千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書》。

第一篇：學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是來自(班級(jí))的(名字) 。很高興能夠站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。在進(jìn)入大學(xué)之前就想著能夠得到更多的鍛煉，來到大學(xué)之后感覺大學(xué)確實(shí)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，他還是一個(gè)讓自己能力得到展示和深入鍛煉的地方。所以，在開始的時(shí)候我選擇了學(xué)生會(huì)，希望我的能力能夠在這里得到更好的提高！

首先，對(duì)于學(xué)生會(huì)這個(gè)組織，我想先談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)。學(xué)生會(huì)就是站在學(xué)生的立場(chǎng)上，組織和管理我們的平時(shí)的學(xué)生工作，是一個(gè)體現(xiàn)學(xué)生自主的組織。他規(guī)范我們的日常生活，也給同學(xué)爭(zhēng)取很多的利益。在這里，大家都是為了讓同學(xué)更好的在這個(gè)校園的生活、學(xué)習(xí)。這個(gè)就是我對(duì)學(xué)生會(huì)的大致認(rèn)識(shí)。可能不是很全面，但是我希望可以有機(jī)會(huì)深入的了解學(xué)生會(huì)。

再來說說我個(gè)人的資料好了。在高中的時(shí)候，我擔(dān)任了班級(jí)的班干部，在高中三年中，積極的參與了班級(jí)的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生和老師的協(xié)調(diào)工作做得不錯(cuò)。在班干部的位置上，給了我很大的鍛煉，也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高，同時(shí)能夠?yàn)橥瑢W(xué)服務(wù)，我也覺得很高興。高中的三年，我學(xué)到了很多，也得到了很多。

最后，我非常的希望我能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)的組織部。因?yàn)槲矣X得這個(gè)是最適合我的位置。我也會(huì)盡我所有的能力去做學(xué)生會(huì)的工作，為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)達(dá)到鍛煉自己的目的。這也是我為什么如此希望可以進(jìn)入學(xué)生會(huì)的原因。

假如我能夠加入學(xué)生會(huì)組織部，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中虛心地向別人學(xué)習(xí)；做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我能夠加入學(xué)生會(huì)組織部，我將真正做到為同學(xué)們服務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)中的各項(xiàng)工作，保證工作的到位。讓同學(xué)們真正感覺到學(xué)生會(huì)為學(xué)生服務(wù)的宗旨所在。

我知道，再好的語言也只是說出來的，關(guān)鍵的是我們?cè)趺慈ビ脤?shí)際行動(dòng)去做。我會(huì)在以后的過程中一直用行動(dòng)去說話。希望我能夠得到大家的支持！如果這次我沒能如愿，我會(huì)保持這份激情，在其他位置繼續(xù)用我的行動(dòng)服務(wù)大家!

　　此致

敬禮

申請(qǐng)人：xx

申請(qǐng)時(shí)間：xxx

第二篇：協(xié)會(huì)申請(qǐng)書

尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：

曾聽大四學(xué)長和部分同學(xué)說過，他們也有過申請(qǐng)此社的想法和實(shí)踐。當(dāng)然若成功之，便無今日之事。

分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準(zhǔn)備，缺乏對(duì)這一新生事物的徹底的認(rèn)知?？陀^方面是由于社會(huì)對(duì)電子競(jìng)技偏見的社會(huì)意識(shí)影響校方對(duì)這一社團(tuán)認(rèn)知。

所謂合理的必將存在。此番，吾輩團(tuán)結(jié)一致，做好充分準(zhǔn)備，包括社團(tuán)建設(shè)，活動(dòng)規(guī)劃，社團(tuán)文化探究與學(xué)習(xí)?？傊?，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當(dāng)代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。

一、知識(shí)掃盲。

誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競(jìng)技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國家體育總局給出的定義，電競(jìng)是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件（如網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤）作為器械進(jìn)行的、在體育規(guī)則下實(shí)現(xiàn)的人與人之間的對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)。

從定義看，集計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競(jìng)，與足球運(yùn)動(dòng)員借助草地、球門和足球進(jìn)行對(duì)抗，籃球運(yùn)動(dòng)員借助籃球場(chǎng)、籃球和球框進(jìn)行的體育競(jìng)技項(xiàng)目并無不同，最大的區(qū)別就是電競(jìng)只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒有這么發(fā)達(dá)時(shí)，沒有人能預(yù)料到會(huì)出現(xiàn)電子競(jìng)技這個(gè)名詞。

正是由于電競(jìng)的出現(xiàn)，體育運(yùn)動(dòng)從最早的與勞動(dòng)相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類構(gòu)建了一個(gè)類似奧運(yùn)會(huì)的全球電競(jìng)平臺(tái)，同時(shí)也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過電競(jìng)這個(gè)媒介達(dá)到了最大限度的聯(lián)合。

二、現(xiàn)狀介紹與分析。

現(xiàn)狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競(jìng)技的冬天已經(jīng)到來。電子競(jìng)技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止，或惡性循環(huán)中。

