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第一篇：電大獎學(xué)金申請書格式
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是2011年春會計本科班的學(xué)生劉備，首先感謝電大給了我這次良好的深造學(xué)習(xí)機會。在工作當(dāng)中，我深深的感到自己專業(yè)知識的不足，所以當(dāng)我聽說中央電大有會計本科時，決定在工作之余踏進這所學(xué)校。我懷著無比激動的心情走進吉安電大，踏進校門之時，我仿佛又回到了學(xué)生時代，資深的老師，活躍的課堂，使我的生活更加豐富多彩。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年過去了，在這一年多的學(xué)習(xí)生活中，我遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，品德優(yōu)良，行為規(guī)范。我為了提升自己，提高自己的專業(yè)知識水平，在校期間認真學(xué)習(xí)，勤奮努力，積極進取，工作之余利用各種遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)進行自主學(xué)習(xí)。按時選修本專業(yè)的課程，積極主動按時完成各門課程的作業(yè)。每次考試前認真復(fù)習(xí)，考試態(tài)度端正，各門課程成績?nèi)客ㄟ^，而且成績優(yōu)良。通過在電大的學(xué)習(xí)豐富了自己的專業(yè)知識，提升了自己的能力，在工作中得到了實踐。勤學(xué)好問，得到了老師的大力幫助和支持，得到了同學(xué)們的不斷的鼓勵，通過自己辛勤的付出和努力，各項成績優(yōu)良，在所屬教學(xué)點名列前茅。積極參加學(xué)校教學(xué)、社會實踐等各項活動，學(xué)習(xí)中善于合作、虛心求教、樂于助人，受到學(xué)校和老師及同學(xué)們的一致好評。在社會實踐活動中宣傳了學(xué)校的品牌，豐富了自己的知識，得以理論和實踐的結(jié)合，感謝學(xué)校的社會實踐活動?？朔W(xué)矛盾，合理分配時間，學(xué)以致用，在工作崗位上也做出了突出的成績，年年評為公司“優(yōu)秀員工”。
在中央廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)期間，必修課成績平均80分，其他課程成績平均分也在71分，已修完70%以上本專業(yè)課程學(xué)分，符合中央電大獎學(xué)金申報條件。特申請中央電大獎學(xué)金，我要特別感謝電大的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員和同學(xué)們的大力支持和幫助，在今后的日子里,我要以更加嚴格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、激勵自己、鞭策自己，以求得更優(yōu)異的表現(xiàn)。電大在讀期間獲獎情況(按時間順序填寫，并與提交的獲獎證書復(fù)印件對應(yīng))以上內(nèi)容由申請人本人如實填寫。
申請人簽名：劉備
2012年05月04日
教學(xué)點初審意見：
負責(zé)人簽名：
年月日(公章)
省級電大評審意見(包括公示情況)：
省級電大主管校領(lǐng)導(dǎo)簽名：
年月日(公章)年
中央電大終審意見：
(公章)年月日
第二篇：電大獎學(xué)金申請書格式
敬愛的老師，您好！
我是10秋會計本科的學(xué)生，首先感謝電大給了我們這些已經(jīng)參加工作而希望再次升造的社會人員一個良好的機會。在工作的日子里我深深感到自己的不足，感覺到知識的`匱乏，所以當(dāng)我聽說中央組織的電大可以面授時，決定在工作之余再次踏進學(xué)校。我懷著無比激動的心情走進天津廣播電視大學(xué)北辰分校，踏進校門之時，仿佛又回到了學(xué)生時代，資深的老師，活躍的課堂，使我的生活更加豐富多彩。時間彈指一揮，已經(jīng)一年多了，在這一年多的生活里，汗與淚，苦與樂，勤與專，交織成一張嚴謹求學(xué)、刻苦專攻的繭，細密地包圍并且保護著兩年后破繭而出的我。對這勤苦造繭的學(xué)年，我個人總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面
追尋著最初夢想的軌跡，我仍努力地再苦學(xué)這條路上前行。認真聽取老師每一節(jié)授課，認真完成老師交給的每一份作業(yè)，除非迫不得已我從不耽誤一節(jié)課，更為了理論與實踐的結(jié)合，我積極參與學(xué)校的每一次實踐課程，再利用我課堂上所學(xué)再應(yīng)用到工作當(dāng)中。在學(xué)習(xí)期間我?guī)缀醢盐宜械臉I(yè)余時間全部用在了學(xué)習(xí)上，我取得了會計方面的證書，并且取得了電大獎學(xué)金的申請的資格。我為自己平凡踏實的努力而自豪，并會繼續(xù)努力下去，心存高遠，腳踏實地。
二、工作方面
