千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《主管護(hù)師聘用申請(qǐng)書(范文六篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《主管護(hù)師聘用申請(qǐng)書(范文六篇)》。

第一篇：護(hù)士聘任申請(qǐng)書

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！作為一名員工，我很喜歡自己工作，更熱愛(ài)自己的工作。出于本人辦事的執(zhí)著，對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真、堅(jiān)持原則，縱然工作中不斷有棘手的問(wèn)題出現(xiàn)，也能在我積極的應(yīng)對(duì)中，把它完成的很好。

工作中，繁雜的事宜、紛亂的內(nèi)容無(wú)處不在，付出的漢水與辛苦數(shù)之不盡。對(duì)待工作的熱情度不言而喻，僅從帶動(dòng)身邊的同事也隨之熱情的投入工作中的狀態(tài)即可看出。在我的帶動(dòng)下，同事們也紛紛極枳的投入工作、互幫互助，以醫(yī)院為家，并有了良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

我愿付出更多的精力投身于工作，在集體中發(fā)揮自己力量，多為公司效力?，F(xiàn)本人申請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給予本人工資的上調(diào)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人:

第二篇：主管護(hù)師工作總結(jié)

20xx年的三甲醫(yī)院護(hù)師工作總結(jié)：以“病人為中心”深入開展人性化服務(wù)，取得了明顯的社會(huì)效益，首先護(hù)理部就如何在護(hù)理服務(wù)上體現(xiàn)“人性化”展開了深入的調(diào)查，廣泛聽取門診病人的意見(jiàn)，尤其是注重傾聽曾到外院就醫(yī)患者的意見(jiàn)及與住院病人交談，發(fā)放住院病人征求意見(jiàn)表、閱讀回訪信等途徑獲取病人對(duì)護(hù)理服務(wù)的需求信息，找出存在的差距，制定相應(yīng)的人性化服務(wù)措施，并在具體細(xì)節(jié)上進(jìn)行規(guī)范。

其次開展服務(wù)理念教育，強(qiáng)化一個(gè)轉(zhuǎn)變，即服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)多主動(dòng)換位思考，從病人的衣、食、住、行、治方面提供舒適與安全的照顧。如產(chǎn)科病房為方便產(chǎn)婦哺乳提供靠背凳；責(zé)任護(hù)士做病人的貼心人，每天利用為病人做治療后的空閑時(shí)間親切的與病人交談，為他們傳授疾病康復(fù)知識(shí)，送去親人般的安慰。護(hù)士又如腈雨表，晨間問(wèn)候時(shí)及時(shí)告知病人天氣冷暖，提醒增減衣服，每逢新年、教師節(jié)、建軍節(jié)、老人節(jié)、兒童節(jié)，護(hù)士都不忘問(wèn)候病人，有的送賀卡，有的科護(hù)士還親手為病人折疊千紙鶴，表達(dá)美好的祝愿。兒科護(hù)士在治療之余，還為小患者講故事，輔導(dǎo)作業(yè)等等，家長(zhǎng)深受感動(dòng)，內(nèi)科還為出院病人發(fā)放連心卡，將親情服務(wù)延伸。正是護(hù)士親切、貼心的話語(yǔ)、周到的服務(wù)使病人感到家的溫馨，不是親人勝似親人。

許多病人在征詢意見(jiàn)表上留下了發(fā)自肺腑的贊譽(yù)，急診科一病人還在護(hù)士節(jié)期間為全科護(hù)士送上一束花表達(dá)他對(duì)護(hù)士的敬意。今年收到表?yè)P(yáng)護(hù)士的表?yè)P(yáng)信4封，根據(jù)民意測(cè)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的最滿意護(hù)士達(dá)5000人次。經(jīng)統(tǒng)計(jì)病人最滿意的科室前三名是：中醫(yī)科、五官科、婦產(chǎn)科、感染性疾病科（并列）。

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

（一）按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2～3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

（二）加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

2、安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。

3、開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

（三）更新專業(yè)理論知識(shí)，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

（一）年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。

（二）加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

（三）促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護(hù)理工作安全、有效

（一）繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。

（二）建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。

（三）進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員～護(hù)士長(zhǎng)～護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

（四）加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理：

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。

第三篇：護(hù)師職稱聘任申請(qǐng)書

職稱聘用申請(qǐng)書 姓名:馬敏 ，*別:女 ，出生年月:1964年1月17日， 參加工作時(shí)間:1980年1月。

學(xué)歷:中專 ； 現(xiàn)任職務(wù):無(wú) ；獲得現(xiàn)任資格時(shí)間:2003年， 聘任該職稱時(shí)間:2003年。

申請(qǐng)職稱級(jí)別:9級(jí)