分析：電子競(jìng)技制度要建設(shè)，改革，教育制度要建設(shè)，改革。中國高校教育制度要建設(shè)，改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。

電子競(jìng)技的前途核心在電子競(jìng)技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導(dǎo)的此時(shí)是很重要的。高校社團(tuán)是唯一有機(jī)會(huì)引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競(jìng)技社團(tuán)是解決電子競(jìng)技危機(jī)的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當(dāng)不正常的。高校進(jìn)步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團(tuán)，學(xué)生會(huì)的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進(jìn)步力量。社團(tuán)，學(xué)生會(huì)存在的問題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進(jìn)步人才。高校有識(shí)青年必須親自擔(dān)負(fù)起社團(tuán)，學(xué)生會(huì)建設(shè)任務(wù)。

現(xiàn)狀2：可喜是對(duì)于進(jìn)步做法也有多方應(yīng)經(jīng)嘗試。許多高校已經(jīng)有電子競(jìng)技社。美國伯克利大學(xué)開設(shè)了《星際爭(zhēng)霸》課程就是對(duì)電子競(jìng)技的合理引導(dǎo)的積極表現(xiàn)。

分析：難道它符合規(guī)律，人就可以身處其外，冷冷地看它實(shí)現(xiàn)自己么？顯然，規(guī)律之所以可以實(shí)現(xiàn)恰恰在于人的積極參與

現(xiàn)狀3；我校地理位置特殊。離城市較遠(yuǎn)。學(xué)生閑暇時(shí)間多。然而學(xué)校興趣，技能社團(tuán)偏少。難以全面滿足學(xué)校學(xué)生興趣的實(shí)現(xiàn)。其次我校創(chuàng)造之氛圍尤其惡劣。迫切需要改進(jìn)。

三、我們的理由與感想。

此番我們申請(qǐng)社團(tuán)的目的，欲求無非以下幾點(diǎn)：

1、得到組織，建設(shè)社團(tuán)的機(jī)會(huì)。得到組織活動(dòng)，策劃活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

2、可以和社員交流思想，獲得更多的資源，信息。交到更多的朋友。

3、從與社員的活動(dòng)中獲得樂趣。充實(shí)大學(xué)生活。

4、使自己所學(xué)知識(shí)得以運(yùn)用。

當(dāng)然我們也盡全力想到校方的擔(dān)心與難處，同時(shí)附有解決方案。

1、條件不具備，沒有指導(dǎo)老師，無法保證組織的健康與活力。

解決建議：我們有信心通過社團(tuán)上層代行指導(dǎo)老師的作用。

2、加劇部分學(xué)生不思學(xué)習(xí)。耽于游戲。迷茫人生。同時(shí)長時(shí)間接觸電腦不利身體健康

建議：對(duì)于高校男生許多耽于游戲現(xiàn)狀。不是電子競(jìng)技的錯(cuò)。是學(xué)生本身的問題。對(duì)于此，有必要進(jìn)行引導(dǎo)。讓學(xué)生意識(shí)到其的體育性質(zhì)。抓住電子競(jìng)技的核心價(jià)值。加強(qiáng)此方面的教育。

可能還有其他許多問題，但是一切問題取決于社團(tuán)先進(jìn)性的保持。當(dāng)然我們做好對(duì)學(xué)校也存在客觀益處。

1、豐富學(xué)校社團(tuán)，若招生時(shí)提及，相信會(huì)吸引許多生源。我們也會(huì)屆時(shí)到網(wǎng)上幫助學(xué)校宣傳。

2、社團(tuán)建設(shè)之探索活躍我校沉寂的創(chuàng)新之氛圍。

3、我們力求發(fā)現(xiàn)人才。發(fā)揮人才的集體效應(yīng)。有利于人才的健康發(fā)展。

坦然而言，此番探索組建社團(tuán)的實(shí)踐充滿挑戰(zhàn)與麻煩，我也曾想放棄。不過想到葉老有訓(xùn)：人活為一大事來，為一大事去。

沒創(chuàng)新就沒進(jìn)步，也為廣大同學(xué)將來能有一段美好的大學(xué)回憶。我斗膽做出今天的嘗試。

四、社團(tuán)建設(shè)與活動(dòng)規(guī)劃。

（一）社團(tuán)建設(shè)：

第一階段（本學(xué)期）：社團(tuán)上層人才的發(fā)現(xiàn)；社團(tuán)上層隊(duì)伍的組建與學(xué)習(xí)；社團(tuán)紀(jì)律制訂；社團(tuán)活動(dòng)的具體制訂。

第二階段（下學(xué)期）：招收社員；社員教育。

（二）社團(tuán)活動(dòng)：

1、每學(xué)期一次校內(nèi)電子競(jìng)技比賽。

2、探索平時(shí)的聯(lián)賽機(jī)制。校內(nèi)聯(lián)賽和跨校聯(lián)賽

3、戰(zhàn)術(shù)交流，戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新，知識(shí)教學(xué)（基礎(chǔ)知識(shí)、建筑擺放、宏觀和微觀操作、多線操作、估算資源等，）錄像分析與學(xué)習(xí)。

