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第一篇：做錯(cuò)事檢討書

檢討書

尊敬的辦主任：

懷著對您深深的歉意和無比的愧疚寫下這份檢討書，我對我的過錯(cuò)做深深的檢討！ 首先，我無視本校的校規(guī)，擅自將自己的手機(jī)帶到自己的學(xué)校，無視學(xué)校的紀(jì)律，我承認(rèn)，我沒有把自己的心思放到學(xué)習(xí)上，老是想這想那，我不僅在學(xué)校同學(xué)之中樹立了壞的榜樣，產(chǎn)生了惡劣的影響，耽誤了他人的學(xué)習(xí)。而且無視老師們含辛茹苦多年來對我的教導(dǎo)，沒有將自己學(xué)到有用的東西運(yùn)用到生活上，學(xué)習(xí)上。我辜負(fù)了老師們對我的期望，我對不起你們。不僅這樣，不可否認(rèn)的是，我從小學(xué)到高中，十幾年的教育，我竟然對其有益的影響麻木。是自己的行為步入瀕臨歧途的地步，關(guān)于這一點(diǎn)，我在后面將要做更加深刻的檢討！這是我為我所犯的錯(cuò)誤對學(xué)校和老師們產(chǎn)生的影響表示歉意。

這樣的行為產(chǎn)生的影響不僅對學(xué)校和老師們，而且更影響了我的家庭！我有個(gè)幸福且和諧的家庭，但我的行為卻使幸福指數(shù)降低，使和諧受阻，對于父母我辜負(fù)了他們的期望，從小他們就教導(dǎo)我為人應(yīng)誠實(shí)，善良！我也接受他們的教導(dǎo)，并把他們運(yùn)用于生活的實(shí)際，但是我歲年紀(jì)的增加，我竟然將他們對我的教導(dǎo)淡忘于我的腦海。對于這種不應(yīng)該忘記的教導(dǎo)，我卻將他們忘卻， 這使我的人生產(chǎn)生了污點(diǎn)！不僅這樣，都說父母是孩子的第一任教師，而且是最好的老師，我這違紀(jì)行為，只會(huì)讓別人責(zé)怪我的父母教子無方，卻殊不知，出現(xiàn)這樣的行為只因?yàn)槲彝鼌s父母與老師對我的教導(dǎo)。我是個(gè)壞孩子，我對不起我的父母！爸爸，媽媽，我辜負(fù)了你們對我的期望，讓你們失望。都說父母與孩子之間是不用說對不起的，而此刻，我以一個(gè)對自己失責(zé)的行為感到歉意的身份，對你們說對不起，爸媽，我錯(cuò)了！

對于的的弟弟妹妹們，我這樣的行為，無疑是個(gè)壞的榜樣，他們一直都以為他們有一個(gè)好哥哥，而我這樣做會(huì)對他們產(chǎn)生無法估量的影響，將他們引入歧途也是情理之中的事，而這種事我將承擔(dān)不可估量的責(zé)任！弟弟妹妹們，哥哥這么做是錯(cuò)誤的，你們可別學(xué)習(xí)哥這種壞的榜樣！

對于今天，我做的錯(cuò)事，可遠(yuǎn)不止將自己的手機(jī)帶到學(xué)校那樣簡單，我還做了件更不可原諒的事。拿就是辱罵自己的班主任，這件事雖然不是由我發(fā)起，我只是在網(wǎng)上更貼，說自己的班主任，但這種認(rèn)不清事實(shí)，分不清正邪，判斷不了對錯(cuò)的事情，發(fā)生在我身上。將對我的班主任產(chǎn)生莫大的影響，且影響惡劣！我覺得我所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任應(yīng)該和發(fā)起人一樣，因?yàn)楝F(xiàn)在我的心里是十分的后悔，而且不僅因?yàn)檫@，我當(dāng)時(shí)跟帖時(shí)的心理和發(fā)起人是一樣的惡劣，都是在怪自己的班主任不好，所以我們才狼狽為奸的站到了統(tǒng)一戰(zhàn)線，一起將班主任作為我們抨擊的對象。對這大逆不道的行為，我感到深深的自責(zé)與后悔，我怎么能那樣想我的班主任，從小我們就接受熱愛老師，關(guān)心集體的教育，我怎么能說那樣的話；從小我們就把老師比作是園丁，我們是花朵，我怎么能說那樣的話；我們應(yīng)該看到每一位老師為了自己的學(xué)生鬢發(fā)早白，我怎么能說那樣的話；我們應(yīng)該看到每一位老師為學(xué)生工作到深夜，披星戴月的工作，我怎么能說那樣的話。老師們將自己一生的心血傾注到我們身上，他們耐心教導(dǎo)我們，關(guān)心我們，愛護(hù)我們，他們對我們有著深深的愛，我們怎么能那樣說他們，對此，班主任老師，我現(xiàn)在不想說站在中國幾千年來尊敬師長的傳統(tǒng)來看我的行為時(shí)違背道義的與傳統(tǒng)的，更不想說我沒有繼承中國共產(chǎn)黨及偉大先烈們的精神。我的根本不配說他們。我只說班主任您對我所有含辛茹苦的教導(dǎo)，每一次您教育我，我沒有感恩與銘記在心就算了，還每次將您的說教當(dāng)做是您對我這沒教養(yǎng)學(xué)生的一種不滿！為什么到做錯(cuò)事后我才明白，您的教導(dǎo)對我是引導(dǎo)而不是不滿，因?yàn)椋业恼{(diào)皮與走上歧途對您來說根部么什么影響，您大可以什么都不管我，任我自生自滅。但具備責(zé)任感的您卻沒這么做。我每次教導(dǎo)，你每次教導(dǎo)，從不厭倦。您做到了做為老師的所有責(zé)任，您繼承了偉大的師魂！所以，我也不知道該怎樣自己檢討，寫多少字的檢討都不能彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)誤，對不起三個(gè)字，更是顯得蒼白而無力！我不敢祈求您的原諒。我只希望您別在生氣，別氣壞了你自己的身體。不要為了我 的錯(cuò)誤而耽誤了您教育事業(yè)與工作，更多的學(xué)生在等著你去教導(dǎo)。所以我深深檢討，望您別再生氣。 以上便是我對這兩件錯(cuò)事做到全部檢討。我很自責(zé)，很后悔！我對不起學(xué)校，對不起老師，對不起父母，對不起弟妹，為我的家庭帶來不和諧，為學(xué)校帶來了不安寧！

而今后，我通過這深深的檢討過后，我會(huì)深深審視自己的行為與品德。爭取同樣的事情不再發(fā)生在我的身上。沒有下一次！在學(xué)校，我會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，一概我以前的行為，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)學(xué)校公物，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，做個(gè)積極向上的學(xué)生。在班上，我上課將會(huì)認(rèn)真聽講，積極會(huì)帶老師的問題，積極提問，課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)與任務(wù)，不抄襲。和老師之間互相尊敬，建立深厚的師生友誼。同學(xué)間互相愛護(hù)，團(tuán)結(jié)，建立正當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)關(guān)系，并且積極參加班級(jí)活動(dòng)，爭取為班級(jí)取得榮譽(yù)。在家里，會(huì)積極幫爸媽做些力所能及的家務(wù)，尊敬父母，經(jīng)常和父母談心，討論自己的事。做一個(gè)孝順的孩子。在弟弟妹妹面前關(guān)心幫助他們，樹立好的榜樣。在社會(huì)上，會(huì)遵紀(jì)守法，不聚眾鬧事，幫助別人，愛護(hù)公物，尊老愛幼，文明有禮，言必行行必果，天天向上。請班主任老師監(jiān)督我。 至此敬禮！

犯錯(cuò)的學(xué)生 ****篇二：段考作文檢討做錯(cuò)事的時(shí)候段考作文檢討──做錯(cuò)事的時(shí)候

一、題目分析：做錯(cuò)事的時(shí)候

二、引導(dǎo)文字分析(結(jié)構(gòu)佈局)：

人非聖賢，難免犯錯(cuò)，做錯(cuò)事的時(shí)候，有人選擇承認(rèn)錯(cuò)誤、勇於改過；有人選擇逃避事實(shí)、推卸責(zé)任或是用各種言語百般辯解以求脫罪。做錯(cuò)了事你的感覺如何？你會(huì)用什麼態(tài)度面對錯(cuò)誤？理由為何？請就你的經(jīng)驗(yàn)寫出你的感受和想法。

三、好的開始就是成功的一半(不要抄引導(dǎo)文字) 1.做錯(cuò)事的時(shí)候，你會(huì)怎麼做？是明目張膽的找藉口，還是兢兢業(yè)業(yè)的躲回房間，抑或，拚盡一切的力挽狂瀾？而你身邊的人呢？是會(huì)破口大罵，還是真心原諒呢？

2.有個(gè)故事是這樣說的。在某個(gè)村莊裡，有個(gè)小偷偷東西被逮，村裡有個(gè)規(guī)定：「小偷要被每個(gè)人拿一塊石頭丟?！??村長說：「各位村民，如果你從出生到現(xiàn)在都沒有犯過錯(cuò)，那就請你丟吧！

3.問個(gè)問題就可以知道你是哪種人。如果你是唐先生，你不小心打破了你太太最心愛的花瓶，那你會(huì)怎麼做？會(huì)直接跟老婆承認(rèn)，再想辦法解決？還是先把花瓶藏起來，再騙老婆花瓶被小偷偷走了？

四、寫作缺失 1.抄引導(dǎo)文字 2.句子太過冗長 3.淪為消極的懺悔

4.動(dòng)詞使用不當(dāng)。例如：我要用另一個(gè)謊來圓這一個(gè)謊，不幸的，在一開始就被用破。 5.舉別人犯的錯(cuò)，就是不說自己，以及過度泛政治化或是針對周遭的人批評，缺乏自我反省 6.引用的名言或事蹟不熟悉 7.標(biāo)點(diǎn)問題

8.過於口語或俚俗，只有說而不是寫。 9.離題、偏題(15-6李齊嘉) 10.喜歡用「你??」的質(zhì)問語氣

11.記流水帳的敘事，缺乏情節(jié)和張力。 12.只有敘事，忽略心理的細(xì)膩感受。 13.論點(diǎn)過於平淡，缺乏精闢見解。

五、不通順的句子 1.完了！完了！要是老師知道了，一定會(huì)處罰我的，啊哈！我想到事情該怎麼解決了。 2.你在犯錯(cuò)時(shí)是怎樣的心情？不屑、厭煩、積極、還是快樂？

3.犯錯(cuò)的時(shí)候，爸爸、媽媽、阿公、阿嬤就開始這樣、這樣、那樣、那樣的開始你一句我一句這樣開始罵人了。

4.媽媽聽到之後，一直念我說我怎麼這麼不小心並且扣了我零用錢二十元。 5.現(xiàn)在想起來這些錯(cuò)事，有些連我自己都不知道我那時(shí)在做什麼，有些則還好。

6.每個(gè)路口，怎麼轉(zhuǎn)都會(huì)錯(cuò)。其實(shí)錯(cuò)誤打從一開始就形成了，只是模糊了焦點(diǎn)，假裝看不清而已。也許，人的一生中注定就是在不斷的累積錯(cuò)誤吧。一樣的問題，一樣的錯(cuò)。如此輪迴，明明反覆，卻又陌生。

7.我一回到家馬上衝上樓，打開電腦，輸入帳號(hào)密碼，沒想到它說：「此帳號(hào)有誤，請從新輸入。」我開始擔(dān)心我的200元會(huì)不會(huì)被吃了。

8.以前有個(gè)人，他不小心把一棵樹砍倒了，他誠實(shí)的向他爸爸認(rèn)錯(cuò)。 9.心裡愈想愈氣，卻礙於她是導(dǎo)師我是學(xué)生的身分下，任憑她怒罵，就好比「刀俎魚肉」呀！ 10.我做錯(cuò)事都會(huì)有理由和一定的懲罰，這樣才能讓自己更上一層樓。

11.當(dāng)媽媽回來之後問我電燈怎麼少一個(gè)，我簡直緊張到不行，想了很久終於乖乖認(rèn)錯(cuò)。 12.做錯(cuò)事要勇於承認(rèn)，不要選擇逃避，承認(rèn)錯(cuò)誤並不是件壞事，反而逃避不是件好事，找藉口只會(huì)讓自己愈限愈深，養(yǎng)成壞習(xí)慣才後悔莫及。

六、佳句欣賞

1.藉口是一種慢性毒藥，用多了就會(huì)上癮，上癮了就像是滾雪球，愈滾愈大，愈大愈毒。 2.做錯(cuò)事的時(shí)候，就像有個(gè)東西在心裡成長，它會(huì)隨著自己的良心不安而長大，最後我只能背著它到懺悔的大門前承認(rèn)錯(cuò)誤，這不安才會(huì)從這扇門散去。

3.做錯(cuò)事像一場豪大雨，烏雲(yún)密佈，雷雨交加，到處行潦川流，人們總是希望這場災(zāi)難趕快過去，卻用了錯(cuò)誤的方法，反而在錯(cuò)誤的泥沼中愈陷愈深。

4.是否曾經(jīng)犯下錯(cuò)誤？或者曾經(jīng)有過對不起別人？後悔總在夜深人靜時(shí)，心虛意亂時(shí)蠢蠢欲動(dòng)，終其一生羞愧得不敢面對自己，人世間的痛苦莫甚於是。

七、不好的例證(不痛不癢，難以留下印象) 1.打破杯子、碗盤、電燈 2.偷看電視，偷玩電腦 3.指甲刮傷到好朋友 4.我會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，作業(yè)有不了解的地方一定問老師

八、好的例證(容易表現(xiàn)出情節(jié)張力) 1.砸壞了爸爸工作用的電腦 2.沉迷於線上遊戲 3.作弊、修改成績單 4.惡作劇使弟弟頭破血流

5.偷錢 6.傷同學(xué)的心(丟舞衣) 7.傷老師的心

九、不好的論點(diǎn)

1.每個(gè)人都有做錯(cuò)事時(shí)，「大事化小，小事化無」，除非沒辦法，不然誰也不會(huì)把事情搞大。 2.犯錯(cuò)時(shí)必須運(yùn)用智慧來解決，不要碰到一點(diǎn)困難和挫折就驚惶失措，這一類的人可以稱作「草莓族」??人腦不是死的，所以要活用腦袋，才不會(huì)生鏽。

3.只要自己能改過自新，不要再犯同樣的錯(cuò)，而且不要犯滔天大罪，大家就可以原諒你。 4.現(xiàn)在，雖然我知道不應(yīng)該犯哪些錯(cuò)，但我還是會(huì)忘記、被打罵之類的。而每次被父母說教時(shí)，我應(yīng)該記取教訓(xùn)，免得又再犯同樣的錯(cuò)，所以，長輩會(huì)念我們其實(shí)是為我們好吧！ 5.誠實(shí)會(huì)使別人對你的看法改變，他會(huì)使別任更信任你，並把重要的工作交與你負(fù)責(zé)，有些女生也喜歡誠實(shí)、勇敢、守信用的男生。

6.認(rèn)錯(cuò)可以使心中一塊大石頭放下來，很舒服。所以如果做錯(cuò)事情能勇於承認(rèn)就很好，如果不想承認(rèn)就不要做錯(cuò)事。 7.人不是神，難免都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，連總統(tǒng)、老師和父母都會(huì)犯錯(cuò)，也許是我比較呆吧，所以連我也不例外。

8.你可以換個(gè)角度想一想，做錯(cuò)事被抓到一定罪加一等，但如果自己承認(rèn)的話，或許罪可以輕一點(diǎn)。

9.總而言之，言而總之，人不是神，不可能完全不犯錯(cuò)，但只要不將錯(cuò)誤擴(kuò)大，這樣也算是為錯(cuò)誤畫下一個(gè)完美的句點(diǎn)。(214班長) 10.我要對大家提出一個(gè)忠告：既然承認(rèn)了要被打，不承認(rèn)也要被打，所以長痛不如短痛，早點(diǎn)打完早點(diǎn)好。

11.做錯(cuò)事情時(shí)，心裡沒有愧疚感，臉上沒有對不起人家的模樣，我想你應(yīng)該沒有良心或是已經(jīng)被狗啃了吧！

十、優(yōu)秀的論點(diǎn)(結(jié)論) 1.「人非聖賢，孰能無過？」雖然古人有這樣子的格言，但我們總不能一味的找藉口來脫罪。錯(cuò)就是錯(cuò)，勇敢承認(rèn)比用三寸不爛之舌替自己推卸罪過更執(zhí)得讚賞。

2.不曾做錯(cuò)事的人應(yīng)該說是幸運(yùn)還是悲哀呢？值得我們?nèi)ニ伎歼@個(gè)問題。不必當(dāng)一個(gè)不會(huì)做錯(cuò)事的聖人，只希望在面對錯(cuò)誤時(shí)，能當(dāng)個(gè)有過必改的人。 3.人做錯(cuò)事時(shí)要勇敢坦承錯(cuò)誤很難，因?yàn)楸仨毘袚?dān)加諸於身上而無法預(yù)知的災(zāi)難，所以很難；但是人要昧著自己的良心說謊更難，因?yàn)橐粩嘌陲椷@見不得人的秘密而過著提心吊膽的生活，所以更難。於是善與惡兩者便在理智與利益之間強(qiáng)烈拉扯，而最終的勝利終究是前者。 4.在文明還沒有被建立起時(shí)，「嘗試錯(cuò)誤法則」(trail and error)就是最常被用來解決問題的方法。人的發(fā)展和文明相同，都是從混沌到靈明的進(jìn)程。所以犯錯(cuò)並非一件壞事，你可以把錯(cuò)誤當(dāng)作另一種學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀儫o知所以犯錯(cuò)，但犯了錯(cuò)不能再繼續(xù)無知下去，必須「從錯(cuò)誤中尋找正確的答案」，坦承錯(cuò)誤並加以學(xué)習(xí)、改正是邁向成功的必經(jīng)過程。

5.做錯(cuò)事卻歸咎於人，費(fèi)盡口舌只為自己脫罪，這不但是自欺欺人，還是一種讓自己永遠(yuǎn)無法成長的方式。逃避不但沒辦法根本的解決問題，還會(huì)讓人執(zhí)迷不悟，最終陷入絕地，與其如此頹廢，何不挺直脊樑，勇敢面對？孔子說：「知恥近乎勇」，做錯(cuò)事並不可恥，可恥的是讓錯(cuò)誤一再地阻撓自己重見光明。如果我們能用積極的態(tài)度去改進(jìn)，錯(cuò)誤就能成為我們步向成功的階梯。

6.承認(rèn)錯(cuò)誤是一件困難的事，因?yàn)楫?dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，在我們的心深處總是藏著一隻膽小的怪物，當(dāng)這隻怪物張開了保護(hù)傘，牠就能暫時(shí)遮蔽外在的傷害，紓解恐懼所帶來的痛楚；雖然保護(hù)傘能減輕疼痛，卻也使得這隻怪物能夠肆無忌憚地久居下去。其實(shí)，這隻怪物就是逃避與畏懼，這把保護(hù)傘就是狡辯與推卸。奇妙的是：當(dāng)我們鼓起勇氣收起這把保護(hù)傘，迎向看似充滿陰霾的天氣時(shí)，這隻怪物就會(huì)自動(dòng)在我們的心中一掃而空。雖然我們可能必須接受暴風(fēng)雨的吹淋，但之後便是一片天光雲(yún)影。篇三：教師檢討書 檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。

早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，不允許老師們在節(jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課。但是我看到假期滿大街背著書包的學(xué)生時(shí)，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆髸r(shí)，看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí)，我忘卻了所有，眼里只有學(xué)生和家長，以至于把校長您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補(bǔ)過課，但這次我真的錯(cuò)了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯(cuò)。在此，我為自己犯的錯(cuò)而檢討，也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒有認(rèn)真的聽而檢討，盡管校長在例會(huì)上講過不止一次不允許補(bǔ)課，以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達(dá)，我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討！

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在六年級(jí)后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課，我感到非常慚愧！作為一名教師，這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍ι霞?jí)下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。

另外，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的六年級(jí)學(xué)生的任課教師，我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻(xiàn)的紅燭；是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”；是知識(shí)的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證，今后再不犯類似的錯(cuò)誤。經(jīng)過我自己的深刻反思，認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點(diǎn)：

1、作為一名教師，應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課；讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)，不必再參加各類補(bǔ)習(xí)班。

2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù)；

3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。

我的工作錯(cuò)誤已是不爭事實(shí)，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見識(shí)少，看書，讀報(bào)，電視新聞看的少的問題。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì)積極關(guān)注國家新聞和學(xué)校規(guī)章制度，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。

做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守，熱愛學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表！

同時(shí)，我也深深得認(rèn)識(shí)到：人無完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身？所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況！請領(lǐng)導(dǎo)相信我！ 特此 保證

檢討人：丁麗莎 2013年3月12日

第二篇：國企員工辭職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。

我自20xx年x月x日進(jìn)入長城鉆探公司，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年半了，正是在這里我開始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。

過去兩年半年里，利用公司給予良好學(xué)習(xí)和鍛煉時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對于公司的照顧表示真心的感謝！今天我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的工作畏懼，承受能力不行。經(jīng)過這陣的思考，我覺得我需要回家照顧家里人，父母越來越年邁了，尤其是父親身體一直不太好，急需照顧，加上老婆懷孕。我不得不在公司用人之際離開公司，對此深表遺憾。

我也很清楚這時(shí)候向公司辭職于公司于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，公司正值用人之際，公司項(xiàng)目的開展，所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到公司今后推進(jìn)的合理性，本著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職，望公司給予批準(zhǔn)。

祝公司項(xiàng)目順利推進(jìn)創(chuàng)造輝煌，祝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里！

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日