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第一篇：挑戰(zhàn)杯新聞稿

2011年 “挑戰(zhàn)杯”大型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)取得圓滿成功

2011年12月3日晚七點(diǎn)，由11級(jí)管理學(xué)院工商2班主辦的“挑戰(zhàn)杯”大型交流會(huì)隆重召開，該交流會(huì)旨在增強(qiáng)11級(jí)新生對(duì)“挑戰(zhàn)杯”的了解，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)該大賽的熱情度和參與度，從而提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力和理論基礎(chǔ)能力。

本次交流會(huì)邀請(qǐng)了來(lái)自各個(gè)學(xué)院共5個(gè)個(gè)人或團(tuán)體為來(lái)自各個(gè)學(xué)院的兩百多名學(xué)生帶來(lái)了豐盛的“挑戰(zhàn)杯”知識(shí)大餐，整個(gè)交流會(huì)包括主持人現(xiàn)場(chǎng)介紹挑戰(zhàn)杯、尹作縣輔導(dǎo)員作會(huì)前講話，經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們現(xiàn)場(chǎng)傳授，同學(xué)們的互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，其主要圍繞挑戰(zhàn)杯前后期規(guī)劃，商業(yè)計(jì)劃書、營(yíng)銷策略、市場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)收集、建立團(tuán)隊(duì)、選擇課題等內(nèi)容展開，深受同學(xué)們的歡迎。許多同學(xué)表示，在這次交流過(guò)程中解決了許多關(guān)于挑戰(zhàn)杯的問題，并受到很多啟發(fā)，為以后的參與挑戰(zhàn)杯提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

此次交流會(huì)受邀的幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐是由在這方面有卓越成就的蘇世彬?qū)熕鶐ьI(lǐng)的，經(jīng)過(guò)蘇導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，他們?cè)谔魬?zhàn)杯這一塊取得了令人矚目的成績(jī)，在今天這場(chǎng)交流會(huì)中，他們傾情傳授，與同學(xué)們熱情交流，為他們釋疑解惑。

第二篇：挑戰(zhàn)杯

“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽創(chuàng)意征集簡(jiǎn)介

挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽的簡(jiǎn)稱，是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)共同主辦的全國(guó)性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐競(jìng)賽?！疤魬?zhàn)杯”競(jìng)賽在中國(guó)共有兩個(gè)并列項(xiàng)目，一個(gè)是“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽；另一個(gè)則是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。這兩個(gè)項(xiàng)目的全國(guó)競(jìng)賽交叉輪流開展，每個(gè)項(xiàng)目每?jī)赡昱e辦一屆。

為加強(qiáng)我院大學(xué)生課外科技創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力，營(yíng)造良好校園學(xué)術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，學(xué)院舉辦湖南工學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，同時(shí)該項(xiàng)賽事也為湖南省第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和湖南省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，衡陽(yáng)市科技創(chuàng)新大賽以及湖南機(jī)械創(chuàng)新大賽等賽事的校內(nèi)預(yù)選賽。為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，加強(qiáng)系部學(xué)生的課外科技創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，營(yíng)造良好文化氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，在老師的肯定和支持下，我系我部門特將于2011年12至2012年5月組織“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的進(jìn)行。

此次“挑戰(zhàn)杯”分為兩個(gè)階段,第一個(gè)階段是各班和各部門的創(chuàng)意征集,創(chuàng)意主要是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方向,要可行性較高,每班創(chuàng)意不少于兩個(gè),各部門不少于一個(gè);第二個(gè)階段是將創(chuàng)意完善成策劃書,再上交作品申報(bào)書和作品登記表。

