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第一篇：幼兒園新教師培訓(xùn)方案范文

一、指導(dǎo)思想

從幼兒園骨干教師素質(zhì)現(xiàn)狀及發(fā)展需求出發(fā)，遵循骨干教師成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持按需施教，學(xué)、研、用相結(jié)合，突出前瞻性、創(chuàng)造性、針對(duì)性、實(shí)效性，構(gòu)建體現(xiàn)終身教育思想的具有開放性、主體性、針對(duì)性和地域文化特色的培訓(xùn)新體系，探索多樣化的培訓(xùn)模式。努力造就一支適應(yīng)新時(shí)期需要的具有現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的幼兒園骨干教師隊(duì)伍。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，以教育研究為主線，以各種教育活動(dòng)為載體，引導(dǎo)、激勵(lì)、幫助培訓(xùn)教師自主發(fā)展。從而培養(yǎng)和造就出一批教育觀念新，知識(shí)視野寬，智能結(jié)構(gòu)合理，具有高尚師德修養(yǎng)，具備現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，掌握現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育手段、方法，具有較高的實(shí)施素質(zhì)教育能力、較強(qiáng)的教學(xué)能力、較規(guī)范的教育科研能力，教育教學(xué)個(gè)性鮮明的創(chuàng)新型、實(shí)踐型、研究型的西湖區(qū)有一定影響，在教師隊(duì)伍中能起示范作用，在實(shí)施素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程中起積極推動(dòng)作用的骨干教師隊(duì)伍。

具體要求是：

1.堅(jiān)持正確的政治方向，熱愛幼兒教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和高尚的師德修養(yǎng)。

2.確立正確的教育觀、兒童觀：具有創(chuàng)新精神和教改意識(shí)，并逐步形成初步的幼兒教育思想。

3.拓寬科學(xué)文化視野，系列研修現(xiàn)代教育理論，掌握更豐富扎實(shí)的幼教專業(yè)知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外幼教理論與實(shí)踐的最新成果，逐步構(gòu)建更為合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

4.具有較高的教學(xué)水平和說課、評(píng)課能力以及課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力，逐步形成具有鮮明個(gè)性特征的、有效的教育、教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭示范作用，并能指導(dǎo)青年教師的教育、教學(xué)工作。

5.掌握計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教育技術(shù)，能獨(dú)立獲取有關(guān)信息資料，

6.掌握使用多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的方法。

7.掌握幼教科研方法，提高學(xué)員主持或獨(dú)立開展教育科研的能力，撰寫論文

能在xx市級(jí)以上刊物發(fā)表或交流。能在幼教領(lǐng)域內(nèi)運(yùn)用科學(xué)的測(cè)評(píng)技術(shù)，進(jìn)行各種類型的教育教學(xué)評(píng)價(jià)。

三、培訓(xùn)對(duì)象

幼兒園骨干教師培訓(xùn)對(duì)象為：在職幼兒園教師中有工作5年以上中青年教師，具體條件為：

1.具有良好的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

2.幼教專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)基本功扎實(shí)。

3.有一定的教育教學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

為實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)，根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的有關(guān)要求及培訓(xùn)對(duì)象

現(xiàn)有條件和基礎(chǔ)，幼兒園骨干教師培訓(xùn)設(shè)置集群模式課程，其內(nèi)容由五個(gè)板塊構(gòu)成。

1.教育教學(xué)理論：

著眼于提高培訓(xùn)學(xué)員的職業(yè)道德和教育教學(xué)理論水平，開拓視野，更新知識(shí)

能力結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)其自我發(fā)展能力。學(xué)員在集中理論輔導(dǎo)的同時(shí)，還應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行廣泛而有針對(duì)性的自學(xué)，利用各種途徑收集資料，為課題研究打下基礎(chǔ)。

2.教育實(shí)踐與考察：

著眼于提高培訓(xùn)學(xué)員實(shí)施素質(zhì)教育的能力，加強(qiáng)理論指導(dǎo)教育實(shí)踐的能力，

向優(yōu)秀幼兒園、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為形成各自的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色打好基礎(chǔ)。

3.現(xiàn)代教育技術(shù)：

著眼于提高培訓(xùn)學(xué)員的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，不同程度地掌握用計(jì)算

機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)和開展教育科研的能力，提高獲取和使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，為教育、教學(xué)、科研服務(wù)。

4.課題研究：

著眼于提高幼兒教師的科研意識(shí)和研究能力，善于反思性的總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，

不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力，學(xué)員從自己的教育教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)選擇或自帶研究課題，在導(dǎo)師指導(dǎo)下確立課題。

