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第一篇：加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書
尊敬的系學(xué)生會(huì)：
我是xx系xx班的xx，我申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)組織部。
在提起這支筆之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里我的心仍然是洶涌澎湃的，那是因?yàn)槲以诘冗@個(gè)時(shí)刻等的太久了，從一開學(xué)我就迫切的希望自己能有機(jī)會(huì)加入到學(xué)生會(huì)的行列之中去，現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì)終于到來了?！皩W(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的`文體活動(dòng);向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
我對(duì)學(xué)生會(huì)工作一直存在著濃厚的興趣，而興趣是從事一項(xiàng)工作的動(dòng)力源泉，正是因?yàn)榕d趣的指引，我鼓起了勇氣向系學(xué)生會(huì)遞交這份申請(qǐng)書。在小學(xué)、初中和高中的時(shí)候，在同學(xué)們的支持下，我有幸長(zhǎng)期在班里擔(dān)任生活委員的職務(wù)，雖然是生活委員但除了做好自己本職的.工作之外曾經(jīng)常參加班級(jí)活動(dòng)的組織工作，積極出謀劃策，為同學(xué)服務(wù)。這對(duì)我自身能力培養(yǎng)是較為有利的。現(xiàn)在，如果我有幸能夠加入到大學(xué)的系學(xué)生會(huì)當(dāng)中，無(wú)疑是在更好地為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自己也能在各種不同的工作當(dāng)中鍛煉自己更多的能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力等等。同時(shí)平時(shí)也要自覺的學(xué)習(xí)和體會(huì)黨的精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識(shí)。
加入學(xué)生會(huì)不僅僅是體現(xiàn)出培養(yǎng)一名大學(xué)生應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)，更體現(xiàn)出培養(yǎng)一名優(yōu)秀工作者應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)。當(dāng)然，在學(xué)校里有很多同學(xué)比我更出色，比我更能勝任到學(xué)生會(huì)的工作當(dāng)中去，但是，學(xué)生會(huì)作為在學(xué)校黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委指導(dǎo)幫助下的學(xué)生組織，在保證團(tuán)結(jié)的前提下，更提倡和鼓勵(lì)一種良性的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)椋懈?jìng)爭(zhēng)才有提高，有提高才有發(fā)展。
加入學(xué)生會(huì)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。但是我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我能順利進(jìn)入系學(xué)生會(huì)組織，那將會(huì)是我非常榮幸的事。我也將會(huì)以一種積極的態(tài)度來回報(bào)我敬愛的系學(xué)生會(huì)組織，我將以良好的精神狀態(tài)，在以后的工作中我會(huì)盡自己的努力，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，積極組織和配合學(xué)生會(huì)成員組織各項(xiàng)學(xué)生會(huì)開展學(xué)生科技、文化、體育活動(dòng)，豐富同學(xué)課余生活，使校園生活更加多姿多彩，同時(shí)倡導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng)，開拓視野，鍛煉同學(xué)們的思維及實(shí)踐能力，凝聚同學(xué)的向心力和集體智慧，提升同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，樹立和發(fā)揚(yáng)我院的良好精神風(fēng)貌以及文明之風(fēng)。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是國(guó)貿(mào)系國(guó)本二班的學(xué)生xxX，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)文藝部。
“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。而文藝部則是展現(xiàn)我校師生風(fēng)采的一面旗幟，對(duì)外的一張名片
假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識(shí)。
新的時(shí)代需要新的方式去壯大文藝部的未來，我希望愛好文藝、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。以文藝部這一平臺(tái)利用好網(wǎng)絡(luò)這一工具去為文藝部出一份力
但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不
我未能加入學(xué)生會(huì)說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
那時(shí)，自然有其他水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，只要她們組織、開展，我一定會(huì)主動(dòng)參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì)放棄和退縮的。
因?yàn)?，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書
學(xué)校（大學(xué)）學(xué)生會(huì)總部：
我是x班的李xx，今年19歲?，F(xiàn)是班中一名普通的學(xué)生。進(jìn)入，作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺地學(xué)習(xí)和體會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識(shí)。
由于我愛好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會(huì)，我會(huì)提倡并組織一個(gè)“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過她，同學(xué)們可以謳歌我們這個(gè)時(shí)代，可以樹立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。
同時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)并設(shè)計(jì)代表學(xué)?；蛘咄瑢W(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁(yè)。這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會(huì)”一脈相承的。可以說，我加入學(xué)生會(huì)就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn)?，這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！我未能加入學(xué)生會(huì)說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。那時(shí)，自然有其他水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，只要她們組織、開展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會(huì)主動(dòng)參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì)放棄和退縮的。因?yàn)?，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神。但愿同學(xué)們和組織上能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致!
