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第一篇：入學(xué)生會申請書
敬愛的學(xué)校學(xué)生會：
你們好！我是20xx年xxx班的xx同學(xué)。在此向大家申請，加入學(xué)校學(xué)生會，成為學(xué)校學(xué)生會的一份子。
火車跑得快，全靠車頭帶。學(xué)校學(xué)生會是團員學(xué)生、青年教師的直接組織者和帶領(lǐng)者。因此，學(xué)生會自身的思想覺悟的高低和工作能力的強弱，直接關(guān)系到學(xué)校的團隊活動能否開展。在此我向?qū)W校申請，成為學(xué)校七年級的大隊長，成為學(xué)校學(xué)生會，為學(xué)校盡一份心力，貢獻一份力量。
團隊干部既要有能力，更要有工作熱情。這兩項一直是我想成為學(xué)校學(xué)生會的理由，并且我自己也能做到這兩樣。
成為學(xué)生會之后我會更加注意培養(yǎng)個人魅力。因為團隊工作無法用行政力量強制實施，所以，團隊活動要順利開展，團隊干部，特別是團隊負責(zé)人就要培養(yǎng)個人魅力，通過自己在學(xué)校的威信而不是團隊負責(zé)人這個職位來協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。
如果我成為學(xué)校學(xué)生會，我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳，以激發(fā)學(xué)生參與，鞏固活動效果，擴大團組織的影響力。我想，既要有活動之前的宣傳，就是讓老師、學(xué)生知道活動的目的意義、實施方案，從知道怎么參加，并且愿意參加；也要注重活動結(jié)束后的宣傳報道，鞏固活動成果，擴大活動影響。
以上是我對學(xué)校開展團隊活動的一些粗淺認識，懇請大家批評指正。有些因素是團隊干部通過自身努力可以解決的，像積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作，精心選擇活動內(nèi)容、制定活動計劃等，我一定要在今后的工作中不斷改進，不斷提高。
懇請學(xué)校學(xué)生會同意我的請求，成為學(xué)校的大隊長。
我是建工xx班的`xx，今年xx歲，先是班中的一名普通學(xué)生，作為21世界的學(xué)生，我對祖國和人生充滿了希望，更想通過加入學(xué)校組織的社團，增加自己的社會實踐能力。
“學(xué)生會”在我心中是一個神圣的名字，她連接學(xué)校和學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織，向上她反映了學(xué)生們思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動，橋梁和紐帶的作用學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往學(xué)生會的組織，能夠加入學(xué)生會，成為其中的一名積極分子是我一直以來的心愿。
對于學(xué)生會，我一直是比較向往的，高中時由于自己性格的內(nèi)向，沒有向?qū)W生會提出申請，著讓我現(xiàn)在都感到懊悔。進入大學(xué)，我對學(xué)生會有了更進一步的認識，也充分堅定了我加入學(xué)生會的信念。
申請人：XXX
申請日期：XX年X月X日
第二篇：入學(xué)生會申請書
敬愛的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
尊敬的XX系或院學(xué)生會
我是xx，今年數(shù)計的新生。我來自山西最佳魅力城市--臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來到了學(xué)院。
對于學(xué)生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學(xué)生會，而高考又擺在眼前，而且班級任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學(xué)時代。現(xiàn)在機會終于擺在我的面前，我怎能放棄?
我想對于我的.實際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!
