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第一篇：入學生會申請書

尊敬的各位老師及學姐學長們：

你們好！

我是xx來自xx級環(huán)境藝術設計3班，首先我很感謝大家最初的支持，讓我有一學年在學生會鍛煉自己的平臺，其次，我很激動，因為我再次把握住了這個難得的機會，希望再一次站在了這個學生會舞臺上，用行動實踐自己的信念，來體現(xiàn)自我價值及實現(xiàn)自我升華。

通過一學年的工作與學習，讓我對辦公室有了更深的`了解，辦公室是一個要求嚴謹，條例性很強的部門，其工作也需要我們有耐心，仔細，充分協(xié)作，求真務實的精神。辦公室作為一個學生會的后勤基層部門，需要更熟悉掌握全系團組織學生分會的基本情況，了解團組織學生分會的活動、團組織生活等情況的一系列需求，在這些工作中我們辦公室都做到冷靜的對待一切，全力的配合。

同樣在過往一年的工作中，我也在辦公室得到了許多鍛煉，在組織，協(xié)調(diào)能力方面都有所進步，綜合素質(zhì)得到很大提升，思想也升華到一個更高層次，更加的明白責任心的重要性，明白對待任何事件都應該具有主人翁意識，積極主動。當然，在過去的日子里我也曾怕承擔辦公室工作的責任而害怕而退縮過，但一切都是短暫的，之后我都對自己進行了反?。簯{什么退縮的是我。

從第一次學姐帶著我們上各系發(fā)放簡報到自己負責寫、印、發(fā)、放；從歸納物品的`手忙腳亂，到接音箱線時的應對自如；從四處收集資料、一次次的修改排版到第8期系刊的成功出版。因為辦公室伴隨了我的成長，而我也想見證辦公室逐步壯大，所以，希望能在大二的日子繼續(xù)留在辦室。

謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

　　20xx年xx月xx日

第二篇：加入學生會申請書范文

各位老師：

大家好！我是xx班的xxxx，我申請加入學生會學習部，我希望以能得到各位領導的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。

父母給了我一個好聽的名字―xxxx，取聰明、聰慧之意。小學到初中，一直品學兼優(yōu)，有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹?shù)膶W習作風和靈活的創(chuàng)新精神，有擔任各科科代表的工作經(jīng)驗及科技文化體育節(jié)的主持組織經(jīng)驗。高中被評為學校三好學生標兵，這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量，是可以讓我一生受益的.，它們?yōu)槲以诟傔x中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學習部，以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質(zhì)。下面談談我對學生會的認識：

學生會首先是是學生自己的群眾性組織，在這里可以感受到家的溫暖。學生會的宗旨就是為學生服務，通過開展有益于同學身心健康的學習、創(chuàng)作、文體、社會實踐、志愿者服務、社會公益等活動，積極創(chuàng)造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的大學生。

兩千多年前莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯”。意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受著時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神；在對困難處理中，學會人格的偉岸；在相互交往中學到道德的執(zhí)著；在活動中學到工作方法。

學生會是釋放個體與群體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創(chuàng)造性活動就是這種結(jié)合最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現(xiàn)學生會的組織作用。

學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所說的學生會的優(yōu)點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。

1、開展形式多樣的活動，如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學的綜合素質(zhì)和能力。

2、邀請學校或舉辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。

3、舉辦各種經(jīng)驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等。

4、聯(lián)系各班學習委員，深入了解和調(diào)查同學一定時期內(nèi)的學習動向和意見，及時向?qū)W校有關部門反映，促進教與學的交流、發(fā)展。

5、負責學校各類社團組織工作的指導與建設。

如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

第三篇：入學生會申請書

尊敬學校領導：

您好！

我是來自xxx級xxx班xxx，這次向上級提出申請法學系團總支學生會組織部副部長，希望一展自己抱負。當今社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除要自強，還必須要有一種團隊合作和民主精神。馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中，你才能全面發(fā)展其才能，發(fā)揮個人最大優(yōu)點。我相信我能夠團結(jié)好這個團體，也有責任為學校干一份實事，所以我要申請學生會組織部副部長一職。

