千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書模板》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書模板》。

第一篇：有關(guān)入學(xué)申請(qǐng)書模板

親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：

我自信有動(dòng)人的聲音，我自信寫得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校園的時(shí)刻，我自信渴望加入我們這個(gè)聲音的團(tuán)隊(duì)，我可以用圓潤(rùn)的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構(gòu)思設(shè)計(jì)出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我加入校園廣播站，以此來(lái)展現(xiàn)我的才華！"校園之聲"是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點(diǎn)。我決心從校園廣播站開(kāi)始，給自己的人生來(lái)一次全新的起航，帶著我的夢(mèng)想，帶著我的希望，奔向春光明媚的明天！為此，我自愿申請(qǐng)加入學(xué)校廣播站，并努力為全校師生熱情服務(wù)，實(shí)時(shí)播報(bào)。

做到

1、以模范的思想素質(zhì)和行為遵守校規(guī)校紀(jì)，以強(qiáng)烈的責(zé)任心熱愛(ài)廣播事業(yè)；

2、以普通話為標(biāo)準(zhǔn)播報(bào)，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風(fēng)般的情意服務(wù)；

3、以流暢的寫作筆法，通用的語(yǔ)言能力寫好每一篇?jiǎng)尤说奈恼隆?/p>

4、以樹(shù)立良好的學(xué)生形象，交流時(shí)談吐文明，對(duì)話時(shí)態(tài)度和藹。

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：日本大學(xué)留學(xué)申請(qǐng)

一、個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容

1、基本信息

基本信息一般包括――姓名、性別、出生年月、出身地、出身院校、現(xiàn)住址、郵箱地址、照片等。在此，有一項(xiàng)需要重點(diǎn)提醒的是――照片。由于日本留學(xué)是教授內(nèi)諾制度，在套磁期間我們一般不會(huì)和教授見(jiàn)面，那如何向教授展示我們的精神面貌呢，這時(shí)照片就起到了它的作用。所以，照片拍得越正式越有精神越好，這樣可以在教授看到照片的時(shí)候就能感到我們的對(duì)套磁和申請(qǐng)的重視。

2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷

從小到大完整的學(xué)習(xí)經(jīng)歷還是要盡量寫清楚，當(dāng)然，大學(xué)階段學(xué)過(guò)的一些比較重要的學(xué)習(xí)課程也可以盡量體現(xiàn)，以證明學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備。

3、賞罰或資格

這部分主要是要寫明在大學(xué)期間獲得過(guò)哪些獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)學(xué)金、通過(guò)的語(yǔ)言能力證書等。切記，不僅要寫明獎(jiǎng)項(xiàng)和資格名稱，還應(yīng)把獲得時(shí)間寫明。排序上一般是按照倒序，把最新的獎(jiǎng)勵(lì)寫在最前面。另外，如果是獲獎(jiǎng)的時(shí)間已相隔較長(zhǎng)，但只要和申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)度較高，有助于申請(qǐng)的都可以寫明。預(yù)計(jì)取得的獎(jiǎng)項(xiàng)和資格要寫明預(yù)計(jì)取得時(shí)間。

4、發(fā)表經(jīng)歷

本部分是指發(fā)表過(guò)哪些文章、論文等的經(jīng)歷。預(yù)發(fā)表的經(jīng)歷也可以寫在本部分，只要寫明是預(yù)發(fā)表就可以。在寫發(fā)表經(jīng)歷的時(shí)候切記寫明發(fā)表的時(shí)間、期刊名稱、期刊號(hào)、第幾作者發(fā)表等具體信息，以方便教授查閱。

5、研究經(jīng)歷

此部分主要是寫明自己做過(guò)哪些研究活動(dòng)。有的同學(xué)可能會(huì)有疑問(wèn)為什么要寫研究經(jīng)歷呢，大學(xué)期間我沒(méi)有做過(guò)具體的研究。此類問(wèn)題的原因是日本的大學(xué)和研究室的教學(xué)是以研究型為主，教授非?？粗貙W(xué)生的研究能力。至于在國(guó)內(nèi)大學(xué)沒(méi)有做過(guò)具體研究的問(wèn)題，可以回想自己在學(xué)期間，有沒(méi)有跟隨教授或?qū)熥鲞^(guò)什么，什么研究課題，或者是否參觀過(guò)比較知名的研究所之類的。

二、留學(xué)申請(qǐng)材料

1、畢業(yè)證明+學(xué)位證明

要求：A4紙大小，上半頁(yè)為證書的復(fù)印件，下面半頁(yè)為英語(yǔ)翻譯。落款處校長(zhǎng)名，日期要與證書保持一致。最好用紅頭文件，如果沒(méi)有，可以自己做下自己學(xué)校的紅頭文件，顯得更加正式。