在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
對于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。學(xué)習(xí)一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應(yīng)變能力。
假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
給我一個施展才能的機會。謝謝!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：加入學(xué)生會申請書范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是XX班級學(xué)生，我申請的是生活部部長。學(xué)生會是一個面向全校學(xué)生的群眾性組織，我申請成為這浩大隊伍里的一員，有信心能夠為學(xué)生會增添一分絢麗。
“學(xué)生會”這個名詞是在我初中是闖入我的生活，它對于當(dāng)時毫不起眼的我來說是可望而不可即的，是神往卻無法到達的岸。那時的我想也沒想到有一天自己可以提筆寫這份進學(xué)生會的申請書，這次對我來說是一次挑戰(zhàn)，更是一次高難度的跨越，此時的我相信自己，有能力勝任這項任務(wù)，并且發(fā)揮最大的作用去完成學(xué)生會給予的使命。卓別林說過：“人必須相信自己，這就是成功的秘訣?！痹谧鋈魏问虑橹?，如果能充分肯定自我，我就等于已經(jīng)成功了一半，當(dāng)你面對挑戰(zhàn)時，你不妨告訴你自己，你就是最優(yōu)秀和最聰明的，那么結(jié)果肯定是另一種模樣，這就我所堅信的，我一直這樣相信著。
申請加入學(xué)生會是因為我知道井底之蛙永遠沒有出頭之日，我必須走向更廣闊的天地，去發(fā)揮自己的作用，那樣我才會對生活坦然看待，找到屬于自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
而我申請生活部部長也是因為生活是人為了生存和發(fā)展而進行的各種活動，只有學(xué)會生活，自身才能生存及發(fā)展，我知道，世上沒有完美的存在，我不可能做到盡善盡美，但是我相信自己會做的更好，因為人的潛能是無限的，我可以通過磨練，充分挖掘自身的潛能，讓不可以變成可能，讓奇跡變成現(xiàn)實。
對生活我有自己的見解，我認為生活沒有旁觀者的`席位，舞臺上自己就是主角，快樂地歌唱，讓世界跟著我手舞足蹈，傷心地哭泣，那么世界也跟著沉默憂郁，如果我有幸成為生活部部長，我希望把每一個人都帶進快樂的宇宙，讓校園生活充滿歡歌笑語。
關(guān)于我自己，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，雖然不夠突出，但是我可以努力，辛勤的汗水定能換來豐碩的果實。我自認為自己是比較幽默的人，能夠給身邊的人帶去歡樂與笑語，喜歡對自己的朋友開玩笑，對于喜歡的陌生人，我會很自然地打招呼，然后交流，直至最后成為朋友。我是一個比較樂觀的女孩，平時很快樂，但也有沉默的時候，那時的我也許在思考一些事，也許在試圖調(diào)息自己的心情，總之，我會很快從陰影中解脫出來，設(shè)法讓自己快樂。曾經(jīng)的我受不了他人的忽視，但是現(xiàn)在的我對于別人沒有及時的關(guān)懷，抱有的是一顆平常心，因為我會認為他們可能沒有條件沒有時間，也可能根本沒看見我不愿過多的計較自己在別人眼中的地位，因為我需要用寬廣的胸懷去對待世界上的每一個朋友，畢竟多一個朋友比多一個敵人好得多。我也喜歡與有實力的人在一起，那樣我可以向他們學(xué)習(xí)，因為光芒不會影響光芒，而光芒在一起只會照亮更多的黑暗。
我也得過一些榮譽，但是我相信，如果經(jīng)過在學(xué)生會里的鍛煉，我會變得更堅強，也會創(chuàng)造出更加輝煌的成績。我也希望能夠向前輩們學(xué)習(xí)，提高自己的能力，增長自己的見識，在學(xué)生會的天地里打造出一片屬于自己的藍天，使自己離夢想的彼岸更近一些。感謝您如此耐心地看完了我的申請書，也希望您能仔細思考，給我一個機會，讓我有一個能發(fā)揮的空間，來提高自己，豐富自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：加入學(xué)生會的申請書怎么寫
尊敬的院團委學(xué)生會：
你好!
