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第一篇:個人年度工作總結
轉眼,我與這群孩子相處已有一年半了,飽嘗了日常教學與保育工作的煩鎖、辛苦,也從中領略到了其中的樂趣?,F將自己的工作作以下簡單總結。
一、追隨主題脈絡,逐步伸展變化
關注幼兒的活動,及時準確把握的主題的進程。應該說,我們做到了認真開展每一個主題活動,盡可能地記錄下幼兒活動的足跡。例如:在“秋天”的主題中,我們開展了一系列的活動。首先,結合“豐收的田野”,我們布置了刮蠟畫“秋天的森林”,接著,隨著秋天的季節(jié)特征越來越明顯,我們又以“種子”為主題,布置了“種子展覽區(qū)”。
我們在帶領幼兒游玩恐龍園后,又適時記錄下了秋游的足跡及家長和幼兒各自的感受。在整個“秋天”的環(huán)境創(chuàng)設中,環(huán)境始終是動態(tài)的,不斷變化,平衡而完整,家長和孩子們一次次駐足觀賞。環(huán)境中很少見我們老師的作品,但從整體到局部的構圖,情景的主次安排,甚至每一種輔助材料的選擇和運用,無不滲透著我們自己的理念。
二、區(qū)角活動促進幼兒的發(fā)展
我和劉老師積極創(chuàng)設條件,在班內設立了“傳統(tǒng)游戲區(qū)”里面有“五彩棒”、“米趣”、“沙畫”等項目,這些傳統(tǒng)游戲都選用了平時生活中唾手可得的游戲材料;還設立了“科學實驗角”,里面有供幼兒才做的實驗材料,讓幼兒做做、玩玩。如“會浮的雞蛋”“物體怎樣移動等”,并配有活動記錄表。今后,我們還得多從網絡、書籍報刊上多學習,尋找更多更好地合適幼兒個性發(fā)展的區(qū)角游戲。
三、以誠相待,促進家園和諧溝通
孩子是有差別的,家長同樣有差別,如:在學歷上、職位上、性格上,對老師而言,無論棉隊什么樣的家長,都是老師交流的對象。因此,老師應學會與每一位家長交流、溝通。很多時候,一天下來,嗓子啞了,眼睛都快直了,但是到了家長來接孩子的時候,還要面帶微笑,這就是職業(yè)需要。在家長工作方面,我們自己定的目標是:教師和家長是朋友。家園相互團結、相互支持,共同為幼兒的成長提供良好的保障。
四、創(chuàng)設團結、緊張、嚴肅、活潑的教研組氛圍
我們大班年級組在我眼里,人人都是“明星”。任玉佳、楊再文、董秋萍三位老師是舞蹈“明星”,她們的舞姿優(yōu)美、動人,大家有目共睹;吳益香、劉桔鴻兩位老師是美術“明星”;她們心靈手巧、富有創(chuàng)意,班級環(huán)境、區(qū)角環(huán)境在她們的精心布置下,美觀大方、多而不亂;宋云娟是電腦“明星”,除了履行電腦組長的職責外,每當有新授故事、詩歌,她總是早早打印好放到每個教師的臺上;張荷琴老師是體育“明星”,她是一位體育愛好者,所以無論中班的排球比賽,大班的跳繩比賽,她所在的班級總能取得驕人的成績。
記得開學初,我和大家商量:語言和計算每周有兩節(jié)課,誰愿意多備一節(jié)課?宋云娟和劉桔鴻兩位老師馬上主動承擔下來,雖然這是小事,但我很感動。作為教研組長,我在許多方面不及我們的老師做得出色,不過,創(chuàng)設一個良好的教研組氛圍,讓年級組的每一位老師各盡其才,施展自己的才華,爭當教學“明星”是我今后的工作目標。
我深深覺得,幼兒教師不是一個輕易能干好的工作,它不僅要求我們老師彈、跳、說、唱、畫樣樣拿得起,更要求我們能走進孩子的內心世界,傾聽孩子的所思所想。在與孩子的互動中有效地推進他們的健康成長。在幼教隊伍中,我既是“新兵”,又是“老將”,我愿一如既往地將我的心,我的情,融入這一份事業(yè)中去,也祝愿我們橫幼的事業(yè)如芝麻開花節(jié)節(jié)高。
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第二篇:教師個人年終工作總結
時間猶如白駒過隙,20XX年轉眼就到了年底,這是一個辭舊迎新的時刻,更是一個總結過去、展望未來的時刻。為了更好地做好今后的工作,現將這半年來的學習與工作進行總結。
一、思想政治方面
作為大學教師,作為共產黨員,我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,在各方面嚴格要求自己。熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),積極擁護黨的領導,認真學習并貫徹黨的教育方針,時時處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師,師德師風非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!苯處煹难孕袑W生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。今年是襄樊學院的師德師風建設年,我積極上網瀏覽學校的師德師風建設專網,認真學習學校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,積極參加學校的師德師風建設活動(如學校的教師座談會以及院里的師生座談會),并學習了溫總理在教師節(jié)前夕到北京市第三十五中學看望師生后的座談講話《教育大計教師為本》。通過這些學習,我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養(yǎng)人才,必須以學生為本,形成高度的責任心和愛心,同時要不斷學習并鉆研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