2、成績(jī)單（官方信封+嚴(yán)封+騎縫章）

必須開(kāi)英文或者日文的成績(jī)單。最好用印著學(xué)校名字的信封封起來(lái)、封口處蓋教務(wù)處的章。如果實(shí)在找不到印有學(xué)校名字的信封，用牛皮紙信封也可以。

3、推薦信（官方信封+嚴(yán)封+騎縫章）

可以日語(yǔ)或者英語(yǔ)寫?？梢哉易约捍髮W(xué)學(xué)院的院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、教授、副教授寫都行，職位越高越。內(nèi)容和模板的話，谷歌都能谷歌得到。根據(jù)學(xué)校要求的不同，可能會(huì)要求必須用報(bào)考學(xué)校專門的用紙或者一些小的細(xì)節(jié)要求，這個(gè)需要注意下。

三、大學(xué)院申請(qǐng)技巧

1、報(bào)名大學(xué)要分檔

很多同學(xué)偏差值差不多的大學(xué)報(bào)了好幾個(gè)，這樣不僅浪費(fèi)報(bào)名費(fèi)，而且如果所報(bào)大學(xué)偏差值普遍偏高的話，容易出現(xiàn)“一個(gè)落榜全落榜”的問(wèn)題。建議最理想學(xué)校報(bào)一到兩所（土豪請(qǐng)隨意）、正常發(fā)揮能考的上的學(xué)校報(bào)兩所以上、兜底的學(xué)校建議報(bào)一到兩所（建議選私立）。

2、收到兩所以上相同檔學(xué)校的拒絕要果斷采取措施

在考試之后，一所學(xué)校拒絕你，可能是他們自身的招生考量的問(wèn)題，但是如果兩所學(xué)校都拒絕你，那么肯定是你自身存在問(wèn)題，遇到這樣的情況，如果時(shí)間來(lái)得及，也就是其他大學(xué)的報(bào)名還沒(méi)有截止，請(qǐng)盡可能的打聽(tīng)到你為什么會(huì)被拒錄，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)重新申請(qǐng)其他大學(xué)，不然你下面的大學(xué)很有可能還會(huì)被拒錄。

如果時(shí)間來(lái)不及，發(fā)現(xiàn)所有大學(xué)的報(bào)名時(shí)間已經(jīng)截止，請(qǐng)盡快聯(lián)系專門學(xué)校，你的簽證還有救，一旦你的語(yǔ)言學(xué)校簽證到期，你還沒(méi)有續(xù)簽的方法，回到國(guó)內(nèi)再考大學(xué)的簽證會(huì)成為很棘手的問(wèn)題的。

第三篇：日本大學(xué)留學(xué)申請(qǐng)

一、日本東京大學(xué)申請(qǐng)要求

在研究生院，學(xué)生可以注冊(cè)成為日文授課的普通學(xué)生或英文授課的國(guó)際生。日文授課的學(xué)位課程需要較高水平的日語(yǔ)能力。英文授課的學(xué)位課程，其中一些不需要熟練的日語(yǔ)。

1）申請(qǐng)要求（碩士或者博士項(xiàng)目）

希望就讀碩士或者博士的學(xué)生，需要參加由東京大學(xué)舉辦的入學(xué)考試。

對(duì)于碩士項(xiàng)目，獲得碩士學(xué)位的要求是：攻讀該專業(yè)的碩士?jī)赡昊蛞陨?，獲得該研究生院要求的學(xué)分，在導(dǎo)師的學(xué)術(shù)指導(dǎo)下通過(guò)論文審查和碩士答辯。

對(duì)于博士項(xiàng)目，獲得博士學(xué)位的要求是：攻讀該專業(yè)的博士三年或以上，獲得該研究生院要求的學(xué)分，在導(dǎo)師的學(xué)術(shù)指導(dǎo)下通過(guò)論文審查和博士答辯。醫(yī)學(xué)研究院（健康科學(xué)、護(hù)理學(xué)、國(guó)際健康課程除外）、獸醫(yī)醫(yī)學(xué)科學(xué)系和農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)研究院的博士項(xiàng)目要求最少四年的攻讀時(shí)間。要獲得更多的信息，請(qǐng)聯(lián)系您想就讀的研究生院。

2）以國(guó)際研究博士后的身份就讀

國(guó)際研究學(xué)生屬于一個(gè)特殊的類別，他們?cè)跂|京大學(xué)研究生院進(jìn)行專業(yè)科研活動(dòng)。國(guó)際研究博士后在畢業(yè)時(shí)，不會(huì)獲得學(xué)位或合格證書。

申請(qǐng)者必須是非日本國(guó)籍，對(duì)于申請(qǐng)者學(xué)術(shù)能力上的要求和東京大學(xué)研究生院對(duì)普通碩士或博士申請(qǐng)者的要求相同。但是申請(qǐng)要求可能因研究生院的不同而不同。要獲得更多的信息，請(qǐng)聯(lián)系您想就讀的研究生院。