4、技能的方法汲取，上升為方法論的指導(dǎo)。如：針對(duì)性的專題演講。社員可就具體情形brainstorm

5、跨學(xué)科運(yùn)用，與實(shí)際的結(jié)合運(yùn)用。如：寫專門的論文。由社團(tuán)上層匯總，在社團(tuán)內(nèi)交流

五、結(jié)束語。

蔡元培先生建設(shè)北大時(shí)立下兼容并包的校訓(xùn)。告訴我們高校里面應(yīng)該是個(gè)海納百川的地方。我們以最大的誠意做了此番努力，望允！

第三篇：教師交流申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請(qǐng)材料！

本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。"工欲善其事，必先利其器”，黃金般的讀書時(shí)間，我始終堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)放在首位，并且在專業(yè)方面，投入了大量的精力,并塑造出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。

本人在學(xué)習(xí)和工作期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。組織上不斷與黨組織靠攏，曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上，我對(duì)英語有著濃厚的興趣，我熱忠于英語，但更熱愛于英語教育。

在長期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊?，教師工作是復(fù)雜的，是長期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛，來贏得社會(huì)的尊重。

書不盡言。

立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！

特此申請(qǐng)！

　　申請(qǐng)人XXX

　　XXX年X月XX日

第四篇：學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書

學(xué)生會(huì)精選申請(qǐng)書

學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書范例一

尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

我是2015屆酒店管理專業(yè)學(xué)生，我志愿加入校學(xué)生會(huì)組織。

“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

說實(shí)話以前我有過當(dāng)學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)，本來自己是藝術(shù)學(xué)校出來的學(xué)生對(duì)文藝方面有很深的了解，當(dāng)然也是非常熱愛文藝。所以假如我進(jìn)入學(xué)生會(huì)我想競(jìng)選文藝部干事，因?yàn)檫@方面我比別人占優(yōu)勢(shì)。希望自己能一如既往的能在贛江大學(xué)為學(xué)生服務(wù)，為老師分憂解難，為贛園文明建設(shè)盡綿薄之力。當(dāng)然能在學(xué)生會(huì)工作對(duì)我自身能力也會(huì)提高很多，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。假如我能在學(xué)生會(huì)文藝部工作，我會(huì)全身心投入工作，努力將領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)第一時(shí)間完成，學(xué)生的問題即使向上級(jí)匯報(bào)，發(fā)揮自己的特長積極配合校團(tuán)委工作，以我新穎的方式和飽滿的精神狀態(tài)為我們的團(tuán)隊(duì)的輝煌增添新的篇章

可以說，我加入學(xué)生會(huì)就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文藝的同學(xué)我們一起共同努力，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn)?，這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。

還是那句，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠支持。因?yàn)槲倚?，我?

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書范例二

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：

我是xx系xx班的xx-x。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會(huì)?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)

體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”

中學(xué)階段，我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長、勞動(dòng)委員和團(tuán)支部書記，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

此致!

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書范例三

敬愛的團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)：

您好! 我是教育學(xué)院14級(jí)公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生,我很榮幸有機(jī)會(huì)表達(dá)自己由來已久的愿望,我在此申請(qǐng)加入教育學(xué)院學(xué)生委員會(huì)。

進(jìn)入大學(xué)以來,我一直積極參加各種活動(dòng),來鍛煉自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力;與人溝通,交流的能力。之前由于一些原因未能進(jìn)入學(xué)生會(huì),便在學(xué)生會(huì)之外尋找機(jī)會(huì)鍛煉和學(xué)習(xí)。我一直在班級(jí)事務(wù)中努力,現(xiàn)在擔(dān)任公管班班長,班級(jí)之外,我加入薪火義務(wù)支教社,通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,現(xiàn)擔(dān)任薪火圖書館的負(fù)責(zé)人。我參加黨校學(xué)習(xí)并任教育學(xué)院07級(jí)學(xué)習(xí)組組長,組織負(fù)責(zé)所有的自學(xué)討論和社會(huì)實(shí)踐,并擔(dān)任黨課五班副班長。

在這個(gè)過程中,我得到陳老師的關(guān)心教導(dǎo)和幫助。在此也非常感謝陳老師對(duì)我成長的幫助。

在陳老師的教導(dǎo)之下,在班級(jí)擔(dān)任班長期間,以及在薪火之中,我逐漸學(xué)會(huì)怎樣為人處世,學(xué)會(huì)怎樣忍耐和解決矛盾,在班級(jí)中逐漸學(xué)會(huì)如何協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系, 怎樣去處理班長與各個(gè)班委之間的關(guān)系,盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力的同學(xué),已經(jīng)可以很好的處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

