千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《日本大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)書(shū)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《日本大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)書(shū)》。

第一篇：日本大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)

敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)：

我是焊接2班的，我申請(qǐng)加入我院機(jī)電系的文藝部。

此刻我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情寫(xiě)下這份申請(qǐng)書(shū)，原因很簡(jiǎn)單，學(xué)生會(huì)在我心目中是猶為神圣和企盼的，我們正年輕，需要機(jī)會(huì)來(lái)證明我自己，希望我能如李鬼詩(shī)中所言，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

我本人覺(jué)得，進(jìn)入學(xué)生會(huì)不但是個(gè)“掛銜之兵”要為同學(xué)們做實(shí)事，做榜樣，起模范帶頭作用，帶領(lǐng)同學(xué)昂首闊步同進(jìn)退，把我們的校園打造成超一流的學(xué)府。

假如我真能如愿進(jìn)入系學(xué)生會(huì)，我一定會(huì)在思想上，行為上嚴(yán)格要求自己，改掉一些懶散等不好的習(xí)慣，管理別人先要學(xué)會(huì)管理自己，在文娛部中力爭(zhēng)做好自己分內(nèi)及分外的事，院領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，一定第一時(shí)間完成，在院里每年一度的迎新生晚會(huì)中和“世紀(jì)潮”文藝表演上給同學(xué)們和老師們獻(xiàn)上一場(chǎng)藝術(shù)的饕餮盛宴，我真的期待舞臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，在同學(xué)們的日常生活中我也會(huì)和文娛部的其他同事位同學(xué)們安排一些文娛活動(dòng)，比如歌唱比、賽街舞比賽等來(lái)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

我申請(qǐng)加入文娛部也是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g文藝這方面的東西，我喜歡唱歌、跳舞，特長(zhǎng)是雙截棍，我還參加了這次迎新生晚會(huì)，相信我的表現(xiàn)一定不會(huì)讓大家失望。

希望組織對(duì)我的申請(qǐng)給與準(zhǔn)許，給我一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)吧!我相信金子總是會(huì)發(fā)光的。人才永不會(huì)被埋沒(méi)。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

第二篇：日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)

1.寫(xiě)清楚到日本留學(xué)的動(dòng)機(jī)

比如寫(xiě)你一直都對(duì)日本的文化、語(yǔ)言感興趣，向往日本留學(xué);在多年的學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志，覺(jué)得留學(xué)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟;在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平(日語(yǔ)方面、業(yè)務(wù)方面)的不足，欲進(jìn)修的欲望更加強(qiáng)烈;得到日本友人的鼓勵(lì)，留學(xué)決心更加堅(jiān)定。

2.日本留學(xué)的目的

一直以來(lái)對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)自己的努力，日語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到何種水平;在自己現(xiàn)有的水平之上進(jìn)一步提高日語(yǔ)水平，彌補(bǔ)在與日本人交流時(shí)的不足;學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)(結(jié)合將來(lái)欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科)，為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ);了解日本的文化，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。

3.日本留學(xué)進(jìn)學(xué)后的愿望

目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足，所以希望語(yǔ)言學(xué)校后進(jìn)入大學(xué)(院)進(jìn)修何種學(xué)科;希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)(舉出學(xué)校的具體名稱(chēng))。為了考上這樣的大學(xué)，在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中還要注意那些科目的學(xué)習(xí)(文化課方面，如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，或?qū)I(yè)課知識(shí))。

4.日本留學(xué)畢業(yè)后的打算

大學(xué)(院)畢業(yè)后希望回國(guó)從事與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語(yǔ)知識(shí)，欲找日企就職;回國(guó)工作的同時(shí)傳播日本的文化，為中日友好做貢獻(xiàn);或者，畢業(yè)后想在日本就職一、二年，體驗(yàn)一下日本公司的工作環(huán)境，更進(jìn)一步了解日本社會(huì)，鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國(guó)發(fā)展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻(xiàn)。

5.日本留學(xué)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源

幾年來(lái)工作的積蓄(在職證明書(shū)、年收證明書(shū));父母親屬的支持(親屬關(guān)系證明和公證書(shū)、在職證明書(shū)、年收證明書(shū));提供上述證明后金額還是過(guò)大的話(huà)，說(shuō)明剩余金額的來(lái)源(遺產(chǎn)、或其他)。

相信通過(guò)以上幾點(diǎn)你已經(jīng)能大致懂得日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)了吧。文書(shū)寫(xiě)作靠的是你的溝通能力，如果溝通能力欠缺可以找相關(guān)人士指教寫(xiě)作。希望所有去日本留學(xué)的同學(xué)們都能順利地申請(qǐng)到自己心儀的日本大學(xué)。

第三篇：日本大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)書(shū)

尊敬的九山原小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人：

你好!我們是_的家長(zhǎng)，首先__介紹兒童的基本情況如下。

___，男，8月9日出生，原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園，在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)中，通過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，___的生活獨(dú)立性逐漸發(fā)展，基本確立了正確的是非感、道德感和美感。

