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        初中入團申請書最新(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時間:2022-01-03 23:29:53

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        • 文檔分類:申請書
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        第一篇:初中入團申請書最新

        尊敬的團支部:

        希望團組織能夠批準迫切的我加入中國共產(chǎn)主義青年團。

        現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三學生了馬上就要面臨中考了學習壓力也是特別的大。不過我班里學習成果還是不錯的幾次模擬考試都考的很好。那就是不是一名中國共青團團員。無形中也使我壓力減小些,不過在心中還有一個心病,想在初三最后的一個月里能夠完成入團的愿望,不想帶著遺憾進入高中。那樣我整個初中生活才是完美的才是沒有遺憾的,中國共青團是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,我認識到共青團是一支先進青年的群眾組織。中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝全團,護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)。解放思想,實事求是團結(jié)全團各族青年,為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。

        不只如此,主義現(xiàn)代化國家。共青團還團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐中,要更加自覺地嚴格要求自己,光榮的共青團員。刻苦磨練和提高自己,認真學習,陶冶情操,鍛煉體魄,積極參與團組織的各項活動,自覺接受團組織的考驗。

        進入初三,思想上要求進步的愿望變得更為迫切了當我看到同學們佩戴閃閃發(fā)光的團徽。開展多種有益于思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員公益勞動。敬老院協(xié)助老人打掃衛(wèi)生。學習團的基本知識,發(fā)生了敬佩之情和學習他要求。于是主動參與了團章的學習小組。進一步明確了共青團的性質(zhì)和宗旨,加入共青團的愿望更加強烈了。

        如果團組織批準我入團申請。會認真地履行團員的義務(wù),做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線,努力完成團組織交給的任務(wù),執(zhí)行團的決議,學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律。發(fā)揚社會主義新風尚,提倡共產(chǎn)主義道德。除此之外,勇于改正缺點和錯誤,還應(yīng)該開展批評和自我批評。自覺維護團結(jié)。如果我未能錄取也不用灰心,應(yīng)該在實際的行動中更加嚴格要求自己,使自己不時地進步。

        入團愿望會一種陪伴著我直到入團的時刻,才會感到一絲的輕松!

        請團組織在實踐中考驗我!批準我的入團志愿書。

        此致

        敬禮!

        申請人:

        申請時間:

        第二篇:初中學生入團申請書

        敬愛的團支部:

        我是實驗中學初三(x)班的xx,我熱愛運動,性格開朗,對音樂和朗誦都比較感興趣,并在xxx年通過了鋼琴十級考試,xxx年x獲得全國青少年才藝展演大賽江蘇賽區(qū)選拔賽鋼琴演奏xxx歲(x)組金獎。在學習上,我是一名有理想有抱負的中學生,我知道美好的未來不是等就能等到的,成長的途中需要指路的明燈,而“共青團組織”就是我的明燈,所以我迫切地請求加入團組織,成為一名光榮的共青團員。

        共青團組織是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的后備軍,共青團組織本著指導青年思想文化建設(shè)的原則,廣泛開展以愛國主義、集體主義、社會主義為核心的宣傳教育活動,開展黨的基本路線教育,可以增強我們的民族自尊、自信和自強精神,樹立正確的價值觀、理想和信念,本著對自己的思想、素質(zhì)、道德進行提升的態(tài)度,我對入團的渴望更迫切了。

        這次我幸運的獲得了申請入團的機會,也相當于給自己一個鍛煉的機會,如果我成為團員,我將遵守團章,積極進取,執(zhí)行決議,履行義務(wù),這是一名真正共青團員應(yīng)有的素質(zhì),如果這次未被批準,我決不灰心,接受考驗,繼續(xù)努力爭取下一個機會。

        此致

        敬禮!

        申請人:

        時間:

        第三篇:初一青年團入團申請書

        尊敬的團組織:

        我是一名本校初一年級的學生,雖然剛剛進入初中,但是我卻對中國共青團這個團體并不陌生,無論是通過新聞還是政治課上老師的講解,都使得我對中國共青團的認識和了解有了很深刻的認識。同時我也通過課外查找資料進行學習和查閱,了解到中國共青團的相關(guān)信息,職責和具體任務(wù)發(fā)展歷程等等,這都促使我對于共青團有了非常親密的認識,也讓我萌生了加入共青團的想法。

        雖然處于初一,但是我在學習上能夠積極自覺地完成學習任務(wù),在老師的眼中我能是一個具有自制力和學習能力的學生,學習成績也處于班級的前列。在同學們中間我也有著較強的影響力,這主要是通過我樂于幫助他人解決學習上的問題,在小事上樂于理解和幫助他人,使得大家都對我有了良好的評價,讓我在班集體當中有了較高的威信。在作為班長的工作當中,我能夠做到協(xié)調(diào)同學關(guān)系,協(xié)助老師完成教學任務(wù),同時在組織班級活動和開展主題班會的工作中都能夠很圓滿地完成任務(wù),在老師口中也得到了稱贊。

        如果我能夠成為團組織的一員,我將在今后的學習生活中更加努力地取得更好的成績,爭取讓自己做到更加優(yōu)秀的程度,無愧于共青團這樣一個光榮的團組織。如果我沒有能夠被團組織選入,我也不會氣餒,而是更加全面地發(fā)展,在德智體美勞各方面均衡進步,希望早日能夠步入共青團的行列當中。

        此致

        敬禮!

        申請人:

        申請時間:

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/sqs/57402.html

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