申報(bào)參賽的作品必須是距競(jìng)賽終審決賽當(dāng)年7月1日前兩年內(nèi)完成的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果，可分為個(gè)人作品和集體作品。參賽作品必須是近一年內(nèi)完成的學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，參賽個(gè)人和團(tuán)體不超過(guò)6個(gè)人。參賽形式多種多樣，學(xué)生可根據(jù)自身情況及興趣愛好可以以班級(jí)、跨班多人組合、社團(tuán)協(xié)會(huì)以及以團(tuán)學(xué)會(huì)部門形式為單位自由組織參賽。

組織舉辦部門:信息部

2011年12月19號(hào)

第三篇：挑戰(zhàn)杯口號(hào)

挑戰(zhàn)杯口號(hào)

1、挑戰(zhàn)智慧，勇當(dāng)先鋒

2、挑戰(zhàn)青春，創(chuàng)業(yè)人生

3、秀出創(chuàng)意，做出精彩

4、挑戰(zhàn)新高度，鑄就新夢(mèng)想

5、點(diǎn)燃?jí)粝胫?，燃燒?chuàng)業(yè)激情

6、挑戰(zhàn)改變自我，創(chuàng)意成就人生

7、挑戰(zhàn)精彩瞬間，鑄就輝煌人生

8、創(chuàng)新點(diǎn)燃?jí)粝?，挑?zhàn)鑄就輝煌

9、創(chuàng)業(yè)點(diǎn)燃青春，挑戰(zhàn)成就風(fēng)采/未來(lái)

10、抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，厚德載物自強(qiáng)不息

11、挑戰(zhàn)自我完美超越，創(chuàng)業(yè)先鋒開辟前程

12、這里不是比賽的現(xiàn)場(chǎng)，而是智慧群集的殿堂

13、超越阻礙，超越對(duì)手，超越極限，把握人生

14、挑戰(zhàn)的舞臺(tái)因你而精彩，成功的星光因你而璀璨

15、獨(dú)具慧眼，創(chuàng)今日之業(yè)；挑戰(zhàn)自我，圓明日輝煌

16、挑戰(zhàn)青春，創(chuàng)新未來(lái)

17、秉挑戰(zhàn)之光前進(jìn)，借科技之光圓夢(mèng)

18、創(chuàng)新點(diǎn)亮未來(lái)，科技融入夢(mèng)想

第四篇：挑戰(zhàn)杯申請(qǐng)書

項(xiàng) 目 申 請(qǐng) 書

項(xiàng)目名稱 多功能安神枕 申請(qǐng)者

電話 [1**********] 單位電話

通訊地址 天津中醫(yī)藥大學(xué)西院302寢室

郵政編碼 300193

電子郵件 765470599@qq.com

指導(dǎo)老師 王 紅

申報(bào)日期 2013 年 4 月 2 日

填 寫 說(shuō) 明

1. 此申請(qǐng)書請(qǐng)用A4紙計(jì)算機(jī)打印，頁(yè)面不敷時(shí)可另加頁(yè)。 2. 所有欄目均應(yīng)如實(shí)填寫，確無(wú)填寫內(nèi)容時(shí)請(qǐng)?zhí)睢盁o(wú)”。

項(xiàng)目名稱：應(yīng)準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，反映研究?jī)?nèi)容，最多不超過(guò)32字（包括

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）；

班級(jí)：填寫全稱；

主要參加者：必須真正參加本課題的研究工作，不含課題負(fù)責(zé)人。 不包括科研管理、財(cái)務(wù)管理、后勤服務(wù)等人員。 3. 課題研究周期一般設(shè)計(jì)為一年。

4. 每項(xiàng)課題限報(bào)負(fù)責(zé)人一人。課題申請(qǐng)人必須是該項(xiàng)目的實(shí)際主持 者，并在該課題研究中承擔(dān)實(shí)質(zhì)性任務(wù)。

5. 課題組主要成員是指除課題負(fù)責(zé)人之外的課題研究方案的設(shè)計(jì)人員、研究人員與子課題負(fù)責(zé)人等，人數(shù)不得超過(guò)10名。

