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第一篇：護(hù)師初級(jí)職稱聘任申請(qǐng)書(shū)

護(hù)師初級(jí)職稱聘任申請(qǐng)

篇一:護(hù)師聘任申請(qǐng)

職稱

學(xué)歷:中專;現(xiàn)任

申請(qǐng)職稱級(jí)別:9

本自2003醫(yī)院

兢兢業(yè)業(yè)，圓滿地完成了醫(yī)院科室領(lǐng)導(dǎo)交的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下:*思想方面:夠始終如一地遵守黨的各項(xiàng)路線，方針政策，持四項(xiàng)基本原則，

重治學(xué)習(xí)。不提高身地*思想素質(zhì)，積極參加醫(yī)院和科室的各項(xiàng)*學(xué)習(xí)及活動(dòng)，

真好學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)

堅(jiān)*各項(xiàng)提，回和紅包等，積極與醫(yī)院簽署承諾書(shū)。在震驚中外的紋川大地震中，以

烈的族責(zé)任感，積極款1000余元**，并積極參加災(zāi)區(qū)的抗震救災(zāi)工作，受到醫(yī)院的

評(píng)。

服務(wù)質(zhì)方面:夠做不斷提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，在治療病人過(guò)程中時(shí)刻做

熱，耐心和精，在療病人過(guò)程中一絲不茍，努力做到讓病人滿意和放心，得到了廣大患

和家的一致好評(píng)。技術(shù)平方面:要成為一名優(yōu)秀的白衣戰(zhàn)士，除具備優(yōu)秀的思想品質(zhì)外，要有過(guò)硬的

務(wù)術(shù)，在日常作中斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷的積累治療經(jīng)驗(yàn)，不斷的總結(jié)教訓(xùn)，不斷的

展新技術(shù)，新項(xiàng)目，加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)，提高外語(yǔ)水，積極參加科研工作，提高本*技水平。在多年的療工作中，從未出現(xiàn)任何差錯(cuò)及事故，圓滿成了領(lǐng)交給的各項(xiàng)工作。在

后的治療作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，進(jìn)步提高服務(wù)質(zhì)量，更好地為廣大病服務(wù)。按照我院稱等級(jí)聘任要求，本人認(rèn)為完全能勝任中級(jí)務(wù)二級(jí)管技師(九級(jí)*技

崗位)崗位工作。望醫(yī)職稱等聘任委員會(huì)給予批準(zhǔn)。申請(qǐng)人:2009年1月18日篇二:護(hù)師申請(qǐng)護(hù)師申

時(shí)一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼我來(lái)到單位已經(jīng)5年了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給

留了精*而好的回。在這幾年里領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我足夠的寬容、支持和幫助，在

導(dǎo)同事的悉關(guān)懷，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定進(jìn)步，經(jīng)過(guò)我刻苦

習(xí)，在2011年5的護(hù)資格考試中，成績(jī)合格。在2012年1月獲得了護(hù)師資格*書(shū)。

特申請(qǐng)轉(zhuǎn)為護(hù)師。

在液凈化中工作四年中，我積極圓滿的完成了本職工作，積極要求進(jìn)步，遵紀(jì)

法，能夠遵守院各項(xiàng)

積學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握技術(shù)，進(jìn)行crrt的搶救工作，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠正

執(zhí)醫(yī)囑及血透析的作規(guī)程。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好

房管理，一把[以人為中心，一切為了病人"作為原則和標(biāo)準(zhǔn)，盡職盡責(zé)地完成本

工作。

經(jīng)這么多年踐工，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的培養(yǎng)和關(guān)懷下，我的*理論水平和業(yè)務(wù)

力取得了很的進(jìn)步，這和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。今天我申請(qǐng)護(hù)師資格，我相信，我

定能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志的厚望，一心一意把工作干好，嚴(yán)以律己，團(tuán)同志，做好護(hù)師的本職工作，讓領(lǐng)導(dǎo)

我深這個(gè)崗位對(duì)來(lái)說(shuō)也有挑戰(zhàn)*，因?yàn)槲疫€年輕，業(yè)務(wù)水平和技能有限，但我保*，我定會(huì)加倍努

作，刻苦習(xí)，盡快提高自己，領(lǐng)導(dǎo)和志們放，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，我一定能勝任這個(gè)崗把工做好。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我還不能任我也不會(huì)氣餒，會(huì)反思自己的不足，并在后的工作中不斷的進(jìn)，努力完善自我，并以護(hù)師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自，覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)和事們的幫助和監(jiān)督，努力克服自的缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)正。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在

