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第一篇:教師評(píng)選先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我是一名普通的中學(xué)老師。在這個(gè)崗位工作和學(xué)習(xí),取得了一定的成績(jī)。在這里我申請(qǐng)被評(píng)為優(yōu)秀教師。
俗語(yǔ)說(shuō)態(tài)度決定一切,這是無(wú)可厚非的。因?yàn)闊o(wú)論做什么事,都應(yīng)該拿出全部的熱情與精力去做好它。因此我一直都告誡自己,做事要堅(jiān)持到底,不要中途放棄,否則你將一事無(wú)成。所以在工作和學(xué)習(xí)上總是很認(rèn)真做好每件事情,有不懂的地方,下來(lái)問(wèn)老師或者與同學(xué)討論;從小父親對(duì)我的要求很?chē)?yán)格,使我成為了一個(gè)遵紀(jì)守法的人;生活中,也是與同事和睦相處,與他們建立了深厚的友誼,在工作中虛心學(xué)習(xí)認(rèn)真的做好每一件工作。
若此次能被評(píng)為優(yōu)秀教師,那么請(qǐng)你們監(jiān)督我,我將在你們的關(guān)懷下,更加努力的工作,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),來(lái)回報(bào)社會(huì)。若此次沒(méi)有被評(píng)上,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力的工作和學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:x
20xx年x月x日
第二篇:教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx,擔(dān)任x年級(jí)二班的xx課程兼生物。一年以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù),也在工作中得到了一些成績(jī)。
頭腦政治方面:我熱愛(ài)祖國(guó),忠于黨的教育奇跡,參加了學(xué)校組織的每一次政治研究,并且沒(méi)有遲到,早退的征象。我熱愛(ài)人民,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,雖然我的性格有點(diǎn)急噪,可是經(jīng)過(guò)多年的磨練之后,有了肯定的經(jīng)驗(yàn),在處理學(xué)生的每一件事情時(shí),我都會(huì)經(jīng)過(guò)冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達(dá)到最佳的處理效果,爭(zhēng)取讓學(xué)生形成一種感覺(jué),那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。
業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)說(shuō)“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的”。是呀,我認(rèn)為自己的'常識(shí)還是很過(guò)關(guān)的吧,幾乎碰不到解決不了的常識(shí)難題,在教學(xué)的各方面也能夠做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公布課也得到過(guò)領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的同等好評(píng)??墒请S著多媒體的廣泛應(yīng)用,如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué),尤其遇到很差的班級(jí)時(shí),我缺乏方法,所以在這個(gè)方面還要多研究摸索,力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn)。我熱心幫助同事,相互探討時(shí),做到了相互研究,共同提高,爭(zhēng)取大家都出成就,實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體奔騰。
工作出勤方面:我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度,無(wú)遲到,早退征象,沒(méi)有曠工,更沒(méi)有呈現(xiàn)過(guò)自己的課不去上的情況。只需我在學(xué)校,就充分的利用好工夫,偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),下學(xué)工夫給差生補(bǔ)。
工作成就方面:我認(rèn)為教學(xué)不能一味的形式化,老套化。隨著材的廣泛應(yīng)用,呈現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也呈現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,因而我不但注重和其他老師的探討研究,更注重了自己的鉆研,公費(fèi)買(mǎi)了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué),絕不允許某一個(gè)常識(shí)馬虎處理,蒙混過(guò)關(guān)。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生,講解任何一個(gè)常識(shí)點(diǎn),都做到了心中有數(shù),徹底了解學(xué)生的接受能力。
我所教學(xué)常識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教研室達(dá)標(biāo)考試的難度,因而我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,只需細(xì)心就肯定能夠成功!我認(rèn)為一個(gè)班成就好壞的決意因素是班風(fēng),假如一個(gè)班級(jí)沒(méi)有良好的研究風(fēng)氣,那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪擲,無(wú)論你科任教師多么努力,都出不了成就。因而我注重了與班主任配合管理班級(jí),隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了早戀呀,上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)征象,并及時(shí)處理改正。我認(rèn)為要搞好一個(gè)班級(jí),任何一位科任教師的松弛,都可能導(dǎo)致該班的崩潰,所以我希望我們的團(tuán)隊(duì)能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學(xué)生。
我發(fā)自內(nèi)心愛(ài)我的學(xué)生,雖然對(duì)他們是很?chē)?yán),但本著一顆愛(ài)護(hù)他們的心,認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情,我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的。總之,我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)年度,我努力了!付出也得到了回報(bào)吧,從兩次期末考試來(lái)看,效果都比較好,第一期期末考試,我班成績(jī)居全年級(jí)第一名,超過(guò)年級(jí)平均分1分多;第二個(gè)學(xué)期的期末考試,我班上的成績(jī)依然居整個(gè)年級(jí)中的第一名,超過(guò)全年級(jí)平均分線是13分多,我自己也比較滿意這個(gè)成績(jī)!
經(jīng)過(guò)我不懈的努力,這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成就,但我們學(xué)校是一所不錯(cuò)的中學(xué),優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來(lái)申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。首要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵(lì)我取得更理想的成就!在教育教學(xué)的過(guò)程中,我也是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會(huì)努力克制,爭(zhēng)取把一切做到最好!
申請(qǐng)人:xxx
xxx年xx月xx日