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第一篇：大學的學習部申請書

尊敬的各位學長學姐：

你們好！

我是來自文法xx班的xxx，在這里我申請加入我們學習部。

首先，請允許我做一下自我介紹。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員并兼任英語學習課代表，很好的完成了老師安排下來的任務(wù)。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學習之后，我希望可以在大學收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學習部。

其次，談一下我對于學習部的認識，學習部作為學生會的重要部門之一，肩負著組織和管理學生，豐富同學們的課余生活，促進同學們各方面的發(fā)展。學習部始終以“創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，全面提高廣大學生的綜合素質(zhì)”，為同學們努力營造一個良好的學習氛圍，為實現(xiàn)大學生高素質(zhì)，高文化的目標而奮斗，學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業(yè)余生活。大學，雖然學習不是唯一要做的事情，但是作為學生，我們的首要任務(wù)就是要把學習搞好。而現(xiàn)在的很多同學們，很多的時間都用來逛街或者上網(wǎng)等等一些瑣事上，浪費了寶貴的大學時光。所以，在這樣的。情況下，學習部的作用也就日益重要了。

也許我了解的并不夠，但是我始終是懷著一顆真誠的心，來看待我現(xiàn)在所做的的事情，來了解這個部門，我們學習部的主要任務(wù)有組織新老師生交流會，加強新老生的交流，促進新生盡快適應(yīng)大學生活。定期開展到課率的查詢工作，營造良好的學習風氣。舉辦各種知識講座。豐富校園文化，提高學生素質(zhì)。舉辦各種朗誦、征文比賽以及趣味知識競賽，為廣大同學提供一個展示自己的.平臺。我已經(jīng)認真了解了我們的任務(wù)，我有信心并且有能力完成安排下來的每一項工作。

在我們?nèi)雽W的時候，是學生會的學長學姐們，不求回報的幫助了我們，從火車站到宿舍的接待，讓我非常感動。我希望我也有機會能幫助下一屆學弟學妹們。

加入學習部，在服務(wù)同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。

如果我有幸能成為我們學習部的一員，我一定加倍努力，以學習部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發(fā)揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活動，和同學共同進步。 即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加努力，讓自己做的更好。

最好，我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：學習部入部申請書

尊敬的校學生會：

你好！

我叫xx，來自xx班，我申請加入校學生會的學習部，首先談一下我對學習部的認識，學習部作為學生會的重要部門之一，肩負著組織和管理學生，豐富同學們的課余生活。促進同學們各方面的發(fā)展，也許我了解的并不夠多，但是我始終懷著一顆真誠的心，難開難我現(xiàn)在所做的事，而且我有信心，有能力做好學習部的各項工作，我辦事認真嚴謹，在高中中時，我就擔任班級的課代表以及學習委員，很好地完成了老師安排的任務(wù)，我希望在這里能有新的開始，加入學習部為同學服務(wù)，以身作則，取得優(yōu)異成績。為大家做出一種表率，加入學習部對于我自身而言也是一種鍛煉，希望接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。是自己視野更開闊，知識更加豐富，同時我也會更加努力，腳踏實地的對待工作，與同學們共同進步。