主管護(hù)師晉升申請(qǐng)書(shū)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本于xxxx畢業(yè)xxxx護(hù)理*，畢業(yè)后在醫(yī)院中心監(jiān)護(hù)室、心血管內(nèi)科擔(dān)任臨

護(hù)工作，于xx年晉

作原則和標(biāo)，盡職責(zé)地完成本職工作。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生和進(jìn)

生帶教工作。作之

在雜志上登了論文，并陸續(xù)通過(guò)了、

衛(wèi)c級(jí)>統(tǒng)考試，備了申請(qǐng)中級(jí)職稱的資格，特提出申請(qǐng)，晉升中級(jí)職稱--主管

師，望領(lǐng)導(dǎo)予批準(zhǔn)為-篇四:主管護(hù)師晉升申請(qǐng)書(shū)主管護(hù)師晉升申請(qǐng)書(shū)尊敬的領(lǐng)

本人于[xxxxx]x年畢于[xxxxx]x護(hù)理*，畢業(yè)后在醫(yī)院中心監(jiān)護(hù)室、心血管內(nèi)科

任床護(hù)理工作，于xx年晉升為護(hù)師。在十二年的工作中，一直把[以病人為中心，一切

了人"作為則和標(biāo)，盡職盡責(zé)地完成本職工作。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真做好實(shí)

生進(jìn)修生的帶

xx，在雜志上刊登了論文，并陸續(xù)通過(guò)了、

稱語(yǔ)衛(wèi)生c>統(tǒng)一

主護(hù)師，望領(lǐng)予以

我叫

2008年12取得了學(xué)二級(jí)教師任職資格。2007年由西吳高中調(diào)到東城一中，至今已在

校工作8年了，在這期間，次擔(dān)任初化學(xué)教學(xué)工作和班主任工作。本人在思想上堅(jiān)決護(hù)**的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的方針，以教育人作為自己的最

追求，立在教育崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)，以積極樂(lè)觀的

對(duì)待教學(xué)過(guò)程中遇到的難題

突發(fā)事，從容不迫，著應(yīng)對(duì)，靜處理。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，刻鉆研，不斷探索新的教學(xué)方法和教育技，多請(qǐng)教，多

習(xí)，拓展自己視野，

落注重培養(yǎng)生的獨(dú)*和自主*，使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特

的富個(gè)*的有效習(xí)。在學(xué)過(guò)程中我非常尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，滿足不同學(xué)

提他們學(xué)習(xí)積極*，逐漸培養(yǎng)他們掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得

充的發(fā)展。時(shí)，還積極參加教研活動(dòng)，在教研組活動(dòng)中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同

步，認(rèn)真習(xí)新的教學(xué)理論，每期都主動(dòng)承一節(jié)公開(kāi)課，每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)以上。由于教學(xué)工作真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出，連續(xù)幾年被評(píng)為校級(jí)[優(yōu)秀教";2010年獲得

研論二等獎(jiǎng);在2013-2014學(xué)年度被評(píng)為校級(jí)[教學(xué)能手";2014年又被評(píng)為興平市

中組[教學(xué)能手"。

篇二:護(hù)士職稱聘任申請(qǐng)

姓名:馬敏，別:女，出生年月:1964年1月17日，

工作時(shí)間:1980年1月。

學(xué)歷:中專;現(xiàn)任

申請(qǐng)職稱級(jí)別:9

本自2003醫(yī)院

兢兢業(yè)業(yè)，圓滿地完成了醫(yī)院科室領(lǐng)導(dǎo)交的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下:*思想方面:夠始終如一地遵守黨的各項(xiàng)路線，方針政策，持四項(xiàng)基本原則，

重治學(xué)習(xí)。不提高身地*思想素質(zhì)，積極參加醫(yī)院和科室的各項(xiàng)*學(xué)習(xí)及活動(dòng)，

真好學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)

堅(jiān)*各項(xiàng)提，回和紅包等，積極與醫(yī)院簽署承諾書(shū)。在震驚中外的紋川大地震中，以

烈的族責(zé)任感，積極款1000余元**，并積極參加災(zāi)區(qū)的抗震救災(zāi)工作，受到醫(yī)院的

評(píng)。

服質(zhì)量方面:能夠到不斷提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，在治療病人過(guò)程中時(shí)刻做

