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第一篇：大學助學金申請書
尊敬的學院領導：
您們好！由于家處農村，父母都是農民而且年紀比較大，加之沒有特長只能做靠務農為生。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄我的家，一貧如洗。那時候的我能做什么呢，什么都不能，我唯一能做的就是用最優(yōu)秀的成績，讓辛勞的父親，年邁的祖父祖母臉上有驕傲的笑容。于是，我更加發(fā)奮的念書，禍不單行突如其來的一場大病，讓我面臨死亡的邊緣，讓我那飄搖中的家差點徹底的崩潰。媽媽為了照顧我，因此也來到了學校由于家庭的貧困我特向學校申請xxxx助學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我1種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，肇事倉惶瘸！這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。所以我一定要完成我的學業(yè)。故向學校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學業(yè)。但我相信“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況所以我一定要完成我的學業(yè)。故向學校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學業(yè)。
“你不能決定生命的長度，但你可以擴展生命的寬度，廉價”誠然，“今天我以西科為榮，明天西科以我為榮”，這既是1種使命，也是1種責任。作為一名西科學子，這是我想的，我也是這么做的。在過去的近一年里，我踏踏實實走好每1步，始終堅持“在其位，謀其政。認真做好每一件事”的工作、學習和生活方式。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：助學金申請書
一． 主題： 健康的定義――擁有健康的心靈
二． 程序：
第一步： 開場白
中學時代是青少年學生成長的光金時代。每個中學生都希望自己是個健康的人。當然其中占重要地位的心理健康是決不能忽視的。
世界衛(wèi)生組織曾給健康下過一個定義：健康不僅僅指軀體上沒有疾病，還應當包括心理和社會適應能力等全面的健全與最佳狀態(tài)?？梢?，健康不僅僅指身體健康，它還包括另一半內容――心理健康。
美國一位資深心理醫(yī)師曾經斷言：“隨著中國社會向商業(yè)化的變革，人們面對的心理問題對自身存在的威脅，將遠遠大于一直困擾于中國人的生理疾病。這無疑使我們注意到這樣一個事實：未來中國將出現(xiàn)一個龐大的心理治療和咨詢系統(tǒng)，服務于這一系統(tǒng)的人員預計將達到數(shù)百萬人?！?/p>
第二步： 討論 （心理不健康的表現(xiàn)及危害）
近年來我國社會發(fā)展的事實證明，我們身邊的大多數(shù)人（甚至包括我們自己）都已切實地感到，在經濟、文化、價值觀等社會因素急劇變化的時代，我們所面對的心理問題也愈來愈多。
同學們想必對心理健康的問題或多或少都有些了解。下面就請大家來討論一下，“你認為有哪些屬于心理不健康的表現(xiàn)呢？這些表現(xiàn)對于我們的生活來說又有那些危害呢？
同學：“（略）”
第三步：模擬法庭（直接體會心理畸形的危害）
案例：1996年5月18日上午9時，吉林鐵路第一中學高三年級英語模擬考試。學生們正專心致志的答卷。突然坐在走廊上應試的高三一班的學生衣磊站起身來，疾步走入教室，掏出事先準備好的一把尖刀，朝正在埋頭答卷的女生謝某后背連刺兩刀；接著他有快步走出教室，向正在走廊內應試的男生馬龍連刺四刀；然后扔下刀，揚長而去。馬龍在送往醫(yī)院搶救途中氣絕身亡。謝某雖然保住了性命，卻留下了終身的創(chuàng)傷。
第三篇：助學金申請書
尊敬的校領導：
您好！我是機械工程學院機自10101班的學生劉喜成，我來自河南省濮陽市濮陽縣的一個比較落后的農村。
現(xiàn)在我詳細介紹我的家庭經濟情況：父親沒有讀過書，在家務農，以前在村里或鄰村找一些重力活來做，所得的報酬非常少，經常早出晚歸，現(xiàn)在已經六十多歲了，再也干不了重活了，只能在家中做些農活而已，沒有其他收入；在我上小學的時候，因為家里實在負擔不起我和哥哥兩個人的學費，哥哥為了能讓我繼續(xù)上學，初中一畢業(yè)就外出打工，因為沒有文化，只能做些體力活，工資少的可憐，只能夠他的生活費，但他省吃儉用，把生出來的錢往家里寄，以此來減輕家里的負擔。由于當年年紀很小就干重活，多年的勞累是身上早已落下了病根。現(xiàn)在一到陰雨天氣或干重活手臂就疼痛不止，醫(yī)生說是累的，不能根治，只能靠藥物來減輕痛苦，不能再干重活。現(xiàn)在失業(yè)在家，平時做些農活，有時幫別人打打下手，根本沒有穩(wěn)定工作可做，；而且現(xiàn)在他也有了自己的家庭，身上的擔子更加重了。一直以來，我的學費主要來源就是家里的幾畝莊稼。為了減輕家里的負擔，我每個假期都會去外地打工，一下來掙得下學期的生活費。我希望申請國家助學金來緩解經濟問題。
從小我就喜歡上學，希望自己能讀大學。這也是我全家人的夢想，他們連初中都沒有上過，我父親經常對我說：“你不用擔心家里，家里一切都好，你只要好好讀書就中了?！边@句話一直銘記在我的心中。
可得到大學通知書的那一刻，我的親戚都要求我放棄學業(yè)，因為那學費太昂貴了，不是像我們這樣的家庭能擔負得起的。起初我想放棄大學的夢想，但是我的家人堅持要我上，爸爸對我說；“家里就算砸鍋賣鐵也會供你上完大學”。我也很想上大學，但是大學那昂貴的費用還是讓我很迷茫。在到大學之前我就有了一個想法：申請國家助學貸款來充當學費，申請勤工儉學崗位來充當伙食費，平時省吃儉用，就不用向沒有幾個錢的家里要錢了，還要申請國家助學金來充當一部分伙食費和生活費，那樣才有讀大學的資本。就這樣我走上了讀大學的道路?？墒巧狭舜髮W才知道，河南的學生是不可以申請國家助學貸款的。