在學(xué)習(xí)中，他還可以表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新事物產(chǎn)生濃厚的興趣，集中學(xué)習(xí)注意力。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué)習(xí))在集體生活中，他培養(yǎng)了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他孩子友好相處，與他人分享自己的快樂(lè)。

目前，___已經(jīng)成長(zhǎng)為適齡兒童，考慮到___離家比較近。同時(shí)，該校以?xún)?yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、教育質(zhì)量一流而享譽(yù)福州市，讓林洪恩去該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望。所以我們?yōu)榱薩__申請(qǐng)了進(jìn)入這所學(xué)校。請(qǐng)審查。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

第四篇：日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)

準(zhǔn)備去日本讀書(shū)的申請(qǐng)書(shū)，需要大家認(rèn)真的進(jìn)行確認(rèn)，保證自己的文書(shū)準(zhǔn)備齊全了。接下來(lái)由的小編介紹日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作要求和內(nèi)容要求。

1、出身大學(xué)的教授推薦信

申請(qǐng)日本大學(xué)大學(xué)院研究生都需要教授的推薦信。但申請(qǐng)的學(xué)校不同，要求也是不一樣的。有的大學(xué)要求指導(dǎo)教授開(kāi)具，有的大學(xué)則要求系主任或院長(zhǎng)開(kāi)具。在內(nèi)容上沒(méi)有特別的要求，只要注明所在院系，平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)即可。

2、成績(jī)單

對(duì)于在讀的學(xué)生，要開(kāi)具從大學(xué)1年級(jí)到申請(qǐng)時(shí)的所有的成績(jī)。所開(kāi)成績(jī)不能是中文，必須要提交英文或日文的原件。成績(jī)單只是申請(qǐng)的材料之一而已，日本老師主要想掌握學(xué)生在校期間學(xué)過(guò)什么課程。

3、預(yù)定畢業(yè)證明書(shū)

申請(qǐng)大學(xué)院研究生一般是在大四開(kāi)學(xué)的時(shí)候，日本大學(xué)和大學(xué)院的入學(xué)考試中都有小論文寫(xiě)作一項(xiàng)，對(duì)于中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，用日語(yǔ)寫(xiě)作文還是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)。本文為大家介紹日本留學(xué)考試如何寫(xiě)好小論文。

小論文的結(jié)構(gòu)主要由“提出問(wèn)題”、“分析問(wèn)題”、“解決問(wèn)題”三部分組成。

1.標(biāo)題

文章的標(biāo)題如人的“眼睛”，透過(guò)人的眼睛流轉(zhuǎn)可以窺視出人的心靈，透過(guò)文章的標(biāo)題就可以看出文章的中心思想。寫(xiě)標(biāo)題的關(guān)鍵要簡(jiǎn)要、明白、確切、有亮點(diǎn)、可讀性強(qiáng)。選題不宜過(guò)大、過(guò)難、過(guò)于專(zhuān)業(yè)化。題目可分為以下幾類(lèi)：

（1）“淺議”、“淺談”、“小議”等。如：《淺談互助型學(xué)習(xí)的特征》

（2）“初探”、“探微”、“探索”等。如：《日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法初探》

（3）論述事物之間或事物之間的關(guān)系，中間通常用“和”、“與”、“及”等聯(lián)結(jié)起來(lái)。如：《社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)就業(yè)》

（4）題目界定論文內(nèi)容的范圍和研究對(duì)象。如：《研究性學(xué)習(xí)選題的幾個(gè)問(wèn)題》

（5）題目一般以“評(píng)”、“析”、“辨”等為標(biāo)志詞。如：《〈雪國(guó)〉之評(píng)論種種》

（6）用提問(wèn)的方式說(shuō)明論文研究的問(wèn)題與范圍。如：《如何培養(yǎng)留學(xué)生多文化共生的觀(guān)念》

2.作者署名

請(qǐng)注意，文章的署名是作者文責(zé)自負(fù)和擁有版權(quán)的標(biāo)志。

3.內(nèi)容提要

內(nèi)容提要用簡(jiǎn)明扼要的文字對(duì)論文的主要論點(diǎn)加以介紹。其目的是使讀者迅速了解論文的主題和主要內(nèi)容，確定有無(wú)閱讀的價(jià)值。