熱，耐心和精，在療病人過(guò)程中一絲不茍，努力做到讓病人滿意和放心，得到了廣大

和家屬的致好評(píng)。技術(shù)水方面:要成為一名優(yōu)秀的白衣戰(zhàn)士，除具備優(yōu)秀的思想品質(zhì)外，要有過(guò)硬的

務(wù)術(shù)，在日常作中斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷的積累治療經(jīng)驗(yàn)，不斷的總結(jié)教訓(xùn)，不斷的

展新技術(shù)，新項(xiàng)目，加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)，提高外語(yǔ)水，積極參加科研工作，提高本*技水平。在多年的療工作中，從未出現(xiàn)任何差錯(cuò)及事故，圓滿成了領(lǐng)交給的各項(xiàng)工作。在

后的治療作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，進(jìn)步提高服務(wù)質(zhì)量，更好地為廣大病服務(wù)。按照我院稱等級(jí)聘任要求，本人認(rèn)為完全能勝任中級(jí)務(wù)二級(jí)管技師(九級(jí)*技

崗位)崗位工作。望醫(yī)院稱等級(jí)聘委員會(huì)給予批準(zhǔn)。申請(qǐng)人:2009年1月18篇二:職稱聘任申請(qǐng)書(shū)職稱聘任

我叫

2008年12取得了學(xué)二級(jí)教師任職資格。2007年由西吳高中調(diào)到東城一中，至今已在

校工作8年了，在這期間，次擔(dān)任初化學(xué)教學(xué)工作和班主任工作。本人在思想上堅(jiān)決護(hù)**的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的方針，以教育人作為自己的最

追，立志在育崗上做出優(yōu)異的成績(jī)，以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待教學(xué)過(guò)程中遇到的難

突發(fā)事件，容不迫，沉著對(duì)，冷處理。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦研，不斷探索新的教學(xué)方法和教育技，多請(qǐng)教，多

習(xí)，拓展自己視野，

落注重培養(yǎng)生的獨(dú)*和自主*，使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特

的富有個(gè)*的有效學(xué)習(xí)。

在學(xué)過(guò)程中非常

提他們學(xué)習(xí)積極*，逐漸培養(yǎng)他們掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得

充的發(fā)展。時(shí)，還積極參加教研活動(dòng)，在教研組活動(dòng)中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同

步，認(rèn)真習(xí)新的教學(xué)理論，每期都主動(dòng)承一節(jié)公開(kāi)課，每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)以上。由于教學(xué)工作真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出，連續(xù)幾年被評(píng)為校級(jí)[優(yōu)秀教";2010年獲得

研論二等獎(jiǎng);在2013-2014學(xué)年度被評(píng)為校級(jí)[教學(xué)能手";2014年又被評(píng)為興平市

中[教學(xué)能手"。

現(xiàn)特申聘任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為

興平市東城

日篇三:教職

本人xxx，女，土家，xxx年12月出生，xxxx年7月畢業(yè)于思南師范，以后一邊工

一邊習(xí)，xxxx年本學(xué)業(yè)已經(jīng)完成。2013年3月被評(píng)定為中學(xué)一級(jí)教師任職資格，現(xiàn)板

中學(xué)語(yǔ)教師，先申請(qǐng)聘任學(xué)一級(jí)教職務(wù)，請(qǐng)組織批準(zhǔn)。本人熱愛(ài)社會(huì)主義祖，擁護(hù)**的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)本原，遵紀(jì)守法，政

思覺(jué)悟高。不斷學(xué)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)集體。在工作中我

努貫徹黨的教

為師表，教育人，心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我

斷提高自己教育理水平，豐富*知識(shí)，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)

事心和工作任感。年來(lái)，我能較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)顯著，得到

學(xué)的普遍贊，得了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。下面主要從班主

作和教學(xué)教

一、班主任工作方

我愛(ài)學(xué)校工，至已擔(dān)任十年班主任工作。在任班主任期間，我能履行班主任的

項(xiàng)作職責(zé)，心愛(ài)護(hù)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，在我的精心教育和積極引導(dǎo)下，同學(xué)們的知

文水平有了大程度

我累了許多貴的經(jīng)，任職以來(lái)我堅(jiān)持推行新課改，要求自己轉(zhuǎn)變思路，改變傳統(tǒng)的

堂學(xué)，以學(xué)為主

1、好德育工作我一將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想*教育、

紀(jì)與安全教育、法制育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)

進(jìn)正面宣傳育外，外還組織讀報(bào)、收看*電視臺(tái)全國(guó)新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺(jué)關(guān)

