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        個人扶貧幫扶工作總結(jié)(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-12-20 22:29:14

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        第一篇:幫扶個人總結(jié)

        學(xué)校為了加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),全面提高教師隊伍整體素質(zhì),進(jìn)一步推動學(xué)校師資建設(shè),為青年教師迅速成長搭建平臺,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,特地開展了“師徒結(jié)對”活動,我有幸能成為xxxx老師的徒弟。通過教學(xué)設(shè)計的不斷優(yōu)化、經(jīng)常觀摩xx老師的課堂教學(xué),使我在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高。時間匆匆,回顧這一學(xué)期,雖然是忙碌的,但也是收獲的,現(xiàn)從以下幾個方面作總結(jié):

        一、理論學(xué)習(xí)方面:

        在師父xx老師的引導(dǎo)下,我開始利用課余時間翻閱一些理論書籍,有國內(nèi)外教育教學(xué)發(fā)展方面的也有現(xiàn)代教學(xué)研究現(xiàn)狀方面的。這些最新信息和理論指導(dǎo)我教學(xué)實踐,也使我在短期內(nèi)對《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念有了新的認(rèn)識,為教學(xué)實踐開辟了一條捷徑。

        二、教學(xué)研究方面:

        1、認(rèn)真鉆研教材,深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的內(nèi)在邏輯;深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

        2、精心組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,營造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

        3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

        4、積極參與聽課、評課,虛心向xx老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。通過聽課逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后,把xx老師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課設(shè)計進(jìn)行參考,將xx教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

        三、管理工作方面:

        通過xx老師的指導(dǎo),讓我知道學(xué)會管理不僅僅是班主任的工作,也是代課教師必學(xué)的功課,我們只有合理的管理好學(xué)生才能引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)這門課程。

        當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量,推動學(xué)生自主學(xué)習(xí)。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。

        一份春華,一份秋實,在這半年里,我在xx老師的指導(dǎo)下,漸漸適應(yīng)了教學(xué)環(huán)節(jié),但是在某些方面還有缺陷,但是我相信如果我緊緊把握好xx老師的教導(dǎo),多向xx老師請教,我可以做得更好!

        在我的教學(xué)過程中,還存在不足,但我會盡力學(xué)習(xí)。在今后,我們還會一如既往地相互學(xué)習(xí),努力提高自身的專業(yè)素質(zhì),從而更好的提高課堂效率。

        第二篇:脫貧幫扶個人工作總結(jié)

        按照縣委政府的統(tǒng)一安排部署,我作為xx鎮(zhèn)駐村干部之中一員,感到十分榮幸。這一年對我是充滿深刻意義的一年。通過不斷的接觸、深入了解,不斷的向鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、村黨員干部、群眾學(xué)習(xí),使我開闊了視野,增長了才干,磨練了意志,綜合素質(zhì)、工作能力得到了較大的提高。在他們大力支持下,認(rèn)真履行駐村工作職責(zé),確保了駐村工作有序開展?,F(xiàn)將一年來的駐村工作情況匯報如下:

        一、 xx村基本情況

        xx村位于煎茶鎮(zhèn)北7公里外,與xx村、xx村、xx村相鄰。平均海拔672米,本村轄7個村民小組,共計343戶,1334人,其中常年流動人口438人。居住著漢、苗、土家等多個民族,是煎茶鎮(zhèn)的一個二類貧困村。國土面積11.2平方千米,其中耕地面積84公頃,20xx年人均收入3125.00元.交通極為不便,全村只有一條硬化同組公路,其余基本通組。該村雖說是山清水秀,但條件極其惡劣,既無產(chǎn)業(yè)又無廠礦企業(yè),屬于偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)。由于耕地面積不集中,森林覆蓋率比較大,7個村民組居住分散,導(dǎo)致發(fā)展?fàn)顩r不樂觀。

