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第一篇：上課寫作業(yè)檢討書
尊敬的xx：
今天我懷著愧疚的心情寫下這封檢討書。我知道檢討書是用來督導(dǎo)我以后不再犯錯(cuò)而絕非是用來懲罰的――因?yàn)樵诿總€(gè)人的心中，檢討書就是一種自我的懲罰。我深深的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該在課堂上寫作業(yè)，這是無聊而不科學(xué)的。我知道，老師的知識(shí)是十分重要的，所以我不應(yīng)該。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：上課寫作業(yè)檢討書
尊敬的老師：
您好！
此次，在認(rèn)真的回想了您的教導(dǎo)，也對(duì)我自己的問題進(jìn)行了深刻的檢討后，我寫下了這份檢討書。我很抱歉，也很后悔，自己作為一名的學(xué)生，但卻竟在學(xué)習(xí)上走偏了路線，只追求表面，卻對(duì)真正重要的事情不聞不問！這實(shí)在是不應(yīng)該！
回顧這次的錯(cuò)誤，在X月x日的xx課上，我因?yàn)閤xx課的作業(yè)沒有寫完，竟趁著老師在講天上授課之際，偷偷在臺(tái)下寫其他課程的作業(yè)。但是，我有怎么能想到，及時(shí)班上有xx名同學(xué)，我這個(gè)犯錯(cuò)的行為卻一點(diǎn)都逃不出老師的眼睛！
現(xiàn)在，回想起您對(duì)我批評(píng)的那個(gè)場景，我仍然覺得慚愧無比。是啊，您說的對(duì)，在學(xué)習(xí)上，這樣“拆東墻補(bǔ)西墻”的行為，不僅不能順利的完成學(xué)習(xí)，反而會(huì)讓我陷入無限的虧欠之中！今天，我用您的課解決了xxx的作業(yè)，但今后，我又要用其他的課來彌補(bǔ)這次沒能停下的.課！而且，我又從哪來的自信能憑借自己就學(xué)會(huì)課堂的知識(shí)呢？這樣下去，別說是這份作業(yè)，我連自己的學(xué)習(xí)都維持不了！這也是我最感到后悔的地方。
如今，經(jīng)過我對(duì)自身的再三反思。我認(rèn)識(shí)到自己在近期的學(xué)習(xí)上有很大的幾個(gè)問題！現(xiàn)總結(jié)如下：
第一，我在責(zé)任感上有極大的問題！作為一名學(xué)生，按時(shí)的完成作業(yè)本就是自身的責(zé)任！但我卻沒能做到，這是不應(yīng)該的！作業(yè)是每個(gè)學(xué)生都要完成的事情，沒有道理大家能完成，但我卻完不成！
第二，我這次的行為，也代表我對(duì)學(xué)習(xí)以及老師您的不尊重！我很抱歉，我只想著完成自己的作業(yè)，但卻沒想過，為了準(zhǔn)備這節(jié)課，老師又準(zhǔn)備了多久！我用自己的錯(cuò)誤去面對(duì)老師的辛苦，這實(shí)在是糟糕。
第三，犯下這樣的問題，是我自身嚴(yán)重的散漫問題！因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)不重視，對(duì)作業(yè)的懶惰！這才犯下了這樣的錯(cuò)誤！如果我能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鎸?duì)作業(yè)，如果我能按時(shí)的，有計(jì)劃的去完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，我又怎么會(huì)欠下這樣的“債務(wù)”？
此次，在您的教導(dǎo)和批評(píng)中，我深刻的認(rèn)識(shí)了自己，也明白自己該怎么去做好今后的學(xué)習(xí)！我很抱歉，也很遺憾，但在今后的學(xué)習(xí)上我會(huì)更加的努力，讓自己更好的完成學(xué)習(xí)發(fā)，也能不辜負(fù)老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的課堂！我一定會(huì)改正的！所以還望您能原諒我，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：上課寫作業(yè)檢討書
尊敬的老師：
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，第一文摘:沒交作業(yè)檢討書500字)說：“今天，有同學(xué)到我家玩?！眿寢尳又鴨枺骸斑@是不是你同學(xué)幫你做的？”我不作聲，心想，被媽媽猜對(duì)了，怎么辦？媽媽見我不答話，于是要求我寫一份檢討書，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
在寫這份檢討書的時(shí)候，我知道自己做錯(cuò)了，我不該叫同學(xué)幫我做作業(yè)。我以后如果遇到不明的地方，要主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師。我以后再也不犯這種錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
第四篇：上課遲到檢討書
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該遲到，我不應(yīng)該違背規(guī)定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)遲到。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到，在班級(jí)造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做干事的原則。我只是顧著自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)xx部長的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，如果我遲到別的同學(xué)也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，部長把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名高中生還像小孩子一樣沒有把紀(jì)律當(dāng)一回事，造成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。即使是私人原因而遲到，也是不對(duì)的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到場，而唯獨(dú)我特殊，說明我還是不夠認(rèn)真，把開會(huì)當(dāng)一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應(yīng)該努力克服懶惰。
2.這件事也.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
作為遲到的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)遵守記錄，不在遲到，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：上課寫作業(yè)檢討書
尊敬的xx：
在某老師的xx課上，我做了其他課的作業(yè)，我感到十分的愧疚。我知道現(xiàn)在后悔也來不及了，但還是要誠懇的道歉，因?yàn)檫@是對(duì)某老師的不尊重，我不應(yīng)該在某老師辛勤的教導(dǎo)我們的時(shí)候做這些事情，應(yīng)該好好認(rèn)真聽講。
現(xiàn)在造成了在上課做其他作業(yè)的錯(cuò)誤行為，老師對(duì)我進(jìn)行的批評(píng)教育是十分正確的，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我保證從今以后絕不在課堂上寫作業(yè)了，請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