為了減輕家里負擔，我在保證不影響學業(yè)的情況下，在外面經常找一些兼職來掙取一些生活費。在大學期間，我勤奮學習，獲得過國家勵志獎學金，那些錢作為了我學費的一部分。在學習上，我用功學習，總成績一直排在班里前十名，我還會繼續(xù)努力，把專業(yè)課學好，將來畢業(yè)能展示自己才能的工作，來回報社會、學校和家人。希望校領導能批準我的國家助學金申請，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
第四篇：助學金申請書
敬愛的校領導老師：
我是本校xx級酒店管理系航空管理專業(yè)學生xx，我是抱著無限的憧憬來到這個美麗的學校，從來的第一天開始我就抱著一個決心，要以自己的實際行動，改變家庭的現(xiàn)狀，這對于一個出門在外的女生來說是多么的具有挑戰(zhàn)，但是我堅信，既然選擇了奮斗，我就不會害怕路程的坎坷。
我來自于三門峽一個不算富裕的小縣城，家里六口人：我，爸爸，媽媽，弟弟還有爺爺奶奶。我上大學，弟弟年齡尚小，爺爺奶奶體弱多病，所有家庭的重擔都落在父母的身上，真是禍不單行，今年我考上大學前兩個月，年邁的奶奶得了一場重病，在XX縣人民醫(yī)院重病住院，高額的醫(yī)藥費讓原本生活就緊巴的我們無力承擔，弟弟是一個懂事的孩子每當看到我傷心落淚的時候，他總會告訴我，“姐姐，姐姐等我長大了，一定掙好多好多的錢，讓媽媽，爸爸，爺爺奶奶，還有姐姐過上好的生活”，我哭了，感嘆遭遇的同時，我沒有失去奮斗的信心，每次看到父母日漸發(fā)白的頭發(fā)，還有慢慢爬上臉的皺紋，更激起了我奮發(fā)圖強的意志。
《滕王閣序》里面曾經有一句話，窮且益堅，不墜青云之志，我不會把女生這個字眼寫進我的字典，不會讓軟弱成為我的代名詞，對于突遭磨難的家庭而言我們已經無力維持，去年夏天，為了減輕父母的負擔，我去了本縣的仰韶大峽谷景區(qū)做了兩個月的服務員和導游員，當我拿到了微薄的工資遞給爸爸的時候，我分明看到爸爸渾濁的眼淚，我知道他們是為我這個女兒而驕傲，這個家庭我多希望通過我自己的努力能夠得到改善。
20xx年9月7日，我來到學校，我永遠不會忘記那天，父母東挪西借終于把我的學費湊齊，當我接到這些錢的時候，我流淚了，因為我真真切切的看到父母為我所做的一切，可憐天下父母心，那天我沒讓爸爸送我來，只身一人從一個縣城來到這個陌生的城市，因為我知道，如果不能讓自己堅強就不能迎接畢業(yè)以后越來越多的挑戰(zhàn)，當來到學校以后，我聽說政府和學校對貧困學生的這些扶持的政策，我心里充滿感激，多希望通過這一途徑暫時緩解一下家庭負擔，作為一個大一學生，生活的磨難讓我明白為人兒女的責任，我知道這些錢只是暫時的，我所要做的是通過這個機遇，更快的充實自己和武裝自己的頭腦，更快的適應變化愈來愈快的社會，在上大學以前我就已經做好了一整年的規(guī)劃，作為一個學生應該時刻以學業(yè)為重，我要盡快的適應學校的生活，學校給我們提供這么好的條件，我會經常去圖書館，以了解更多的知識，讓自己的涵養(yǎng)得到補充，課外之余，我要多參加一些勤工儉學的活動，以自給自足，減輕家庭壓力，并更快的與社會接軌，了解本專業(yè)需要的素養(yǎng)和技能。種種的種種，機會轉瞬即逝，青春不容揮霍，這是一個不同境遇女生的自白，也是我立下的誓言。
最后感謝學校給予我們的支持，我會以實際行動報答學校，感恩社會！用自己的實際行動證明：我能！
申請人：
日期：
第五篇：助學金申請書范本
尊敬的校領導：
您好!
我是__學院__班的學生__，家里有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟，我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作，只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活，收入十分的微薄，為了我和弟弟能夠好好的學習，家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學讀書用了。家里也欠了不少錢，所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。
爸爸、媽媽沒有文化知識，他們深知知識的重要性，所以從小他們就嚴格要求我們兄弟兩要好好的學習，將來要考個好大學，找個好工作，不要像他們一樣在農村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣，在學校學習一直名列前茅，在我們看來只有以優(yōu)異的成績才能使爸媽高興，才能回報他們的苦心。直到去年的高考，我終于考上了一所好大學，那就是__大學。當時家里一片歡騰。
上大學一年來，我深知上學的機會來之不易，我一直很刻苦，一有時間就去圖書館學習，看自己喜歡的專業(yè)知識，我認為這是對家人對自己的回報。我也是一個非常節(jié)儉的同學，從來不亂花一分錢，我省吃簡用化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學校的各項活動，熱情幫助同學，在班里名列前茅。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
現(xiàn)如今，國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝國家對貧困學生的關心，當然，我也知道還有不少同學的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學金，我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學金。
此致
敬禮!