我把工作當(dāng)作我的一項愛好，以廠為家，兢兢業(yè)業(yè)，在工作上，我做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私。不僅能積極完成好本部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，在任職期間，與各位同事共同努力，參與了質(zhì)量體系認證、人力資源培訓(xùn)、員工安全教育等工作，這些工作不僅豐富我的工作閱歷，還提高了我的工作能力，受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。除工作之外，我主動為公司提出許多節(jié)能降耗的合理化建議，并且有幾項被公司采納，為公司節(jié)約了部分費用。積極參與公司組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不以惡小而為之，不以善小而不為，從小做起，從我做起，并且積極學(xué)習(xí)各種職業(yè)技能，與時俱進。我性格開朗，思想積極向上，除了這些還努力找一些有意義的事情，陶冶情操，提高自己的素養(yǎng)。我在業(yè)余時間學(xué)習(xí)Office軟件的使用，我參與公司以及小區(qū)組織的各項娛樂活動，這么多豐富的節(jié)目圍繞著我的生活，使我覺得更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的。
三、關(guān)愛同學(xué)，樂于助人
首先正確處理工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，只有安排好自己的工作和家庭生活才能使學(xué)習(xí)得到事半功倍的效果。搞好學(xué)習(xí)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。只有好好學(xué)習(xí)才能不斷充實和完善自我，才能不斷提高自己的理論水平和管理水平，自身的素質(zhì)和綜合能力在工作和學(xué)習(xí)中提升。
其次，要制定適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法。1、要制定好個人學(xué)習(xí)計劃，每天抽出一些時間看書學(xué)習(xí)，充實自己。每周六，日的面授輔導(dǎo)課從不缺課。2、在學(xué)習(xí)方法上要分清每門課的主次和輕重，對課程的主要章節(jié)和重點部分，要熟悉和掌握，對次要章節(jié)的內(nèi)容也要基本了解。勤動筆，不但在書上的重點地方做記號和批注，更要記好自己的筆記，便于復(fù)習(xí)和查閱，而且還要多做練習(xí)，只有多做練習(xí)才能將書上的理論知識熟練掌握，并舉一反三。
第三，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，運用多媒體教材進行學(xué)習(xí)。在自學(xué)時，我利用計算機網(wǎng)絡(luò)上課程的各種學(xué)習(xí)資源,如定期瀏覽中央電大和天津電大的開放教育主頁，獲得
程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和教學(xué)信息、考務(wù)信息、學(xué)習(xí)資源展示等，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進度和策略；通過網(wǎng)上教學(xué)討論區(qū)參加網(wǎng)上討論課，與老師和同學(xué)討論學(xué)習(xí)中碰到的疑難問題及課程要求的主題，通過電子郵件與老師和同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
最后，根據(jù)自身的專業(yè)和學(xué)習(xí)進度，組建了互助學(xué)習(xí)小組。以小組的形式開展學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)小組的建立，消除了個體學(xué)習(xí)的孤獨感，同時也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)小組經(jīng)常組織在一起，進行學(xué)習(xí)的討論，及相互交流體會、心得。
在老師的指導(dǎo)關(guān)心和同學(xué)們的幫助下，不僅使我的專業(yè)知識有了一定的提高,還讓我學(xué)會更好的安排工作學(xué)習(xí)和生活，使我找到了提高工作和學(xué)習(xí)效率的好方法。更重要的是，讓我學(xué)會了如何發(fā)揮自身的潛能，我和同學(xué)相處的十分融洽，平時我也注意工作方法，能夠協(xié)調(diào)同學(xué)間的關(guān)系。
現(xiàn)將申請學(xué)校二等獎學(xué)金，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面給予的深入指導(dǎo)，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助和支持。在此我要特別感謝！今后我會更加嚴格地要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。我真心希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請，這不僅代表著一種對于學(xué)生的莫大榮譽，也代表著對我在電大學(xué)習(xí)生活所取得成績和對同學(xué)學(xué)習(xí)做出幫助的肯定，激勵我們在今后工作乃至人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿熱情。
以上即為我的個人基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核！
此致
敬禮！
20xx年6月申請人：
第三篇：電大獎學(xué)金申請書格式
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是xx縣廣播電視大學(xué)10秋行政管理專業(yè)的?？茖W(xué)生，丘xx。本學(xué)年我的平均成績和綜合成績在班上名列前茅，成績優(yōu)異，積極參加學(xué)院社團的各種文體活動，符合申請標(biāo)準(zhǔn)，特向市電大申請獎學(xué)金。在此，我將我的基本情況介紹一下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