6. 本表用計(jì)算機(jī)和鋼筆認(rèn)真如實(shí)填寫，交送一式四份，其中一份原件，三份復(fù)印件。復(fù)印請(qǐng)用A4復(fù)印紙，于左側(cè)裝訂成冊(cè)。

基本信息

項(xiàng)目組主要成員（注: 項(xiàng)目組主要成員不包括項(xiàng)目申請(qǐng)者）

報(bào)告正文

一、國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展及其發(fā)展方向

二、研究?jī)?nèi)容及其創(chuàng)新性

三、 擬要解決的關(guān)鍵科學(xué)問題及其意義

四、 研究方案方法、技術(shù)路線、成果形式

五、研究時(shí)間進(jìn)展安排

簽字和蓋章頁(yè)(打印后簽字蓋章)

申 請(qǐng) 者： 樊一樺

項(xiàng)目名稱： 多功能安神枕

附注說(shuō)明： 集按摩，中藥，磁療于一身的枕頭。高度可調(diào)節(jié)，中藥可更換，按摩可拆卸。

申請(qǐng)者承諾：

我保證申請(qǐng)書內(nèi)容的真實(shí)性。如果獲得經(jīng)費(fèi)資助，我將履行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)，嚴(yán)格遵守天津中醫(yī)藥大學(xué)針灸學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽項(xiàng)目申請(qǐng)管理辦法的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)保證研究工作時(shí)間，認(rèn)真開展工作，按時(shí)報(bào)送有關(guān)材料。若填報(bào)失實(shí)和違反規(guī)定，本人將承擔(dān)全部責(zé)任。

簽字：

項(xiàng)目組主要成員承諾：

我保證有關(guān)申報(bào)內(nèi)容的真實(shí)性。如果獲得經(jīng)費(fèi)資助，我將嚴(yán)格遵守天津中醫(yī)藥大學(xué)針灸學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽項(xiàng)目申請(qǐng)管理辦法的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)保證研究工作時(shí)間，加強(qiáng)合作、信息資源共享，認(rèn)真開展工作，及時(shí)向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)送有關(guān)材料。若個(gè)人信息失實(shí)、執(zhí)行項(xiàng)目中違反規(guī)定，本人將承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

第五篇：挑戰(zhàn)杯策劃

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)

第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

策 劃 書

主辦方：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

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目錄

活動(dòng)名稱------------------------ 3 活動(dòng)目的------------------------ 3 活動(dòng)宗旨------------------------ 3 大賽組織------------------------ 4 承辦單位優(yōu)勢(shì)闡述---------------- 4 參賽對(duì)象------------------------ 4 參賽方式------------------------ 4 比賽流程------------------------ 5 參賽要求------------------------ 5 各項(xiàng)活動(dòng)安排-------------------- 6 注意事項(xiàng)------------------------11 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算--------------------11 賽后總結(jié)工作--------------------12

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挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽策劃書

一、活動(dòng)名稱

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

二、活動(dòng)目的

引導(dǎo)和激勵(lì)高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目的，為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，特舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。力求通過(guò)這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校和諧校園、魅力校園的一面。

三、活動(dòng)宗旨

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。

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四、大賽組織

主辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 承辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

五、承辦單位優(yōu)勢(shì)闡述

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)擁有豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，多次被評(píng)選為校級(jí)優(yōu)秀組織，組織成員也多次參與“挑戰(zhàn)杯”活動(dòng)當(dāng)中，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，有能力組織和舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。

六、參賽對(duì)象：

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)在校全體學(xué)生

七、參賽方式：

（1）報(bào)名辦法：以學(xué)院為單位，各院組織立項(xiàng)、組隊(duì)工作。 （2）參賽團(tuán)隊(duì)的請(qǐng)?zhí)顚憽昂颖鞭r(nóng)業(yè)大學(xué)第八屆‘挑戰(zhàn)杯’大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽立項(xiàng)申報(bào)書?！备髟河谝?guī)定時(shí)間前上交申報(bào)書于校科協(xié)。 （3）對(duì)成員要求：我校正式注冊(cè)并在校的大學(xué)生，學(xué)生自由組成參賽團(tuán)隊(duì)，參賽團(tuán)隊(duì)可以跨學(xué)院、專業(yè)組建，參賽團(tuán)隊(duì)至少由三名同學(xué)組成，不超過(guò)十人。

