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第一篇：幫扶工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告

今年以來，我局精準(zhǔn)扶貧工作隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府精準(zhǔn)扶貧工作部署，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、密切干群關(guān)系，在所駐柴湖鎮(zhèn)楊營(yíng)村做了大量工作，取得了一定的實(shí)效?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作任務(wù)

為切實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧，我局加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)精準(zhǔn)扶貧系列文件精神，將精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧作為主要工作來抓，學(xué)習(xí)市委、市政府下發(fā)的有關(guān)文件，明確工作任務(wù)。

二、依靠基層組織，扎實(shí)開展工作

工作隊(duì)堅(jiān)持工作日吃住在村，通過召開黨員大會(huì)、村民大會(huì)、入戶座談等形式宣講惠農(nóng)政策。在進(jìn)組入戶活動(dòng)中，工作隊(duì)始終以宣傳政策、走訪民情為工作中心，逐戶走訪農(nóng)戶，深入地里田間，與農(nóng)民朋友同吃、同住、同勞動(dòng)，宣傳惠農(nóng)政策、了解民情、民意。

三、強(qiáng)化工作措施，抓好扶貧工作

1、貧困戶動(dòng)態(tài)調(diào)整。在市扶貧辦統(tǒng)一安排下，綜合考慮衡量農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)、住房、因?qū)W、因病、因?yàn)?zāi)等影響家庭開支的重要因素的基礎(chǔ)上，以數(shù)據(jù)比對(duì)、民主評(píng)議、規(guī)范程序、群眾認(rèn)定為準(zhǔn)，對(duì)我村貧困戶進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。楊營(yíng)村原有貧困戶73戶248人，此次動(dòng)態(tài)調(diào)整中有錯(cuò)評(píng)戶33戶107人，調(diào)增4人，調(diào)減6人，整戶新增2戶8人，現(xiàn)有貧困戶42戶147人，其中：20_年脫貧3戶13人;20_年脫貧3戶15人;20_年脫貧7戶33人;20_年脫貧3戶10人，還剩余貧困戶26戶76人。

2、規(guī)范貧困戶檔案。前期動(dòng)態(tài)調(diào)整工作完成后，我們進(jìn)行了貧困戶幫扶責(zé)任人的重新選派和貧困戶檔案的重新整理工作。

3、貧困戶脫貧驗(yàn)收。貧困人口退出以戶為單位，以該戶當(dāng)年人均可支配收入不低于4500元/人/年。重點(diǎn)突出“一有、兩不愁、四保障”(有穩(wěn)定的收入來源，不愁吃、不愁穿，義務(wù)教育、基本醫(yī)療、養(yǎng)老和住房有保障)。經(jīng)過動(dòng)員部署、民主評(píng)議、村核查和鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查，最終確定胡興良等3戶10人為楊營(yíng)村20_年脫貧對(duì)象，并將《貧困戶脫貧名單公示》在村黨員群眾服務(wù)中心公示。

四、推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧

1、產(chǎn)業(yè)扶持到村。按照“一村一策”的產(chǎn)業(yè)扶持辦法，通過能人引領(lǐng)、合作社示范，建立了鐘祥市農(nóng)泰種植專業(yè)合作社。目前，合作社以600元一畝共流轉(zhuǎn)我村土地240畝。

2、光伏發(fā)電項(xiàng)目。我局自籌資金16萬元，幫助楊營(yíng)村修建了60KW的光伏發(fā)電項(xiàng)目，4月底已建成并網(wǎng)，截止目前收入4萬余元，其中30%作為村集體收入，70%將分配給村無勞動(dòng)能力貧困戶共5戶18人。

五、強(qiáng)化駐村紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)

物價(jià)局駐村工作隊(duì)嚴(yán)格執(zhí)行市委市政府關(guān)于駐村扶貧工作要求，駐村工作隊(duì)吃住在村，落實(shí)駐村扶貧責(zé)任和扶貧措施，切實(shí)做好精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作。要求工作隊(duì)成員民情民意在一線掌握、黨的政策在一線落實(shí)、干部作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、科學(xué)發(fā)展在一線體現(xiàn)，切實(shí)深入農(nóng)村密切聯(lián)系群眾。同時(shí)，還分批次輪流組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)村入戶，切實(shí)鍛煉培養(yǎng)干部，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