我一直都希望加入這個(gè)大家庭,我想在這里我能更好的實(shí)現(xiàn) “幫助同學(xué),服務(wù)大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作,同時(shí)這也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

一直以來,我都很關(guān)心學(xué)生會(huì)工作和發(fā)展,在此我提出三個(gè)自己關(guān)于學(xué)生會(huì)工作的想法:第一個(gè)是學(xué)生會(huì)內(nèi)部的考核工作,包括對(duì)各部門負(fù)責(zé)人,各部門干事,成員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度.而是應(yīng)該包括監(jiān)督,督促,鼓勵(lì)和引導(dǎo)。有時(shí)存在一個(gè)問題就是各個(gè)上級(jí)沒有很好的起模范帶頭作用,沒有給下面的成員和干事帶好頭,出現(xiàn)一些負(fù)責(zé)人和干事做事沒有熱情,積極性不好,工作時(shí)只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。

監(jiān)督和督促視為了給部門負(fù)責(zé)人一定的壓力,提高對(duì)各部么成員的重視程度?？梢园ㄟm當(dāng)?shù)呐u(píng)和建議;鼓勵(lì)和引導(dǎo)時(shí)為了提高成員工作的積極性和熱情,讓他們有家的感覺?？梢宰龅揭圆块T負(fù)責(zé)人的身份經(jīng)常和干事,成員交流對(duì)學(xué)習(xí)和工作的看法了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀況,給予關(guān)心鼓勵(lì),積極引導(dǎo)他們想著積極的方向努力和發(fā)展。

具體實(shí)施可以分為定期考核和隨時(shí)考核?？己藘?nèi)容可以分為思想作風(fēng)方面;工作任務(wù)完成方面;工作能力,工作實(shí)績方面;以及工作態(tài)度方面.

其中工作能力考核又可以分為:是否對(duì)每次的工作有所計(jì)劃;是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當(dāng);方法是否正確;是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間的合作關(guān)系做到知人善任;是否能夠正確處理號(hào)個(gè)人與集體的關(guān)系?

考核的結(jié)果可以作為學(xué)生會(huì)干部任免,獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一,而不是以往的按照上級(jí)部門的個(gè)人喜好來推薦干部。并可以以此來評(píng)選學(xué)生會(huì)工作“先進(jìn)個(gè)人和部門”。以此促進(jìn)考核的落實(shí)和提高大家的積極性。通過此考核,來提高各部門干部成員的綜合素質(zhì),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),提高工作效率。更好的將整個(gè)委員會(huì)緊密的聯(lián)系在一起,改變松散無序,沒有競(jìng)爭(zhēng)的狀況。以此達(dá)到每個(gè)成員都能代表教育學(xué)院學(xué)生會(huì)的風(fēng)采的境界。

第二個(gè)想法是學(xué)生會(huì)與班級(jí)之間未能建立良好有效的合作機(jī)制,表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是學(xué)生會(huì)工作很難落實(shí)到各個(gè)班級(jí),沒能借助各個(gè)班級(jí)的力量,畢竟學(xué)生會(huì)力量有限,各項(xiàng)工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。我是班級(jí)的班長,從班級(jí)同學(xué)的角度來看,有時(shí)學(xué)生會(huì)的通知不能及時(shí)傳達(dá)到班級(jí);每次活動(dòng)也沒有很多的參與,積極性不是很高,委員會(huì)也未能征求各個(gè)班級(jí)的意見和建議。另一方面,從班級(jí)的角度來看,班級(jí)活動(dòng)具有局限性,每次活動(dòng)或想法都是在本班范圍之內(nèi),未能很好的借助于學(xué)生會(huì)的力量來擴(kuò)大影響范圍。無法體現(xiàn)全院學(xué)生的有機(jī)聯(lián)系,只是各自奮斗,不能體現(xiàn)全院的整體性。

這緣于班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間沒有一個(gè)互助、合作的機(jī)制。

具體解決可以從幾個(gè)方面出發(fā),一,在委員會(huì)中設(shè)立專門的聯(lián)絡(luò)員。與班級(jí)中固定人員如班長或團(tuán)支書進(jìn)行聯(lián)系,對(duì)班級(jí)一定時(shí)期內(nèi)的想法、建議和創(chuàng)意進(jìn)行了解。使班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間有固定的聯(lián)系方式,而不至于宣傳或傳達(dá)處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動(dòng)中讓各個(gè)班級(jí)都參與策劃,讓班級(jí)在活動(dòng)中提供幫助。在細(xì)節(jié)上使班級(jí)和學(xué)生會(huì)聯(lián)系在一起.這樣既能提高學(xué)生積極性，又能使各個(gè)班級(jí)與學(xué)生會(huì)保持聯(lián)系,擴(kuò)大受益面。例如在迎新晚會(huì)中就不是只看到學(xué)生會(huì)成員自己在忙,而是讓更多同學(xué)參與進(jìn)來,但這是在各司其職,有秩序的前提下進(jìn)行的。另外,學(xué)生會(huì)成員在各自班級(jí)中也要保持良好的形象和威信,使同學(xué)們?cè)黾訉?duì)學(xué)生會(huì)的信任和支持。