國(guó)大事，關(guān)時(shí)事治，培養(yǎng)憂國(guó)憂民的高尚情*，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，堅(jiān)持社

主義的

正確方向，堅(jiān)持**的領(lǐng)

2、抓好團(tuán)干部隊(duì)伍設(shè)班團(tuán)部是班主任開(kāi)展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班團(tuán)干部質(zhì)高，能起

模帶頭作用，良好的風(fēng)就能形成;反之，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無(wú)法形成。因此

于班

3、抓好班集體建

一班級(jí)的好，從風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，

樣會(huì)有良好的風(fēng)。

要育學(xué)生團(tuán)友愛(ài)、心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大

庭。作為班主，主動(dòng)學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對(duì)于后

學(xué)生，更主動(dòng)接近他們，這可以在一程度上消除他們的自卑心理。由于教學(xué)工作認(rèn)真責(zé)，成績(jī)突出，連續(xù)幾年年度考核本人評(píng)為[優(yōu)秀"。并且被評(píng)

2011-2012沿河縣優(yōu)秀教師。

以上即為人的

2013年410日篇四:中教一級(jí)職稱聘任申請(qǐng)書(shū)中教一級(jí)職稱聘任申請(qǐng)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人于2003年畢業(yè)于貴州工大學(xué)生物程*，同年進(jìn)入納雍縣樂(lè)治中學(xué)，從事高中物教學(xué)工作，2008年8月考調(diào)進(jìn)納雍第一中學(xué)，繼續(xù)

事中生物教工作。今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年，從教以來(lái)，我始終兢兢業(yè)業(yè)、恪

職，努力專研學(xué)業(yè)，于2012年12月獲得中教一級(jí)任職資格，現(xiàn)特向組織申請(qǐng)聘任

教一級(jí)職稱。

從教十以來(lái)，我在工作中，具有高度責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教能夠動(dòng)

幫學(xué)生樹(shù)立確的人觀、科學(xué)的世界觀。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較

的教師形象。

作為一普通的教學(xué)工作者，我能夠嚴(yán)要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是課、

花不少功夫，進(jìn)行了入的研究與探討;教學(xué)過(guò)程中，我能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)

整學(xué)計(jì)劃和態(tài)，改教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解

問(wèn)題的能為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)*差異，因材施教，使

的個(gè)*、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知

水明顯得到提。所

年所帶高三生在高考中獲全縣二類學(xué)校理科綜合平均成績(jī)一名的好成績(jī);2010年我輔導(dǎo)的學(xué)諶小紅在全中學(xué)生物競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)的成績(jī);2011年我輔導(dǎo)學(xué)生龍亮臣在全國(guó)中學(xué)生物競(jìng)賽中也獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在育教學(xué)時(shí)，本人也積極參教育行政部門(mén)組織的各種競(jìng)賽，并且在競(jìng)賽中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。所制作的獲2007年縣自制教具競(jìng)賽一等獎(jiǎng);所制作的獲2008年全自制教具競(jìng)賽一等獎(jiǎng);所撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)在2008[五優(yōu)"評(píng)比中獲得中學(xué)組二等獎(jiǎng)。從教十年以來(lái)，我始終堅(jiān)持黨的教育針，格遵守教育，愛(ài)崗敬業(yè)，心業(yè)務(wù)，立志把自己培養(yǎng)成為一名合格的*教師，為黨的教育業(yè)奮斗終身。現(xiàn)在，各方面的考核都格，已經(jīng)符受聘中教一級(jí)教師的資格，因此我特領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)-特

2013年4月16日

您

我認(rèn)真學(xué)和行、

條例>等相關(guān)法律法規(guī)，不

加自身醫(yī)德養(yǎng)，工勤勤懇懇，努力提高技能水平加快工作效率，積極向老同志和前

們請(qǐng)教，較圓滿地完成各項(xiàng)工任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助下，我始終堅(jiān)持工作質(zhì)量第一，服務(wù)質(zhì)量

嚴(yán)要求自己，照

劣品進(jìn)入臨

較好的成了考核的各工作與務(wù)指標(biāo)。在從事*品采購(gòu)過(guò)程中，嚴(yán)格按、

監(jiān)管理辦法>有關(guān)定執(zhí)行，百分百?gòu)膹V東省*品陽(yáng)光采購(gòu)網(wǎng)上采購(gòu)，保*了購(gòu)進(jìn)*品

質(zhì)，并密切聯(lián)臨床，及時(shí)了解各科*品需求動(dòng)態(tài)及掌握*品使用后的信息反饋，通過(guò)醫(yī)