本人自2003年醫(yī)院聘任放療技術(shù)主管護(hù)師5年有余，各方面均能夠恪己職守，任勞任怨。

兢兢業(yè)業(yè)，圓滿地完成了醫(yī)院及科室領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下: *思想方面: 能夠始終如一地遵守黨的各項(xiàng)路線，方針和政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注

重*學(xué)習(xí)。不斷提高自身地*思想素質(zhì)，積極參加醫(yī)院和科室的各項(xiàng)*學(xué)習(xí)及活動(dòng)，認(rèn)

真做好學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，*素質(zhì)穩(wěn)步提高。積極響應(yīng)衛(wèi)生行業(yè)各種不正之風(fēng)的整治，

堅(jiān)決*各項(xiàng)提成，回扣和紅包等，積極與醫(yī)院簽署承諾書。在震驚中外的紋川大地震中，以強(qiáng)

烈的民族責(zé)任感，積極捐款1000余元**，并積極參加災(zāi)區(qū)的抗震救災(zāi)工作，受到醫(yī)院的好

評(píng)。

服務(wù)質(zhì)量方面: 能夠做到不斷提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，在治療病人過(guò)程中時(shí)刻做到

熱心，耐心和精心，在治療病人過(guò)程中一絲不茍，努力做到讓病人滿意和放心，得到了廣大患者

和家屬的一致好評(píng)。 技術(shù)水平方面: 要成為一名優(yōu)秀的白衣戰(zhàn)士，除具備優(yōu)秀的思想品質(zhì)外，還要有過(guò)硬的業(yè)

務(wù)技術(shù)，在日常工作中不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷的積累治療經(jīng)驗(yàn)，不斷的總結(jié)教訓(xùn)，不斷的開

展新技術(shù)，新項(xiàng)目，加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)，提高外語(yǔ)水平，積極參加科研工作，提高本*技術(shù)水平。 在多年的治療工作中，從未出現(xiàn)任何差錯(cuò)及事故，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。在以

后的治療工作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，更好地為廣大病人服務(wù)。 按照我院職稱等級(jí)聘任要求，本人認(rèn)為完全能勝任中級(jí)職務(wù)二級(jí)主管技師(九級(jí)*技術(shù)

崗位)的崗位工作。望醫(yī)院職稱等級(jí)聘任委員會(huì)給予批準(zhǔn)。 申請(qǐng)人: 2009年1月18日篇二:職稱聘任申請(qǐng)書 申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx，x，x歲，漢族，本科學(xué)歷，xx年x月本科畢業(yè)后到xxxx工作至xx年末，專

業(yè)是xx，于xx年取得醫(yī)師資格*書；xx年有幸參加xx的工作應(yīng)聘，被聘為醫(yī)師。 參加工作以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在各個(gè)方面均有所提高，向組織匯報(bào)如

下:

一、思想*方面

始終把堅(jiān)定正確的*方向放在首位，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)**的基本路線、

方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)[三個(gè)代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和[八榮八恥"，切實(shí)貫徹黨的教

育方針。平時(shí)認(rèn)真參加*學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，努力提高自身素質(zhì)。

二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面

作為一名醫(yī)務(wù)人員，始終銘記健康所系、*命相托的誓言，堅(jiān)守為*服務(wù)的信念，忠

于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)。

在執(zhí)業(yè)中，嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度，遵守技術(shù)*作規(guī)范。不利用職務(wù)之便

謀取私利，不做損害患者利益的事情。關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡責(zé)

為患者服務(wù)。

三、業(yè)務(wù)工作方面

xx年xx臨床*本科畢業(yè)，我走上了醫(yī)師的工作崗位。畢業(yè)后我在xx工作，試用期間

獲得上級(jí)醫(yī)生的肯定及患者的感謝信。試用期過(guò)后，我被委以重任，管理科室的日常工作和

排班工作，得到各位醫(yī)生的頂力支持，從未出過(guò)醫(yī)療事故和差錯(cuò)。多年醫(yī)療工作中，越來(lái)

越深切地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備過(guò)硬的*素質(zhì)。在工作之余不斷學(xué)習(xí)，汲

取新的營(yíng)養(yǎng)，通過(guò)閱讀大量書籍及期刊、積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)習(xí)班來(lái)開闊視野，擴(kuò)大知識(shí)

面，努力提高業(yè)務(wù)水平。工作中始終堅(jiān)持用新的理論和技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，不但能夠熟練掌

握常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療，而且能結(jié)合其他臨床資料，開拓思路，診斷部分疑難病例。堅(jiān)持

精益求精、一絲不茍的原則，認(rèn)真分析、診療每一個(gè)病例，在最大程度上避免漏診誤診。來(lái)

xx工作后更是能發(fā)揮我所學(xué)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能完成領(lǐng)導(dǎo)所安排工作。 作為單位內(nèi)的一員，愛(ài)護(hù)集體利益和榮譽(yù)；對(duì)同事坦誠(chéng)相待，相互學(xué)習(xí)，共同提高；充

分尊重領(lǐng)導(dǎo)和年長(zhǎng)的同志，積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。 按照晉升初級(jí)技術(shù)職稱資格的相關(guān)文件，我已經(jīng)達(dá)到條件，為了今后在工作中更好的服

務(wù)于廣大患者，故向組織提出申請(qǐng)晉升初級(jí)醫(yī)師，懇請(qǐng)組織給予批準(zhǔn)。 申請(qǐng)人:xx

xx年xx月xx日篇三:職稱聘任申請(qǐng)書 職稱聘任申請(qǐng)書 尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

我叫黃思維，女，漢族，1974年11月出生，大學(xué)本科畢業(yè)，1999年參加教育教學(xué)工作，

2008年12月取得了中學(xué)二級(jí)教師任職資格。2007年由西吳高中調(diào)到東城一中，至今已在本

校工作8年了，在這期間，多次擔(dān)任初中化學(xué)教學(xué)工作和班主任工作。 本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)**的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的方針，以教書育人作為自己的最高

追求，立志在教育崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)，以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待教學(xué)過(guò)程中遇到的難題和

突發(fā)事件，從容不迫，沉著應(yīng)對(duì)，冷靜處理。 在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷探索新的教學(xué)方法和教育技巧，多請(qǐng)教，多學(xué)

習(xí)，拓展自己的視野，在教學(xué)過(guò)程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng)，

落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的**和自主*，使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)

的富有個(gè)*的有效學(xué)習(xí)。

在教學(xué)過(guò)程中我非常尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，

提高他們學(xué)習(xí)的積極*，逐漸培養(yǎng)他們掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到

充分的發(fā)展。 同時(shí)，我還積極參加教研活動(dòng)，在教研組活動(dòng)中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)

步，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課10節(jié)以上。 由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出，連續(xù)幾年被評(píng)為校級(jí)[優(yōu)秀教師"；2010年獲得教

研論文二等獎(jiǎng)；在2013-2014學(xué)年度被評(píng)為校級(jí)[教學(xué)能手"； 2014年又被評(píng)為興平市初

中組[教學(xué)能手"。 為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)新的教育形勢(shì)的發(fā)展要求，

現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝! 特此申請(qǐng) 興平市東城一中 黃思維 2014年8月10

日篇四:職稱聘任申請(qǐng)書 職稱聘任申請(qǐng)書 公司人力資源及各位評(píng)委:

我叫xxx，*別x，漢族， xx年x月出生，學(xué)歷xx，xx年x月參加工作。 根據(jù)本單位崗位設(shè)置實(shí)施意見(jiàn)，在工作的一年來(lái)經(jīng)崗位培訓(xùn)并考核合格，并且已取得了

初級(jí)會(huì)計(jì)師職稱，按照崗位核準(zhǔn)權(quán)限符合助理會(huì)計(jì)師的聘任條件。 根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門提出申請(qǐng)，特申請(qǐng)被聘為助理會(huì)計(jì)師。 在今后的工作中我將始終遵守水電工程局的各項(xiàng)規(guī)章制度，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)

度，嚴(yán)格要求自己。做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)*，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。 特此申請(qǐng)，望予以聘任為盼!

申請(qǐng)人:劉錦芙

2014年10月29日篇五:職稱聘任申請(qǐng)書 職稱聘任申請(qǐng)書 職稱聘任領(lǐng)導(dǎo)小組:

我于2006年參加教育工作，于2007年10月定級(jí)為小 學(xué)一級(jí)教師職稱。作為一名青年教師，本著[在學(xué)中干，在干中學(xué)，且學(xué)且干"的態(tài)度，

認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，勤勤懇懇工作。在教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力為主，指導(dǎo)學(xué)生

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教學(xué)成績(jī)突出。在市、區(qū)、街道組織的各類教育教學(xué)比賽活動(dòng)中，取得不少成績(jī)。

所培訓(xùn)的學(xué)生獲獎(jiǎng)累計(jì)54人次。在繁忙的教育工作中，仍能抽出時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí)，教育教

學(xué)論文在省、市、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表累計(jì)11篇，論文在

2007年深圳市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。2008年被評(píng)為寶安區(qū)教壇新秀。2007年至今先后

擔(dān)任教學(xué)處干事、團(tuán)支部書記、教學(xué)處副主任。2012年10月被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師職稱?，F(xiàn)

