知道您之所以這樣輕易的原諒我,是因為平時我在班上表現(xiàn)的還算可以,也沒有總是違反紀律之類的。你相信我,所以給了我機會。這一次,我真的也從中學習到了很多,我知道自己不僅是一個學生,更應(yīng)該是一個有夢想的人,現(xiàn)在玩手機固然是一件錯的事情,我也愿意把這個手機讓您為我保存,今后如若還有機會的話,我會通過自己的努力向您證明,用成績重新拿回這個手機,放進家里保存,在學業(yè)期間再也不接觸手機了。
老師,這次真的很感謝您對我的理解、鼓勵和開導(dǎo),我知道每一個有理想的人都應(yīng)該穩(wěn)重的走好每一步,這一次是我沒有做好,我希望您能繼續(xù)對我保持期待,我一定會表現(xiàn)更好給您看的!
檢討人:
日期: