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第一篇:貧困證明的申請(qǐng)書(shū)
尊敬的老師:
我是武威職業(yè)學(xué)院20xx級(jí)____系____班學(xué)生,因家庭生活困難,欲申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款?,F(xiàn)將家庭經(jīng)濟(jì)情況說(shuō)明如下,請(qǐng)審核:
我家住在偏僻的農(nóng)村,氣候惡劣,土地貧瘠。父親在外打工,這是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。母親身體不好,不能從事體力勞動(dòng)。另外,弟弟現(xiàn)在正在讀高中。家里沒(méi)有能力供我完成學(xué)業(yè),特申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款。
學(xué)生:________
20xx年x月xx日
第二篇:貧困證明申請(qǐng)書(shū)
江西省農(nóng)村信用社:
我是江西科技師范學(xué)院中文系03級(jí)的貧困學(xué)生,來(lái)自九江市的一個(gè)偏僻農(nóng)村。現(xiàn)家有6人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家,妹妹在縣城讀高中,爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng),且媽媽體弱多病,全家的開(kāi)支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多,加上去年又遇洪水,農(nóng)作物欠收,全家人均收入不足400元。我進(jìn)大學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來(lái)的,今年要把學(xué)費(fèi)交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的學(xué)業(yè),能及時(shí)、足額地把所欠學(xué)費(fèi)交清,于是,我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元,計(jì)劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款,并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后,我保證履行還貸義務(wù),按時(shí)歸還貸款本息。同時(shí),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)良的成績(jī)來(lái)回報(bào)省農(nóng)村信用社對(duì)我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準(zhǔn)為盼。
申請(qǐng)人:×××
20xx年11月10日
第三篇:貧困證明
茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會(huì)等)_____(父母親姓名)之子(女)_____(學(xué)生姓名),于_____年_____月考入貴校學(xué)習(xí)。由于_____原因(每個(gè)家庭的具體原因),導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難,希望學(xué)校、銀行能為其提供國(guó)家助學(xué)貸款,幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
_____鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)或_____居委會(huì)等(公章)
_____年_____月_____日
【貧困申請(qǐng)書(shū)】
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人是xx級(jí)的學(xué)生馬慧敏,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困生。我來(lái)自化隆的一個(gè)偏僻農(nóng)村的學(xué)生。父母以務(wù)農(nóng)為生,爺爺、奶奶八十多歲,經(jīng)常吃藥打針,家庭也一直積蓄單薄,收入很不穩(wěn)定。此時(shí)更加雪上加霜的是,不到半年前,爺爺生病,醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長(zhǎng)期服用藥物,每月藥費(fèi)在兩千元以上。父親在家,照顧爺爺,準(zhǔn)備等他情況好一些再外出打工。
在校期間:我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的.面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。
我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來(lái)改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力!!因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。
此致 敬禮!
申請(qǐng)人:
日期:
貧困證明申請(qǐng)書(shū)范文(3)
第四篇:貧困生證明申請(qǐng)書(shū)
尊敬的老師及各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,xxx市xxx縣xxx鎮(zhèn)xxx村人,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。
我出生在一個(gè)貧困農(nóng)村家庭,我家有4口人,弟弟,爸媽和我。父母都在家務(wù)農(nóng),以種田為生。但是家里的生活是何其的艱難和不易只有我和爸媽知道,生活的辛酸和艱難長(zhǎng)久地壓在了這個(gè)家庭之上,因此我只能趁暑假和寒假去外地打工掙點(diǎn)錢(qián)來(lái)維系家用。然而我父親的身體也一直不好,經(jīng)常腰疼,需要定期地服藥和看醫(yī)生,而且平時(shí)不能干重活,這樣一來(lái)家庭的生活更是舉步維艱。我是多么希望父親的身體能夠早日康復(fù),一家人健健康康,快快樂(lè)樂(lè)的。
我爸初中畢業(yè),我媽是文盲,因?yàn)闆](méi)什么文化,他們只能呆在農(nóng)村種地為生。我好不容易考上了大學(xué),所以爸媽都希望我好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),以后找份好點(diǎn)的工作,希望我比他們生活得好些,擺脫貧困。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),碰到困難和失敗不能灰心,一定要堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,就算不為自己,為了爸媽我也得努力學(xué)習(xí),因?yàn)榘謰寣?duì)我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),我更沒(méi)有理由放棄自己了。無(wú)論大學(xué)的生活是怎樣的,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去,用學(xué)到的知識(shí)回報(bào)國(guó)家回報(bào)社會(huì)。
我非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困生的照顧和關(guān)愛(ài),非常感激。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年x月x日
第五篇:貧困證明申請(qǐng)書(shū)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師:
我叫XXX,是XX學(xué)院XX級(jí)電子商務(wù)X班的學(xué)生,家住湖北省XX市XX鎮(zhèn)XX村,那里是個(gè)空氣清新毫無(wú)污染的地方,可是那里無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是交通都是那樣的落后,對(duì)我而言,出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣,只有好好讀書(shū)沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。
我們一家四口人,父母是地道的農(nóng)民,爺爺在很早就已經(jīng)病故,留下奶奶一個(gè)人,而奶奶現(xiàn)在也是重病癱瘓?jiān)诖?,不能?dòng),吃喝等都需要有人在旁邊照顧,生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶,一邊操持家務(wù),再加上母親也是體弱多病,所以全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時(shí)出門(mén)給人幫下工。
我們家地勢(shì)較低,夏季多雨時(shí)廚房還會(huì)被淹沒(méi),而每到下雨,家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響,父親開(kāi)玩笑卻滿(mǎn)是無(wú)奈的地說(shuō):“外面下大雨,屋里下小雨,家還演奏著交響曲。”可是我聽(tīng)著心里酸酸的。
進(jìn)入大學(xué)深造后,家庭生活負(fù)擔(dān)進(jìn)一步加重,經(jīng)濟(jì)上更是雪上加霜。所以在進(jìn)入大學(xué)以后,我都一直堅(jiān)持在課余時(shí)間做兼職來(lái)賺取自己的生活費(fèi)以減輕父母的壓力。
我平時(shí)生活習(xí)慣良好,無(wú)不良嗜好,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,為了能夠更好的完成自己的學(xué)業(yè),也為了減輕家庭的生活負(fù)擔(dān),故備此文學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,證明本人家境貧困,特此申請(qǐng)校貧困生,懇請(qǐng)學(xué)校能夠批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:XX