5、思德修養(yǎng)具體課程名稱如下：

教育教學(xué)：

1.骨干教師基本素質(zhì)2.現(xiàn)代幼兒教育觀3.幼兒園課程理論與實(shí)踐

4.游戲在幼兒教育中的運(yùn)用5.幼教科研方法6.幼兒教育心理學(xué)

實(shí)踐與考察：

1.系統(tǒng)觀摩導(dǎo)師授課、說課、評(píng)課

2.教師相互聽課、評(píng)課、說課

3.教師在一定范圍內(nèi)的公開教學(xué)

4.考察本地名教師的教學(xué)、思路及藝術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究師德修養(yǎng)

五、培訓(xùn)形式

幼兒園骨干教師的培訓(xùn)形式強(qiáng)調(diào)開放性、多樣性和創(chuàng)造性，具體做法為：

1.做到“四個(gè)結(jié)合”：即集中培訓(xùn)與分散指導(dǎo)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，教育教學(xué)與課題研究相結(jié)合，業(yè)務(wù)指導(dǎo)與品格熏陶相結(jié)合。

2.基本形式：理論學(xué)習(xí)--分散實(shí)踐--現(xiàn)場(chǎng)交流--參觀考察--總結(jié)提高--成果展示。

3.集中培訓(xùn)：教育教學(xué)理論部分?jǐn)M聘請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者、導(dǎo)師講學(xué)，采取講座、授課、案例教學(xué)、學(xué)員論壇、課題研討、實(shí)地考察、論文交流等方式；分散指導(dǎo)

采取導(dǎo)師指導(dǎo)下的個(gè)人自修、課題研究、課件研制、教學(xué)實(shí)踐、論文撰寫等方式。

4.重視培訓(xùn)教師的個(gè)體差異，導(dǎo)師根據(jù)各自學(xué)員的特點(diǎn)，制訂出個(gè)性化的

“帶教計(jì)劃”，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，培育教育教學(xué)風(fēng)格和特色。

5.在階段性集中培訓(xùn)之外，對(duì)培訓(xùn)對(duì)象開展為期10個(gè)月左右的跟蹤培訓(xùn)。跟

蹤培訓(xùn)由學(xué)員自主地進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)技能的訓(xùn)練，導(dǎo)師提供專業(yè)指導(dǎo)，培訓(xùn)單位提供信息咨詢服務(wù)。

六、考核認(rèn)定

1.幼兒園骨干教師培訓(xùn)的考核由理論與技能課程考核、教育與教學(xué)實(shí)踐考核和課題研究與論文考核三方面成績(jī)構(gòu)成。

2.考核采用綜合評(píng)定的方式進(jìn)行。

3.考核結(jié)論由考核小組綜合各項(xiàng)考核內(nèi)容形成，考核小組由培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和導(dǎo)師組成員構(gòu)成。

4.具體考核內(nèi)容：

（1）教育教學(xué)理論考核合格。

（2）教學(xué)水平有明顯提高，并且教學(xué)能體現(xiàn)出新的教育觀念，能在各園班級(jí)成功地實(shí)踐教學(xué)。培訓(xùn)期間按教學(xué)計(jì)劃完成亮相課、研究課、匯報(bào)課等形式的教學(xué)實(shí)踐任務(wù)，并形成一定的教學(xué)風(fēng)格。

（3）掌握計(jì)算機(jī)基本操作，合理運(yùn)用有關(guān)教學(xué)軟件獨(dú)立制作多媒體課件，制作課件能在課堂教學(xué)中運(yùn)用并具有一定推廣價(jià)值。

（4）每位教師完成一份課題研究報(bào)告或調(diào)查報(bào)名。

（5）每位培訓(xùn)教師完成一篇論文，并通過答辯，培訓(xùn)期至少在西湖區(qū)以上交流或公開發(fā)表教學(xué)論文一篇以上。

（6）完成對(duì)教師職務(wù)培訓(xùn)班至少作一次講座的授課任務(wù)，具體任務(wù)由學(xué)員、培訓(xùn)單位共同商定。

（7）考勤

（8）工作實(shí)績(jī)（由所在幼兒園負(fù)責(zé)考核）

5.學(xué)員綜合考核合格者，頒發(fā)《幼兒園骨干教師培訓(xùn)合格證書》。

6.培養(yǎng)過程中實(shí)行優(yōu)存劣汰制。對(duì)于培訓(xùn)期間違反培訓(xùn)紀(jì)律，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)不合格或缺課達(dá)三分之一以上者，停止其接受培訓(xùn)的資格。