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八、比賽流程：

本次活動(dòng)分初賽、復(fù)賽、決賽，具體時(shí)間安排如下： 初賽：待定 復(fù)賽：待定 決賽：待定

九、參賽要求：

1、一個(gè)好的參賽作品應(yīng)包含的三個(gè)要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如： 技術(shù)含量高）、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。

2、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途，提供一種新式的服務(wù)。

3、在團(tuán)隊(duì)的組織方面，要注意團(tuán)隊(duì)組成人員的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的技術(shù)/產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

5、參賽團(tuán)隊(duì)提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定實(shí)施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份

5 把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。同時(shí)能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。

十、各項(xiàng)活動(dòng)安排：

1、立項(xiàng)及宣傳階段

(1)校團(tuán)委發(fā)布立項(xiàng)通知，各學(xué)院組織立項(xiàng)。

(2)?？茀f(xié)（包含東、西校，基于上屆創(chuàng)業(yè)比賽均由?？茀f(xié)組織，相關(guān)信息資料均在東、西?？茀f(xié)，故本次宣傳由?？茀f(xié)組織）舉辦“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽戶外宣傳工作，展出歷屆優(yōu)秀作品，提高學(xué)生參賽熱情。同時(shí)公布比賽活動(dòng)安排，便于學(xué)生參賽。同時(shí)舉辦“組隊(duì)沙龍”，由各院參賽團(tuán)隊(duì)自由招募團(tuán)隊(duì)所需成員，為參賽人員提供良好的交流合作平臺(tái)。

(3)各院上交立項(xiàng)申請(qǐng)書,各院注明重點(diǎn)推薦項(xiàng)目，校團(tuán)委組織立項(xiàng)評(píng)審。校團(tuán)委公布立項(xiàng)結(jié)果。

2、賽前培訓(xùn)階段

（1）河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科協(xié)根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)作品完成進(jìn)度及情況，分模塊舉辦數(shù)場(chǎng)培訓(xùn)講座，包括產(chǎn)品或服務(wù)介紹部分、市場(chǎng)分析及營(yíng)銷部分、財(cái)務(wù)分析部分、答辯及參賽ppt制作部分等。講座分為講授及解答問題兩部分，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師為參賽團(tuán)隊(duì)解疑。

6 （2）各學(xué)院團(tuán)委、科協(xié)根據(jù)本院情況舉辦初賽，鍛煉團(tuán)隊(duì)參賽能力并完善作品。

3、初賽階段

（1）各學(xué)院于某日前上交參賽作品到校科協(xié)，通知參賽團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備比賽。 （2）?？茀f(xié)評(píng)委進(jìn)行初賽。初賽形式為10分鐘結(jié)合ppt作品展示。注：由于初賽團(tuán)隊(duì)數(shù)量較多，分多場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，為節(jié)省比賽時(shí)間，故無(wú)答辯環(huán)節(jié)。

（3）初賽結(jié)果上交校團(tuán)委并公示。校團(tuán)委公布晉級(jí)復(fù)賽名單，校科協(xié)通知團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備復(fù)賽。

4、復(fù)賽階段

（1）各參賽團(tuán)隊(duì)于某日前上交參賽作品到?？茀f(xié)，?？茀f(xié)通知參賽團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備比賽。

（2）11月10日校科協(xié)組織評(píng)委進(jìn)行復(fù)賽。復(fù)賽形式為10分鐘結(jié)合ppt作品展示，6分鐘答辯。

（3）復(fù)賽結(jié)果上交校團(tuán)委并公示。11月12日校團(tuán)委公布晉級(jí)決賽名單，經(jīng)?？茀f(xié)通知團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備決賽。

