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第一篇：日本大學留學申請

一、個人簡歷內(nèi)容

1、基本信息

基本信息一般包括――姓名、性別、出生年月、出身地、出身院校、現(xiàn)住址、郵箱地址、照片等。在此，有一項需要重點提醒的是――照片。由于日本留學是教授內(nèi)諾制度，在套磁期間我們一般不會和教授見面，那如何向教授展示我們的精神面貌呢，這時照片就起到了它的作用。所以，照片拍得越正式越有精神越好，這樣可以在教授看到照片的時候就能感到我們的對套磁和申請的重視。

2、學習經(jīng)歷

從小到大完整的學習經(jīng)歷還是要盡量寫清楚，當然，大學階段學過的一些比較重要的學習課程也可以盡量體現(xiàn)，以證明學生在專業(yè)領域的知識儲備。

3、賞罰或資格

這部分主要是要寫明在大學期間獲得過哪些獎勵、獎學金、通過的語言能力證書等。切記，不僅要寫明獎項和資格名稱，還應把獲得時間寫明。排序上一般是按照倒序，把最新的獎勵寫在最前面。另外，如果是獲獎的時間已相隔較長，但只要和申請專業(yè)相關度較高，有助于申請的都可以寫明。預計取得的獎項和資格要寫明預計取得時間。

4、發(fā)表經(jīng)歷

本部分是指發(fā)表過哪些文章、論文等的經(jīng)歷。預發(fā)表的經(jīng)歷也可以寫在本部分，只要寫明是預發(fā)表就可以。在寫發(fā)表經(jīng)歷的時候切記寫明發(fā)表的時間、期刊名稱、期刊號、第幾作者發(fā)表等具體信息，以方便教授查閱。

5、研究經(jīng)歷

此部分主要是寫明自己做過哪些研究活動。有的同學可能會有疑問為什么要寫研究經(jīng)歷呢，大學期間我沒有做過具體的研究。此類問題的原因是日本的大學和研究室的教學是以研究型為主，教授非?？粗貙W生的研究能力。至于在國內(nèi)大學沒有做過具體研究的問題，可以回想自己在學期間，有沒有跟隨教授或導師做過什么，什么研究課題，或者是否參觀過比較知名的研究所之類的。

二、留學申請材料

1、畢業(yè)證明+學位證明

要求：A4紙大小，上半頁為證書的復印件，下面半頁為英語翻譯。落款處校長名，日期要與證書保持一致。最好用紅頭文件，如果沒有，可以自己做下自己學校的紅頭文件，顯得更加正式。

2、成績單（官方信封+嚴封+騎縫章）

必須開英文或者日文的成績單。最好用印著學校名字的信封封起來、封口處蓋教務處的章。如果實在找不到印有學校名字的信封，用牛皮紙信封也可以。

3、推薦信（官方信封+嚴封+騎縫章）

可以日語或者英語寫?？梢哉易约捍髮W學院的院長、副院長、教授、副教授寫都行，職位越高越。內(nèi)容和模板的話，谷歌都能谷歌得到。根據(jù)學校要求的不同，可能會要求必須用報考學校專門的用紙或者一些小的細節(jié)要求，這個需要注意下。

三、大學院申請技巧

1、報名大學要分檔

很多同學偏差值差不多的大學報了好幾個，這樣不僅浪費報名費，而且如果所報大學偏差值普遍偏高的話，容易出現(xiàn)“一個落榜全落榜”的問題。建議最理想學校報一到兩所（土豪請隨意）、正常發(fā)揮能考的上的學校報兩所以上、兜底的學校建議報一到兩所（建議選私立）。

2、收到兩所以上相同檔學校的拒絕要果斷采取措施

在考試之后，一所學校拒絕你，可能是他們自身的招生考量的問題，但是如果兩所學校都拒絕你，那么肯定是你自身存在問題，遇到這樣的情況，如果時間來得及，也就是其他大學的報名還沒有截止，請盡可能的打聽到你為什么會被拒錄，然后總結經(jīng)驗重新申請其他大學，不然你下面的大學很有可能還會被拒錄。

如果時間來不及，發(fā)現(xiàn)所有大學的報名時間已經(jīng)截止，請盡快聯(lián)系專門學校，你的簽證還有救，一旦你的語言學校簽證到期，你還沒有續(xù)簽的方法，回到國內(nèi)再考大學的簽證會成為很棘手的問題的。

第二篇：日本大學留學申請

日本國立大學大學院之前，有一種特殊的學制叫研究生。在申請國立大學研究生之前，需要申請人4方面的準備。學歷、語言能力、專業(yè)、經(jīng)濟。

學歷方面，主要是考慮是否完成16年高等教育，大學在國內(nèi)的知名度，一本、211、985、二本等等。

語言能力方面，主要是讓教授知道你的擅長的語言，方便將來與學生交流時，比較容易溝通。在初次聯(lián)系教授的時候，就要注意這點，要明確的說明自己的日語等級或者是英語能力。如果是商學的學生，最好加上英語GMAT考試成績。