第二篇：戶外活動(dòng)方案

戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

1、保育員組織幼兒入廁、洗手、飲水。

2、主班教師檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械是否安全，負(fù)責(zé)將鍛煉和活動(dòng)教具放到活動(dòng)場(chǎng)地。

3、主班教師和保育員一起清點(diǎn)幼兒人數(shù)，檢查幼兒衣服、鞋子。

4、主班教師向幼兒提出戶外活動(dòng)要求。

戶外活動(dòng)：

1、保育員照顧個(gè)別幼兒。

2、主班教師安排各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，鍛煉的內(nèi)容要豐富、有趣味性，讓每個(gè)孩子都鍛煉到，

3、隨時(shí)提醒幼兒注意安全，同時(shí)要求每天的鍛煉內(nèi)容要有所不同。

4、根據(jù)年齡特點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。

活動(dòng)后工作：

1、及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、活動(dòng)后注意提醒幼兒洗手、喝水、如廁。

3、及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中遇到的問題，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的幼兒。

第三篇：藝術(shù)培訓(xùn)班合作協(xié)議書

甲方： 乙方：

負(fù)責(zé)人： 負(fù)責(zé)人：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

身份證： 身份證：

甲，乙雙方經(jīng)過協(xié)商，就乙方參加甲方培訓(xùn)的20XX年傳媒類高考藝術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)的有關(guān)事宜，達(dá)成如下協(xié)議：

第一條 收費(fèi)方式：乙方學(xué)生向甲方交納學(xué)費(fèi)XXXX元，每個(gè)參加培訓(xùn) 的學(xué)員第一次繳費(fèi)不得少于XXX元，第一次繳費(fèi)時(shí)間為XXX，第二次繳費(fèi)時(shí)間為XXXX，甲方開具財(cái)務(wù)收據(jù)。（必須由所在學(xué)校負(fù)責(zé)人或家長(zhǎng)陪同方可報(bào)名）

第二條 甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1.甲方在學(xué)習(xí)期間，向?qū)W生提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，聘用優(yōu)秀的師資力量， 按考綱要求組織教學(xué)。按時(shí)發(fā)放教材及配套習(xí)題作業(yè)資料，并送考，直到XXXX應(yīng)屆傳媒類藝考考試結(jié)束截止。

2.甲方按學(xué)生的專業(yè)成績(jī)和專業(yè)特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生參加相關(guān)的藝術(shù)類專業(yè)考試。

3.甲方有權(quán)按照乙方的個(gè)人能力安排相應(yīng)大學(xué)的考試。

4.甲方保證乙方專業(yè)合格并拿到大學(xué)類本科專業(yè)合格證。（乙方違約除外，詳見乙方的權(quán)利和義務(wù)）

第三條 乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1．乙方應(yīng)積極主動(dòng)認(rèn)真的完成學(xué)習(xí)課程，并對(duì)甲方的所有自編教材，內(nèi)部資料及其他考前信息等負(fù)有保密的義務(wù)，不得在課堂上錄音錄像。

2．在藝術(shù)高考單招?？紙?bào)名和考試后，乙方應(yīng)將準(zhǔn)考證，考試成績(jī)單原件和復(fù)印件于該院校專業(yè)考試結(jié)束之日起五日內(nèi)，以書面的形式交付甲方，甲方簽字確認(rèn)后退還原件。

3.出現(xiàn)以下情況時(shí)視為乙方根本違約，乙方應(yīng)免除甲方的退費(fèi)義務(wù)：

A）．偽造報(bào)名或以虛假的證件報(bào)名參加本班的（包括但不限于：所提供的.證件，或證件號(hào)碼，姓名與報(bào)名參加藝術(shù)高考的證件，證件號(hào)碼，姓名不一致時(shí)等情況）。

B）．雙方本著相互尊重的原則，甲方已經(jīng)正式通知，但乙方未報(bào)名參加當(dāng)年的藝術(shù)高考，或以任何理由拒絕參加，或未書面告知甲方私自參加，或因任何原因被取消報(bào)名資格，棄考缺考的以及在考試中違紀(jì)、替待考試、作弊等行為遭到處罰的。

C）．甲方組織的專業(yè)授課，乙方學(xué)習(xí)期間無故缺席曠課累計(jì)達(dá)XX次以上的，學(xué)習(xí)期間違法犯罪被限制人生自由的。