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是來自于XX系XX班的XX，我現(xiàn)在擔(dān)任的職務(wù)是院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)一職，此次學(xué)代會(huì)我要競(jìng)選的職務(wù)是院團(tuán)委/學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)。
“不求做的，只求無(wú)愧于心”。記得這是剛加入學(xué)生會(huì)時(shí)一位學(xué)長(zhǎng)所說的一句話。而轉(zhuǎn)眼間加入學(xué)生會(huì)已經(jīng)有將近兩年的時(shí)間了，從一名普通的干事到如今的部門負(fù)責(zé)人，這一切對(duì)于自己來說也是一種蛻變與成長(zhǎng)過程。鏡子前練習(xí)一些話語(yǔ)，手機(jī)里重復(fù)的錄制聲音，一年前為準(zhǔn)備參加學(xué)代會(huì)時(shí)的一些畫面，如今還是常常浮現(xiàn)在自己的腦海里。將近兩年的時(shí)間已經(jīng)過去了，如果真正意義上給自己做個(gè)總結(jié)的話，可以這樣說，“沒有過多的要求自己把一切都做得，也可能談不上無(wú)愧于心，但還是盡力的承擔(dān)了本該自己擔(dān)起的一份責(zé)任”。
XX月XX號(hào)委員會(huì)例會(huì)的時(shí)候，得知了學(xué)習(xí)部編制被取消的消息，自己還是一個(gè)人反思了很久。從去年正式成為委員會(huì)成員以后，雖然自己盡力的做著自己的本職工作，但還是由于內(nèi)在和外界的一些因素，有很多的事情沒能做好，學(xué)習(xí)部的職能也沒有能得到較好的執(zhí)行。在學(xué)院制度改動(dòng)的情況下，面對(duì)即將舉辦的團(tuán)學(xué)代會(huì)，隨之而來的也有學(xué)生會(huì)制度的相應(yīng)調(diào)整。針對(duì)現(xiàn)實(shí)的情況，考慮到學(xué)生會(huì)以“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”的宗旨，領(lǐng)導(dǎo)做出的將學(xué)習(xí)部編制取消與組織部合并的決定，我自己還是能夠理解并坦然接受的。因?yàn)槲矣X得這樣的決定，無(wú)論是對(duì)于整個(gè)院團(tuán)委/學(xué)生會(huì)來說，還是對(duì)于學(xué)習(xí)部和組織部來講，也都能更利于以后更好的服務(wù)同學(xué)以及部分學(xué)生會(huì)工作的開展。
真理總是在實(shí)踐總結(jié)中被發(fā)現(xiàn)，而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中才產(chǎn)生。學(xué)習(xí)部與組織部的合并，也讓自己認(rèn)識(shí)到了以前工作上的不足和需要改進(jìn)的地方。面對(duì)組織部與學(xué)習(xí)部職能上存在差別的問題，部門合并也意味著組織部職能的增加，與此同時(shí)組織部開展活動(dòng)的質(zhì)量也因此變得更為重要，對(duì)于從未接觸過組織部工作的自己和學(xué)習(xí)部的成員來說也同樣面臨著更大的考驗(yàn)?；谶@種情況，為了更利于以后組織部活動(dòng)的開展，在團(tuán)學(xué)代會(huì)之前，作為學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人，自己開始帶領(lǐng)部門內(nèi)成員加強(qiáng)與組織部的溝通以及對(duì)組織部活動(dòng)開展的一些了解。另外，在以前的學(xué)生會(huì)工作中自己也發(fā)現(xiàn)了一些問題，并對(duì)以后工作的開展做出了一些構(gòu)想，所以也會(huì)在以后的學(xué)生會(huì)工作中，在情況允許的前提下，針對(duì)學(xué)生會(huì)的具體情況，更多的去開展一些學(xué)生會(huì)內(nèi)部活動(dòng)，以此來提高學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的綜合素質(zhì)。我也相信這樣的做法，能為院團(tuán)委/學(xué)生會(huì)以后更好的開展工作，做出一定保障。
新一屆的學(xué)代會(huì)如果自己能夠競(jìng)選成功，我還是非常期待能夠接受這樣的挑戰(zhàn)，自己也一定會(huì)吸取以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，虛心的向他人學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取和院學(xué)生會(huì)的其他成員一起努力把以后的工作去做的更好。在此我也真誠(chéng)的希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠再次支持我，給我這樣的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書
各位老師：
同學(xué)好，首先我要感謝校學(xué)生會(huì)提供給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能坐在這里和你們進(jìn)行交流。我叫黃xx，是機(jī)械系數(shù)控一班的學(xué)生。
由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運(yùn)的在開學(xué)時(shí)當(dāng)選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺(tái)以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會(huì)。晚會(huì)雖然達(dá)到了預(yù)期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點(diǎn)。
高中時(shí)聽說大學(xué)學(xué)生會(huì)是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長(zhǎng)，同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會(huì)對(duì)我來說也是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)也是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。
通過網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺得學(xué)生會(huì)文藝部的主要任務(wù)是開展校內(nèi)大小的文藝活動(dòng)，以豐富大學(xué)生的課余生活為己任，能讓大學(xué)校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認(rèn)可，我將盡力辦好上級(jí)分派給我的任務(wù)，不辜負(fù)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我期望，以此為新的起點(diǎn)，為文藝部出自己的一分力量。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
第六篇：加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自xx班的劉丹萍。平時(shí)的我喜歡打球、練字、聽歌，性格有點(diǎn)偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰(zhàn)。泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。在這里請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)自己由來已久的愿望：“我想要加入學(xué)校的學(xué)生會(huì)。”同時(shí)，在這里我也鄭重承諾：“我將盡自已的最大努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>
假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以
學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度請(qǐng)大自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師放心，并相信我。我會(huì)努力向大哥大姐、學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：