申請(qǐng)被聘小學(xué)高級(jí)教師。

第四篇：護(hù)士聘任申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我之后因?yàn)樽约旱脑虿荒芾^續(xù)在醫(yī)院工作了，希望你能夠批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)。在這里也感謝這么多年來(lái)您和其它的同事對(duì)我的關(guān)心和幫助，我心里很感謝大家。在醫(yī)院我積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn)，也知道了該怎樣去成為一名好的護(hù)士長(zhǎng)，我相信我在醫(yī)院這些年的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)际强丛谘劾锏模@么多年我是沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)什么錯(cuò)誤的，工作表現(xiàn)一直都很不錯(cuò)?，F(xiàn)在我是因?yàn)樽约旱脑蛞x開我們醫(yī)院，是經(jīng)過(guò)了深思熟慮的，所以希望你能夠同意。

我是從一名小小的護(hù)士升到了現(xiàn)在的護(hù)士長(zhǎng)的崗位的，這其中的艱辛和努力是只有我自己明白的，我也付出了很多的努力。我對(duì)自己的要求是很高的，只有這樣才能夠保證我在工作中不出現(xiàn)錯(cuò)誤，才能夠做得比別人好，才能夠走到護(hù)士長(zhǎng)的職位上。我明白作為一名護(hù)士長(zhǎng)不僅是要自己的工作能力好的，也要有管理能力，我也知道自己是存在有不足的，所以我也一直都有在學(xué)習(xí)。我下班之后還有精力的話就會(huì)多去閱讀這方面的書籍，讓自己的能力能夠變得越來(lái)越好。

我當(dāng)初選擇從事這個(gè)行業(yè)是因?yàn)樽约合矚g，不喜歡的話又有誰(shuí)能夠在這樣一個(gè)很累的工作崗位上待的長(zhǎng)久呢。其實(shí)在這么多年的工作中自己是有過(guò)想要放棄的時(shí)候的，但也咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)，為這份工作我是犧牲了很多的休息時(shí)間的?，F(xiàn)在回想起自己當(dāng)初剛剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)時(shí)的生澀，想起自己當(dāng)初不肯放棄的樣子，也因?yàn)檫@樣才有了現(xiàn)在的這個(gè)我。我是很感謝一直努力的自己的，也很感謝這些年您對(duì)我的幫助，我想辭職是有自己的一些想法的，并不是一時(shí)的沖動(dòng)，我是有經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考的，希望您能夠同意。

雖然之后不能再成為同事了，但我也會(huì)一直在這個(gè)崗位上奮斗下去，我想繼續(xù)的為我們國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。想想當(dāng)初自己遇到的第一個(gè)搶救失敗的別人，第一個(gè)手術(shù)失敗的病人，自己跟這個(gè)職業(yè)的很多的回憶都是在這一所醫(yī)院里，離開是真的很舍不得的。雖然工作非常的累，但自己心里是覺(jué)得很充實(shí)很開心的，來(lái)到這里工作真的非常的幸運(yùn)。最后再一次的感謝您一直以來(lái)給我的關(guān)心和幫助，希望您在工作的同時(shí)也要多關(guān)注自己的身體，病人重要但自己的身體也是很重要的。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

第五篇：護(hù)士聘任申請(qǐng)書

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)同志：

您好!茲為本人希望前往貴院業(yè)務(wù)進(jìn)修事宜，特向您提出申請(qǐng)。

本人系___醫(yī)院icu護(hù)士，___職稱。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平、學(xué)習(xí)貴院先進(jìn)的技能操作和管理方法，經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)同意，希望于20__年_月__日至__月__日期間，前往貴院icu進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修。

在進(jìn)修期間，本人保證嚴(yán)格遵守貴院的規(guī)章制度、工作要求，服從貴院的調(diào)度安排，積極鍛煉、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取按期圓滿完成進(jìn)修!

其他具體事宜及相關(guān)手續(xù)，均聽從本單位及貴院領(lǐng)導(dǎo)的安排。

以上申請(qǐng)，敬請(qǐng)考慮并批準(zhǔn)為盼。謝謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：___

日期：20__年_月__日

第六篇：護(hù)士聘任申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您抽空來(lái)閱讀我的個(gè)人求職信，我叫王力宏，畢業(yè)于四川醫(yī)科大學(xué)，主修護(hù)理專業(yè)。借此擇業(yè)的時(shí)候向您毛遂自薦。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè)觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴院工作是我的明智選擇。

對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。銳意進(jìn)取，永不自滿是我的'座右銘。我不滿足于自己所擁有的學(xué)歷，但由于條件所限，我只報(bào)了自考。理論和實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)同等重要?？傊?，充實(shí)的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠(yuǎn)的財(cái)富殷切的期望在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一片真情，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日