D）．甲方所安排的專業(yè)考試或規(guī)定考試的大學(xué)，乙方?jīng)]有按要求填報(bào)的，造成的一切后果由乙方自己承擔(dān)。

第四條 甲方的退費(fèi)義務(wù)及程序：

1.在乙方按約定履行本協(xié)議之條款的協(xié)議下，乙方參加20XX年高等院校傳媒類藝術(shù)招生的校考專業(yè)成績(jī)，未拿到大學(xué)本科類專業(yè)合格證的。且不是由乙方個(gè)人原因造成的。甲方退還乙方學(xué)生的所繳學(xué)費(fèi)的XX%。

2.退費(fèi)程序：辦理退費(fèi)時(shí)，乙方應(yīng)向甲方辦理退費(fèi)申請(qǐng)，說明考試情況以及退費(fèi)要求。學(xué)生身份證件，準(zhǔn)考證以及考試成績(jī)單，出具本協(xié)議原件以及甲方所開的收費(fèi)單據(jù)。甲方在接到乙方退費(fèi)要求，應(yīng)在七日內(nèi)完成核實(shí)工作，核實(shí)無誤，應(yīng)在核實(shí)后七日內(nèi)為乙方辦理退費(fèi)，同時(shí)乙方將本協(xié)議原件以及學(xué)費(fèi)收據(jù)原件交給甲方。

第五條 本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，由甲方負(fù)責(zé)解釋，雙 方簽字后生效。未盡事宜，予以補(bǔ)充。

第六條 除雙方進(jìn)入退費(fèi)程序，本協(xié)議有效期為20XX年藝術(shù)高考結(jié)束 為止。

甲方： 乙方：

甲方簽字蓋章： 乙方簽字蓋章：

20XX年X月XX日

第四篇：舞蹈培訓(xùn)合作合同范本

甲方： 電話： 身份證號(hào)碼：

乙方： 電話： 身份證號(hào)碼：

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就少兒舞蹈培訓(xùn)合作事宜達(dá)成以下協(xié)議，并共同遵守：

1. 甲方提供場(chǎng)地并承擔(dān)房租、水、電、物業(yè)等費(fèi),乙方負(fù)責(zé)少兒舞蹈培訓(xùn)的教學(xué)任務(wù)及匯報(bào)演出;

2. 由甲方收取學(xué)生報(bào)名費(fèi)并保管, 每期培訓(xùn)任務(wù)結(jié)束后,甲乙雙方按招收學(xué)生學(xué)費(fèi)的六四分成(即甲方60%,乙方40%)，由甲方一次性支付給乙方;

3. 合作期間如有商業(yè)演出,所得收入，除去學(xué)員的補(bǔ)助后,甲乙雙方按對(duì)半分配,即各自占50%;

4. 培訓(xùn)場(chǎng)地所有的貨物、裝修、裝飾及其他所有設(shè)備全部歸屬甲方，雙方無任何共同債務(wù).

5. 乙方不得私自向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用,不得欺詐、蒙騙學(xué)生及其家長(zhǎng)，否則乙方將為此承擔(dān)一切后果;

6.乙方應(yīng)全身心投入教學(xué)并有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，不得無故違約、曠課或遲到，如乙方不能履行教學(xué)任務(wù)，甲方有權(quán)扣除乙方所得，甚至解除此協(xié)議。

7. 本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份，自簽字之日起生效。

甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日

第五篇：培訓(xùn)協(xié)議書

甲方：__________舞當(dāng)街舞工作室

法定代表人：__________

地址：__________

聯(lián)系電話：__________

乙方：__________

地址：__________

聯(lián)系電話：__________

身份證號(hào)碼：__________

甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及其相關(guān)法律規(guī)定，雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著平等互利的原則，達(dá)成以下合作事宜。

一、期限

1、本合同自雙方簽字、蓋章之日起生效，合同期限為三年(____年____月____日至___年____月____日)。

2、前兩年為乙方在甲方單位學(xué)習(xí)期間(____年____月____日至___年____月____日)，最后一年為乙方在甲方單位實(shí)訓(xùn)期間(____年____月____日至___年____月____日)。

3、如后續(xù)需變更合同期限的，須經(jīng)雙方協(xié)商一致。

二、甲方的權(quán)利義務(wù)：

1、甲方提供優(yōu)秀教師及優(yōu)良教學(xué)環(huán)境針對(duì)乙方進(jìn)行培訓(xùn)，提升乙方的舞蹈水平;

2、甲方為乙方提供舞蹈訓(xùn)練的教室，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)乙方到甲方提供的教室進(jìn)行訓(xùn)練。

3、甲方在乙方報(bào)名交費(fèi)之后，根據(jù)乙方學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)短為乙方提供部分舞蹈裝備。

