千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《聘用申請書(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《聘用申請書(合集)》。
第一篇：聘請員工申請報告書
聘請員工申請報告書聘請員工申請報告的書寫方
由于工作過程中我們會遇到很多特殊的情況，當出現(xiàn)一些特殊問題時，我們可能需要加派人手，而此時就必須要向上級領導申請。那么聘請員工申請報告的書寫方法是什么呢?
*xx市委:
xx市防汛抗旱指揮部辦公室為市*掛靠在xx市水利局管理的全額撥款事業(yè)單位，今年升格為副處級單位，承擔全市防汛抗旱指揮部的日常工作;負責全市水利冬修督促指導;貫徹執(zhí)行市防汛抗旱指揮部的規(guī)定、調度命令;制定全市主要河流、水庫防洪、抗旱方案;負責組織全市防汛抗旱工作;組織實施全市防洪抗旱調度，做好防汛抗旱搶險物質采購、調運、儲存和供應工作，對全市水利建設進行管理監(jiān)督工作。
xx市地處山區(qū)腹地，地貌復雜，氣候條件特殊，歷來水旱災害頻發(fā)。加上水庫、電站、礦山、山洪及地質災害隱患點多，水旱災害防不勝防。與其它市區(qū)相比，我市水旱災害的發(fā)生頻率更高，防御的難度更大、任務更艱巨，市防汛辦承擔的工作也越來越多，而人員編制卻仍停留在20多年前的水平，遠不能適應防汛形勢發(fā)展的需要。為加強力量，市防汛辦不得不連續(xù)多年從各縣市區(qū)借用人員或聘用臨時人員，仍不能滿足工作的需要。為了更好地做好防汛抗旱工作，為xx市經(jīng)濟更好更快發(fā)展提供防洪保障，特請市委將xx市防汛辦編制由7人增至10人。
當否，請批示。
聘請員工以及增加人手的報告書寫方式是完全相同的，我們主要是將此時工作的相關情況以書面的形式報告給上級領導，并在申請之后等待批復成功即可。
第二篇：崗位聘用申請書
崗位聘用申請書 尊敬的通州鎮(zhèn)中心學校領導：
本人參加教育工作已經(jīng)33年，現(xiàn)年51歲，2002年11月28日取得小學高級教師資格，2003年4月——2010年10月聘任小學高級教師十級崗位。2010年11月——現(xiàn)在聘任小學高級教師八級崗位，在此期間我分別擔任中壩小學和三星小學的負責人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，因此本人的管理工作得到教師和家長的好評，同時本人擔任的教學成績突出。故根據(jù)省人社廳【2007】194號，黔人通【2008】165號文件精神，本人符合專業(yè)技術八級崗位的聘任條件，因此特申請繼續(xù)聘任小學高級教師八級崗位。望各位領導同意擬聘為感！
特此申請
申請人
年 月 日
崗位聘用申請書 尊敬的通州鎮(zhèn)中心學校領導：
本人參加教育工作已經(jīng)27年，現(xiàn)年49歲，2004年11月29日取得小學高級教師資格，2005年4月——2010年10月聘任小學高級教師十級崗位。2010年11月——現(xiàn)在聘任小學初級教師十一級崗位，在此期間我擔任五年級、六年級、一年級班主任，一直任數(shù)學科。在工作上任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，因此每學期的教學成績優(yōu)秀。故根據(jù)省人社廳【2007】194號，黔人通【2008】165號文件精神，本人符合專業(yè)技術十級崗位的聘任條件，因此特申請聘任小學高級教師十級崗位。望中心學校各位領導同意擬聘為感！特此申請
申請人
年月日
第三篇：職稱聘用申請書
尊敬的局領導：
本人張子燕，女，彝族，1977年8月出生，?？茖W歷，臨床專業(yè)，1997年7月參加工作。于1999年12月取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證書，同年被聘為助理醫(yī)師。
參加工作以來，在單位領導及同事的關心和幫助下，我在各個方面均有所提高。思想上堅持四項基本原則，遵章守法，擁護黨的基本路線、方針和政策。業(yè)務上，始終銘記健康所系、性命相托的誓言，堅守為人民服務的信念，忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。在具體執(zhí)業(yè)中，嚴格操作規(guī)程，恪盡職守。不利用職務之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。從未出過醫(yī)療事故和差錯。多年醫(yī)療工作中，越來越深切地認識到作為一個合格的醫(yī)生應具備過硬的專業(yè)素質。根據(jù)相關要求，我于2014年9月參加國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，取得了《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書》，證書編碼：[***********]708150040，簽發(fā)日期：2014年12月31日?，F(xiàn)已注冊，《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》編碼：[**************]，簽發(fā)日期:2015年3月5日。