學(xué)生會(huì)與班級(jí)的進(jìn)一步合作,是一個(gè)雙贏的做法。更多的同學(xué)參與其中,有助于活動(dòng)的開展;有助于班級(jí)的進(jìn)一步發(fā)展;有助于使全院真正的聯(lián)系在一起,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體;也有助于體現(xiàn)全院學(xué)生的風(fēng)采。

思想認(rèn)識(shí)水平有限,難登大雅,還請(qǐng)見諒!在這里我真誠的提出申請(qǐng),申請(qǐng)加入學(xué)生委員會(huì)。我知道學(xué)生會(huì)成員的選拔是十分嚴(yán)格的，單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥，有著很好的心理素質(zhì)，更有著極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神。我堅(jiān)信我的加入可以為學(xué)生會(huì)注入新鮮沸騰的血液。

請(qǐng)組織相信我，考驗(yàn)我，接受我。我將遵守學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，和學(xué)生會(huì)成員共同努力讓我院學(xué)生工作有一個(gè)新的里程!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選申請(qǐng)書2016-09-02 19:30 | #2樓

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！非常感謝您們能給我這樣的一次機(jī)會(huì)。

我是XXX，來自XXX專業(yè)XXX級(jí)XXX班，今天我鄭重地向組織提出申請(qǐng)，申請(qǐng)擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席職務(wù)。

對(duì)于學(xué)生會(huì)這個(gè)組織而言，我加入其中已經(jīng)有兩年的時(shí)間了。從大一辦公室的一名干事，到大二上學(xué)期學(xué)生會(huì)組織部的一名副部長，再到大二下學(xué)期有幸成為一名副主席。一路走來，少不了風(fēng)風(fēng)雨雨，少不了磕磕碰碰，但每當(dāng)遇到類似事情的時(shí)候，在身邊這群敬重的老師和可愛的同仁們的幫助下，我總能以最短的時(shí)間將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)：不知何時(shí)，我已經(jīng)悄悄的愛上了這個(gè)組織，把她當(dāng)成我大學(xué)生活中不可或缺的一部分。

在學(xué)生會(huì)的兩年里，我成長了，也成熟了。從之前的不知道如何策劃一次小型的活動(dòng)，到現(xiàn)在能夠獨(dú)立地完成一次較為大型活動(dòng)的策劃，甚至是實(shí)施；從之前的不知道如何與身邊的師生交流，到現(xiàn)在和他們交為朋友；從之前的“等、靠、要”到現(xiàn)在積極主動(dòng)地去獲取各方面的信息這些無一不見證著我的成長與進(jìn)步，因而我想說：是這個(gè)組織培養(yǎng)了我，同時(shí)，我也深愛著這個(gè)組織。

今天，我向組織提出這樣的申請(qǐng)，并不是我一時(shí)的興起，也不是為了獲取別的什么利益，完全是出自于內(nèi)心的那種對(duì)于這個(gè)組織的摯愛和對(duì)于身邊師生的感恩與回報(bào)之心。在這里，我想陳述以下兩個(gè)方面的理由：一方面是我需要組織，組織也需要我。我為什么需要組織這個(gè)問題不難理解

（前面已有相關(guān)說明），但組織為什么會(huì)需要我呢？我想這就主要是因?yàn)槲疑砩纤哂械闹T如勤奮、務(wù)實(shí)、肯干等品質(zhì)正是這個(gè)組織所需要的。其次，因?yàn)榻M織培養(yǎng)了我兩年，我對(duì)組織的各方面事務(wù)和運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制有較好的了解。最后是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)組織中所存在的些許不足之處有自己的見解和后期的相關(guān)解決辦法。另外一個(gè)方面是我有這個(gè)能力來勝任這份工作。在大學(xué)期間，我個(gè)人一直注重培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)，雖說距自我的目標(biāo)還有一段距離，但在身邊的這些優(yōu)秀的老師和同學(xué)們的幫助下，我已經(jīng)具備了相關(guān)的一些素質(zhì)。相信在之后的日子里，我會(huì)盡可能的提升自我，使自身達(dá)到一個(gè)更高的層次。

還有一點(diǎn)我想說明的是：在這個(gè)組織中并不是只有我一個(gè)人在孤軍作戰(zhàn)，而是有一大群志同道合之人在努力地戰(zhàn)斗。因而，我認(rèn)為重要的不是單看組織中的某一個(gè)成員有多么的優(yōu)秀，而是要看這個(gè)組織對(duì)外所散發(fā)出來的那股“心往一處想，勁往一處使”的能量。