二、工作方面
由于本人報到的時間比較晚,因此這半學年沒排上課,院里領導研究后安排我行政坐班,主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺,接受教學實踐的鍛煉,但我多次旁聽觀摩同行的授課,以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達,并結合自己以往的教學經驗,找出自身的不足,以期在經后的教學中得到改進。同時通過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設,如在市場營銷專業(yè)的教學評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學林老師學校精品課程建設以及學習網上其他精品課的建設等,通過這些接觸,我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的布局和準備,對我今后教學過程的開展與提高大有裨益。
在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中,我每天按時上下班(除了特殊情況,如博士答辯),并認真負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務。具體來講,主要完成如下幾個方面的工作,①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編),評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學簡報的撰寫。②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進行修訂。通過對其他院校物流專業(yè)課程設置的研究以及對物流教材、有關課程教學大綱、實驗大綱的查找,對物流專業(yè)的課程設置、學時學分、實驗課、學期安排等進行了仔細的修訂。③建立學術論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告、任務書的范文庫。此外,還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務,如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著認真負責的態(tài)度來做,學到了一些待人處事的方式方法。
在建立學術論文范文庫時,我從各種文獻庫中甄選質量較好的管理類論文百余篇,并進行了分類,在這個過程中,我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法,為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材,并在閱讀管理研究方法相關書籍的基礎上,形成了這門課的教學思路。
三、存在的不足與展望目標:
在這半年的工作當中,我存在的最大不足之處在于沒有寫出一定水準的科研論文并進行發(fā)表,我反思了一下,這種結果有兩個原因:一是由于我在經過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈?。欢窃趯W習管理研究的方法,尤其是定量分析與實證方法,并積累材料和研究課題,為以后寫作具有一定水準的管理類論文打下基礎。
在新的一年里我一定要抓緊時間,積極著手科研工作,爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學術論文,積極申報科研項目,不負學校和院里對我的期望。此外,在工作中要更加嚴格地要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,虛心學習同事的先進教學經驗,更加全身心地投入到教學科研工作中。
第三篇:個人年度工作總結
在過去的這一年中,我聽從領導的指揮和安排,與同事友好合作和相處,很順利的完成了自己這一年要做的工作。一年的時間已經過去了,新一年的工作已經開始了,過去的成績是我這一年努力的證明,但我想我應該是要為了自己新一年有更好的表現和成績而努力的。
所以在開始新一年的工作之際,我也為之前一年的工作進行一個總結,去找到自己有不足的地方,也去找到自己可以繼續(xù)保持的好的地方,這樣才能夠更好的去做好新一年的工作。
一、工作表現
