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第一篇：記過申請書

撤銷處分申請書

尊敬的領導、老師：

我是2011級電氣工程及其自動化的學生，本人曾在2012年1月7日學校組織的《大學英語》考試中，在考試機器上私自安裝金山快譯軟件，被監(jiān)考老師發(fā)現并及時制止，作弊未遂，根據《臨沂大學考試違規(guī)處理辦法（試行）》（臨大校發(fā)【2011】8號）有關規(guī)定給予我相應的記過處分。

自受處分以來，我不斷地反省自已，我為自己當時的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試 來看我們哪里學的薄弱，做為一名學生我沒有做好自己的本職，這種行為本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性。我這種行為不僅在同學間造成了惡劣的影響、破壞了院系和學校的形象，還不利于院系和學校的學風建設。處分對我來說是人生中的一個污點，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關鍵是如何從錯誤中吸取教訓，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習慣，把壞事變好事。于是，在此后的時期內，我更加注重遵守學校的各項規(guī)章制度，更加努力地學習，積極參加學校的各項活動。2011—2012學年上學期在"博辯青春"辯論賽中榮獲“優(yōu)秀辯手”稱號，并代表學院參加校級辯論賽榮獲團體二等獎；2011—2012學年下半學期積極參加學?！皣H視野工程”和“紅色育人工程”，代表學院赴韓國訪學，并在“下工廠、下農村”實踐活動征文比賽中榮獲校級二等獎；2012—2013學年獲得由校黨委宣傳部頒發(fā)的“優(yōu)秀外聯(lián)策劃”、“先進工作者”等榮譽稱號，并且專業(yè)成績排名在全專業(yè)前百分之四十；2013—2014學年經班級同學民主投票推選我做班級團支部書記。

我已經充分認識到了我所犯的錯誤， 希望領導、老師能夠給我一次改過自新的機會， 俗語有云，有則改之，我一定不會辜負領導、老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績，為自己的將來負責，成為一個對社會有用的建設型人才。 此致敬禮！

申請人： 2013年12月

第二篇：撤銷記過申請書

撤銷記過申請書.

尊敬的校領導:

您們好!

我是xx班的學生xxxx.我在初x的xxxxxxxxxxxxx事中被老師發(fā)現了.根據學校的規(guī)定,給予了我記過處分.

從那時起.我才意識到我已犯下了多么嚴重的錯誤.初中三年乃是整個人生過程中的學習,是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得小小收獲的.想起之前的我,完全是一個很幼稚的學生.當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念.所以被同學誤導了去吸煙.反省了一段時間才知道當時的我是多么愚蠢.

但實際上沒有后悔藥,改正不良習慣和改正錯誤是最基本的.老師找我談過,進行了思想交流,我虛心教授老師的批評和建議,同學們也熱心幫組我.我也漸漸地改正了吸煙的壞習慣了.

處分期已近一年了,按學校規(guī)定及我在這段時間里的表現,特此向學校領導申請撤銷對我的紀律處分.請相信我已經改過自新,請相信我一定能做得更好.

第三篇：撤銷行政處分申請書

區(qū)監(jiān)察局:

我叫耿小建，男，中共黨員，19年10月22日出生，19年8月參加工作，現任麻池河鎮(zhèn)農村公路管理站交通干部。

20年3月16日劉家街村發(fā)生森林火災，村主任趙引霞同志不幸因公殉職，我作為包村干部，貴局已于20年4月1日給予本人行政記過處分。

事情發(fā)生后，我本人認真學習《森林法》及《森林防火條例》，深刻反思，總結經驗，吸取教訓，經常深入所包村組、農戶，進行面對面的宣傳和督促檢查。在進山路口設立檢查站，對來往人員進行嚴格檢查和登記，絕不允許群眾帶火如山。在森林防火的重點地域和時段，組織巡邏小分隊實行全天候的巡查，夯實責任，嚴格紀律，對巡邏人員實行包山頭、包路口、包墳園、包林邊地和包重點人群的“五包”責任制，對違規(guī)人員加大處罰力度，確保轄區(qū)內森林資源和人民群眾生命財產安全。

一年來所包村沒有發(fā)生森林火災，我懇請貴局予以解除行政記過處分。

特此申請。

此致

敬禮!