4、甲方準(zhǔn)時(shí)為乙方安排課程，若課程有所遺漏，甲方會(huì)安排補(bǔ)課的時(shí)間,保證乙方的合法權(quán)益。

5、甲方為乙方提供住宿，并保障住宿安全。

6、甲方保證舞蹈課程的質(zhì)量與數(shù)量。若乙方中途因個(gè)人原因而不能繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余的課程，相應(yīng)剩余費(fèi)用甲方不予退還。

7、甲方保證乙方在甲方單位實(shí)習(xí)期間底薪不低于1500元至20xx元之間。

8、實(shí)習(xí)期過后，乙方若留在甲方單位聽從甲方的工作分配安排，甲方須為乙方提供固定工作，并保證正式工作期間底薪高于實(shí)習(xí)期間底薪。

三、乙方的權(quán)利義務(wù)：

1、乙方需要按照雙方的協(xié)定，按時(shí)足額繳納培訓(xùn)費(fèi)用。

2、乙方必須遵守甲方的課程安排，準(zhǔn)時(shí)到課，若因病、因假不能到課的，必須提前一天向甲方說明情況并申請(qǐng)請(qǐng)假，否則，在此期間甲方不對(duì)乙方發(fā)生的任何安全問題負(fù)責(zé)。

3、乙方不得在舞蹈室亂扔垃圾，不得破壞舞蹈室的各種裝飾、器材，若乙方故意或過失導(dǎo)致舞蹈室裝飾、器材損壞的，應(yīng)當(dāng)照價(jià)賠償。

4、乙方須遵守甲方的作息時(shí)間安排，否則，甲方不對(duì)乙方在此期間發(fā)生的安全問題負(fù)責(zé)。

5、自本合同簽訂之日起三年內(nèi)，乙方不得從事與甲方學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容(舞蹈、武術(shù)、健身培訓(xùn))有關(guān)的工作。

6、實(shí)習(xí)期間，乙方不在工作時(shí)間期間，也應(yīng)當(dāng)聽從甲方的安排。

7、實(shí)習(xí)期過后，乙方可自由安排工作，也可留在甲方由甲方安排、分配工作。

四、知識(shí)產(chǎn)權(quán)說明

1.培訓(xùn)期間使用的課程材料、課件等資料的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸甲方(及其講師)所有，乙雙方僅可以在本次培訓(xùn)中使用，不得向任何第三方傳播，不得上傳或發(fā)布至網(wǎng)絡(luò)等公開渠道。本協(xié)議另有約定除外。

2.乙方在培訓(xùn)過程中的錄音、錄像問題，按以下第_______種方式處理：

乙方不得錄音、錄像，更不得向任何第三方泄露錄音、錄像;

乙方有權(quán)錄音、錄像，但僅限于學(xué)習(xí)使用，不得向任何第三方傳播，不得上傳或發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)等公開渠道。

五、特別聲明

自本合同簽訂之日起三年內(nèi)，乙方不得從事與甲方學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容(舞蹈、武術(shù)、健身培訓(xùn))有關(guān)的工作。

2、乙方在甲方學(xué)習(xí)過程中獲取的有關(guān)甲方的任何商業(yè)秘密，乙方不得披露或透漏給任何第三方。

六、違約責(zé)任

1、若任何一方不履行合同、遲延履行或保證、承諾存在虛假，均為違約行為并被追究違約責(zé)任，違約方應(yīng)向另一方支付的違約金讓__________元人民幣。

2、如因違約方的違約行為造成合同不能進(jìn)行的，非違約方有權(quán)解除本合同，違約方不再享有本合同約定的所有權(quán)益，同時(shí)違約方將承擔(dān)由此給非違約方所造成的一切損失，包括但不限于經(jīng)濟(jì)賠償、民事及其他法律責(zé)任。

七、爭(zhēng)議解決

因本合同引起的或與本合同有關(guān)的任何爭(zhēng)議，由合同各方協(xié)商解決，也可由有關(guān)部門調(diào)解。協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列第_____種方式解決：__________

提交位于____________(地點(diǎn))的_________仲裁委員會(huì)仲裁。仲裁裁決是終局的，對(duì)各方均有約束力;