信息統(tǒng)將*品應(yīng)信息布通知至臨床科室，保*了臨床*品的及時(shí)供應(yīng)。讓病人在我院

療中安放心，為群眾提供快捷、準(zhǔn)、優(yōu)良的*學(xué)服務(wù)。工作之余我能積極參本*的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)*學(xué)基礎(chǔ)理論知學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)

新自己知識(shí)，了和掌*學(xué)界的學(xué)術(shù)新動(dòng)向，熟練掌握*學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基

*技能，利用學(xué)專知識(shí)指導(dǎo)臨床合理用*。本人于2012年5月參加主管*師職稱

格試，現(xiàn)已得了主*師職稱資格。個(gè)人在*技術(shù)等方面已具備主管*師資格，我

在請(qǐng)受聘于管*師

我名符其實(shí)，用*燃前行的路，愛(ài)崗敬業(yè)，專心業(yè)務(wù)，在今后的工作中，我將更加

力工作，力把

篇三:初級(jí)職稱聘任申請(qǐng)

申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx，x，x歲，漢族，本科學(xué)歷，xx年x月本科畢業(yè)后到xxxx工作至xx年末，

業(yè)是xx，于xx年取得醫(yī)師資*書(shū);xx有幸參加xx的工作應(yīng)聘，被聘為師。參加工作以，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在各個(gè)面均所提高，向組織匯報(bào)

下:

一、思想*

始終把定正確的治方

方和政策，認(rèn)學(xué)習(xí)[三個(gè)代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和[八榮八恥"，切實(shí)貫徹黨的

育方針。平認(rèn)

二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方

作一名醫(yī)務(wù)員，終銘記健康所系、*命相托的誓言，堅(jiān)守為*服務(wù)的信念，

于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)。

在業(yè)中，嚴(yán)遵守律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度，遵守技術(shù)*作規(guī)范。不利用職務(wù)之

謀私利，不損害患利益的事情。關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡

為患者服務(wù)。

三、業(yè)務(wù)工作方

xx年xx臨*本畢業(yè)，我走上了醫(yī)師的工作崗位。畢業(yè)后我在xx工作，試用期

獲上級(jí)醫(yī)生肯定及者的感謝信。試用期過(guò)后，我被委以重任，管理科室的日常工作

排班作，得到各位生的頂力持，從未出過(guò)醫(yī)療事故和差錯(cuò)。多年醫(yī)療工作中，越來(lái)越深切地認(rèn)識(shí)作為一個(gè)合格

生應(yīng)具備過(guò)的*素質(zhì)。在工作之余不斷學(xué)習(xí)，

取的營(yíng)養(yǎng)，過(guò)閱讀量書(shū)籍及期刊、積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)習(xí)班來(lái)開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知

面，努力提高務(wù)水平。工作中始終堅(jiān)持用新的理論和技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，不但能夠熟練

握見(jiàn)病、多病的診，而且能結(jié)合其他臨床資料，開(kāi)拓思路，診斷部分疑難病例。堅(jiān)

精求精、一不茍的則，認(rèn)真分析、診療每一個(gè)病例，在最大程度上避免漏診誤診。

xx工作更是能發(fā)揮我所學(xué)，對(duì)工作認(rèn)真責(zé)，并能完成領(lǐng)導(dǎo)所安排工作。作為單位內(nèi)的員，愛(ài)護(hù)集體利益和榮譽(yù);對(duì)同事坦誠(chéng)待，相學(xué)習(xí)，共同提高;

分尊重導(dǎo)和年長(zhǎng)的同志，積極主動(dòng)成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。按照晉升初級(jí)技術(shù)職稱格的相關(guān)文件，我已經(jīng)達(dá)到條件，為了今在工作中更好的

務(wù)廣大患者，故向

xxxx月xx日二:初*技術(shù)職稱聘任申請(qǐng)表初級(jí)*技術(shù)職務(wù)聘任審批表篇三:職稱任申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):

本張子燕，女，彝族，1977年8月出生，專科學(xué)歷，臨床*，1997年7月參加工

于199912月取得執(zhí)業(yè)助醫(yī)師資格*，同年被聘為助理醫(yī)師。參加工作以來(lái)，在位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心和幫助下，我在個(gè)方均有所提高。思想

堅(jiān)四項(xiàng)基本則，遵守法，擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策。業(yè)務(wù)上，始終銘記健康