專業(yè)方面，是很多教授給予合格與否的重要審核材料。通過學生提供的成績單，不單單能看出來該學生的學習能力和專業(yè)程度，也可以通過學期來判斷該學生的材料正確與否，通過單科的專業(yè)成績?nèi)チ私鈱W生的長處和短板。

經(jīng)濟方面，很多學生不太看重介紹這個方面，其實這是個不對的想法。因為現(xiàn)在日本的國立大學對國外留學生更加的重視招生，同時，人數(shù)的增加讓學校不可能提供更多的獎學金名額來幫助更多的申請人。因為喜歡接收中國學生的老師也非常的清楚，在日本的留學生的留學生活。如果沒有得到獎學金的學生一般要通過半工半讀來維持自己的學業(yè)和生活。但是，打工時間一定會占用一定的研究時間。教授更希望學生把有限的時間更多的放在研究室里。對于經(jīng)濟方面，部分教授也是在考慮當中的。

第三篇：英文入學申請書

尊敬的校領導：

你們好。

我是我?！良壍膶W生，我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現(xiàn)特提出申請，請求復學。

去年住院以后，由于不能上課，就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復學的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續(xù)辦妥，我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。班上同學來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分，但我請學校找有關的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學起。

此致

敬禮

申請人：第一范文網(wǎng)

20xx年xx月xx日

第四篇：大學入學申請書

我叫XXXX，來自高一(18)班，現(xiàn)為伙食管理委員會及生活部負責人之一，我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻

我有自信、有責任心，有積極的態(tài)度，我希望加入主席團更好的發(fā)揮和磨煉自己

假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們

假如我能當選，我會對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優(yōu) 、獎勵正規(guī)化、嚴格化，同時有一定的處分規(guī)定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。

假如我能當選，我會擴大各部現(xiàn)有職能，加強團結。我會作一場明確職責的報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯(lián)系，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性

假如我能當選，我會通過不定期抽查、監(jiān)督及表揚、批評來抓量化分數(shù)，我會通過開展班級先進管理，通過經(jīng)驗交流來加強管理，我會充分運用?？⒄搲瘉頂U大思想、宣傳教育。

我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。

我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨煉自己。

我會思考創(chuàng)新、銳意進取、勤于奉獻。

我會用實際行動來提高自己，服務大家。

請大家支持我，投上你寶貴的一票。

第五篇：大學入學申請書

尊敬的學生會領導：

你們好！

我是（x）系（x）班的（xxx）。在學生會招新之際，我結合個人特長，慎而思之，響應學生會號召，愿意為學生會的新發(fā)展貢獻綿薄之力，愿意服務于學生會，服務廣大同學，提高自我水平和自身素質(zhì)。

我所申報的部門是宣傳部。宣傳部是一個外向型部門，不同于其他部門，這里需要外向型善于交際的人。宣傳部是對內(nèi)外進行組織和開展活動的窗口。它是協(xié)調(diào)學生會各部開展宣傳工作的一個重要職能部門。他對外宣傳x對內(nèi)教育x對上參謀x對下指導，橫向擴大聯(lián)系，縱向溝通信息。

以上是我對宣傳部的理解。

我興趣廣泛（愛好），性格開朗，活潑外向，我平時慣于玩鬧，主意多，還有一定的幽默感，具有良好的溝通能力。所以，我更適合進入宣傳部。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取x借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關系。

相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領導下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態(tài)x新聞x活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報x通知等方式宣傳于廣大師生。

再多華麗的用語言也不及實干，請領導給我一次展現(xiàn)自我的機會，我相信我在學生會會做得很好。

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

第六篇：英文入學申請書

尊敬的學校叔叔阿姨：

您們好!

我很想來學校讀書!雖然我還小，有些事情不懂，分不清，但爸爸媽媽叔叔阿姨哥哥姐姐都說這里是個好學校：學校很負責，老師水平高!我愛他們，所以我相信他們!我很想來學校讀書，努力學習，將來好讀大學，長本領，做個有用的人才!

我很聽話，做事認真，也很喜歡學習各種各樣的，各種各樣的藝術培養(yǎng)：我學過一年鋼琴;學過english。學前班老師給過我很多的獎勵!

我很誠實，有些話我還不會說，有些字還不會寫，是爸爸媽媽教我的!我不知道這樣寫好不好，學校會不會要我，但我真的是很認真的，我真的很想來學校讀書，真的，很想很想!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日