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第一篇：個人幫扶工作工作總結(jié)

一、工作方案

在實施教育均衡發(fā)展工程中，教師結(jié)對及幫扶工作為老師的成長搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進步的平臺。在他們的指導(dǎo)和關(guān)心下，我有幸承擔(dān)幫扶姚成琳老師的工作，本著“認真、踏實、團結(jié)”的工作態(tài)度，為了扎實有效做好這項工作，我們擬制定如下工作方案。

(一)對象分析

1、師德方面：姚成琳老師能夠愛崗敬業(yè)，較好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作責(zé)任心較強;虛心好學(xué)，積極上進;特別是承擔(dān)了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼學(xué)校電腦課教學(xué)，工作卻從不落下，服從學(xué)校的安排，有較強的團結(jié)、協(xié)作精神，并有一定的開拓進取精神。

2、業(yè)務(wù)方面：姚成琳老師，從教多年，已逐漸熟悉初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一般過程，有一定的教學(xué)經(jīng)驗，了解學(xué)生認知一般規(guī)律，善于反思自己的教學(xué)行為。但是，在對教材的處理方面，特別在課堂教學(xué)的組織方面，經(jīng)驗不足。曾參加過區(qū)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，能夠勝任教育教學(xué)工作，但在教育科研方面成績較少。

(二)工作目標

在工作中，我們將本著“共同學(xué)習(xí)，一起進步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育教學(xué)科研水平，教育教學(xué)工作更上一層樓。

(三)具體措施

1、師德方面

(1)樹立依法執(zhí)教，為民服務(wù)的精神。首先，我們的教育活動要依法，我們將進一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《初中教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，嚴格遵守教育教學(xué)常規(guī)細則，依法治教。其次，我們將進一步樹立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，我們教學(xué)要對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)生的家長負責(zé)，對社會負責(zé)，對人民負責(zé)，對祖國的未來負責(zé)。

(2)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對學(xué)生;要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們將時時注重學(xué)習(xí)，同時要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，爭做新時期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團結(jié)協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個團隊的事業(yè)，在具體的教學(xué)過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。

2、教育教學(xué)方面

在日常的教育教學(xué)中，我們將通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：

(1)加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標準》及解讀，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。

(2)加強課堂教學(xué)的有效性研究，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀的新文盲。在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進者。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進師生共同發(fā)展。

第二篇：駐村工作隊員個人工作總結(jié)

按照縣委的統(tǒng)一安排和部署，我作為進駐__鄉(xiāng)小店村的工作組干部，感到十分榮幸。駐村以來，在縣駐村辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在小店村干部群眾的大力支持下，認真履行駐村工作職責(zé)，確保了駐村工作健康有序開展，受到鄉(xiāng)黨委、政府和小店村群眾的一致好評?，F(xiàn)將駐村工作總結(jié)如下：

一、小店村基本情況

__鄉(xiāng)小店村位于鄉(xiāng)政府所在地東2公里處，區(qū)域面積__平方公里，其中耕地面積__畝。該村總?cè)丝赺_人，分為__個村民小組，有__個自然村莊。小店村兩委班子齊全，共有村干部__人，組干部__人，黨員__人，村民代表__人。目前，村里主要支柱產(chǎn)業(yè)為食用菌和養(yǎng)殖業(yè)，村民年人均純收入__元。

二、工作開展情況

(一)調(diào)查研究，摸透村情

深入摸查，搞好調(diào)研，找出開展新工作的重點與難點，并通過各種渠道尋找的應(yīng)對措施。為全面鋪開駐村工作打好基礎(chǔ)。

通過與村干部交流溝通、與村民座談，進一步了解小店村的發(fā)展優(yōu)勢：一是基層組織優(yōu)勢。村兩位班子健全，黨員和村民代表素質(zhì)較高，村干部具有自富、帶富能力強的雙強干部。二是自然資源優(yōu)勢。林業(yè)資源和礦產(chǎn)資源豐富。三是交通區(qū)位優(yōu)勢。小店村地處省道s239線和縣鄉(xiāng)道四柳線交匯處，交通便利。四是發(fā)展基礎(chǔ)優(yōu)勢。小店村一直在四里店鄉(xiāng)民營企業(yè)中處于領(lǐng)軍地位，鄉(xiāng)里曾在此創(chuàng)建民營經(jīng)濟園區(qū)，現(xiàn)在又以此為核心建成創(chuàng)業(yè)園。同時，小店社區(qū)是四里店鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)試點。