系、*命相托誓言，守為*服務(wù)的信念，忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)。在具體執(zhí)業(yè)中，

格作規(guī)程，盡職守。不利用職務(wù)之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。從未出過(guò)

療故和差錯(cuò)。多年醫(yī)工作中，越來(lái)越深切地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備過(guò)硬的

業(yè)質(zhì)。根據(jù)相要求，我于2014年9月參加國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，取得了

格*書(shū)>，*書(shū)編碼:201453110533525197708150040，簽發(fā)日期:2014年12月31日?，F(xiàn)

注冊(cè)，編碼:110530924000040，簽發(fā)日期:20153月5日。按照升初級(jí)技術(shù)職稱資格的相關(guān)文件，我已經(jīng)達(dá)條件，了今后在工作中更好的

務(wù)廣大患者，故向

申請(qǐng)人:張子

20158月12日篇四:初級(jí)職稱聘任申請(qǐng)書(shū)初級(jí)職稱聘

請(qǐng)書(shū)初級(jí)職聘申請(qǐng)書(shū)一:幼兒園電腦教師初級(jí)職稱聘任申請(qǐng)

(594字)人于**月畢業(yè)于*大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)*，取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)

月加工作，現(xiàn)*幼園任職電腦教師。*年*月被*市中小學(xué)教師*技術(shù)資格評(píng)審委員

評(píng)定幼兒園一級(jí)教職稱。熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)**的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里，我努力做到以身作

盡盡力，服領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理

水，豐富專知識(shí)，較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這些年來(lái)，我較好地完成了園里分

的項(xiàng)任務(wù)，到了各同事以及本園、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同

的心、支持

在幾個(gè)學(xué)期里，我充

整、開(kāi)發(fā)園資源。些工作經(jīng)驗(yàn)，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。為提高自身的

質(zhì)，我積極參各項(xiàng)訓(xùn)，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，還參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟

業(yè)技術(shù)格(水平)考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為

后的作打牢堅(jiān)實(shí)的礎(chǔ)。我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)作的精神。

斷真學(xué)習(xí)，力拼搏，默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各

任。綜上所述，特此請(qǐng)聘任幼兒園一級(jí)教師職稱，請(qǐng)本園職稱考核小組準(zhǔn)。此致敬禮申請(qǐng)人:年月日級(jí)職稱聘任申書(shū)二:職稱聘任申請(qǐng)書(shū)(254)公司人力資源及各位評(píng)委:我叫xxx，*別x，漢族，xx年x出生，學(xué)歷xx，xx年x月參工作。根據(jù)本單

位置實(shí)施意，在工

按崗位核準(zhǔn)限符合理會(huì)計(jì)師的聘任條件。根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門(mén)提出

請(qǐng)，特申請(qǐng)被為助理

始保持嚴(yán)謹(jǐn)真的工態(tài)度，嚴(yán)格要求自己。做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)*，在點(diǎn)滴

中完善提自己。特此申請(qǐng)，望以聘任為盼-申請(qǐng)人:劉錦芙20xx年10月29日初級(jí)職稱聘任申請(qǐng)書(shū):初級(jí)職稱申請(qǐng)書(shū)(518字)本人***，現(xiàn)年**歲，，漢族。****年*

于*****學(xué)院*****，**學(xué)歷，同年

得陜建筑廳頒發(fā)施工、造價(jià)員。同年，應(yīng)聘于***，***擔(dān)任技術(shù)員，****年*月應(yīng)聘

***公項(xiàng)目部負(fù)責(zé)施項(xiàng)目技術(shù)責(zé)人工作。自工作以來(lái)，我抱著樂(lè)觀向的人生態(tài)度和踏實(shí)勤勉的工作精神，在級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和前輩

關(guān)幫助下，學(xué)苦練，努力工作，先后被聘任為施工員、技術(shù)員、技術(shù)負(fù)責(zé)人，不論何

何，我始終著對(duì)本工作的無(wú)限熱愛(ài)，不斷地虛心請(qǐng)教，潛心學(xué)習(xí)，并及時(shí)把所學(xué)的

知識(shí)及工經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，取得了一良好的工作業(yè)績(jī)，獲公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同的一致好評(píng)。建行業(yè)是一項(xiàng)又苦又累的工作，這項(xiàng)工作日曬雨，晴天身汗，雨天一身泥。這

的境沒(méi)有堅(jiān)的意志難以忍受的，也是難以堅(jiān)持的，但是我為了是施展自己的抱負(fù)，

現(xiàn)己的理想，再苦、再累也無(wú)所謂，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐，同時(shí)吸取書(shū)本中的知識(shí)，總