二、日本東京大學(xué)研究生留學(xué)熱門專業(yè)

法學(xué)、工程學(xué)、教養(yǎng)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、文學(xué)、藥學(xué)和醫(yī)學(xué)。碩士博士開(kāi)設(shè)有人文社會(huì)系研究科、教育學(xué)研究科、法學(xué)政治學(xué)研究科、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科、綜合文化研究科、理學(xué)系研究科、工學(xué)系研究科、農(nóng)學(xué)生命科學(xué)研究科、醫(yī)學(xué)系研究科、藥學(xué)系研究科、數(shù)理科學(xué)研究科、新領(lǐng)域創(chuàng)成科學(xué)研究科、情報(bào)理工學(xué)系研究科、情報(bào)學(xué)和公共政策學(xué)教育部。

三、東京大學(xué)留學(xué)申請(qǐng)事項(xiàng)

1、東京大學(xué)本科申請(qǐng)流程

本科申請(qǐng)流程：一、根據(jù)自己的專業(yè)，意向地區(qū)選擇合適的語(yǔ)言學(xué)?；蛟盒?；二、準(zhǔn)備日本留學(xué)申請(qǐng)材料；三、遞交申請(qǐng)材料；四、交付日方大學(xué)考試費(fèi)，在指定日期參加面試、筆試；五、獲得錄取通知書，學(xué)校對(duì)面試及筆試合格人員發(fā)入學(xué)通知書。

2、東京大學(xué)本科申請(qǐng)時(shí)間

本科申請(qǐng)時(shí)間為每年的4月和10月，東京大學(xué)有兩個(gè)開(kāi)學(xué)時(shí)間，學(xué)生需要提前一年準(zhǔn)備申請(qǐng)，學(xué)生決定申請(qǐng)后，一定要早提交申請(qǐng)，因?yàn)榇髮W(xué)會(huì)在開(kāi)學(xué)前的六個(gè)月截止申請(qǐng)，4月入學(xué)，申請(qǐng)截止日期是前一年的10月，10月入學(xué)，申請(qǐng)截止日期是當(dāng)年的4月。

3、東京大學(xué)本科申請(qǐng)截止時(shí)間

本科申請(qǐng)截止時(shí)間：4月入學(xué)的申請(qǐng)截止日期是前一年的10月，10月入學(xué)的申請(qǐng)截止日期是當(dāng)年的4月，因?yàn)闁|京大學(xué)有兩個(gè)開(kāi)學(xué)時(shí)間，所以有兩個(gè)截止申請(qǐng)時(shí)間，4月-3月為一學(xué)年，一學(xué)年的兩個(gè)學(xué)期分別初稱為前期和后期，4月-9月為前期，10月-3月為后期。

第四篇：入學(xué)的申請(qǐng)書

金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)您好！

學(xué)生某某某，男，13歲?，F(xiàn)在就讀于文化路一小六年級(jí)2班。家庭住址在文化路12號(hào)院4號(hào)樓22號(hào)。今年暑假后，按原來(lái)劃定的入學(xué)區(qū)片，應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級(jí)。由于我們小區(qū)在6月份將進(jìn)行拆遷重建，單位把我們安排到了東風(fēng)路18號(hào)院“鑫苑名家”6號(hào)樓123號(hào)居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數(shù)比較大，不適于接送孩子。

現(xiàn)申請(qǐng)把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

　　學(xué)生家長(zhǎng)：**

　　聯(lián)系電話：**

　　20xx年5月16日

第五篇：大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書

尊敬的團(tuán)學(xué)老師：

您們好！

感謝您在百忙中惠閱這份申請(qǐng)。

我是XX級(jí)XXX的XXX?，F(xiàn)在我申請(qǐng)XXX學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)一職。

不知不覺(jué)，在學(xué)生會(huì)生活和工作的時(shí)間已經(jīng)有一年了，對(duì)文藝部的各項(xiàng)工作都有了深入的了解。學(xué)生會(huì)作為在我院團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生組織，它溝通著老師和同學(xué)。文藝部這個(gè)平臺(tái)教會(huì)了我很多，它讓我成熟，讓我成長(zhǎng)，不管在工作方式還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時(shí)間里，我深刻的認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)、協(xié)作是文藝部成員最應(yīng)具備的精神。

回顧這一年，部里的活動(dòng)我基本都積極參加了。經(jīng)歷了太多太多有意義的事，部里在這一年里舉辦很多有質(zhì)量的晚會(huì)，有水準(zhǔn)的比賽，從我剛進(jìn)學(xué)生會(huì)的晚會(huì)，然后有“十佳歌手大賽”、“舞蹈大賽”、“元旦晚會(huì)”等等，同時(shí)我們和學(xué)生會(huì)其他部門積極合作共同完成學(xué)生會(huì)的工作！

