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尊敬的校領導、班主任老師：

我是xxx，是高一（5）班的學生。本人曾在去年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》第16條規(guī)定，給予我相應的嚴重警告處分。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀觀和群眾觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以在惠州實習這一月以來，我處處嚴格要求自己，什么事情多聽豐波老師和車務段領導的安排。在這一個月的實習當中我得到了車務段領導的一致認可，回學校后還在實習大會上得到了表揚。我比以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的。我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有必須不足，但是我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今后我必須要和班里的同學班干部們用心主動的配合豐波老師的各項工作，把我們五班在豐老師的帶領下比去年更優(yōu)秀，成為全校最好的班級。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的狀況。做名合格的中學生。請校領導和班主任認真的思考我的申請，我會比以前做的更好。

特此申請，望早日批準為盼！

此致

敬禮！

　　申請人：_____

　　20___年__月__日