按照晉升初級技術職稱資格的相關文件，我已經(jīng)達到條件，為了今后在工作中更好的服務于廣大患者，故向組織提出申請給予聘用醫(yī)師職稱，望給予批準為盼。
特此申請！
申請人：張子燕
20xx年8月12日
第四篇：聘用申請書
尊敬的競聘領導：
本人肖憲勇，男，漢族，19xx年10月出生，20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學工作，20xx年11月取得小學二級教師任職資格，20xx年7月調到通州鎮(zhèn)翁崗小學任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學教育專科專業(yè)。20xx年11月取得小學數(shù)學一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學校評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀，熱愛本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領導安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學任務，提高自身的業(yè)務水平能力，采取形式多樣的教學方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學，深得老師們及家長的好評。符合小學教師條件，現(xiàn)申請聘任小學十二級教師職務。
在教學方面，我能適應小學數(shù)學科的循環(huán)教學，每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的老教師的好評。
對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學校是我家”，學校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，在數(shù)學科組中積極發(fā)言，虛心學習，共同進步。認真學習新的教學理論，每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課，每學期聽課不少于10節(jié)，在教學中我還注意總結教學經(jīng)驗，將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任，嚴格以小學一級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學十二級教師職務，望競聘領導小組批準為謝！
特此申請
此致
敬禮！
20xx年x月x日
第五篇：聘用申請書
尊敬的通州鎮(zhèn)中心學校領導：
本人參加教育工作已經(jīng)33年，現(xiàn)年51歲，20__年11月28日取得小學高級教師資格，20__年4月——20__年10月聘任小學高級教師十級崗位。
20__年11月——現(xiàn)在聘任小學高級教師八級崗位，在此期間我分別擔任中壩小學和三星小學的負責人。
在工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，因此本人的管理工作得到教師和家長的好評，同時本人擔任的教學成績突出。
故根據(jù)省人社廳【20__】194號，黔人通【20__】165號文件精神，本人符合專業(yè)技術八級崗位的聘任條件，因此特申請繼續(xù)聘任小學高級教師八級崗位。望各位領導同意擬聘為感!
特此申請
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
第六篇：聘用申請書
尊敬的領導：
我于xxxx年12月22日取得小學高級教師資格，專業(yè)為語文，于xxxx年1月聘任為小學高級教師，聘期從xxxx年1月至20xx年2月。取得資格后，各年年度考核為合格等次。
本人任職以來業(yè)績突出，起骨干帶頭作用，深受領導及廣大教職員工的認可，并于20xx年9月9日被人民政府評為先進教育工作者，分別于20xx年7月1日、20xx年7月1日連續(xù)兩年被教育局委員會評為優(yōu)秀黨務工作者，根據(jù)黔人通[20xx]165號文件任職條件第（二）條及第（二）條第（3）款之規(guī)定，符合競聘入專業(yè)技術八級崗位條件，現(xiàn)特向領導小組申請聘任為小學高級教師八級崗位為謝！
特些申請。
xxx
20xx年x月x日