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5、決賽前宣傳階段

決賽前，?？茀f(xié)計(jì)劃利用噴繪、條幅、科協(xié)官方微博及QQ空間、校報(bào)廣播以及拍攝DV等多種形式進(jìn)行全方位的宣傳。計(jì)劃如下：

（1）宣傳板：統(tǒng)一為各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)分別制作宣傳板介紹各團(tuán)隊(duì)。同時(shí)結(jié)合獨(dú)特的創(chuàng)意，將每支隊(duì)伍用象征不同意義的標(biāo)志來(lái)區(qū)分，結(jié)合了藝術(shù)性與獨(dú)創(chuàng)性，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)參與粘貼祝福、鼓勵(lì)的互動(dòng)，起到良好的效果。

（2）條幅：為擴(kuò)大宣傳，將在東西校主要地點(diǎn)懸掛條幅。 （3）DV制作：開場(chǎng)宣傳以及賽后賽事精編錄像?！疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽決賽作品堪稱件件都是經(jīng)典，是同學(xué)們極為關(guān)注的內(nèi)容。我們將其投放到學(xué)校各大宣傳組織的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。

(4)新聞廣播 A.新聞

跟蹤訪談?wù)麄€(gè)決賽過(guò)程及優(yōu)秀隊(duì)伍，及時(shí)在農(nóng)大校園網(wǎng)及各大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)報(bào)道大賽的情況，在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)布關(guān)于比賽的信息，同時(shí)力求稿件質(zhì)量，做到生動(dòng)與真實(shí)的統(tǒng)一。堅(jiān)持連續(xù)報(bào)道各入圍隊(duì)伍的情況（如作品特點(diǎn)，參賽選手等）。

B.廣播

8 提前與農(nóng)大廣播臺(tái)溝通聯(lián)系，申請(qǐng)對(duì)本次創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽做一個(gè)廣播專欄，播出比賽進(jìn)程和評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)盛況，同時(shí)若條件允許，則會(huì)對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)的參賽隊(duì)員進(jìn)行采訪與交流，并可以邀請(qǐng)嘉賓對(duì)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與個(gè)人觀點(diǎn)的分享，這樣有助于進(jìn)一步提升同學(xué)們對(duì)比賽的關(guān)注程度。

(5)多媒體宣傳

我們將會(huì)把決賽現(xiàn)場(chǎng)的視頻剪輯等經(jīng)過(guò)后期制作后發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，把獲獎(jiǎng)選手名單，選手簡(jiǎn)介以及整個(gè)活動(dòng)的盛況以圖文并茂的形式發(fā)布在校內(nèi)各大網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)上，再次擴(kuò)大整個(gè)活動(dòng)的影響力，并為下一屆”挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽奠定基礎(chǔ)。

(6)小噴繪

各參賽團(tuán)隊(duì)自己設(shè)計(jì)，介紹各自團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)，張貼于寢室樓層以及教學(xué)樓。

（7）照片宣傳

活動(dòng)后期宣傳，將比賽照片進(jìn)行展覽，并對(duì)本屆賽事進(jìn)行一個(gè)回顧，并且記錄校本次比賽的難忘瞬間，進(jìn)一步增加同學(xué)對(duì)于比賽的興趣，同時(shí)增加比賽的影響力。

（8）海報(bào)

張貼于各個(gè)寢室，增加同學(xué)們對(duì)賽事的關(guān)注。

9 （9）噴繪

置于東西校進(jìn)行宣傳。介紹各支隊(duì)伍情況，同時(shí)展示比賽的盛況 與進(jìn)度，給同學(xué)們提供更多的相關(guān)信息。 （10） LED宣傳