加入文藝部是興趣的指引，而熱情是我競(jìng)選部長(zhǎng)的最大優(yōu)勢(shì)。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的幫助下，我逐步了解并熟悉了文藝部的工作，先后參與了很多的活動(dòng)，提高了自己的工作能力，與同學(xué)之間的配合也越來(lái)越來(lái)默契，與文藝部以及其他部門的同學(xué)建立了深厚的友誼和關(guān)系，在工作方面得到了來(lái)自他們的大力幫助。從進(jìn)入文藝部起，我全力協(xié)助部長(zhǎng)的工作，與全體同學(xué)一起將文藝部凝聚成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，并加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門之間的聯(lián)系與配合。

我來(lái)競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁嘈盼业那趧诳炭啵嘈盼业膭?chuàng)造進(jìn)取之心。本學(xué)期我在外部沒(méi)有其他活動(dòng)了，于是積極的性格必定使我將我全部的精力，我全部的熱情以及自身日益增長(zhǎng)的組織辦事能力投入到文藝部的工作中去。

除這幾條優(yōu)勢(shì)之外，我完全符合團(tuán)學(xué)老師要求的競(jìng)選者要求。

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和較高的政治覺(jué)悟；

2、遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，組織紀(jì)律性強(qiáng)，集體觀念良好，無(wú)違法違紀(jì)行為；

3、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)良好；

4、熱愛(ài)學(xué)生工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，作風(fēng)踏實(shí)，能吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)，具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

假如我當(dāng)選了文藝部部長(zhǎng)一職，首先我會(huì)保質(zhì)保量的完成團(tuán)學(xué)老師、主席團(tuán)發(fā)放的任務(wù)；其次，我會(huì)多思考，努力提出更多有意義、有利于團(tuán)學(xué)工作、學(xué)院工作的活動(dòng)，比如舉辦“院級(jí)班級(jí)班徽征集大賽”、“班級(jí)社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)”。并且在例行事務(wù)上盡量做到優(yōu)化、精簡(jiǎn)化、高效化，加強(qiáng)與其他各部合作，以我們共同的熱情、責(zé)任心以及能力，帶給大家一個(gè)全新的學(xué)生會(huì)。也給自己一個(gè)展現(xiàn)自己、鍛煉自己的舞臺(tái)。

如果我沒(méi)有當(dāng)選院文藝部部長(zhǎng)一職，我也不會(huì)氣餒，會(huì)繼續(xù)努力，全心全意盡自己最大的努力為全院同學(xué)服務(wù)。

希望團(tuán)學(xué)老師能批準(zhǔn)我的文藝部部長(zhǎng)申請(qǐng)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX

XXXX年XX月XX日

第六篇：大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書

尊敬的白濟(jì)汛鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)：

我叫梁珊珊，家住維西縣白濟(jì)訊鄉(xiāng)白濟(jì)訊一組，一家五口人，家里有年邁的爺爺奶奶和多病的媽媽。全家僅有一畝多點(diǎn)的干地，產(chǎn)出只能夠喂兩頭豬。全家人生活全靠父親兩千多元的工資勉強(qiáng)維持，還要顧及到我昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，通過(guò)地方黨委政府和親戚朋友多年的關(guān)心支持，我于20年6月畢業(yè)于迪慶州民族中學(xué)，現(xiàn)被武漢工程大學(xué)錄取。

接到入學(xué)通知書的那一天，我們?nèi)胰硕己芨吲d，可是，當(dāng)爸爸問(wèn)我學(xué)費(fèi)時(shí)，我猶豫了，吞吞吐吐的把學(xué)費(fèi)說(shuō)出來(lái)時(shí)，爸媽都沉默了?；蛟S，對(duì)于一般的家庭，這都不是問(wèn)題，可是對(duì)于我，對(duì)于我家，如此一個(gè)貧困的家庭有多難，也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復(fù)高興地神態(tài)，但是爸媽眼里那一閃的無(wú)奈卻永遠(yuǎn)的定格在了我的心里。

也許，在很多家庭里孩子是不用為學(xué)費(fèi)煩惱的，但，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不是。得知國(guó)家有這么一項(xiàng)政策，我仿佛看到了希望，無(wú)論自己能不能申請(qǐng)到這個(gè)貧困補(bǔ)助，我都會(huì)非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困生的照顧。

最后我想說(shuō)：對(duì)于這個(gè)未知的大學(xué)，無(wú)論以后的生活是怎樣的，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)去，用在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造美好的未來(lái)，來(lái)回報(bào)國(guó)家，回報(bào)這個(gè)社會(huì)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：無(wú)

20年月日