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第一篇：幫扶成效工作總結

20_年，_辦事處結對幫扶工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，以提高農(nóng)民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標;以促進鄉(xiāng)風文明、村容整潔為重點;堅持盡力而為，量力而行，充分發(fā)揮特點和優(yōu)勢;全年幫扶工作取得了良好成效。

一、結合實際情況，為村民提供法律援助。

工作中，_辦事處能夠不斷健全和完善各種幫扶工作制度，落實崗位責任制，做到各司其責、分工合作、工作扎實、實中求新，講究用心為幫扶對象著想，確保工作滿意。針對村民法律知識貧乏，我辦事處司法所積極組織轄區(qū)相關單位組成自愿者服務隊，深入到南劉莊村，走街串戶深入到村民家中宣傳法律知識，提供法律援助。

二、注重幫扶實效，切實為困難村民排憂解難。

積極實施送溫暖工程，注重借機借力送溫暖，持續(xù)深入地開展幫扶困難村民活動。一是組織辦事處班子成員與困難村民結成"一幫一"幫扶對子，實行每季度走訪制，推進幫扶活動的經(jīng)?；?、制度化，真正為困難村民排擾解難，辦好事、辦實事。今年新結特困村民幫扶隊8隊、為困難村民15人發(fā)放慰問品。二是注重就業(yè)援助，切實做好重點幫扶工作。深入開展"雙卡制"服務，加強對困難家庭富裕勞動力的就業(yè)援助。做到每月入戶跟蹤回訪困難家庭生活和就業(yè)最新變動，平時有了合適崗位，做到及時通知幫扶對象，及時指導就業(yè)。僅在百盛、易初蓮花、大上海城安排公益性崗位就業(yè)12人。

三、探索創(chuàng)新載體，拓展幫扶工作新模式。

為擴大街道幫扶的工作力度，讓轄區(qū)更多的人參與到這項活動中去，積極探索和利用新載體，在街道辦事處信息管理中心，把幫扶的內(nèi)容發(fā)布上街道網(wǎng)站上，讓更多的人去了解這項活動，成立了一支"非公企業(yè)黨員與社區(qū)黨員志愿者聯(lián)合服務隊"。活動中，黨工委又對幫扶對象及兩戶投親靠友的四川災區(qū)兒童送去了黨的溫暖，取得良好成效。

回顧今年的幫扶工作，x辦事處雖然取得了一定的成績，解決了一部分困難家庭的生活問題，但與上級的要求和構建和諧社會的要求還有一定的距離。我們將在今后的工作中，突出重點，狠抓落實，為更多困難家庭送去黨的溫暖。

第二篇：幫扶個人總結

20xx年，在市委、市政府的堅強領導下，鎮(zhèn)黨委帶領全體干部職工認真貫徹落實上級關于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略各項安排部署，統(tǒng)籌做好疫情防控和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)為抓手，以改善農(nóng)村人居環(huán)境為著力點，以深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革為動力，以增加農(nóng)民收入為目標，全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，基本實現(xiàn)了鄉(xiāng)村振興階段目標。現(xiàn)述職如下。

一、鄉(xiāng)村振興主要做法及成效

(一)聚力鞏固脫貧成果，推進鄉(xiāng)村振興有效銜接。一是健全監(jiān)測幫扶機制。優(yōu)化“農(nóng)戶自主申報、村社干部摸排、鎮(zhèn)篩查預警、定期集中排查”監(jiān)測方式，親自帶頭入戶，開展全覆蓋集中排查x次，日常摸排x次，針對存在返貧致貧風險的x戶x人，及時納入監(jiān)測范圍。針對每戶及時明確幫扶責任人，精準制定幫扶計劃，落實精準幫扶措施，確保實現(xiàn)問題動態(tài)清零。二是全面自查自糾補短。堅持對標對表，聚焦收入、住房等x項核心指標，親自部署，安排x名聯(lián)村領導牽頭，組織駐村工作干部、村社人員全面開展鞏固脫貧攻堅成果“回頭看”大排查。全年排查普通農(nóng)戶x戶、脫貧戶x戶、監(jiān)測戶x戶，未發(fā)現(xiàn)返貧致貧和“漏測失幫”現(xiàn)象，對排查出的具體問題，建立臺賬，逐一整改銷號。三是強化產(chǎn)業(yè)就業(yè)扶持。大力開發(fā)公益性崗位，實現(xiàn)有勞動力脫貧家庭至少1人穩(wěn)定就業(yè)；

積極幫扶脫貧人員申請跨省務工、產(chǎn)業(yè)到戶、冬令春荒等資金補助x余萬元；

有序實施產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎設施配套等項目，探索推行興辦扶貧餐館、扶貧超市、聯(lián)合經(jīng)營等發(fā)展模式，柏木山村蜜梨基地年分紅x萬元，上壩橋村“扶貧餐廳”月毛利潤達x萬元，帶動群眾人均增收x元，切實幫助群眾改善了生產(chǎn)生活條件。

(二)聚力“五大”主要任務，打好鄉(xiāng)村振興“組合拳”。一是強化產(chǎn)業(yè)振興，促進產(chǎn)業(yè)持續(xù)興旺。聚焦20xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要指標任務，優(yōu)化調(diào)整種植結構，積極整理撂荒地x畝，劃分高標準農(nóng)田x畝，全年播種面積達x畝，玉米、大豆等主要糧食產(chǎn)量x萬斤，存欄生豬x頭、家禽x萬只。協(xié)助柏木山油樟基地設施提檔升級、園區(qū)道路硬化維護等工作，目前園區(qū)已初具雛形；