這一年自己是有了比較大的進步的,完成工作相比去年是順利了一些的,我會認真的去做好自己的每一個工作,所以自己的每個任務我都是很好的完成了的。對待工作我一直都保持著一個用心的態(tài)度,在工作中遇到了問題都會及時的去解決,讓自己能夠去學到更多,讓自己能夠在每天的工作中都能夠有進步。這一年自己是學到了很多的,工作能力也提升了不少,對今年自己的這個表現我是覺得比較的滿意的,但我也清楚自己還是有很大進步空間的。
在這一年的工作中自己是出現了不少的錯誤的,雖然這些錯誤的影響都不大,但我覺得自己還是需要去做出改變的。在犯錯之后我會努力的去尋找自己的問題,讓自己能夠從中吸取到一些教訓,之后就不會再犯同一個類型的錯誤了。在完成工作的同時我也會嚴格的遵守公司的紀律,不會做不應該做的事情,我是沒有遲到過一次的,在上班時間會把自己的心思都放在工作上,不會去做自己私人的事情。
二、不足之處
自己在工作中還是會有粗心的現象,我一直都是很清楚自己的這個問題的,我也在想辦法去改變自己這個會影響工作的毛病,但是一直都沒有什么起色,在新的一年中還是要想辦法去改變才行。因為粗心導致的錯誤很多都是可以避免的,這樣就能夠為自己節(jié)省出很多的時間。但我想若是自己改掉了粗心的壞習慣之后也是要保持自己在完成工作之后要檢查的好習慣的,這樣會減少出現錯誤。在工作中也會存在著分心的情況,之后應該要做到上班時間決不分心才行。
對于新的一年的工作我是做好了準備的,我想自己在新的一年是要努力的去改變自己的,讓自己能夠更好的完成工作,能夠有更多的提高。
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第四篇:學校年度個人工作總結
在校長室的統(tǒng)一領導和部署下,經過我處全體職工的共同努力,總務處完成了如下工作:
一、做好學校的后勤服務工作,美化校園,核清校產,做好資產管理,給教育一線做好后勤保障。
二、完成維修改建工程,改善了教育教學條件和師生生活條件。
1、添置8臺投影儀和26臺手提電腦等教學設備。
2、開通校園網絡。
3、安裝校園防范監(jiān)控系統(tǒng)。
4、學生宿舍設備添置、安排新學年學生入宿。
5、教學樓、行政樓、食堂防盜設置定制。
6、暑期食堂二樓餐廳改建。
7、完成各類電改造工程。
8、校園文化走廊和小品文化制作工程。
9、音樂廣場雕塑。
三、學校維修改建工程和物品采購實行政府采購和項目招標相結合的模式,費用結算以審計價為據。
四、綠化工作
綠化養(yǎng)護堅持專人專職養(yǎng)護與全校師生共同養(yǎng)護相結合的原則,首先專職養(yǎng)護與龔小馬簽訂綠化養(yǎng)護合同,專職負責全校綠化的日常養(yǎng)護。主要工作為除蟲施肥,修剪枝,移栽澆水,養(yǎng)花擺花等。其次,各班班主任教育學生愛護校內花草樹木,要求大家做好綠化保養(yǎng)工作。
五、在總務工作人員很少的同時,加強對總務工作人員工作責任心的教育和管理,做好學校后勤保障工作??倓展ぷ魅藛T不辭辛勞、堅持天天巡視,主動做好保養(yǎng)維修工作,確保電、水、及其他教學和生活設施的正常運轉。
六、貫徹執(zhí)行學校后勤服務社會化的方針,加強對食堂承包伙食供應的管理,針對師生提出的關于伙食供應方面的建議和批評,及時做好根據師生意見,化力氣改善廚房工作人員的服務態(tài)度,提倡微笑服務,自覺做好師生就餐的服務工作,工作人員做到掛牌上崗以加強監(jiān)督。12月底我校食堂已順利通過了蘇州市學校學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督量化分級a級驗收。
七、加強衛(wèi)生管理工作,確保場地全天候整潔,做好廁所除臭保潔工作。加強對清潔工的管理,提高了工作效率。
八、做好財會、發(fā)票核報工作,嚴格核報工作,做到教師申請購物由分管處室主任簽字核準,為學校節(jié)省寶貴的資金。
全體總務工作人員竭盡全力,在能保質保量的完成各自的工作同時,也存在一些問題。今后,我們要克服種種困難,在來年的工作中加以改進,努力做好后勤保障工作,讓師生有一個良好的工作和學習的環(huán)境。
第五篇:學校后勤個人年終工作總結范文
過去的一年,我校后勤工作,遵循學??傮w工作思路和后勤工作計劃,以提供良好的物質條件和優(yōu)質的教育教學環(huán)境為重點,在工作中堅持以“服務”為宗旨,強化后勤工作人員素質,提高辦事的實效性?,F總結如下:
一、立足本職,服務一線
年初我們遵循學校總體工作思路,圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃,避免后勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。今年所有辦公室,教室全部安裝了空調設備。目前學??照{數量已達--臺,共xx千瓦
2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,今年維修、更換燈管80余次,更換閥門水嘴共18只。零星維修服務115次。