        二、駐村工作情況

        (一)深入調(diào)查,摸清村情民意。進(jìn)駐xx鎮(zhèn)xx村以來,為了及時掌握第一手資料,摸清xx村的情況,做到心中有數(shù)。我始終堅持把調(diào)查研究作為一項重要工作來抓,一是“請進(jìn)來”。分別將村干部和村民小組長請到村委會,召開村支兩委班子會議,詳細(xì)聽取了黨員干部、群眾對村領(lǐng)導(dǎo)班子評價,了解當(dāng)?shù)孛袂轱L(fēng)俗,經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、村發(fā)展計劃、村里急需解決的問題等,初步掌握了該村的基本情況。二就是“走出去”。為進(jìn)一步了解村民所關(guān)心的熱點、難點問題,聽取群眾對發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)的意見和建議,有選擇性地訪問本村不同層次的村民代表。了解群眾真正想要什么、盼什么,需要為他們解決哪些問題,真實的了解到農(nóng)村現(xiàn)狀和實情。通過深入的調(diào)查摸底,整理該村存在的一些問題,初步掌握了村情民意,找準(zhǔn)工作的著力點和突破口,明確了今后的工作思路。

        (二)拓寬發(fā)展思路,加快發(fā)展步伐。想方設(shè)法維護(hù)群眾利益,增加群眾收入,是我們工作的出發(fā)點和落腳點。農(nóng)村工作較為復(fù)雜細(xì)致,需要極好的耐心和認(rèn)真的努力,這是我今年最大的感受。群眾要求增加收入的呼聲迫切,但對新生事物有些畏懼,主要是農(nóng)村群眾的收入低,儲蓄少,缺乏應(yīng)對商業(yè)變動的成本和承受能力。

        全村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,既無產(chǎn)業(yè)又無廠礦企業(yè),人均純收入相對全鎮(zhèn)來說較低。為改變目前困境,早日讓群眾過上富裕生活。在村班子的協(xié)助下,我積極采取多方式、多渠道引導(dǎo)群眾加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)步伐,大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),積極深入了解群眾的實際生產(chǎn)生活情況,并有針對性的提出合理化的建議和意見,根據(jù)農(nóng)戶的自身情況,幫助他們了解市場供求信息,幫助他們理清發(fā)展思路,調(diào)整農(nóng)業(yè)種植和養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)。目前通過扶貧項目,爭取扶貧資金50萬,經(jīng)過村支兩委開會討論,決定用于發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì),提高村民收入。目前,生姜、辣椒產(chǎn)業(yè)正在有序推進(jìn)。

        (三)狠抓黨建工作,充分發(fā)揮村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,只有扎實地抓好農(nóng)村黨建,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,才能更好地為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)提供堅強(qiáng)的組織保障。工作中,我堅持把抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)為己任,一是以深化實施“民生”工程為契機(jī),協(xié)助村黨組織利用“三會一課”制度狠抓黨員的思想政治教育,建立并完善了會議制度、學(xué)習(xí)制度、村務(wù)公開、黨員目標(biāo)管理責(zé)任制和村規(guī)民約等長效機(jī)制,加強(qiáng)了基層組織,提高了黨員素質(zhì),促進(jìn)了工作落實。

        三、主要做法及取得的成效

        經(jīng)過駐村工作組的不懈努力,在村支兩委的大力支持下,采取有力措施,已取得初步成效。

        (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確駐村工作重點。認(rèn)真組織召開了由村支兩委干部參加的組員工作會。在會上,學(xué)習(xí)了xx辦發(fā)(20xx)25號文件,傳達(dá)學(xué)習(xí)了全縣同步小康駐村工作組駐村工作動員會議精神,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,明確了駐村工作重點和任務(wù)目標(biāo)。同時,為了增強(qiáng)組員的工作責(zé)任感和主動性,駐村工作組對組員的工作職責(zé)進(jìn)行了分工明確。

        (二)建立駐村工作制度,加強(qiáng)干部管理工作。為認(rèn)真落實德黨辦發(fā)(20xx)25號文件精神和《xx縣干群連心?同步小康駐村工作組駐村干部管理實施細(xì)則》的相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)干部管理,推進(jìn)各項工作,工作組認(rèn)真研究制定了《駐村工作例會制度》、《駐村工作報告制度》、《駐村工作考勤制度》、《駐村工作紀(jì)律約束制度》。自駐村工作開展以來,工作組以實現(xiàn)同步小康工作為重點,堅持“四項制度”不放松,與村支兩委加強(qiáng)協(xié)作,積極有效地開展了各項工作。