在進入大學后，我加入學生會組織部，組織部是一個要求嚴謹，駕奴性強部門，它工作內(nèi)容要求我們要有耐心認真，充分協(xié)作，求實務實精神。團費繳納需要細致清理和核實，團訓培練需要周詳計劃和組織，資料整理需要仔細核對，上下保持統(tǒng)一。

如今對于我來說，在組織部工作沒有最好，只有更好。以前在平常工作中難免會遇到一些棘手問題，但我選擇沉著、冷靜，也正是在這種環(huán)境下，讓我真正明白到作為一名干事責任感。雖然我工作有些美中不足，但相信我，我明天會更出色，我深知過去一切已成為歷史，今天，我把這些成績復述一遍，并非是向大家炫耀，我把它當作我人生中一種很重要閱歷，一筆很寶貴財富，它給予我經(jīng)驗、力量，可以讓我一生受益，同時也為我今天申請平添一份自信。申請此職位，我認為自己具有擔任學生會組織部副部長素質(zhì)和才能：

（1）工作熱情。我覺得當好學生會干部最首要便是有工作熱情，因為熱情是工作源動力，正是這份熱情，驅(qū)使我主動地服務同學，成為同學朋友和老師助手。在學校團委也經(jīng)歷種種，憑著我對工作熱情，為同學們服務思想，幫老師分擔煩惱決心，我從來沒有放棄過當一名合格學生會干部。

（2）組織、領導、協(xié)調(diào)、宣傳等綜合工作能力。工作上和學習上經(jīng)歷都使我受益匪淺，最重要是我積累一定經(jīng)驗?；顫婇_朗、興趣廣泛我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己才能。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，我認為我有足夠時間和精力在學習之余開展活動。學校這塊熱土給我提供機會，讓我有機會鍛煉、充實自己。而且我在日常生活、學習和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己組織、管理、領導、宣傳等工作能力都有很大提高。

（3）高度責任感、吃苦耐勞精神和開拓進取意識。我能以大局為重，寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。尊敬老師，團結(jié)同學。我也深知在知識更新，信息產(chǎn)業(yè)飛速年代要不斷裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去解同學需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。

假如我有幸申請成功，我將不負眾望，不辱使命，全力以赴，言必行，行必果，以實際行動做一名合格學生會組織部副部長。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

第四篇：申請進入學生會申請書

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

是來自公共衛(wèi)生學院的肖灑，我申請加入濰坊醫(yī)學院體育部，現(xiàn)為公共衛(wèi)生學院體育部助理我。

這一年的工作經(jīng)驗使我對體育部的結(jié)構和運作有了充分的了解，也使我的能力得到提高，這對我來說是非常寶貴的。我比較喜歡籃球、攝影、音樂。同時，我對體育部方面的職責也非常熟悉，在過去 的一年中，我組織的活動都取得了圓滿成功，同時也總結(jié)了很多經(jīng)驗。從小學到中學，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人，我團結(jié)著身邊的`每一個人，分享我的喜悅和生活的感悟。

真正的做到優(yōu)勝劣汰，做到日日清，周周結(jié)，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展本部室人員的交流和其他部門的交流，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學生會宣的影響及權威。

如果我落選了，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

申請人：

日期：

第五篇：初中入學生會申請書范文

學生會總部：

我是x班的李，今年xx歲?，F(xiàn)是班中一名普通的學生。進入20xx年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿期望。更想加入學校組織社團，增加自我的社會實踐潛力。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自我管理自我的組織。向上，她反映學生們的狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的好處是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一向以來的'心愿。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用，并在其中鍛煉自我的各種潛力，包括組織潛力，思維潛力，辦事潛力，創(chuàng)造潛力和交際潛力。

由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。她，同學們能夠謳歌我們這個時代，能夠樹立我們衛(wèi)校學生的形象，能夠代表我們年輕一代的心聲。

同時，我會學習并設計代表學?；蛘咄瑢W們的有特色的學校頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。能夠說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我期望愛好文學、愛好絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學們，讓我們一齊奮進吧！可是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！我未能加入學生會說明自我的水平還不夠高，潛力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。那時，自然有其他水平比我高，潛力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創(chuàng)辦“學校”，我必須會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自我的勇氣、膽量和潛力，我是不會放下和退縮的。因為，我深深明白：二十一世紀的青年就應有這樣的抱負、這樣的。但愿同學們和組織上能給我一個機會。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日