六、下一步工作建議

1、建議給予政策支持。建議上級(jí)在貧困鄉(xiāng)村扶貧項(xiàng)目資金安排上考慮邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村在基礎(chǔ)設(shè)施、建設(shè)成本等方面的特殊情況給予制定特殊扶持政策，增加項(xiàng)目資金和物資預(yù)算投入，以便項(xiàng)目順利實(shí)施和產(chǎn)生實(shí)效。

2、建議給予項(xiàng)目支持。一是在農(nóng)村公路建設(shè)中，建議加大農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)資金幫扶力度，提高客運(yùn)班線通行密度，方便群眾出行;二是建議加大農(nóng)村電網(wǎng)改造，提高用電質(zhì)量;三是給予農(nóng)村信息化工程項(xiàng)目支持。建議每個(gè)行政村設(shè)立1個(gè)農(nóng)村信息點(diǎn)，方便群眾獲取生產(chǎn)生活信息;四是扶持建設(shè)農(nóng)民培訓(xùn)就業(yè)基地。建議在每個(gè)鎮(zhèn)建設(shè)1個(gè)農(nóng)民培訓(xùn)基地，提高農(nóng)民技能，方便群眾外出務(wù)工和返鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)。

第二篇：對(duì)幫扶留守兒童個(gè)人工作總結(jié)

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留守兒童”這一特殊群體，即由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng)，并且需要其他親人或托人照顧的小學(xué)生。為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，我校就在“關(guān)愛留守兒童工程”，現(xiàn)將有關(guān)留守兒童教育管理工作總結(jié)如下。

一、基本情況

各個(gè)班級(jí)的班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，對(duì)班級(jí)的“留守兒童”情況展開細(xì)致的調(diào)查，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長(zhǎng)需求，建立“留守兒童”檔案。在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、確定工作目標(biāo)

通過對(duì)留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，全面推廣“關(guān)愛工程”，為留守兒童營(yíng)造了健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)還加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制。確保留守兒童在校安心學(xué)習(xí)。

三、主要工作措施

（一）建立健全機(jī)制，發(fā)揮學(xué)校陣地的作用。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。學(xué)校成立了以梁峰副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“關(guān)愛工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了具體計(jì)劃，實(shí)施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識(shí)，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。

2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

3、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童的制度。在學(xué)校留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師，由班主任、課任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對(duì)子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。讓教師成為“代理家長(zhǎng)”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(zhǎng)，以對(duì)他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。學(xué)校做到了每學(xué)期召開一次幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人的座談會(huì)（家長(zhǎng)會(huì)）。

5、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。積極營(yíng)造了良好的環(huán)境，針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校開設(shè)了心理教育課，開展了心理咨詢，心理矯正活動(dòng)，讓他們削除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。

6、建立健全檢查考核機(jī)制。加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的教育和管理，定期對(duì)教師進(jìn)行了考評(píng)。

（二）構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛合力。

1、加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通。

2、加強(qiáng)同社區(qū)、村組和家庭的合作，營(yíng)造深厚良好育人氛圍。

（三）明確職責(zé)，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)了對(duì)貧困留守的資助工作。對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，將家庭困難的留守兒童納入到“濟(jì)難救助”中來，確保他們完成國(guó)家規(guī)定義務(wù)教育。

2、有的“留守兒童”缺乏自信，學(xué)習(xí)偏差。學(xué)校號(hào)召班里的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生與“留守兒童”結(jié)成“一幫一”共同成長(zhǎng)拉手對(duì)子，做“相互關(guān)心，相互幫助，相互學(xué)習(xí)的好伙伴”。再就是每一位教師負(fù)責(zé)幫扶幾名“留守兒童”，從思想上，學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心，引導(dǎo)“留守兒童”形成獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)，百折不撓的優(yōu)秀品質(zhì)。通過這一活動(dòng)的開展，“留守兒童”得到了教育，使他們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、性格都有了改觀，都有了進(jìn)步。