請主席團批準我的申請，謝謝！

　　申請人：xxxx

　　xx年xx月xx日

第三篇：學生會申請書

尊敬的校學生會：

　　首先，感謝大家能給我這次演講的機會，給我這次鍛煉自我，展現(xiàn)自我的機會！我想這次機會是決定我是否能跨進紀檢部的第一步。我會好好把握的。我本著提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力，更好的為學校，為土木系，為同學們服務(wù)來加入紀檢部。我個人認為加入紀檢部至少具備以下三個條件：第一。擁有一顆很強的責任心。紀檢部的成員不僅要對自己負責，更要對自己的工作負責。時刻牢記自己的責任是：維護學校有序的秩序；保證良好的學習氛圍。第二。嚴格要求自己。紀檢部是一個嚴格的部門，它不僅對學校每一個學子要求嚴格，更要對紀檢部的每一個成員要求嚴格。我想只有當自己擁有很好的紀律觀。時間觀。遵守學校的校規(guī)校紀的前提下，才有資格去約束其他同學，才能干好這工作。第三。擁有吃苦耐勞的精神。紀檢部是很考驗一個人的意志力的，就拿站門廳來說吧，每天晚上從七點半一直站到九點。雖然時間不是很長，但你會感到枯燥，無聊，甚至腳痛。所以我們必須具備吃苦耐勞的精神，從而更好地勝任這項工作。

　　再次，我有足夠的勇氣來擔任這項工作！并且我也有足夠的信心去干好這項工作！勇氣來源于我的信心！而我的信心則來自于自身的良好素質(zhì)以及吃苦耐勞的`精神。如果我有幸成為了紀檢部的一員，我會在盡自己職責的同時，虛心向我們的學長們學習，他們是出色的，我們要以他們?yōu)榘駱?，把工作做得更出色。我對自己的工作不要求，只要求更好。努力為紀檢部辦事實，團結(jié)大家，共同讓紀檢部成為更優(yōu)秀的部門。光說是不能證明什么的，希望大家給我次機會，我會用行動來證明我說的一切。用行動來更好的見證自己，展現(xiàn)自己。

　　最后，請允許我自我介紹一下，我是來自土木系，建工試點080102班的xxx我的演講完畢，謝謝大家！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

第四篇：大學加入學習部申請書

尊敬的院團委領(lǐng)導:

您好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。

我是山輕07級1班學生于成龍，曾創(chuàng)建大學生藝術(shù)團并擔任團長兼藝術(shù)策劃職務(wù)，創(chuàng)建語言藝術(shù)協(xié)會任會長職務(wù)，現(xiàn)擔任山輕社團部部長、院藝術(shù)團組織策劃部部長。借我校學生干部換屆之際，我渴望申請校學生會副主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，為學院服務(wù)。

對于學生服務(wù)工作我有著深厚的感情，在語言協(xié)會我們以為“大家辦好事，辦實事”為宗旨，舉辦了愛心捐款活動，贏得了大家的廣泛好評，在做社團部部長期間我積極主動地完成主席團交給地工作，參與到了“舉辦技師學院首屆社團活動月”的協(xié)辦工作以及“我院舉辦的首屆社團聯(lián)誼晚會”等大型活動的`組織開展中來，在工作和學習中體會工作的和快樂，我學會了開展活動所需要的準備的工作，懂得了要想成功就必須堅持，明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。同時通過對各部門工作文件的閱讀使我對每個部門的工作有了很好的了解，我懂得了做工作前要有詳細的策劃，結(jié)束后要有完整的總結(jié)，做事情要規(guī)矩的道理。團委領(lǐng)導對我的關(guān)心與指導也使我受益匪淺，也使我明白了作為學生會的領(lǐng)路人必須要有大局觀，整體意識，對人要謙遜誠懇，對待工作要一絲不茍，用人不疑，疑人不用。他們的言傳身教深深的影響著我，也感動了我，使我感覺到我有這個責任要為學院奉獻我得所有力量。

第五篇：學習部入部申請書

尊敬的團委學生會：

你好!我是xx級xx班的一名學生，我來自xx。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務(wù)。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學有了一定的認識。

大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學習之后，我希望可以在大學收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學生會學習部。假如我加入，我將一步加強自身修養(yǎng)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力爭取有更好的表現(xiàn)!

如果加入學生會學習部，在服務(wù)同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先可以促我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為我們學習部的一員，我一定加倍努力以學生會學習部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發(fā)揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加沉穩(wěn)，讓自己做的更好。

最后，我再次鄭重的申請加入學生會學習部，希望組織給我一個機會。

　　申請人：xxxx

　　xx年xx月xx日