依法向__________所在地有管轄權(quán)的人民法院起訴。

八、附則

1.本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

2.本協(xié)議的傳真或掃描件具有同樣法律效力。

3.本協(xié)議經(jīng)雙方簽字或蓋章后生效。

簽訂日期：_______________年_____月_____日

簽訂地點(diǎn)：__________

甲方(簽字、蓋章)：__________乙方(簽字、蓋章)：__________

法定代表人：__________地址：__________

地址：__________聯(lián)系電話：__________

聯(lián)系電話：__________身份證號(hào)碼：__________

開戶銀行：__________開戶銀行：__________

賬號(hào)：__________賬號(hào)：__________

甲方：__________乙方：__________

第六篇：2016藝術(shù)培訓(xùn)合作協(xié)議書

Xx藝林藝術(shù)培訓(xùn)中心 xx科教文化活動(dòng)中心

培訓(xùn)合作方案

第一部分 合作雙方概述

一、xx科教文化活動(dòng)中心（以下簡(jiǎn)稱“科教中心”）

Xx科教文化藝術(shù)中心是多館合一的帶有濃厚科教文化和現(xiàn)代氣息的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要包括展覽區(qū)、表演區(qū)、培訓(xùn)活動(dòng)區(qū)等?？平讨行牧⒆銓?duì)東莞青少年進(jìn)行科普知識(shí)普及，志在培養(yǎng)我市中小學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良文化，并以活動(dòng)豐富他們的知識(shí)，使其從小養(yǎng)成探究式科學(xué)思維模式，以達(dá)到放大青少年綜合素質(zhì)的提升。

二、xx藝術(shù)培訓(xùn)中心（以下簡(jiǎn)稱“xx中心”）

Xx藝術(shù)培訓(xùn)中心是一所致力于書法、繪畫、少兒舞蹈和美術(shù)高考的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在全國(guó)各大專業(yè)藝術(shù)院校均有其分支機(jī)構(gòu).藝林中心是有著國(guó)家教育部頒發(fā)的,具有正式辦學(xué)資質(zhì)的培訓(xùn)單位，也是東莞市指定的中國(guó)民間民族舞蹈和書法繪畫考級(jí)中心。

多年來，xx中心學(xué)員的足跡遍布全國(guó)各地，在國(guó)內(nèi)外眾多的比賽上均獲得過優(yōu)異成績(jī)；我們藝術(shù)中心更是為全國(guó)各大藝術(shù)院校輸送了大量的人才，得到社會(huì)各界廣泛好評(píng).

Xx中心擁有一支來自國(guó)內(nèi)專業(yè)藝術(shù)高等學(xué)府的知名教授和專家組成的教學(xué)隊(duì)伍，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，絕對(duì)值得您的信賴.更值得一提的是,藝林中心為學(xué)員提供有專門的展示舞臺(tái)，所有的學(xué)員都有機(jī)

會(huì)在電視、報(bào)紙等各大媒體上充分展示才藝。培訓(xùn)專業(yè)：舞蹈、拉丁舞、肚皮舞、現(xiàn)代舞、書法、繪畫美術(shù)高考強(qiáng)化、跆拳道等。

三、合作雙方優(yōu)勢(shì)比較

（一）科教中心的優(yōu)勢(shì)

1、區(qū)位優(yōu)勢(shì)：科教中心位于xx市中心區(qū)域，周邊中小學(xué)所，幼兒園覆蓋較多，中心交通極為便利，停車場(chǎng)所空曠，公交便捷。

2、廣告優(yōu)勢(shì)：科教中心依托和路廣告?zhèn)鞑ネ緩胶蛒x廣告平臺(tái)，能夠?qū)⑴嘤?xùn)品牌迅速擴(kuò)散，獲得廣泛的認(rèn)知度。

3、場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)：科教中心培訓(xùn)面積 O，擁有完備的培訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)施。

（二）藝林中心的優(yōu)勢(shì)

1、品牌優(yōu)勢(shì)：xx中心為xx市知名藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有5年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、師資優(yōu)勢(shì)：學(xué)校有3人專家組，專職副教授1人，在讀博士生1人，其余6名教師全部為重點(diǎn)院校專業(yè)本科學(xué)歷。

3、管理優(yōu)勢(shì)：xx中心提供完整的課程管理和藝術(shù)推廣體系。

第二部分 合作設(shè)置介紹

一、合作項(xiàng)目:

中國(guó)舞 教材注重少兒的年齡特征。把舞蹈的一些基本元素、韻律、舞姿、動(dòng)作和舞步按不同年齡劃分等級(jí)，每一等級(jí)教學(xué)內(nèi)容和方法符合相應(yīng)年齡的生理和心理特點(diǎn)。教材具有專業(yè)訓(xùn)練的科學(xué)性、

系統(tǒng)性、全面性與民族性，同時(shí)還具有群眾舞蹈的通俗性、普及性、趣味性與自?shī)市缘奶攸c(diǎn)。內(nèi)容包括：中國(guó)古典舞（基訓(xùn)、身韻）、舞蹈小組合、律動(dòng)節(jié)拍、游戲等。