假如我有幸當(dāng)選，接下來我的主要工作是：

1、加強(qiáng)組織內(nèi)部成員之間的溝通與交流，向大家營造一個(gè)“家”的理念（諸

如多搞內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)，每次開會(huì)重點(diǎn)講完后留出20分鐘左右的時(shí)間供大家發(fā)表意見，部門間的合作）。只有內(nèi)部團(tuán)結(jié)了，對(duì)外才能有效地形成一股合力。

2、協(xié)助老師建立一套相對(duì)較為完善的獎(jiǎng)懲措施。定期對(duì)組織中表現(xiàn)優(yōu)秀的

同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)和對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予以一定意義上的懲罰，這樣，將有利于激發(fā)大家的斗志，讓大家自始至終地保持一種良好的心態(tài)和責(zé)任感。

3、加強(qiáng)主席團(tuán)同各部門之間的溝通與交流。可考慮定期（如一個(gè)月）主席

團(tuán)分別與各部門同學(xué)溝通、談心，了解他們近期的工作，同時(shí)解決他們所遇到的困難（尤其是心理方面的懈?。?/p>

4、加強(qiáng)各部門與各行政班相應(yīng)班委的溝通和交流，可考慮定期評(píng)出個(gè)諸如

“優(yōu)秀體育委員”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員”等予以獎(jiǎng)勵(lì)，這樣在一定程度上可以提高他們的積極性，有利于更好的開展工作。

當(dāng)然，如果由于種種原因?qū)е挛椅茨墚?dāng)選，我將絕不泄氣。相反，我會(huì)及時(shí)調(diào)整，認(rèn)真審視和查找自身所存在的種種缺點(diǎn)和不足，及時(shí)改正，以求取得更大的進(jìn)步。

XXX專業(yè)XXX班 XXX 聯(lián)系方式：XXX

201X.XX.XX

競(jìng)選學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書2016-09-02 14:19 | #3樓

我是化工學(xué)院11級(jí)應(yīng)用化學(xué)班的楊鵬飛，性格活潑開朗，喜歡學(xué)習(xí)，知識(shí)面廣泛，愛好象棋、英語，處事沉著、冷靜，能夠顧全大局。希望通過加入學(xué)生會(huì)來證明自己能力。今天很榮幸地表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長。我鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)習(xí)部成為一個(gè)積極的團(tuán)體，成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織，以更好的為化工院作出自己的一份貢獻(xiàn)。

我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當(dāng)作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財(cái)富，如果我當(dāng)選，我會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。還會(huì)集思廣益，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會(huì)的工作、學(xué)校的建設(shè)中來，大家一起出謀劃策，把這個(gè)學(xué)生組織建設(shè)成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)體

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。希望各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

此致 申請(qǐng)人 ；11級(jí)楊鵬飛 敬禮 2015 年 5月25號(hào)

大學(xué)學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選申請(qǐng)書2016-09-02 20:37 | #4樓

姓名：XXX

班級(jí)：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

學(xué)號(hào)：XXXXXXXXXXX

申請(qǐng)職務(wù)：XXXXXXXXXXXX

申請(qǐng)書

尊敬的各位老師：

您們好！

我是來自XXXX級(jí)旅游管理系文化產(chǎn)業(yè)管理XXXX的學(xué)生XXX，現(xiàn)在是學(xué)生會(huì)辦公室的一名干事，我性格開朗、喜歡與人交往。本次我要競(jìng)選的職務(wù)是旅游管理系辦公室副主任。

時(shí)間過得很快。轉(zhuǎn)眼間，大一已經(jīng)快結(jié)束了，在我讀大一參加學(xué)生會(huì)這一年，我學(xué)會(huì)了很多，也成熟了很多，我越來越喜歡學(xué)生會(huì)的工作及生活，特別是我們學(xué)生會(huì)辦公室。

去年，我懷揣著夢(mèng)想進(jìn)入了我們學(xué)校，我想大學(xué)里會(huì)讓我學(xué)到很多東西。在進(jìn)學(xué)校的第一天就有很多穿著制服的學(xué)長學(xué)姐來幫助我，他們很熱心的帶我們逛校園，告訴我很多關(guān)于學(xué)校與學(xué)習(xí)的還有生活方面的東西，我真的很感謝他們，在我一個(gè)人離開家時(shí)候給了我很多的幫助，我很感動(dòng)。然而，他們就是我們旅游管理系學(xué)生會(huì)。因此我有了要加入他們的念頭，在后面對(duì)他們的了解中我想要加入他們的想法更強(qiáng)烈了，因?yàn)榧尤胨麄儾粌H可以幫助很多剛來的同學(xué)，也可以為老師與同學(xué)做很多事，更可以鍛煉自己的能力。

看著一張張和睦又親切的穿著制服的學(xué)長學(xué)姐們的笑容，我加入了他們，加入了旅游管理系學(xué)生會(huì)辦公室。在面試中我們的主任對(duì)我們說：我們旅游系學(xué)生會(huì)辦公室就是一匹狼，要加入他們就必須有耐心、能吃苦、有熱情、有狼性，在這里你們會(huì)學(xué)到很多，在這里學(xué)到的很多東西甚至?xí)屇闶芤娼K生。我把主任的話記在了腦子里記在了心