        (三)深入了解社情民意,做群眾的忠實聽眾。一年來,工作組了解了xx村的基本情況,深入開展“一宣四幫”活動,與部分幫扶戶、貧困戶、低保戶、種養(yǎng)業(yè)大戶、創(chuàng)業(yè)帶富能人等開展了座談活動,鼓勵有能力的農(nóng)戶“借雞下蛋”改變環(huán)境、改造房屋;鼓勵有文化的農(nóng)戶外出務(wù)工掙錢、依靠科技增收;要振著精神,創(chuàng)業(yè)增收,努力“裝滿錢票子、去掉窮帽子、甩掉破鞋子、脫掉臭襪子、走進(jìn)新房子、過上好日子”;要換種擴(kuò)種,堅持夏季損失秋季補(bǔ),抗旱救災(zāi)保增。幫助村支兩委謀思路,出點子,化解矛盾糾紛。目前月為止,共走訪貧困戶24人次、低保戶41人次、留守兒童25人次、空巢老人9人次、孤殘人員3人次、基本做到了農(nóng)戶家庭情況清楚、思想動清楚、所駐村情清楚等。在走訪群眾時,干部們認(rèn)真傾聽群眾所反映的問題,做好記錄,總結(jié)經(jīng)驗,推進(jìn)工作。

        (四)勤協(xié)調(diào),抓落實,為群眾和村委會辦好事實事。為認(rèn)真落實駐村工作幫扶計劃和小溪村未來發(fā)展規(guī)劃,積極協(xié)調(diào)爭取駐村工作牽頭單位x辦公室投入幫扶資金99370.00元。其中解決大河至黃泥塘修路拆遷安置補(bǔ)償款30000.00元、新建的村辦公樓辦公配套設(shè)備36370.00元、協(xié)調(diào)縣水務(wù)局幫助解決溝渠維修資金33000.00元、協(xié)調(diào)縣紅十字會幫助解決10戶貧困戶,每戶解決大米一袋,食用油一桶。

        總之,自駐村工作開展以來,工作組通過加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),強(qiáng)化素質(zhì),增強(qiáng)群眾觀念,增進(jìn)群眾感情,增長服務(wù)本領(lǐng),遵紀(jì)守法,在積極宣傳黨的路線方針政策和各項支農(nóng)惠農(nóng)政策,提高廣大村民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性;幫助推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民增收;幫助改善民生,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定;幫助加強(qiáng)基層組織建設(shè),增強(qiáng)黨組織的影響力和感召力等方面,解決了一些力所能及的實事和問題;遵守駐村工作管理規(guī)定,認(rèn)真履行駐村工作職責(zé),較好地完成了駐村工作任務(wù)。

        四、存在的問題

        回顧駐村工作,感到自身在思想上受到了深刻的教育,工作能力得到了提高,黨性認(rèn)識也得到了加強(qiáng)。雖然取得了一定成績,但是,還存在思想政策宣傳不到位,深入群眾、了解群眾、幫助群眾的力度還不夠,離縣委政府、鎮(zhèn)黨委政府和老百姓的要求有差距。在今后的工作中,我將努力進(jìn)取,糾正不足,把工作進(jìn)一步做好做實,為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

        第三篇:22年精準(zhǔn)扶貧個人工作總結(jié)范文

        全縣精準(zhǔn)扶貧動員會召開后,按照縣委的統(tǒng)一安排部署,高標(biāo)準(zhǔn)要求,我隊迅速行動,準(zhǔn)時入住**鄉(xiāng)**村,并開展工作。按打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)的要求,結(jié)合**村的實際,制定幫扶計劃。