民族舞 教材內(nèi)容匯集了中國(guó)各民族、地區(qū)的民間舞蹈風(fēng)格、主體動(dòng)律及音樂等元素，分15個(gè)級(jí)別的單元課程進(jìn)行教學(xué)，并根據(jù)幼兒至少兒不同年齡的生理、心理特征及感知能力，將教材科學(xué)編排，組合教學(xué)，寓教于樂。教學(xué)劇目不僅具有鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象，還具有愉悅兒童心靈的趣味性。

幼兒舞蹈項(xiàng)目 讓幼兒年齡段的孩子接受身體的協(xié)調(diào)性和身體靈活性的訓(xùn)練，使她們的肢體更加靈活。同時(shí)能夠模仿一些自然界的動(dòng)植物形態(tài)，使孩子們?cè)谟淇斓臍夥罩袑W(xué)習(xí)。教授舞蹈基本功訓(xùn)練、舞步組合、節(jié)拍練習(xí)、小游戲等，為扎實(shí)的舞蹈功底打下良好的基礎(chǔ)。

綜藝少兒舞蹈班、青少年舞蹈特色班 舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各部位軟開度訓(xùn)練，舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目表演。以學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，并使學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈中喜歡舞蹈、熱愛舞蹈，提高班將排練舞蹈作品。

美術(shù)班 學(xué)習(xí)線描畫、彩筆畫、水粉畫，指導(dǎo)兒童畫創(chuàng)作；學(xué)習(xí)靜物、人物、風(fēng)景寫生，從基本線條、形狀到色彩、構(gòu)圖，拓展幼兒的想象空間，并通過剪紙、拼貼、趣味小制作等讓小朋友掌握一定的制作技巧，訓(xùn)練動(dòng)手能力；培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣及對(duì)視覺空間、形態(tài)美的感悟和表現(xiàn)力，促進(jìn)大腦健康發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力。

素描班 學(xué)習(xí)內(nèi)容:素描與色彩畫的基礎(chǔ)知識(shí)。讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)觀察生活中不同物體的形態(tài)及色彩，通過臨摹、寫生、速寫、默畫等多種形式，學(xué)習(xí)靜物、人物、景物素描與色彩寫生的基本步驟與畫法，訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力與造型表現(xiàn)能力；通過相關(guān)藝術(shù)理論的講授、名作鑒賞、培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，指導(dǎo)兒童畫創(chuàng)作。

美術(shù)考前班 學(xué)習(xí)內(nèi)容:素描(靜物、石膏像、真人頭像、半身像寫生與默寫)、色彩(靜物、人物、風(fēng)景寫生與默寫)、速寫(人物、風(fēng)景寫生與默寫)。開展美術(shù)中考、高考考前輔導(dǎo)，為志愿從事美術(shù)事業(yè)的12歲的以上學(xué)生提供正規(guī)系統(tǒng)的素描、色彩和速寫訓(xùn)練，并通過美術(shù)鑒賞、相關(guān)藝術(shù)理論的學(xué)習(xí)，為學(xué)生順利走上美術(shù)專業(yè)打好基礎(chǔ)。

國(guó)畫班 學(xué)習(xí)中國(guó)畫基礎(chǔ)知識(shí)與筆墨基本技法，學(xué)習(xí)水墨花鳥、山水、人物畫的基礎(chǔ)畫法，體驗(yàn)筆墨情趣，領(lǐng)略傳統(tǒng)精神，指導(dǎo)國(guó)畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力。

書法班 學(xué)習(xí)書法基本理論知識(shí)，學(xué)會(huì)正確的寫字、執(zhí)筆方法，學(xué)習(xí)基本書寫技法。從臨摹入手，了解書法基本筆劃的書寫，初步認(rèn)識(shí)字體結(jié)構(gòu)特征，認(rèn)識(shí)筆順和常用部首的寫法，懂得結(jié)構(gòu)裝字。通過學(xué)習(xí)，傳播書法知識(shí)，指導(dǎo)書法創(chuàng)作，培養(yǎng)書法鑒賞能力。

卡通漫畫班 學(xué)習(xí)內(nèi)容：以線描為主，學(xué)習(xí)卡通人物、動(dòng)物、植物、靜物與風(fēng)景的造型技法與表現(xiàn)方法，訓(xùn)練卡通繪畫造型能力；學(xué)習(xí)色彩常識(shí)及繪畫色彩藝術(shù)表現(xiàn)技巧；指導(dǎo)漫畫創(chuàng)作，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維；發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力。二、合作方式：