將在農(nóng)大東西校的LED宣傳欄上滾動(dòng)播出有關(guān)”挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的相關(guān)賽事信息。使得老師與同學(xué)能夠及時(shí)了解比賽的最新戰(zhàn)況。

6、決賽階段

（1）各參賽團(tuán)隊(duì)于某日前上交參賽作品到?？茀f(xié)，校科協(xié)通知參賽團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備比賽。

（2）?？茀f(xié)組織評(píng)委進(jìn)行決賽。決賽形式為10分鐘結(jié)合ppt作品展示，6分鐘答辯。

（3）決賽結(jié)果上交校團(tuán)委并公示，經(jīng)校團(tuán)委評(píng)定后校科協(xié)組織獎(jiǎng)狀的發(fā)放工作。

（4）?？茀f(xié)組織進(jìn)行比賽結(jié)果公示及宣傳活動(dòng)，提高我校學(xué)生對(duì)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的了解，濃厚校園創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)學(xué)生參加下一屆比賽熱情。

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7、省賽準(zhǔn)備階段

（1）某日前，校團(tuán)委組織評(píng)審進(jìn)入省賽團(tuán)隊(duì)，公布名單。 （2）校科協(xié)針對(duì)各隊(duì)情況組織數(shù)期講座，對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，以提高我校參賽團(tuán)隊(duì)的競(jìng)賽水平。

十一、注意事項(xiàng)

1.未經(jīng)本組織同意，不得將本策劃書全部或部分內(nèi)容復(fù)制、傳遞、影印、泄露或以其他手段散布給他人，必須嚴(yán)格遵守保密協(xié)定。 2.注意應(yīng)先報(bào)名后參賽，先提交報(bào)名表，后提交參賽作品。 3.報(bào)名表填寫清晰，聯(lián)系方式有效。

4.賽后相關(guān)文件（如獲獎(jiǎng)證書等）以報(bào)名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。

5.各階段比賽期間不應(yīng)有人員變動(dòng)。

6.參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲、作假等）行為將被視作故意作弊，組委會(huì)將取消其團(tuán)隊(duì)繼續(xù)參加比賽和評(píng)獎(jiǎng)的資格。

7.歷屆我校參賽優(yōu)秀作品和相關(guān)文件在相關(guān)的校園網(wǎng)站上有相關(guān)鏈接下載，可供學(xué)習(xí)參考。請(qǐng)勿模仿，否則將被組委會(huì)視作作弊行為，并取消參賽資格。

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.場(chǎng)景布置（200元）

11 2.前期宣傳（400元） 3.作品打印費(fèi)用（1000元） 4.決賽前后宣傳費(fèi)用（1000元） 5.決賽獎(jiǎng)品、會(huì)場(chǎng)布置費(fèi)用（400元） 總計(jì)：3000元

十三、賽后總結(jié)工作

略

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第六篇：挑戰(zhàn)杯

院調(diào)研部的郵箱一共有46個(gè)的申請(qǐng)報(bào)告，除了你提出的大學(xué)生河南古都文化旅游的外，剩下45個(gè)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分類。

關(guān)于大學(xué)生為主題的有：《大學(xué)生突擊考試現(xiàn)象調(diào)查及對(duì)策》、《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生的心理自我認(rèn)知等方面的社會(huì)調(diào)查》、《本科畢業(yè)生流向的調(diào)查報(bào)告》、《部分大學(xué)生心理問題調(diào)查》、《對(duì)高校用電浪費(fèi)的深思》、《大學(xué)生畢業(yè)后從事非本專業(yè)工作情況調(diào)查研究》、《協(xié)議基礎(chǔ)上高校間資源共享平臺(tái)建立的研究分析》、《關(guān)于中外合作辦學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查和研究》、《關(guān)于大學(xué)生暑期兼職情況的調(diào)查以及對(duì)新興勞動(dòng)力資源優(yōu)化配置的相關(guān)建設(shè)》、《大學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)與專業(yè)關(guān)聯(lián)度及發(fā)展?fàn)顩r》、《河南農(nóng)村地區(qū)高校復(fù)讀熱現(xiàn)象的調(diào)查分析》