當(dāng)然，小店村也存在著一定的問題。一是橋涵建設(shè)缺少資金。二是村內(nèi)矛盾亟待化解。三是潛在優(yōu)勢尚需挖掘。四是社區(qū)建設(shè)急需扶持等。

(二)大膽創(chuàng)新，明確思路，努力提高工作成效

經(jīng)過一段時間的摸查，對小店村的村情民情有了較為深入的了解，也有了初步的工作思路。經(jīng)過認真的分析，并在與村“兩委”干部充分討論的基礎(chǔ)上，重新調(diào)整了工作思路。

一是積極排解矛盾糾紛，維護農(nóng)村社會穩(wěn)定。

20__駐村工作總結(jié)原本是民風(fēng)淳樸、善良樸實的小店村民，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，各種矛盾層出不窮。為此，我真誠地對待每一個反映問題的村民，面對矛盾不回避。公平、公正地提出自己的觀點和意見，努力化解矛盾糾紛，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，群眾看到駐村干部盡心在幫助自己，心平了、氣順了、意見少了，上訪現(xiàn)象大為減少，近年來，無京訪、省訪、市訪、縣訪事件發(fā)生，有力的維護了地方穩(wěn)定。

二是加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為民謀福利。

1、改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，我積極跑關(guān)系、找門路，爭取上級資金，終于籌資40多萬元，修建魯姚路至何家莊、魯姚路至小店口兩座250米漫水橋，徹底解決了村民出行難的問題;引導(dǎo)153戶建了沼氣池。

2、奠定新農(nóng)村建設(shè)基礎(chǔ)。按照鄉(xiāng)新農(nóng)村規(guī)劃，結(jié)合小店村實際，將鹿角山作為新農(nóng)村建設(shè)的試點。在原有53戶的基礎(chǔ)上，幫助膨脹規(guī)模，目前，已建成入住農(nóng)戶109戶，商戶41戶，社區(qū)內(nèi)小學(xué)、衛(wèi)生服務(wù)站一應(yīng)俱全。被鄉(xiāng)政府定為“新農(nóng)村建設(shè)試點村”，并被縣政府定為“縣新農(nóng)村建設(shè)重點村”。

三是積極拓展門路，帶領(lǐng)群眾致富。

拓寬致富渠道，尋找新的致富路子。首先，大力發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟和食用菌、畜牧等產(chǎn)業(yè)。引導(dǎo)村民栽種速生楊2萬株;引入扶貧貸款項目資金100萬元。主要用于村民擴大黑木耳、香菇等食用菌及畜牧養(yǎng)殖規(guī)模;并爭取養(yǎng)殖資金18萬元，鼓勵村民養(yǎng)豬、牛、羊。帶領(lǐng)村民早日脫貧致富，促進了農(nóng)民增收。其次，搞好招商引資。通過外出務(wù)工人員回家探親的機會，組織他們召開座談會，鼓勵打工人員自己創(chuàng)業(yè)、招商創(chuàng)業(yè)，功夫不負有心人，終于成功引來投資300多萬元鐵砂加工企業(yè)，先后又引進投資200萬元的硅石加工企業(yè)入住該村。解決了100多剩余勞動力再就業(yè)，提高了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入。

三、存在問題

駐村工作在取得一定成績的同時，也存在著一些問題。主要表現(xiàn)在：一是基層工作經(jīng)驗欠缺，農(nóng)村工作經(jīng)驗有待進一步提高。由于參加工作以來一直在單位工作，對農(nóng)村工作還是按上級部門的安排進行，自身獨創(chuàng)性工作開展不夠，工作新局面有待進一步打開。二是爭取的資金項目還不夠多，幫助農(nóng)民解決實際困難不夠等。

四、下步打算

今后，努力提高自身的政治素質(zhì)和在新形勢下帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟、共同致富的能力和水平。一是加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。定期學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)黨的政策，學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟知識和農(nóng)業(yè)科技知識。特別是農(nóng)村工作經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)，為各項工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。二是進一步加大工作力度。爭取更多的資金，幫助農(nóng)民解決更多的實際困難。