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第一篇：英語檢討書

尊敬的老師：

您好！

昨天的事情我感到很慚愧，我不應(yīng)該把生物練習(xí)冊(cè)借給xx。我當(dāng)時(shí)并沒有想這么多，并沒有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會(huì)把生物練習(xí)冊(cè)借給了她。事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候，xx借給xx的生物練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和xx的謊言也被拆穿，這時(shí)候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門”這一說法。可是世界上沒有賣后悔藥的，借生物練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí)。

我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語，希望這不是真的。當(dāng)老師您說要把xx他們幾個(gè)留下的時(shí)候。我松了一口氣，懷著一種僥幸的心理走出了教室，但還是心虛的要命。

走出了校門，我感到很羞愧，在這里向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，希望老師能諒解我當(dāng)時(shí)為朋友而做的不對(duì)的事情，能原諒我的做法！

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年2月22日

第二篇：英語考試不及格檢討書

尊敬的老師;

您好！

在期末考試結(jié)束以后我并沒有因?yàn)榧倨诘牡絹矶械介_心，因?yàn)樽约旱挠⒄Z沒有及格，糟糕二字不斷縈繞在我的心頭，這意味著我這學(xué)期的學(xué)習(xí)并沒有做好，而且回去以后我該怎么回應(yīng)父母的期待呢？或者說我對(duì)于向父母公布自己的真實(shí)成績有些害怕，其實(shí)想來想去這都是因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)不夠努力的緣故，因此我得好好檢討自己一番。

英語這門科目向來都是我的弱勢(shì)，而且我本人對(duì)英語的學(xué)習(xí)是缺乏興趣的，因此平時(shí)的英語課我都缺乏一些熱情，或者說沒有學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力，這也為自己在本次考試中英語不及格埋下了禍根。其實(shí)最主要的原因還是因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)英語的學(xué)習(xí)沒有什么信心了，無論是多年的英語補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)還是自己平時(shí)為了提高英語成績而多次抄寫單詞的行為，好似都沒有什么效果一般，以往的英語成績一直都很差。按理來說最起碼我應(yīng)該能夠?qū)⑦@些知識(shí)生硬地塞進(jìn)腦海，但不知道為什么會(huì)記不住，盡管能夠在當(dāng)時(shí)記憶下來，但是一段時(shí)間以后就會(huì)漸漸淡忘，也可能是自己的學(xué)習(xí)方式有問題吧，總之對(duì)于英語這門科目，曾經(jīng)我也是想要學(xué)好的只是一直沒有什么效果就選擇自暴自棄了。

考試以后的我明顯有著焦慮的心態(tài)，因此我覺得應(yīng)該想辦法改變這個(gè)局面，即便這次英語沒有及格也是沒關(guān)系的，最重要的是怎么避免下次的考試發(fā)生同樣的事情，這就需要我盡快改進(jìn)自己學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)方式了，經(jīng)過一番考慮以后，我覺得應(yīng)該是自己的復(fù)習(xí)工作沒有做好的緣故，回顧以往的英語學(xué)習(xí)過程就能發(fā)現(xiàn)，自己在預(yù)習(xí)方面能夠做得很好，至少每次課前默寫單詞我都是做的不錯(cuò)的，但由于默寫以后便沒有再去管以前學(xué)過的單詞，因此很容易遺忘那些單詞。

上述內(nèi)容都是對(duì)我以往學(xué)習(xí)英語的方法以及這次考試不及格的原因分析，其實(shí)我一直都是認(rèn)為只要愿意付出自己的努力，那么就一定能夠見到一些效果的，因此我對(duì)于在以后的日子里如何改善自己的英語成績有了一個(gè)粗淺的想法，按照這個(gè)想法總結(jié)出幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后再去一步步實(shí)施起來，正好接下來也是一個(gè)漫長的假期，我覺得自己也可以利用這段時(shí)間好好反思與學(xué)習(xí)一下，。

其實(shí)現(xiàn)在說這些已經(jīng)有些遲了，或者說此刻我也在痛恨以前的自己，如果我平時(shí)有刻苦學(xué)習(xí)的話，又怎么會(huì)出現(xiàn)考試不及格的事情呢，本來考試之后便是假期，但是我卻弄得自己和老師、家長都不開心，不但拖了班級(jí)的平均分，也讓父母對(duì)我的期待化為了泡影，當(dāng)鄰居問起我的考試成績的時(shí)候，想必父母也不好意思說出口吧，回家以后我還要提心吊膽地面對(duì)父母的斥責(zé)，但這都是我自己造成的，經(jīng)歷了一番苦果之后，我應(yīng)該也會(huì)懂事一些，至少我不想再經(jīng)歷一次考試不及格的事情了，就讓我用自己以后的學(xué)習(xí)來洗刷這次考試不及格的恥辱吧。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

第三篇：英語檢討書

尊敬的英語老師：

教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢？好的東西往往源源流長，那么抄作業(yè)呢？從設(shè)立學(xué)堂以來，抄作業(yè)就沒有不存在過。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢？

一、學(xué)生會(huì)因此更懶散；

二、學(xué)生的成績會(huì)更差；

三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差。

總而言之，抄作業(yè)百害而無一利。所以，對(duì)我以前給別人抄的行為，我感到十萬分的不好意思。

以前，每次有同學(xué)來問我問題，我是來者不拒，但別人來向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因?yàn)槲蚁?，抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱?，既然不想做，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時(shí)候也是抄，早抄，晚抄，一個(gè)樣，所以我也就不拒絕了。

而中考后，一個(gè)杭高，一個(gè)十三中，這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的例子，導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說，老師說過不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白“父母血汗之錢來之不易”的時(shí)候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會(huì)有，這是無法杜絕的。我沒有這個(gè)能力，但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢抄作業(yè)了!

XXX

第四篇：向英語老師認(rèn)錯(cuò)檢討書

親愛的老師：

非常的抱歉，冤枉了您， 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。

有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

　　xxx

　　xx年x月x日

第五篇：英語考試的檢討書

尊敬的XXX：

這次英語考試成績實(shí)在不理想，經(jīng)過深刻反省，我總結(jié)幾點(diǎn)原因：

1、思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

2、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績的重要基礎(chǔ)。

3、基本知識(shí)不扎實(shí)。英語學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語知識(shí)積累，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)在下次考試中取得滿意的成績。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　時(shí)間：