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        共青團入團申請書(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-01-02 15:37:41

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        • 文檔分類:申請書
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        第一篇:共青團入團申請書

        尊敬的共青團組織:

        您好!我是一名初一新生,我申請加入共青團!

        青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體,青春是一聲聲的贊美,它擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

        在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目,這種使命感是多么的震撼人心!

        中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以我對已經(jīng)加入了中國共青團的同學非常羨慕,一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事。

        也許我現(xiàn)在身上有些許不足,但是我會加油改進,請組織批準!

        此致

        敬禮!

        申請人:

        申請時間:

        第二篇:入團申請書范文

        敬愛的團組織:

        您好!

        中國共產(chǎn)主義青年團,它領著青年,培養(yǎng)出先進的青年,加強青年的民族自尊、自信和自強精神,樹立遠大的了理想,使我國成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會祖義強國,造就祖國、為護祖國的作用。

        青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此,我必須加入共青團。

        本人遵守紀律,上學不遲到,準時到校,儀表齊全,遵守每天做到上學不搞小動作,按時做兩操,在這幾個星期里德育量化考核總保持優(yōu)。與同學之間有良好關系,同學有些地方不懂我會樂意幫助,解開他心中的問題,只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有遵敬師長的習慣,見到老師叫"老師好",做錯了什么就認真聽從長輩的教導。在班上的成績是排在前列,先在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,并且在學生手冊上老師總是給我很好的評語。

        團支部如果真的批準了我,會用實際行動來證明自己,用認真的態(tài)度實行團交給我的任務,做個有職責的共青團員,并且決心維護團組織,遵守團章,遵守紀律,在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用,處處為班著想、為校著想、為國家著想新的人。

        如果這次未能批上,我會考慮自身的條件是否達到團的要求,找出錯誤加以改正,改善自己的不良之處,可能這次是給我的考驗,繼續(xù)創(chuàng)造良好的條件,爭取早日入共青團。

        此致

        敬禮!

        申請人:xxx

        20xx年xx月xx日

        第三篇:入團申請書范文

        尊敬的團支部:

        您好,我是初一xx班的xx,我申請加入共青團!

        進入初中后,我思想上要求進步的愿望變得非常迫切。當我看到同學們佩戴閃閃發(fā)光的團徽,心理就羨慕不已。學校團委經(jīng)常組織團員參加的各種公益活動和開展的多種有益于學習和愉快身心的活動,都受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產(chǎn)生了敬佩之情和向他們學習的要求,于是,我主動學習了團的基本知識,進一步明確了共青團的性質和宗旨,申請加入共青團的愿望也更加強烈了。

        每個人心中都有一份責任,言行中都折射著一份擔當。學生有學習知識的責任和擔當,老師有傳道授業(yè)解惑的責任和擔當,作家有笞惡揚善的責任和擔當,醫(yī)生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。講責任,講擔當,無需豪言壯語,無需驚天壯舉,只需我們放眼當前,從本職工作做起,從一點一滴做起,為國家貢獻自己的力量!

        中國共產(chǎn)主義青年團是青年中的先鋒隊,是接受共產(chǎn)主義教育的學校,是中國共產(chǎn)黨忠實的后備力量,在它的幫助教育下,我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民,有知識、守紀律,體魄健壯,勤勞勇敢,朝氣蓬勃,不怕任何困難的共產(chǎn)主義*人。

        我決心,加入共青團后,真正起到共青團員的先鋒模范作用,努力學習,積極幫助和團結同學、尊敬老師,關心班集體的各項工作,爭做班集體的“操心人”,協(xié)助班主任老師做好班集體的工作,按時交納團費,積極參加團組織的活動。總之,今后自己要事事嚴格要求自己,在各個方面起帶頭作用,不辜負團組織和老師對自己的期望,做一個名副其實的共青團員。如果團組織暫時沒有批準我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續(xù)努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。

        此致

        敬禮!

        申請人:xxx

        20xx年xx月xx日

        第四篇:入團申請書標準格式

        入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的,它的內容主要包括五個部分:標題、稱呼、正文、結尾、落款。

        (一)標題:入團申請書一般由申請內容和文種名共同構成。如“入團申請書”。題目要在申請書第一行的正中書寫,而且字體要稍大。入團申請書,題目也可單獨寫在第一頁上,字體醒目。

        (二)稱呼:通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱,并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的團支部:”。

        (三)正文:這是申請書的主要部分,第一段先寫:我自愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。第二段通常要先介紹一下個人的現(xiàn)實情況、個人簡歷、家庭成員及社會關系情況。然后,要寫明申請入團的動機、理由、對團的認識、自己的決心等。對個人情況的介紹可以較簡單,而把重點放在入團的動機、對團的認識以及自己的決心上。

        正文要從接受申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。

        申請書的正文部分一般篇幅較長,所以要注意分段。下面我們將詳細地分析入團申請書的具體寫法。

        1.介紹個人的現(xiàn)實情況:對個人現(xiàn)實情況的介紹,是為了讓團組織對自己現(xiàn)在的身份、情況有一個初步和大致的了解,不用展開來寫,簡明扼要即可。

        2.個人簡歷和家庭成員及社會關系的情況:這一部分的內容也要簡單,無須多用筆墨,但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法,一般要求從上學時寫起,到目前為止,只需依據(jù)時間的順序,一項項地排列出來即可。主要家庭成員及社會關系的情況,在申請書正文中可以簡單地介紹一下,也可以不寫,要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關系可附在申請書后。

        3.入團動機和理由:入團的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多,則可以從幾個方面、幾個階段來寫。

        4.對團的認識:對團的認識往往是同個人的成長經(jīng)歷有關的,這在申述自己的入團動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對團認識的文字。

        5.自己的心情、決心:這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望,表達自己的決心的部分。

        (四)結尾:申請書可以有結尾,也可以沒有。結尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。

        (五)落款:落款,即要署上申請人姓名和成文日期。

        第五篇:共青團入團申請書

        尊敬團支部:

        我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。

        我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是先進青年的群眾組織,是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,是一個有紀律的組織,因此我爭取加入共青團。

        我向學校團委申請,加入共青團,請學校團委考驗及批準。

        我在校成績還不錯,表現(xiàn)良好,在加入共青團后,在學校團委的教導下一定會努力學習,嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,不說小話,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成老師布置的作業(yè)和任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養(yǎng)自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產(chǎn)黨,履行團員的義務,成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。如果我未能入團,我會繼續(xù)刻苦鉆研,努力爭取下一次入團。

        我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團,請學校團委批準。

        此致

        敬禮!

        申請人:

        20xx年xx月xx日

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/sqs/50178.html

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