3、配合政教、教務開展工作,基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),服務及時到位。
5、新建后勤倉庫150平米,使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。
二、整章建制,規(guī)范管理
后勤工作是學校的基礎工作,后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規(guī)定》、《維修申報制度》,有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。
為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。
今年對學校資產進行了一次摸底清查,所有資產全部登記、建帳,管理日趨完善。
三、加強管理,開源節(jié)流
資金是學校的命脈。按照校長要求,學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
1、做到“物資采購要批”的審批制度,學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統(tǒng)一采購,避免了過去誰需就買的無序狀況。
2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象,有效地節(jié)約了辦公用的開支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批復印和油印的業(yè)務,并負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現象得到有效扼制。
綜上工作,得益于領導指揮有方、各部門協(xié)同配合,使后勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人贊許,態(tài)度令人滿意。
第六篇:學校年終總結
時光荏苒,驀然回首間來到新東方英語已經近一年了。一年來經歷了許多、體驗了許多、感悟了許多也收獲了許多,可以毫不夸張的說,這一年來的心路歷程是我從事英語培訓教學這許多年來所未曾經歷過的,別有一番酸甜苦辣滋味在心頭,回首這段心路,總結得失成敗,可以讓我更好的執(zhí)著前行。
來到英語的緣起,我想還是與A有關,因為我與她的相熟相識還是在B。只是那時我是面試官,她來應聘,我執(zhí)掌著她的生殺大權?;叵肫饋碛∠筮€是很清晰和深刻,講臺上她的拘謹、謙恭和臺下我的坦然、從容仿佛鏡頭一樣定格,揮之不去。及至后來,收到A君的短信,說她己就職于此,我的心也呼的也動了一下。我了解A,更仰慕英語,我想她做到的,我終究也可以做到。懷揣著那一份自信,我來英語應聘了,應聘過程現在回想起來頗有些意外和一波三折,我清晰的記得是在3月15號面試上英語,途經三輪,第一輪就是與傳說中的校長直接面對面,多少還是有一些緊張和忐忑。然而中午并沒有在規(guī)定的時間通知二面,于是有些失望,我只是以為沒過,有些悻悻然的離開了,但之后卻有些意外的收到了被錄用的信息,心情一時間不由大好。
終于躋身于傾慕已久的英語,成為其中一員,以為可以大展身手了,但現實終與理想有些距離。我開始備新概念2冊,開始被批課,自己雖然有些許經驗,但還是沒沉下來,多少有一點點的適應吧。發(fā)現自己還有很多需要修補和完善的地方,慢慢積累中。于是從新開始,放下自己的過往,從一名新人和以小學生的心態(tài)做起,看了很多的英語相關書,終于感覺有了些許進展。在此期間,在每個星期的批課中,在做demo中,發(fā)現A君的水平已然超過自己,于是開始不斷反省,我想這就是環(huán)境的原因吧,畢竟早來英語一天也是老人了,多一天這里的環(huán)境熏陶和歷練,也就多了一份成熟。終于批課期結束后正式開始上課了,仍然看了很多書,不斷的磨礪自己的心態(tài),充實自己的知識和經驗,我感覺到在英語這樣一個好的環(huán)境里,我一直在進步。到了年終,A君拿了新老師的**,為她高興和慶賀,也發(fā)現仍然自己與她有些許距離。
也許好多事的成敗得失可以歸結于主觀與客觀,但我始終認為主觀能動性是第一位的,相同起點上出發(fā)的,卻往往會在路途中拉開距離,但只要我們敢于奮起直追,不甘落后,終究會有對得起自己努力和付出的成績單。面試的時候我曾經說過英語是英語培訓學校的終點,也許更是我個人職業(yè)生涯的終點和歸宿,過去是,現在是,將來也是,一直都是!既然我已經選擇并幸運的成為英語的一員,我想我應當做的就是放下自己的昨天,適應這里的今天,迎來自己嶄新的明天!于是,我想給自己一些更多的壓力與挑戰(zhàn),比如非常希望能執(zhí)教新概念3冊,在壓力中提高,在壓力中面對,我想我可以做到的,我始終相信自己,相信伙伴,更相信英語!
美好的20xx年就要過去了,無論是開心的還是不開心的,終究會過去,而充滿希冀與夢想的20xx馬上就要向我走來,在新一年里,我會更加努力的提高自己,我能!我行!也希望您的鞭策與鼓勵始終與我同行!再次感恩英語給我?guī)淼囊磺?