里。

在這一年的學(xué)生會(huì)工作與生活中，正如主任說的，我學(xué)到了很多東西，更鍛煉了自己的能力，讓自己更強(qiáng)大了，也明白我們旅游系學(xué)生會(huì)是最強(qiáng)的'，甚至超過了院學(xué)生會(huì)，他們不能做的事我們能做，他們能做的事我們會(huì)比他們做得更好。我也真正體會(huì)到我當(dāng)初加入我們旅游系學(xué)生會(huì)是正確的，我已深深的愛上了我們學(xué)生會(huì)，它就像一個(gè)和睦的大家庭，能給我?guī)頊嘏?、帶來快樂，在溫暖與快樂中幫助了老師和同學(xué)，建起一座老師與同學(xué)間的橋梁；在溫暖與快樂中也鍛煉了自己。

從迎新晚會(huì)的初步踏入，我努力的工作，不管是雜活還是每一項(xiàng)細(xì)微的工作我都親身經(jīng)歷和體會(huì)，從策劃到前期工作的準(zhǔn)備；從會(huì)場(chǎng)布置的每個(gè)工作到迎接每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)進(jìn)入；從晚會(huì)開始后的維持秩序到晚會(huì)結(jié)束后的清理會(huì)場(chǎng)。雖然很辛苦，額頭上留下咸咸的汗水，但心里很甜很踏實(shí)，這雖然是我們學(xué)生會(huì)共同的努力和老師們的支持，但心里還是有了小小的成就感。我真的喜歡自己努力過后的成就感。

從中秋晚會(huì)的籌備到開始，站在我們?yōu)橥瑢W(xué)與老師搭建的中秋晚會(huì)講臺(tái)上，嘴里說著對(duì)家人的思念，不由得留下了高興與思念的淚水。雖然我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人，但學(xué)生會(huì)給了我家的溫暖。

在一個(gè)月的迎新籃球賽的每一場(chǎng)球賽中，我們旅游系學(xué)生會(huì)得到了他人的關(guān)注和表揚(yáng)。我看到的是我們的團(tuán)結(jié)。

從校園歌手大賽的審批到跑贊助，每天去跑贊助都拖著疲憊的身體

的回家，但看到我們主任和干事們溫暖的笑容，疲憊早已煙消云散，第二天就接著去拉贊助。拉贊助雖然很累，但我學(xué)到了很多，在社會(huì)中如何與人相處、在談判中如何抓住對(duì)方的弱點(diǎn)、在交易中如何讓我們得到最大利益、在談話中如何把握氣氛如何說話。慚愧的是我沒有拉到贊助，但我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)和人脈，下次辦活動(dòng)去拉贊助我相信我能做好的。從歌手大賽開始到結(jié)束的每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一項(xiàng)工作我們都認(rèn)真的優(yōu)秀的把它做好，雖然累了讓自己戴上了黑眼圈，但我們的活動(dòng)成功了，向其他人證明了我們旅游系學(xué)生會(huì)的強(qiáng)大，成功那一刻，我們主任和我們都一起抱著哭了，流出了喜悅的淚水。還有后面的攝影展、辯論賽我們都很好的完成了。

在這一年，加入學(xué)生會(huì)辦公室這一年，在辦公室工作這一年，我經(jīng)歷了很多，學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了如何與老師和同學(xué)溝通，學(xué)會(huì)了如何幫老師和同學(xué)，學(xué)會(huì)了怎么策劃一個(gè)活動(dòng)，學(xué)會(huì)了怎么辦一個(gè)成功的活動(dòng)。雖然在活動(dòng)中由于種種原因我沒拉到贊助，但為我下一年繼續(xù)留在我們學(xué)生會(huì)打下了基礎(chǔ)，不管是在能力或者人緣方面。

我們旅游系學(xué)生會(huì)是一個(gè)光榮的團(tuán)體，自成立以來就保持著優(yōu)良的傳統(tǒng)，不斷地為學(xué)校服務(wù)，我自加入學(xué)生會(huì)以來，盡量做好自己的本職工作，沒有一絲懈怠，因?yàn)槲也桓乙C瀆一個(gè)光榮的團(tuán)體賦予我的光榮職責(zé)。這將近一年的工作學(xué)習(xí)，對(duì)我是一種極大的考驗(yàn)，我開始懂得怎樣在大學(xué)校園里完善自己，使自己真正成為一名強(qiáng)者。在工作中，我始終堅(jiān)持自己的事情自己處理的原則：認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，公平公正地處理問題。一個(gè)部門不是獨(dú)