20年x月x日

第四篇：學生解除處分申請書

尊敬的學校領導、系領導和各位老師：

您好，我是xx級學生。大一的那件事至今還讓我記憶猶新，因為我無法忘記它，它就象警鐘時時在提醒著我。在這些日子里我深刻體會到了考試作弊的嚴重性，也認識到其中的危害性，我時刻都在反省自己，我不能因此而淪落，也不能因為那樣而自暴自棄。由于在大一高數1補考中找人作弊，學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。

之前的我，完全是懵懵懂懂，沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以在這三學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。按學校規(guī)定，受處分一年之后可以申請撤消處分，特此向學校申請取消處分。

考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不僅有害于同學，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，人都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的了錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從犯了錯誤以后，一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結經驗教訓。高數考試之前，我對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備?？荚嚻陂g，動機不純。其次，在考試之前，班主任還警告我們不要作弊，直到老師逮了個正著時，腦子里一片茫然。此事雖然過很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關系。

平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現在我深深地后悔那學期沒有認真學習高數的基礎知識，荒廢了學業(yè)。也很后悔沒有聽班主任的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。處分下來之后，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。在這些日子里，我都在努力的學習，為學校做事來彌補自己的過失：在班上，我積極參加班級活動，為班級爭光。雖然我的所作所為看起來十分的渺小，但這都是我很努力的結果。在課上，我認認真真去學好老師教的每一點的知識并作好記錄；課后，我也去溫習課本上的知識。我認真上好每一節(jié)課，爭取在考試的時候憑自己的實際能力考一個好的成績。我的所做也只有一點：用實力來證明自己。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記光陰似箭一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。我也努力地掌握專業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹立遠大理想。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲目隨從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、對社會有用的人，并為實現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我這次改過自新的機會。

經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。

轉眼間到了大三，也漸漸面臨工作的問題了，一個背上記過處分的我，怎么也無法讓我在將來的就業(yè)日子里平靜下來，現在我已經深刻認識到了自己所犯的`錯誤，從中也是吸取了教訓，我在努力改正自己現在我有了較大的進步。因此，我衷心希望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。

此致

敬禮

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

第五篇：學生解除處分申請書

尊敬的系主任院領導們：

您們好，我是xx班的xx，因為xx年曠課過多，學校給予警告處分。

在xx學期的時候，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學習、沒有遵守學校秩序，被學校以逃課處分。經過一年的學習和思想轉變，我跟過去相比有了質的飛躍，主要表現在遲到次數大量減少，逃課現象已經成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理，因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學習效率，更何況逃課呢？于是我改過自新。還記得小時候老師老要我們預習，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看?，F在，我終于深刻感受到，原來預習能使我更容易學懂知識，跟得上老師的進度，緊跟上老師講課的步伐。學習上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我全部通過了。

正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意，現在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下，同學們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學習，我還通過了辦公軟件高級的考試，并順利通過。前段時間，也參與了志愿者的工作，現在，我正在努力地為我的日后出來實習做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關心，我在本?？焖哪甓嗔?，我并不孤獨，反而覺得很開心因為有著愛我和關心我的老師。

在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的表現，撤銷xx學年時候的逃課處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也希望老師繼續(xù)督促我，謝謝。

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　時間

第六篇：學生解除處分申請書

尊敬的校領導、系領導、輔導員老師：

我是xx級臨床醫(yī)學院的學生，我叫李斌，女，學號是：xxx。本人在xx年違反了，學校寢室管理制度。在就寢時間和同寢室同學。爬到宿舍頂樓看她們放鞭炮。當時我再場沒有制止她們，這種影響他人休息的行為。給樓下在休息的同學帶來很大的影響。這是一個很嚴重的錯誤。隨后學校給予了我警告處分。我覺得這是合情合理的。是我們違紀在先。

我要感謝學校領導、系領導、輔導員老師給予的這次警告處分。給我的生活行為敲了一次警鐘。接到處分后，我沒有埋怨老師對我的不公平，我一直都在反思自己的錯誤。尋找自己錯誤的根源。最后我發(fā)現是因為自己集體觀念不強。做不考慮周圍人的感受。在樓頂放鞭炮，當時自己覺得很有樂趣。做了一般人不會做的事情，而且覺得老師也不可能逮到我們。可是事實證明，要想人不知除非己莫為。經過后來很長一段時間的反省。我深刻認識到，我們生活在一個集體里面，要有集體主意精神。做事不能不考慮他人感受。這樣對他人不好，同時也影響了自己在周圍的人眼里的形象。而且自己的道德也會受到譴責。

事情已經過了一年多了，現在不再像以前那么調皮了。言行都以一個大學生的身份無時不刻的再要求自己。做事先考慮他人，再取舍事情的可行性。在這一年多的時間里，我和同學關系和諧，學習也比以前要好。在外實習的時間里，認證學習了各科室的相關知識。豐富自己理論的同時，也提高了自己的實際操作能力。我堅信，用我的努力可以擦掉當年一些不光彩的記憶。

在以后的生活和工作中，一定把他人的感受放到第一位，為他人設身處地的換位考慮。我一定會銘記學校給我的這次深刻的教訓。做一個兢兢業(yè)業(yè)的好醫(yī)生。

這次特寫下這申請書，請學校領導、系領導、輔導員老師明鑒我的悔過之心。希望各位領導、老師撤銷對我的警告處分。給我一次悔過自新的機會。本人保證以后再也不會發(fā)生類似事情了。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月xx日