xx縣廣播電視大學(xué)特色的開放教育模式，綜合運用現(xiàn)代教育技術(shù)和通信技術(shù)，使優(yōu)質(zhì)教育資源走出傳統(tǒng)的大學(xué)校園，輻射到更加廣闊的區(qū)域，滿足社會成員全方位的學(xué)習(xí)要求，是人們實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的重要途徑和國家建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要支撐。我很慶幸能夠在平遠縣廣播電視大學(xué)讀書，它能給與我自由的空間。它的教學(xué)模式以及學(xué)校的各項管理制度都非常到位，很適合像我這樣的學(xué)生。
一、學(xué)習(xí)方面
在專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，我認真聽取老師的每一節(jié)課，認真完成老師布Z的每一份作業(yè)，并把所學(xué)的知識運用到實踐中去。對于英語課的學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計劃，日常注意積累詞匯量，對于難點內(nèi)容多聽多說。在學(xué)習(xí)期間我?guī)缀醢盐宜械臉I(yè)余時間全部用在了學(xué)習(xí)上，必修課平均成績88分，其他課程平均成績81分。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會繼續(xù)努力保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，爭取更好的成績。
我和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。在班上為了能讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上能夠更好的學(xué)習(xí)和交流，我特地在網(wǎng)上建立了個QQ群。在這學(xué)期開設(shè)的課程中，有些課程需要網(wǎng)上下載資料，需要小組討論做題的，我作為班長，對本職工作盡心盡力，熱情周到地為大家服務(wù)，能廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議，很好地和任課老師交流，起到了老師和同學(xué)之間的橋梁作用，每次匯總的小組討論意見，都受到組員和老師的高度好評，為大家爭取了好成績。集體榮譽感比較強，只要哪個同學(xué)在學(xué)習(xí)生活上遇到了困難，我都會盡力幫助。
二、工作方面
由于自己?？茖W(xué)的是行政管理，所以在工作中，我學(xué)以致用，充分利用所學(xué)的專業(yè)理論知識與實際工作相結(jié)合，提高了工作效率，更能勝任自己的工作任務(wù)。在工作崗位上，我認真履行工作職責(zé)，能夠做到一絲不茍，認真踏實，作風(fēng)嚴謹，從不假公濟私，積極完成好本職工作，主動協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)做好工作，因為這些工作不僅豐富我的工作閱歷，還提高了我的工作能力，受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。除工作之外，還積極參與局里組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動，不以惡小而為之，不以善小而不為，從小做起，從我做起，并且積極學(xué)習(xí)各種職業(yè)技能，與時俱進。
三、學(xué)習(xí)體會及收獲
電大為我們學(xué)員提供了非常豐富的學(xué)習(xí)資源，如三級電大網(wǎng)上教學(xué)平臺，可觀看電視課程、課程講座、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)課程，可查詢、瀏覽大量的教學(xué)資源和信息，可參加網(wǎng)上答疑和論壇討論等等。通過在電大的學(xué)習(xí)，我的收獲頗多。除了獲得更多的知識和技能外，還擴大了我的社交范圍，結(jié)識了一批良師益友，結(jié)識了一批工作積極、認真負責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、不辭勞苦、愛崗敬業(yè)、服務(wù)一流的老師們，他們無論是學(xué)識還是做人都讓我非常敬佩，無論我遇到什么問題老師都會盡他們所能的幫助我。
四、對獎學(xué)金的認識及未來努力方向
借此機會，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面給予的深入指導(dǎo)，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助和支持，在此我要特別感謝！在今后我會更加嚴格地要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。我衷心希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請，這不僅代表著一種對于學(xué)生的莫大榮譽，也代表著對我在電大學(xué)習(xí)生活所取得成績和對同學(xué)學(xué)習(xí)做出幫助的肯定，激勵我在今后工作乃至人生奮斗歷程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿熱情。
以上是我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