科教中心提供場(chǎng)地，以及必要的教學(xué)用具及招生宣傳。

Xx中心方提供師資和課程、課件、頒發(fā)證書，并進(jìn)行證書考試認(rèn)證等。

三、合作工作流程

1、雙方進(jìn)行合作洽談，并簽署合作協(xié)議。

2、科教中心根據(jù)項(xiàng)目特性，擇時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目宣傳和啟動(dòng)報(bào)名招生；xx中心進(jìn)行課程、課件、師資及工作日程安排。

3、正式開課，雙方溝通配合做好各自事務(wù)，xx中心方進(jìn)行會(huì)場(chǎng)或者課堂組織與管理。

4、課程全部完成，雙方根據(jù)開課前約定條件結(jié)算款項(xiàng)。

5、做好其他善后工作之后，全部培訓(xùn)工作完成。

四、合作投入和收益分配

一、承包式分配方案

Xx中心承擔(dān)宣傳、招生費(fèi)用，師資報(bào)酬支出，實(shí)行自主辦學(xué)、獨(dú)立核算，自負(fù)盈虧。

Xx中心依協(xié)議一次性給付承包費(fèi)。

附1：課程設(shè)Z計(jì)劃表

Xx藝術(shù)培訓(xùn)中心課程設(shè)置和計(jì)劃

附2：合作協(xié)議書（草案）

合作協(xié)議書

甲方： xx科教文化活動(dòng)中心（簡(jiǎn)稱甲方）

乙方： xx藝術(shù)培訓(xùn)中心（簡(jiǎn)稱乙方）

甲、乙雙方根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),為推廣和發(fā)展藝術(shù)教育（舞蹈、美術(shù)），滿足社會(huì)的需求, 經(jīng)友好協(xié)商，決定聯(lián)合辦學(xué)，共同經(jīng)營(yíng)和發(fā)展藝術(shù)培訓(xùn)事業(yè)。

為此,雙方達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作項(xiàng)目

雙方共同開辦藝術(shù)（舞蹈、美術(shù)）培訓(xùn)項(xiàng)目(其中包括興趣班、強(qiáng)化班、全能班)。

二、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、負(fù)責(zé)招生和宣傳工作;

2、負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名、咨詢、收費(fèi)、課本的發(fā)放及外圍場(chǎng)地管理；

3、在原有課程設(shè)置中，增設(shè)舞蹈、美術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目；

4、負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)地；

5、支持乙方舉辦考試、競(jìng)賽活動(dòng)和師生作品展和文藝匯報(bào)表演，并無償提供場(chǎng)地；

5、合約期內(nèi)，除與乙方合作外，甲方不再引進(jìn)其它舞蹈、美術(shù)合作培訓(xùn)項(xiàng)目；

三、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、負(fù)責(zé)為優(yōu)秀合格學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和證書。

2、為藝術(shù)培訓(xùn)（舞蹈、美術(shù)）提供教師支持，安排專業(yè)的教師隊(duì)伍進(jìn)行教學(xué)工作，以確保教學(xué)質(zhì)量；

3、根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)安排與市場(chǎng)對(duì)接的課程；

4、負(fù)責(zé)定期組織作品展覽、展演等活動(dòng)；

四、雙方共同義務(wù)

雙方負(fù)責(zé)在各自宣傳平臺(tái)上設(shè)相關(guān)欄目,長(zhǎng)期宣傳藝術(shù)培訓(xùn)的最新招生方案、學(xué)生心得、作品等；

五、財(cái)務(wù)管理

1、建立共管賬戶，甲方每天必須將學(xué)費(fèi)即時(shí)存入共管賬戶,開班時(shí)即進(jìn)行結(jié)算分配；

2、建立收費(fèi)檔案，保存票據(jù)，以供頒發(fā)證件核查；

六、利潤(rùn)分配（二選一）

方案一：承包費(fèi)用一次性給付

方案二：利潤(rùn)比率分配

1、甲方占純利潤(rùn)的 %；

2、乙方占純利潤(rùn)的 %；

七、本協(xié)議自行終止條件：

1、雙方協(xié)商同意終止；

2、國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定。

八、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為長(zhǎng)期。

九、本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商的補(bǔ)充條款與本協(xié)議具有同甲方： 簽字（蓋章）：

法人代表： 經(jīng)辦人： 簽約時(shí)間： 甲方地址： 聯(lián)系電話： 乙方： 簽字（蓋章）： 法人代表： 經(jīng)辦人： 簽約時(shí)間： 乙方地址： 聯(lián)系電話：