        **村位于**鄉(xiāng)東部,人口1346,土地1700畝,是一個純農(nóng)業(yè)村。現(xiàn)將工作匯報如下:

        一、 全面排查,摸清底子。

        我工作隊首先和“兩委”班子座談,了解班子的基本情況,并實地察看“兩室”活動場所。得知**村“兩委”班子是一支團(tuán)結(jié)務(wù)實、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、服務(wù)水平高的班子。隨后召開黨員代表和村民代表座談會,同時深入農(nóng)戶家中、田間地頭,和村民拉拉家常、嘮嘮嗑,了解村民的急、難、盼、怨。

        掌握了該村的一手資料,確定了低保戶8戶9人,并制定相應(yīng)的幫扶計劃。

        二、 結(jié)合實際,制定幫扶計劃。

        3月29日,我校校長孟銀龍同志來到**村指導(dǎo)我隊精準(zhǔn)脫貧駐村工作。同時召開“兩委”班子座談會和村代表座談會,并實地察看村莊實際情況,共同制定了精準(zhǔn)脫貧幫扶工作計劃,確定了10件精準(zhǔn)脫貧重點工作。

        三、 多方籌措,解決實際問題。

        1、對村內(nèi)主街道進(jìn)行了綠化,種植觀賞樹木300余棵,美化了村內(nèi)2公里的道路,給村民一個優(yōu)雅、舒適的出行環(huán)境。

        2、通過多方協(xié)調(diào),縣財政局出資6萬元,為**村按裝了太陽能路燈27盞,亮化了村內(nèi)主要街道1200米,方便了村民夜間出行。

        3、通過協(xié)調(diào),縣農(nóng)業(yè)局為該村貧困戶發(fā)放補(bǔ)貼化肥365袋、補(bǔ)貼玉米種子208袋,為該村村民節(jié)省120xx余元。

        4、在村西南角新安裝50KW農(nóng)用變壓器一臺,現(xiàn)已投入使用,解決了農(nóng)業(yè)用電不足的問題,同時也為“溫氏”集團(tuán)養(yǎng)殖項目送去了充足的電力。

        5、村內(nèi)西南角坑塘修建圍欄工作正在進(jìn)行中,截止目前圍欄的樁基已經(jīng)打好,圍欄等待安裝中。等修建完后,有效防止村內(nèi)溺水事件的發(fā)生,并美化村內(nèi)了環(huán)境。5月24日,縣委書記薛澤通陪同市委人大領(lǐng)導(dǎo)實地察看觀賞圍欄的建設(shè)情況,并給予了高度評價。

        6、“溫氏”養(yǎng)殖項目4個大棚建設(shè)完畢,設(shè)施已安裝到位,并全面消毒,豬仔已經(jīng)入住“新家”。此項目給村民帶來了增收。同時養(yǎng)殖場內(nèi)0.5公里的道路硬化已完成,解決了進(jìn)飼料和豬出欄難的問題。

        7、在村南頭有一處占地大約5畝的閑置廠房,經(jīng)多方聯(lián)系招商,現(xiàn)已和北京投資商(印花項目)簽訂長期租賃協(xié)議,租金每年5萬,截止目前設(shè)備安裝到位,準(zhǔn)時開工。該項目能解決村內(nèi)60余人的就業(yè),年創(chuàng)收12萬余元。

        8、村內(nèi)道路硬化20xx余米,其中水泥路1.1公里,并且兩側(cè)的邊溝已經(jīng)修完,總造價23萬元,磚路0.56公里,投資8.2萬元。這個項目將徹底解決**村民的出行難問題。同時也把村內(nèi)所有的斷頭路打通,達(dá)到了路路通、路路亮、路路凈的高標(biāo)準(zhǔn)鄉(xiāng)村路。

        9、認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”活動,組織村內(nèi)所有黨員重溫入黨誓詞,發(fā)放黨章小冊子31份,組織生活會5次。使村內(nèi)所有黨員黨性進(jìn)一步增強(qiáng),同時基層班子也更有戰(zhàn)斗力。