了一有效的施工法。將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高*技能，認(rèn)真完成己的工作，

取自己的崗上做成績(jī)。通過(guò)二年的工作，自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備

本素質(zhì)。我此申請(qǐng)助理工程職稱的定，請(qǐng)批準(zhǔn)。申請(qǐng)人:***篇五:職聘任申請(qǐng)書(shū)職稱聘任申請(qǐng)書(shū)公司人

我叫xxx，*別x，漢族，xx年x月出，學(xué)歷xx，xx年x月參加工。根據(jù)本單位位設(shè)置實(shí)施意見(jiàn)，在工作的一年來(lái)經(jīng)崗位訓(xùn)并核合格，并且已取得

級(jí)會(huì)計(jì)師職，按照崗位核準(zhǔn)權(quán)限符合助會(huì)計(jì)師的聘任件。根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門(mén)提申請(qǐng)，特申請(qǐng)被聘為助理計(jì)師。在今后的工作中我將始終遵守水電工程局的項(xiàng)規(guī)章制，始終保持謹(jǐn)認(rèn)真的工

度，嚴(yán)格要求己。做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)*，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自

第二篇：主管護(hù)師工作總結(jié)

手術(shù)室主管護(hù)師工作總結(jié)：根據(jù)幾年的手術(shù)室護(hù)士工作，本人總結(jié)了以下手術(shù)室護(hù)士工作的重點(diǎn)內(nèi)容，供各位手術(shù)室新老護(hù)士參考。

一、術(shù)前的心理護(hù)理

手術(shù)無(wú)論大小，患者在心理上都需要承受一定的壓力。病人進(jìn)手術(shù)室，往往有種生命掌握在醫(yī)護(hù)人手中的心理，醫(yī)護(hù)人員的言行舉止會(huì)直接影響病人的情結(jié)。故手術(shù)室護(hù)士必須態(tài)度和藹、儀表整潔、舉止端莊。注意各方面的修養(yǎng)是做好心理護(hù)理的重要前提。

不斷學(xué)習(xí)新的的醫(yī)學(xué)理論技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，提高護(hù)士的自身素質(zhì)，消除病人緊張恐懼等心理，使病人能在最佳心理狀態(tài)下配合手術(shù)。

二、術(shù)前防視護(hù)理

術(shù)前到病房防視病人，用自己的言行與病人溝通，讓病人表達(dá)自己的擔(dān)憂，提出各種問(wèn)題，并用科學(xué)誠(chéng)信的態(tài)度耐心的解答，使他們消除顧慮，對(duì)手術(shù)充滿信心。

大多數(shù)患者急于了解麻醉和手術(shù)方法，我們就術(shù)前到病房防視病人，向病人介紹術(shù)和麻醉方法，示范手術(shù)時(shí)的體位，使其術(shù)前在病房床上預(yù)先進(jìn)行訓(xùn)練，進(jìn)入手術(shù)室后能立主動(dòng)配合，提高麻醉成功率，保證手術(shù)的順利進(jìn)行。

閱讀病歷，詢問(wèn)病史，查看病人的一般情況和化驗(yàn)單據(jù)等輔助檢查，手術(shù)名稱、麻醉方法，充分掌握病人的病情，預(yù)測(cè)術(shù)中可能發(fā)生的意外情況，及時(shí)擬定解決問(wèn)題的措施。

講解術(shù)前留置胃管、尿管、禁食、禁飲的時(shí)間和重要性，并告知有關(guān)注意事項(xiàng)，取得病人的主動(dòng)配合。

三、術(shù)中麻醉意外的配合護(hù)理

常備器械和藥物的準(zhǔn)備，如麻醉機(jī)、氣管插管用物、心電監(jiān)測(cè)儀、吸引器等。搶救用藥如腎上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、間羥胺、碳酸氫鈉等。

麻醉期間嚴(yán)密觀察病情，可早期發(fā)現(xiàn)，盡快進(jìn)行搶救。保持呼吸道通暢，如口腔內(nèi)有異物，協(xié)助麻醉醫(yī)師吸引清除，如果發(fā)現(xiàn)氣道堵塞，準(zhǔn)備氣管切開(kāi)包，必要時(shí)作氣管切開(kāi)。在麻醉醫(yī)師準(zhǔn)備氣管插管時(shí)，護(hù)士應(yīng)先口對(duì)口人工呼吸，避免病人的通氣中斷。建立可行的靜脈通道，為搶救時(shí)用藥爭(zhēng)取時(shí)間。

