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第一篇：高中生貧困申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我來自一個xxx縣里一個小山村的學(xué)生，現(xiàn)在就讀于我們xx高三(1)班，根據(jù)自身實際情況，專門向組織申請優(yōu)秀學(xué)生貧困補貼，請學(xué)校核對批準。

我家有六個人：父親、母親、兄弟和我。父親和母親必須照顧他們80多歲的祖父母。父母靠農(nóng)業(yè)謀生，父親有殘疾，不能做繁重的體力勞動。家庭繁重的工作取決于他們的母親。他們每天都很努力，但他們的家庭收入微薄。對于這樣一個老少皆宜的家庭來說，這仍然是困難的。爺爺奶奶年紀大了，身體虛弱，身體也不是很好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物保持健康。我哥哥上初中，每年的學(xué)費都不低。現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名高三學(xué)生，這使得生活困難的家庭更糟。

父母努力工作，但每年都要花這么多錢來支持這個家庭真的很困難?？粗改笧槲依郏瑸檎麄€家庭擔心，我無能為力，心真的不是味道，也不知道怎么好，只是默默地告訴自己必須努力學(xué)習(xí)，不要辜負父母對自己的期望。每次我看著他們面對黃土，我只能把眼淚流進心里，我希望我能盡快幫助我的父母減輕一些負擔。

我一直相信知識會改變我的命運。我知道，只要我不斷提高自己，增加知識，我就能改變我的家庭狀況。因此，在進入學(xué)校之前，我決心積極學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，堅持培養(yǎng)和收獲的信念。優(yōu)秀的成績，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們將永遠貧困。貧困不是我們的絆腳石，但堅定是我們的動力。

同時，我非常感謝我們學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)人的幫助。今后，我將對自己更加嚴格，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力盡快為社會服務(wù)，為國家做出貢獻。

我能得到xx我很高興能為家人分享一些助學(xué)金。我想我現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)，不辜負任何對我有期望的人。在未來，我將成為一個對國家和社會有用的人，盡我所能回報所有幫助過我的人和社會。

再次，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)！

　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

第二篇：高中貧困補助申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是一名來自xxx縣的一個小山村的學(xué)生，現(xiàn)就讀于咱們xx中學(xué)高三(1)班，綜合自身實際情況，特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生貧困補助”的申請，肯請學(xué)校可以核對并給予批準。

我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學(xué)費也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名高三學(xué)生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個家庭確實很困難?？粗改笧榱宋覄诶?，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的.告訴自己一定要努力學(xué)習(xí)，不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。

一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。

同時，我非常感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識，爭取早日服務(wù)社會，為國家奉獻一份力量。

我能獲得xx助學(xué)金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。

再次，真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

第三篇：高三學(xué)生貧困申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是鹿邑縣高中的一名學(xué)生，家住鹿邑縣渦北鎮(zhèn)五門行政村康莊村，因家庭困難特向?qū)W校申請貧困助學(xué)金。我家現(xiàn)有6口人，爺爺、奶奶、爸爸，媽媽、姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身，常年吃藥打針。爺爺長期患有心腦血管疾病,同時還要照顧因患有精神分裂癥而生活無法自理的奶奶,家里的經(jīng)濟來源僅靠爸爸一人。爸爸為了照顧我和姐姐上學(xué)，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，農(nóng)閑時在縣城務(wù)工，沒有其他任何經(jīng)濟來源?，F(xiàn)在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動能力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經(jīng)輟學(xué)，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的.學(xué)費，我的入學(xué)學(xué)費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。

　　我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，知識改變命運。我要努力學(xué)習(xí)知識，改變命運。所以希望得到學(xué)校的幫助，幫助我這個面臨輟學(xué)的孩子，能順利完成學(xué)業(yè)，成就我的大學(xué)夢想。在校期間，我會以“勤學(xué)勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學(xué)，樂學(xué)，互助，做一個優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己，服務(wù)于同學(xué)。以能者為師，尊敬師長，天天進步。學(xué)習(xí)中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，我堅持以學(xué)校和同學(xué)的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規(guī)。在班級，積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。時刻為校園建設(shè)盡心盡力,多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學(xué)習(xí)的動力，更是促使我不斷進步的內(nèi)驅(qū)力。我會加倍努力，加倍刻苦學(xué)習(xí)知識，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，爭做時代文明的優(yōu)秀青年！

　　因此我希望得到政府的援助，緩解一點經(jīng)濟壓力，助我順利完成學(xué)業(yè)！

此致

敬禮

　　申請人：