        10、縣委召開“甘泉行動”會議后,我工作隊積極和領(lǐng)導(dǎo)溝通,在第一時間內(nèi)把飲水機(jī)和水桶發(fā)放到位。共發(fā)放飲水機(jī)8臺,水桶16個,并且確保每戶每個月三桶甘泉水,發(fā)放水票100余張。這次活動得到了群眾的認(rèn)可和好評,都說黨的溫暖送到了基層,送到了心坎上。同時徹底解決了飲水安全的問題,

        11、按照美麗鄉(xiāng)村的要求,對沿街主干道兩側(cè)的房屋墻面進(jìn)行粉刷,上面主體顏色為白色,下面一小部分為深灰色,共粉刷20xx余平方米,共耗資10萬元。粉刷完畢后使整個村莊更加整齊一致,村內(nèi)環(huán)境又上了一個新的臺階。

        由于我工作組的工作能力有限,和**村實際需要解決的問題有一定的差距。但我們會積極努力的工作,盡量為**村民多辦實事、多辦好事,一定打贏精準(zhǔn)脫貧這場仗。

        第四篇:結(jié)對幫扶的個人工作總結(jié)

        為了響應(yīng)上級文件《關(guān)于學(xué)校結(jié)對幫扶的實施意見》的精神,相鄰學(xué)校結(jié)對幫扶的號召,我校與大山小學(xué)結(jié)對幫扶。在工作中我們堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則,誠懇學(xué)習(xí),精心組織,周密實施結(jié)對幫扶工作。使得我們兩校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了差距?,F(xiàn)將此項工作情況總結(jié)如下:

        一、高度重視,嚴(yán)密部署。

        學(xué)校結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決師資力量薄弱問題的重大舉措,這對于提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作,并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會,使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。

        二、開展各項活動開展,給兩校教育教學(xué)帶來了生機(jī)在學(xué)校工作會議上,校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。

        因此,在受幫扶過程中,大家都虛心學(xué)習(xí),真誠面對,以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,提高我校辦學(xué)效益。

        1、領(lǐng)導(dǎo)互訪,更新辦學(xué)理念。學(xué)期開學(xué)初,兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計劃,就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實施情況,共商學(xué)校發(fā)展大計,確定工作重點,相互協(xié)調(diào),制定幫扶實施方案,保證幫扶工作順利開展。

        2、教師互訪,取長補(bǔ)短。自開展活動以來我校每學(xué)期都組織教師到對方學(xué)校聽課學(xué)習(xí),校長親自帶隊。對方也很重視,按照計劃定期由領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實際教學(xué)。開展教研活動、專題講座,共同切磋教學(xué)技藝,提高我校的課堂教學(xué)效果。

        3、教學(xué)展示,提高能力。在主管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注下,中心校帶領(lǐng)語、數(shù)骨干教師為我校師生上了2節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計,精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

        4、網(wǎng)絡(luò)交流,友誼永存。通過相互了解,我們學(xué)校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過網(wǎng)絡(luò)平臺相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難,使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

        三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步

        結(jié)對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結(jié)對幫扶,對我們受助學(xué)校而言,收效頗豐,領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念,更加明確了辦學(xué)目標(biāo),不僅提高了辦學(xué)品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對幫扶工作中,里嘎小學(xué)和大山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令兩校全體師生深受感動,并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心,是知識,是經(jīng)驗,是團(tuán)結(jié),是友誼,是理解,……

        在今后的工作中,我們將借助幫扶活動的東風(fēng)積極、虛心地向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實際結(jié)合起來,為實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)?;A(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。

        第五篇:幫扶工作個人工作總結(jié)

        為進(jìn)一步借助市級示范園的示范輻射作用,本學(xué)年,南湖中心校與大風(fēng)車幼兒園開展了結(jié)對幫扶工作。兩處幼兒園結(jié)合實際情況共同制定計劃,運(yùn)用多種形式進(jìn)行結(jié)對幫扶。在整個幫扶過程中,始終堅持對象針對化、內(nèi)容實效化、形式多樣化的幫扶路徑,以此增強(qiáng)幫扶活動的有效價值?,F(xiàn)將近一年的幫扶工作總結(jié)如下:

        一、高度重視,商定方案

        為了確保幫扶工作的順利開展和有效落實,活動前,兩個單位的園長和部分骨干教師組成結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,共同商定了活動方案,制定了活動計劃,雙方共同協(xié)商,組織幫扶活動的開展與實施。

        二、措施得力,輻射面廣

        為了使幫扶取得切實成效,南湖區(qū)中心校對轄區(qū)內(nèi)的25處園所的實際情況與幫扶單位進(jìn)行了交流,特別是認(rèn)識到在教師專業(yè)發(fā)展方面、科研活動開展方面還比較欠缺,急需有針對性的培養(yǎng)。因此,本學(xué)年的主要計劃是,根據(jù)“所需幫扶”。

        本學(xué)年,兩單位開展了兩次幫扶活動:

        第一次是五月九號在西片區(qū)的小郝家村社區(qū)幼兒園開展。此次活動,大風(fēng)車幼兒園王園長給小郝家村社區(qū)幼兒園送來了皮球等戶外活動器材。就幼兒園保教活動中存在的問題進(jìn)行了探討,并對幼兒園的戶外活動環(huán)境區(qū)域建設(shè)等工作進(jìn)行了仔細(xì)察看,提出了許多合理化建議。兩園一致表示,要把兩園互助共建常態(tài)化,共同提高幼兒園保教水平。大風(fēng)車幼兒園的范老師還為老師和孩子們展示了一堂別開生面的室外體育活動課。范老師富有童趣、游戲化的室外體育課,喚起了孩子們極大的興趣,課堂氣氛活躍,提高了幼兒參與的積極性。同時,對小郝家屯社區(qū)幼兒園的教師,在教育理念、認(rèn)知能力、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計、知識點難度的把握等方面,起到了示范作用。

        第二次是十月二十七日在花園社區(qū)中心幼兒園開展活動?;▓@社區(qū)中心幼兒園是南湖社區(qū)園當(dāng)中辦學(xué)規(guī)模比較大的一處園所,今年也申報了濰坊示范園,因此,我們這次活動的目的主要在教改教研領(lǐng)域,大風(fēng)車幼兒園的王園長帶領(lǐng)她們學(xué)校的兩位骨干教師給我們上了一堂精彩的室內(nèi)活動觀摩課,我們園的老師也提供了一節(jié)室內(nèi)活動課。兩園的園長和其他任課教師也都進(jìn)行的同堂觀摩,整個過程在愉悅歡快的氣氛中進(jìn)行。

        三、相互交流,幫助提高

        每次活動結(jié)束之后,兩園的園長和老師們都坐在一起進(jìn)行說課評課,交流經(jīng)驗,交流心得。通過交流,幫扶雙方的教師都收到很多啟示,大家一致認(rèn)為受益匪淺。同時大風(fēng)車幼兒園的園長和老師們參觀了南湖區(qū)幼兒園的室內(nèi)布置和圓貌建設(shè),并提出了建設(shè)性的意見。

        四、初現(xiàn)成效,共同成長

        “手拉手”愛心捐助和“送課下鄉(xiāng)”活動的開展,充分發(fā)揮了大風(fēng)車幼兒園的示范引領(lǐng)作用,通過以強(qiáng)帶弱、互相協(xié)作、共同提高形成了互幫互學(xué)的良好風(fēng)氣,切實縮小了園所之間的教育差距,推動了園際間的均衡發(fā)展;同時通過互相交流研討,既達(dá)到了對姐妹園的幫扶作用,又促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,收到了理念共享,共同進(jìn)步的雙贏成果。

        一年來,通過雙方的共同努力,幫扶工作取得了一定的成效。教師觀念在逐步改變,業(yè)務(wù)水平在逐步提高,兩園的教師也在交流中逐步成長。幫扶工作需要長期堅持下去,結(jié)對幫扶活動正在提升階段,在今后的工作中,兩園表示將繼續(xù)堅持從實際出發(fā),注重實效,和結(jié)對園同進(jìn)步,共發(fā)展,一起撐起學(xué)前教育一片廣闊的天地。

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