如心跳驟停發(fā)生在手術(shù)前的麻醉中，護(hù)士應(yīng)先行胸外心臟按壓，同時(shí)加快輸液速度，按醫(yī)囑準(zhǔn)確無(wú)誤地應(yīng)用搶救藥物。既往復(fù)蘇病人用藥時(shí)多用心內(nèi)直接注射，現(xiàn)主張靜脈注射及氣管給藥，起效時(shí)間及藥物效果與心內(nèi)注射相同，避免心內(nèi)注射對(duì)心肌損傷的不利因素，及早進(jìn)行心肌監(jiān)測(cè)，并向醫(yī)生準(zhǔn)確提供各種數(shù)據(jù)。

第三篇：護(hù)士聘任申請(qǐng)書(shū)

尊敬的院長(zhǎng)：

您好!我是兒科的一名普通的.護(hù)士，現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是__年7月畢業(yè)于山東大學(xué)來(lái)我院工作至今，在這七年里我從一個(gè)剛剛跨出校門(mén)的畢業(yè)生，成長(zhǎng)為一個(gè)兒科優(yōu)秀護(hù)士，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助，在這7年里我嚴(yán)格要求自己，向身邊的每個(gè)老師學(xué)習(xí)，苦練基本功，不僅將課堂里學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到臨床，練就了過(guò)硬穿刺技能，更是學(xué)到了如何能夠更好與患者及家長(zhǎng)的溝通，也取得了一定的成績(jī)。在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復(fù)保健，就被這門(mén)學(xué)科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛(ài)，想為他們做點(diǎn)什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復(fù)中心將擴(kuò)大病房增設(shè)護(hù)理崗位之際，我懇請(qǐng)能到兒科康復(fù)中心工作，我想開(kāi)展特色護(hù)理查房及適合兒科神經(jīng)康復(fù)的特色護(hù)理，我雖然只是一名普通護(hù)士，但我會(huì)在工作中，不斷努力，積極進(jìn)取，我有能力也會(huì)盡職盡責(zé)把兒科神經(jīng)康復(fù)特色護(hù)理做好?？险?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點(diǎn)力。

此致!

敬禮!

申請(qǐng)人：

日期：

第四篇：護(hù)士聘任申請(qǐng)書(shū)

敬的院領(lǐng)導(dǎo)(___科主任)：

您好!

我是___科的護(hù)士，根據(jù)醫(yī)院的安排，我經(jīng)常上長(zhǎng)時(shí)間的夜班。由于我從小體質(zhì)比較弱，長(zhǎng)時(shí)間的夜班讓我感到精神緊張和過(guò)度勞累。近期，我時(shí)常失眠，情緒也變得很壓抑。在家人的勸說(shuō)下，我覺(jué)得我應(yīng)該換個(gè)工作環(huán)境來(lái)調(diào)節(jié)狀態(tài)，也只有這樣，我才能更好的工作。懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)讓我換個(gè)工作環(huán)境吧!我將萬(wàn)分感謝!

第五篇：護(hù)士聘任申請(qǐng)書(shū)

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是3號(hào)急診科室的王___。針對(duì)目前全院開(kāi)展的護(hù)士進(jìn)修班，我有意報(bào)名參加，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。我在本科室已經(jīng)工作了2年，一心投身工作。

但是在日常繁忙工作當(dāng)中，我已經(jīng)感覺(jué)到自身護(hù)理知識(shí)的缺乏，遇到許多緊急情況自己也只懂的一些基本的護(hù)理知識(shí)，無(wú)法讓病人得到100%的急診護(hù)理。

為此，我深感進(jìn)修之重要。我是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)，并且對(duì)自己有嚴(yán)格要求的人。如今我的處境還很低，自己的護(hù)理水平還沒(méi)有達(dá)到市一級(jí)水平。自己面前還有非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，如果我不抓住這次進(jìn)修機(jī)會(huì)，那我只能等到明年了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)將是多么大的損失。

此次護(hù)士進(jìn)修申請(qǐng)，我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。我進(jìn)修期間，自己的工作在本科室內(nèi)已經(jīng)做好了妥善安排。此外我也與醫(yī)院人士部張部長(zhǎng)打過(guò)招呼。現(xiàn)在只能您的同意了，萬(wàn)分懇請(qǐng)您批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

申請(qǐng)人：___

申請(qǐng)日期：______