寫(xiě)作時(shí)要把握以下幾點(diǎn)：

①字?jǐn)?shù)在200字左右；

②要重點(diǎn)突出，把論文中表述的新發(fā)現(xiàn)、新成果、新觀(guān)點(diǎn)和最能引人注目的東西介紹出來(lái)；

③采用第三人稱(chēng)寫(xiě)。

4.引論

這部分一般應(yīng)概述以下問(wèn)題：

①說(shuō)明確定研究這個(gè)問(wèn)題的理由或目的。

②說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題的背景。

③提出需要論證的問(wèn)題，并說(shuō)明論證的方法和手段。

5.本論

本論是論文的主體，中心內(nèi)容。關(guān)鍵在于論證，即詳細(xì)地闡明作者研究的問(wèn)題，特別是作者提出的新穎的、獨(dú)創(chuàng)性的見(jiàn)解。常用的論證方法有證明和反駁兩類(lèi)。證明有舉例法、分析法、引證法、對(duì)比法和類(lèi)比法等。反駁有反駁論點(diǎn)、反駁論據(jù)、反駁論證方法等。

6.結(jié)論

主要是問(wèn)題解決的答案，是對(duì)正文中分析論證的問(wèn)題，進(jìn)行綜合、概括得出的結(jié)果，這是全篇論文的歸宿。

此外，原則上說(shuō)，寫(xiě)小論文也需要把參考文獻(xiàn)附加在論文后面。但是，入學(xué)考試現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法查閱其他文獻(xiàn)，所以無(wú)需添加。

有必要提交預(yù)定畢業(yè)證明書(shū)。此證明書(shū)由學(xué)生所屬院系開(kāi)具，一般包括申請(qǐng)人姓名、性別、出生年月日、入學(xué)年月、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、預(yù)定畢業(yè)年月和預(yù)定取得學(xué)位名稱(chēng)。

4、畢業(yè)論文的概要

為了更好的掌握學(xué)生在校的表現(xiàn)，日本的大學(xué)院會(huì)要求學(xué)生提供畢業(yè)論文的梗概或在大學(xué)期間的論文，研究成果等。

5、研究計(jì)劃書(shū)

在所有的資料中，研究計(jì)劃書(shū)是重中之重。老師一般是通過(guò)研究計(jì)劃書(shū)來(lái)了解學(xué)生的研究想法和實(shí)際的水平。研究計(jì)劃書(shū)包括研究背景，研究目的，研究?jī)?nèi)容，研究方法和參考文獻(xiàn)。每個(gè)大學(xué)對(duì)于字?jǐn)?shù)的要求不一樣，東大要求的最多，是5000字，而名古屋大學(xué)則只要求20xx字。

第五篇：日本大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)

敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)：

我是焊接2班的，我申請(qǐng)加入我院機(jī)電系的文娛部。

此刻我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情寫(xiě)下這份申請(qǐng)書(shū)，原因很簡(jiǎn)單，學(xué)生會(huì)在我心目中是猶為神圣和企盼的，我們正年輕，需要機(jī)會(huì)來(lái)證明我自己，希望我能如李鬼詩(shī)中所言，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

我本人覺(jué)得，進(jìn)入學(xué)生會(huì)不但是個(gè)“掛銜之兵”要為同學(xué)們做實(shí)事，做榜樣，起模范帶頭作用，帶領(lǐng)同學(xué)昂首闊步同進(jìn)退，把我們的校園打造成超一流的學(xué)府。

假如我真能如愿進(jìn)入系學(xué)生會(huì)，我一定會(huì)在思想上，行為上嚴(yán)格要求自己，改掉一些懶散等不好的習(xí)慣，管理別人先要學(xué)會(huì)管理自己，在文娛部中力爭(zhēng)做好自己分內(nèi)及分外的事，院領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，一定第一時(shí)間完成，在院里每年一度的迎新生晚會(huì)中和“世紀(jì)潮”文藝表演上給同學(xué)們和老師們獻(xiàn)上一場(chǎng)藝術(shù)的饕餮盛宴，我真的期待舞臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，在同學(xué)們的日常生活中我也會(huì)和文娛部的其他同事位同學(xué)們安排一些文娛活動(dòng)，比如歌唱比、賽街舞比賽等來(lái)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

我申請(qǐng)加入文娛部也是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g文藝這方面的東西，我喜歡唱歌、跳舞，特長(zhǎng)是雙截棍，我還參加了這次迎新生晚會(huì)，相信我的表現(xiàn)一定不會(huì)讓大家失望。

希望組織對(duì)我的申請(qǐng)給與準(zhǔn)許，給我一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)吧!我相信金子總是會(huì)發(fā)光的。人才永不會(huì)被埋沒(méi)。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

第六篇：日本大學(xué)申請(qǐng)書(shū)

尊敬的_________：

經(jīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)審核、院團(tuán)委批準(zhǔn)，我社團(tuán)擬定于_年_月_日(第_周，星期_)_時(shí)至_時(shí)，舉辦

活動(dòng)，屆時(shí)將借用 (場(chǎng)地)。借用后定必自行處理善后工作。

特此申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致 敬禮

申請(qǐng)單位： 申請(qǐng)時(shí)間：

附：社團(tuán)聯(lián)系人： 聯(lián)系電話(huà)：

備注: 此表格一式兩份，社聯(lián)會(huì)、社團(tuán)備案

嘉應(yīng)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)制