立的個(gè)體，需要所有成員的共同努力，還有注重與其他部門的協(xié)調(diào)。其他人提出的問題，我會(huì)耐心地為他們解決，對(duì)成員的工作時(shí)刻進(jìn)行督促幫助，提高部門成員的工作素質(zhì)，確保工作的順利進(jìn)行。

在我們旅游系學(xué)生會(huì)辦公室，我看到的是團(tuán)結(jié)的、溫暖的、奮進(jìn)的、友善的、和睦的大家庭，我將與他們共同成長、共同見證我們的這一段青春。

經(jīng)過了這一年的努力，我真的很高興能參加我們辦公室主任的競(jìng)選，開始我想放棄競(jìng)選，認(rèn)為比我強(qiáng)的人很多，我沒有資格。但經(jīng)過很多次的思考，我還是決定參加競(jìng)選，因?yàn)槲覑蹖W(xué)生會(huì)、愛我們學(xué)生會(huì)的工作、愛我們的辦公室、愛我們的老師、愛我們這個(gè)溫暖的大家庭。談到競(jìng)選的資格，我最想說的就是我有顆愛學(xué)生會(huì)的心、一顆激動(dòng)和熱情富有自信的心。我會(huì)盡力做好沒一項(xiàng)工作每一件事，不管是頂著烈日拉贊助、在寒冷的夜晚守夜、冒著大雨收拾活動(dòng)的器材、省下休息的時(shí)間去干活。我很想說在旅游系這么大的學(xué)生會(huì)成員中，我不是做得最好的那個(gè)，但我保證我是最想做好的那個(gè)。

我熱愛我們的學(xué)生會(huì)，只要工作需要，我會(huì)義無反顧的去掉我個(gè)人的時(shí)間去到工作的前線。因?yàn)閻?，我很珍惜身邊的每一個(gè)人，很開心的和大家一起工作、一起聚會(huì)、一起努力。因?yàn)閻郏乙矔?huì)變得更有激情很有力量，會(huì)傾注我的整顆心去很好的很負(fù)責(zé)任的完成和做好每件事。

當(dāng)然，光憑愛是不能勝任辦公室主任這一重要職務(wù)的，主任職務(wù)要求必須具有實(shí)力，不然怎么做好工作、怎么繼承和發(fā)揚(yáng)我們旅游系優(yōu)

秀的學(xué)生會(huì)。

假如我選上了主任，我會(huì)首先管好自己。作為一個(gè)主任，首先要有這樣的意識(shí)：不管你位有多高，首先得學(xué)會(huì)做人，做好人最起碼的就是管好自己，正確認(rèn)識(shí)自己，也可以說要上對(duì)得起老，下要對(duì)得起小，要謙虛、謹(jǐn)慎，以平和的心去對(duì)待每一個(gè)人每一件事。

其次，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)部員，讓我們每一個(gè)辦公室的人都體會(huì)到學(xué)生會(huì)的溫暖，這樣他們才會(huì)認(rèn)真的對(duì)待他們的工作，共同來做好辦公室的每一件工作，更讓他們處理好各成員間的關(guān)系，特別是分開工作和平時(shí)的關(guān)系，生活的情緒是不能帶在工作上來。還有很重要的就是懂禮貌，辦公室的工作和其他部門的不一樣，禮貌問題特別重要，從我們辦公室出來的人必須都是很有禮貌的。

再次，在工作中能很好的做好權(quán)力的下放，很多事都需要共同完成，不合理的下放權(quán)力的話，辦事效率就不會(huì)很好。要做到效率和質(zhì)量的并存。如果權(quán)力過于集中，想把事情辦好又舍不得適當(dāng)下放權(quán)力的話，工作是不可能做得很好的。與此同時(shí)，主動(dòng)搞好部與部之間的關(guān)系，還有與主席團(tuán)的關(guān)系，這樣在工作中便于主席團(tuán)的統(tǒng)一指揮以及部與部之間的協(xié)作，把工作效率和效果發(fā)揮到最好。

最后，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)本著“為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)工作。當(dāng)然，作為一名學(xué)生會(huì)的干部，不但要把工作做好，也要把學(xué)習(xí)搞好，學(xué)習(xí)工作兩不誤，為其他同學(xué)做榜樣。我相信，有我的加入，我們的學(xué)生會(huì)會(huì)多一份力量，讓我們的大家庭更團(tuán)結(jié)、更強(qiáng)大、更優(yōu)秀。

第五篇：教師交流申請(qǐng)書

尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人，xx，云南宣威人。XX年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院xx教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士)，并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xx中學(xué)任教。

在xx中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

一是工作，三年中我一直從事xx年級(jí)化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對(duì)于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。可以說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。

二是生活，xx中學(xué)是xx最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅(jiān)持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時(shí)候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當(dāng)簡(jiǎn)陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!

三是學(xué)習(xí)，xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸，并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對(duì)未來的教育形勢(shì)。

四是思想，對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任，更增添了我留下的決心。

此致

敬禮!

　　申請(qǐng)人：

　　20xx年xx月xx日