我是X級X班的一名學(xué)生，我來自X。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責(zé)。
在高中時代，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但是我仍然擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，很好的完成了老師安排下來的任務(wù)。通過一些學(xué)長學(xué)姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學(xué)有了一定的認識。大學(xué)不再像我們高中時期那樣，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，而大學(xué)相對自由的時間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學(xué)習(xí)之后，我希望可以在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學(xué)習(xí)部。
假如我加入，我將一步加強自身修養(yǎng)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好沉Γ爭取有更好的表現(xiàn)!如果加入學(xué)習(xí)部，在服務(wù)同學(xué)的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先可以促我自身的學(xué)習(xí)，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對于我自身也是一種鍛煉。
在與同學(xué)，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為咱們學(xué)習(xí)部的一員，我一定加倍沉以學(xué)習(xí)部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責(zé)任意識。
也會充分發(fā)揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活勱，和同學(xué)共同步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加沉Γ讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請加入學(xué)習(xí)部，希望組織給我一個機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
第五篇：進入學(xué)生會申請書
尊敬的各位：
我來自法學(xué)專業(yè)，大一期間擔(dān)任學(xué)生會生活部干事，對于生活部的工作有著極大的熱忱和相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗，現(xiàn)鄭重德向組織提交申請，申請擔(dān)任生活部部長一職。
與我而言，生活部就像是學(xué)生會后勤的支柱。大一期間，我有幸加入學(xué)生會生活部，那是一份榮耀，更是一份責(zé)任。在至今，一年多的日常工作中，在和部門同事的共事過程中，大大培養(yǎng)了我對工作的高度責(zé)任感，踏實肯干的務(wù)實精神，并鍛煉了我的組織、協(xié)調(diào)等綜合工作能力。
我深刻地體會到，這將是我日后工作及成為一名合格的學(xué)生干部所必備的素質(zhì)和才能。
⑴高度的責(zé)任感。作為一名學(xué)生干部，必須樹立為同學(xué)服務(wù)的意識。而高度的責(zé)任感，則為其提供了保障。相信只有具備了高度的責(zé)任感才能真正做到為廣大同學(xué)服務(wù)。在生活部的`工作中，才能做到不落人后，事事盡心盡力，態(tài)度一絲不茍。完成組織上交付的任務(wù)。
⑵踏實肯干的務(wù)實精神。我不是一個浮夸的人，在部門工作中也體現(xiàn)了我踏實，肯干的務(wù)實精神。部門工作，不是紙上談兵，不需要你夸夸其談，重要的還是一份務(wù)實的精神，一步一個腳印，做好自己分內(nèi)的事。
⑶組織、協(xié)調(diào)等綜合工作能力。在工作上和學(xué)習(xí)中，我積累了一定的經(jīng)驗，鍛煉了自己的組織、協(xié)調(diào)能力。而學(xué)校及部門為我提供了難得的機會，讓我得以不斷地鍛煉、充實自己，不斷地加強個人修養(yǎng)。
在具備了這些條件之后，我更加堅定了自己申請生活部部長的決心。我堅信定能與部門同僚齊心協(xié)力，共同完成生活部的工作。若我當(dāng)真有幸擔(dān)當(dāng)生活部部長一職，我擬從以下幾個方面開展我的工作：
（1）增強生活部內(nèi)部的團隊意識和凝聚力。生活部是一個整體，每一項工作，都需要每個成員的共同努力，必須意識到每個成員的重要性，因此提高學(xué)生會內(nèi)部成員的素質(zhì)，增加團體的凝聚力，使內(nèi)部達到真正的團結(jié)統(tǒng)一顯得尤為重要。這樣才能使生活部的職能得到充分的發(fā)揮，使工作深入到同學(xué)中。
（2）明確職責(zé)，完善部門責(zé)任制。我部門任務(wù)繁雜，必須明確部門職責(zé)，以更好的協(xié)調(diào)部門工作進度，提高部門工作效率。生活部各成員，理應(yīng)有所擔(dān)當(dāng)，各司其職，協(xié)同合作，共同促進部門的進步。
（3）培養(yǎng)部門新成員，以老帶新。生活部已經(jīng)完成納新工作，又一批新鮮血液注入我們部門。作為一名學(xué)長，針對新成員不了解規(guī)程，不熟悉工作流程的問題，用以老帶新的方式，幫助他們盡快的融入部門，適應(yīng)部門工作，使他們不斷得到鍛煉，并在鍛煉中快速成長。若我當(dāng)真有幸擔(dān)當(dāng)生活部部長一職，我還必將時時嚴格要求自己，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；更進一步的廣納賢言，做到“嚴于律己、寬以待人”，堅持自己的原則。同時聽從組織安排，積極配合各部長工作，提高辦事效率，爭取使生活部的工作更上一個臺階。
當(dāng)然，假如我未能當(dāng)選生活部部長，我也決不氣餒，將在日后工作中進一步鍛煉自己，使自己更加符合同學(xué)要求，符合組織要求。
最后，真誠希望您給予我一次寶貴的機會，讓我有平臺來展現(xiàn)自己的才能，為更多的同學(xué)服務(wù)。
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年10月5日