關(guān)于發(fā)展特色產(chǎn)品的主題有：《油茶發(fā)展前景的研究》、《信陽(yáng)茶葉發(fā)展和茶文化內(nèi)涵的調(diào)查說(shuō)明》、《關(guān)于河南民間藝術(shù)品創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的幾點(diǎn)思考——以?？h泥咕咕為例》、

關(guān)于金融經(jīng)濟(jì)類的主題有：《溫州試點(diǎn)民間資本進(jìn)入金融業(yè)在河南的可行度》、《農(nóng)村市場(chǎng)金融業(yè)的改革與發(fā)展》、《大海中的全球經(jīng)濟(jì)》、《證券交易情況跟蹤預(yù)測(cè)》、《關(guān)于地方金融改革——小型貸款擔(dān)保公司發(fā)展》、《擔(dān)保公司投資人的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)調(diào)查及其對(duì)策研究》、《關(guān)于農(nóng)村金融融資，信用改革與發(fā)展的調(diào)研報(bào)告》

關(guān)于社會(huì)、民生、城市建設(shè)的主題有：《校車安全問題隱患在何處》、《校車改革在農(nóng)村地區(qū)的實(shí)施情況的調(diào)查報(bào)告》、《幼兒園變革的看法調(diào)研》、《鄭州醫(yī)院消費(fèi)結(jié)構(gòu)及相關(guān)內(nèi)容調(diào)查研究》、《農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)的調(diào)查》、《幼兒園教師來(lái)源及其薪酬水平調(diào)查》、《從彈性退休制度看我國(guó)養(yǎng)老制度》、《促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收和保障糧食穩(wěn)定供應(yīng)的建議》、《農(nóng)村教師的幸福度》、《社區(qū)物業(yè)管理體制和模式的典型調(diào)查》、《新生代農(nóng)民工社會(huì)問題的社會(huì)調(diào)查》、《對(duì)社會(huì)公共資源整合利用的調(diào)查研究——以河南省四大城市社區(qū)居民等對(duì)公共自行車租賃的意向調(diào)研》、《提高城市綠色生活質(zhì)量——基于鄭州市市容衛(wèi)生的調(diào)查研究報(bào)告》、《如何做好文明地鐵乘客》、《關(guān)于蔬菜流通現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告》、《農(nóng)村養(yǎng)老問題研究及解決方案》、《貧困地區(qū)留守兒童教育問題的研究》《中華民族品牌的路在何方（以國(guó)產(chǎn)手機(jī)為例）》

關(guān)于《支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》的延伸出來(lái)的主題有：《新農(nóng)村建設(shè)之合村并點(diǎn)對(duì)河南“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展之路的探究和思考》、《農(nóng)業(yè)大省向農(nóng)業(yè)強(qiáng)省的飛躍——三化引領(lǐng)下的特色農(nóng)業(yè)在河南的發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查及發(fā)展策略的探究》、

關(guān)于家庭理財(cái)問題的主題有：《新生代農(nóng)民工理財(cái)問題》、《居民家庭理財(cái)現(xiàn)狀調(diào)查》、《農(nóng)村家庭消費(fèi)情況分析》

有一個(gè)專利：鞋底清潔器（學(xué)術(shù)創(chuàng)新類）

開會(huì)那天，就是咱們沒去那次，這兩個(gè)《幼兒園變革的看法調(diào)研》、《居民家庭理財(cái)現(xiàn)狀調(diào)查》主題，老師比較喜歡，覺得想法很好，我也覺得，確實(shí)是很有新意，同時(shí)很貼近生活，也是與人息息相關(guān)的。你看看這些有什么幫助，應(yīng)該是對(duì)咱們選主題有點(diǎn)用。