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第一篇：撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，我也是一樣。我年齡小，但我知道，這不是可以犯錯(cuò)的理由，我很抱歉我所做的事，我誠(chéng)心地向老師道歉?！畬?duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我以后會(huì)一定會(huì)改正，對(duì)不起?！?/p>
我想，做了錯(cuò)事，最重要的就是改正，我希望我可以用我以后的行為來(lái)?yè)Q回老師的信任，請(qǐng)相信，以后我一定不再重返。古人云：有再一再二，無(wú)再三再四。
我一定會(huì)改正，請(qǐng)你們相信。
我的悔恨無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我只知道我做了錯(cuò)事？就應(yīng)該去改正。
老師，家長(zhǎng)的教育我會(huì)銘記在心。媽媽在家說(shuō)的話，讓我徹底對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深刻的了解。一個(gè)人，即使在學(xué)習(xí)上沒(méi)有作為，至少在道德上要和別人一樣，一個(gè)人，在學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅僅是為了學(xué)知識(shí)，剛是為了學(xué)習(xí)做人的道理。
我錯(cuò)了，我深深地知道自己錯(cuò)了，一切盡在不言中，傷害了兩位老師的心，我終于意識(shí)到了錯(cuò)誤，對(duì)不起，我想換做是我，我也會(huì)黑傷心，我不求老師原諒我，我只想用我的行動(dòng)來(lái)表明，我會(huì)改正錯(cuò)誤，更會(huì)學(xué)會(huì)做人的道理。
我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)校不要記我的過(guò)，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，如有下次，我一定會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)。
我會(huì)改正錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)做人的道理。
最后，再一次深深地向老師說(shuō)一聲，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我會(huì)改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
第二篇：撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)
尊敬的教師：
我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考教師對(duì)我進(jìn)行了教育，可是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考教師將此事告知系里，期望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識(shí)到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則?？荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對(duì)監(jiān)考教師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害，“大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我僅有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職，本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫(xiě)在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，經(jīng)過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。
教師教育我說(shuō)明，教師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我們今后要聽(tīng)教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望教師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把教師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。
我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤，期望教師能夠再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，俗語(yǔ)有云，有則改之，我必須不會(huì)辜負(fù)教師的厚望，努力用自我的本事，考出好的成績(jī)，為自我的將來(lái)負(fù)責(zé)。
學(xué)生xxx
xx年xx月xx日
第三篇：撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
我是08屆電子商務(wù)與物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx，學(xué)號(hào)是xxxx。本人曾在10年11月份正因違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)刻來(lái)的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之因此發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和群眾觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，明白到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，因此處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。因此這幾個(gè)月來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加發(fā)奮，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的；生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足，但是我會(huì)發(fā)奮把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?！俺砸粔q、長(zhǎng)一智”，今后我必須要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類(lèi)似違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。
之后，我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎樣批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，期望我不好抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至發(fā)奮去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎樣去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按老師們的期望在發(fā)奮著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專(zhuān)生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì)，為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。
如今我已沒(méi)有曠課，偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的發(fā)奮了。
以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn)，期望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我十分感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，期望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸?、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
堅(jiān)信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，堅(jiān)信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
第四篇：撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在人生的求學(xué)路上，我已過(guò)了一大半了，從小學(xué)的天真，中學(xué)的不成熟，到高中的逐漸成熟。在我人生成長(zhǎng)的路上，我不知不覺(jué)的犯下了大小不同的錯(cuò)誤，我不想為自己的過(guò)錯(cuò)找理由，理由是騙人的，騙自己的，人應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，面對(duì)錯(cuò)誤，再偉大的毛澤東也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候啊，不是嗎？我在錯(cuò)誤中認(rèn)識(shí)到我，為什么會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里？以后要怎么辦？懂得認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的人，才是聰明人。學(xué)校的規(guī)定，用意并不是制裁學(xué)生，而是為了讓學(xué)生成長(zhǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。這幾年，我多次都是因?yàn)闆_動(dòng)，脾氣暴躁惹出禍。我也在改，不斷的改變，因?yàn)檫@兩個(gè)壞習(xí)慣是將來(lái)生活在這個(gè)社會(huì)的致命要害，不改掉，會(huì)害死我的。我也很感謝學(xué)校，創(chuàng)造了這個(gè)環(huán)境出來(lái)，讓我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。
如今，我已真正的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)，以前有個(gè)老師跟我說(shuō)過(guò)：”人不怕做錯(cuò)，只怕不知錯(cuò)”我現(xiàn)在知錯(cuò)了。愿老師能給我一次機(jī)會(huì)，赦免我以前幼稚的行為所犯的罪行。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
第五篇：撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xxx，男，現(xiàn)為xxxx系xx班的學(xué)生。我在大學(xué)一年級(jí)時(shí)，曾因考試作弊被學(xué)校給予了留校查看處分。
對(duì)于因自己一時(shí)糊涂觸犯校紀(jì)所犯錯(cuò)誤，我本人十分自責(zé)和懊悔！事后我也誠(chéng)懇地向?qū)W校遞交了檢討，深刻反省了自己的錯(cuò)誤行為，表示一定要痛改前非，深刻汲取教訓(xùn)，在各方面嚴(yán)格要求自己。這四年來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，遵規(guī)守紀(jì)，逐步克服了以往自暴自棄的思想，積極要求上進(jìn)，關(guān)心集體，積極參加所在班、系和學(xué)校組織開(kāi)展的集體活動(dòng)，曾代表班級(jí)參加了環(huán)工系男子籃球比賽并獲得第一名。學(xué)習(xí)上，我積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦努力，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了全面提升。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，光陰荏苒，再過(guò)兩個(gè)月我就要離開(kāi)給予我信念、知識(shí)和力量的母校，走向社會(huì)，用母校給予我的學(xué)識(shí)為社會(huì)發(fā)展盡我綿薄之力。懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)按照《西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》第五章第六十八條“留校察看期一般為半年或一年。受留校察看處分的學(xué)生，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤深刻，表現(xiàn)良好，并無(wú)其他違紀(jì)行為者，可按期解除留校察看”的規(guī)定，認(rèn)真審查我在校的綜合表現(xiàn)，解除我的處分，讓我卸下包袱更有信心地投入到社會(huì)和新的工作崗位中去。我將心存感激，努力工作，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩！
特此申請(qǐng)，懇請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)為盼！謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年x月x日