3、建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度。學(xué)校期末進(jìn)行一次“留守兒童”教育管理工作總結(jié)，不定期召開座談會(huì)，定期舉行經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高留守兒童教育管理水平。

雖然我們?cè)谶^去取得了一定的成績(jī)，但還是存在著很多不足之處。這主要是在落實(shí)學(xué)校同社區(qū)、村組和家庭的合作中，由于受一些客觀存在的因素的影響，學(xué)校方面的工作還存在著一定的薄弱之處，有待于今后在工作中加以改進(jìn)。

總之，學(xué)校采取各種有效的措施關(guān)愛留守兒童，幫助留守兒童樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀，使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這是新形勢(shì)下的新課題與新任務(wù)，為做好這一工作，我們將不懈地努力著！

第三篇：個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)

20__年，__村貫徹黨中央關(guān)于“進(jìn)一步解決好困難群眾生產(chǎn)生活問題”的指示精神，積極響應(yīng)工業(yè)區(qū)武裝部扶貧幫困工作會(huì)議有關(guān)精神，開展了一系列扶貧幫困工作。現(xiàn)將胥浦村20__年扶貧幫困工作總結(jié)如下。

一、切實(shí)加強(qiáng)扶貧幫困工作組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)扶貧幫困工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作按計(jì)劃、有步驟地開展，我村成立“扶貧幫困工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。村黨委書記任組長(zhǎng)，村兩委班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)扶貧幫困工作。在全體民兵的共同努力下，胥浦村民兵連貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。始終堅(jiān)持以夯實(shí)民兵隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化民兵素質(zhì)為抓手，以貼近群眾為重點(diǎn)，認(rèn)真開展民兵扶貧幫困活動(dòng)。

二、積極貫徹落實(shí)工業(yè)區(qū)和武裝部扶貧幫困工作精神

認(rèn)真貫徹工業(yè)區(qū)和武裝部對(duì)扶貧幫困工作精神，針對(duì)社會(huì)上困難對(duì)象和弱勢(shì)群體，通過組織村委民兵連“送春風(fēng)行動(dòng)”，力所能及地解決村民的實(shí)際困難，弘揚(yáng)中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困、互助互愛的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)“一方有難，八方支援”的時(shí)代新風(fēng)，為村委分憂解難，樹立胥浦村的良好形象。

三、積極開展扶貧幫困活動(dòng)

今年我村對(duì)下列主要對(duì)象進(jìn)行了扶貧幫困：社會(huì)上的弱勢(shì)群體、下崗職工和停產(chǎn)、半停產(chǎn)及虧損企業(yè)特困職工、家境困難的中、小學(xué)學(xué)生。

在扶貧幫困工作中努力做到“三送”?！叭汀保匆凰蜏嘏簽樘乩W(xué)生、特困職工捐錢捐物，解決他們學(xué)習(xí)和生活中的困難，送去__村的關(guān)懷，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖;二送扶持政策：向特困下崗職工宣傳輔導(dǎo)國(guó)家自謀職業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)他們樹立迎接挑戰(zhàn)、克服困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的信心;三送關(guān)心照顧：利用胥浦村民兵連小伙子們年輕力壯的特點(diǎn)，組織民兵對(duì)村里高齡、殘疾和無法自理的人員幫助他們打掃衛(wèi)生，送去照顧，在“軍徽映夕陽(yáng)”活動(dòng)中，村民兵連對(duì)結(jié)對(duì)獨(dú)居、困難老人家中走訪慰問，及時(shí)解決她們反映的問題。

總之，我村民兵連扶貧幫困工作的有效開展，得到了廣大老百姓的好評(píng)，在今后的工作中，我們將繼續(xù)落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作，加大幫扶力度，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)!