拓展xx村青花椒產(chǎn)業(yè)基地x余畝，建成凍庫x座，烘干房x座；

及時管護維護石堰墻村柑橘、xx村苗木等產(chǎn)業(yè)園區(qū)。二是狠抓人才振興，優(yōu)化鄉(xiāng)村人才隊伍。推進鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)，實施人才本土培訓計劃，通過多層次、多形式培訓，培育本地“土專家”“田秀才”x余人，培訓產(chǎn)業(yè)工人x余人次。大力引進培育農(nóng)業(yè)企業(yè)、家庭農(nóng)場、專業(yè)合作社等新型經(jīng)營主體，20xx年累計培育家庭農(nóng)場x個、專業(yè)合作社x個。三是突出文化振興，著力培育文明鄉(xiāng)風。全面建成上壩橋新時代文明實踐站，目前鎮(zhèn)共有7個新時代文明實踐站；

高標準打造xx村“三小工程”并獲省融媒體宣傳報道。強化思想道德建設，深入開展“一進三送三評”活動，訪民情解民憂純民風，評選表揚星級文明戶x戶，開展送文化(戲曲)下鄉(xiāng)演出活動x場(次)，推動鄉(xiāng)村形成“共謀、共建、共管、共治、共享”治理格局，柏木山村成功創(chuàng)建為全國村級議事協(xié)商創(chuàng)新實驗試點單位、XX市級鄉(xiāng)村文化旅游示范村。四是聚力生態(tài)振興，改善鄉(xiāng)村顏值風貌。深入開展人居環(huán)境提升、生活污水治理、農(nóng)村“廁所革命”、道路暢通4大行動，累計投入x萬元，全面完成上壩橋村、xx村等x盞路燈安裝；

建成一體化農(nóng)村生活污水治理設施x處，在柏木山村等x個行政村推進廁污共治，新(改)建農(nóng)村戶用無害化衛(wèi)生廁所x戶，農(nóng)村戶用衛(wèi)生廁所達標率達x%，硬化農(nóng)村公路x公里，在xx村新建便民橋1座。嚴格落實河(湖)長制，對蠻溪河、驢溪河鎮(zhèn)段河道進行巡查近x次；

常態(tài)化開展秸稈禁燒、畜禽養(yǎng)殖污染治理宣傳巡查工作，轄區(qū)生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善。五是堅實組織振興，筑牢鄉(xiāng)村發(fā)展基石。扎實推進鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設，努力打造共建共治共享的鄉(xiāng)村治理新格局，xx村、xx村獲評“六無六好”示范村；

切實做好兩項改革“后半篇”文章，全面完成x個村(居)民委員會換屆選舉，上壩橋村打造成“磐石工程”全市樣板示范點，建成后將進一步增強基層服務功能；

有序推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革，全面完成農(nóng)村集體資產(chǎn)清產(chǎn)核資、農(nóng)村土地確權登記，累計流轉土地x萬畝。

(三)聚力重點要素保障，激發(fā)鄉(xiāng)村振興“源動力”。一是堅持黨政高位推動。嚴格落實“三級書記”抓鄉(xiāng)村振興工作要求，親自擔任鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作領導小組組長，及時調(diào)整領導小組組成人員，形成主要領導負總責，分管領導具體負責、各股室分工協(xié)作的工作機制。建立鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推進聯(lián)系會議等制度，定期不定期召開專題會議研究解決工作推進中的問題，強力推動鄉(xiāng)村振興工作落地落實。二是積極籌措整合資金。認真落實農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展投入保障要求，統(tǒng)籌整合各類鄉(xiāng)村振興政策項目資金，20xx年，累計向各村(社)撥付鄉(xiāng)村振興類資金x萬元，發(fā)展脫貧戶產(chǎn)業(yè)到戶補助、脫貧戶跨省外出務工交通補助、農(nóng)村人居環(huán)境整治等項目x個；

同時根據(jù)實施鄉(xiāng)村振興情況，及時向上爭取項目資金用于鄉(xiāng)村振興項目，截至20xx年x月底，實際執(zhí)行x余萬元，全力保障鄉(xiāng)村振興項目順利實施。三是落實惠農(nóng)惠民政策。傾力落實中省市強農(nóng)惠農(nóng)政策，目前已兌現(xiàn)農(nóng)機購機補貼x戶x萬元，核發(fā)種糧一次性補貼、稻谷補貼、大豆補貼、地力保護補貼x余萬元；

嚴格兌現(xiàn)惠民政策，累計發(fā)放低保金、特困人員生活費、門診補助等x萬元；

鎮(zhèn)城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險內(nèi)住院費用政策范圍報銷比例達x%以上。

二、存在的困難和問題

(一)農(nóng)民主體作用未能充分發(fā)揮，工作推行難。由于我鎮(zhèn)多數(shù)農(nóng)村經(jīng)濟實力有限、農(nóng)民認識有待提不高，很多群眾對鄉(xiāng)村振興是“知其然不知其所以然”，認為鄉(xiāng)村振興是政府的事，是上級的要求，等靠要思想嚴重，對一些惠及自身的項目存在政府投入就干，不投入就無法運作，缺乏積極主動地參與鄉(xiāng)村振興的主人翁意識，導致鄉(xiāng)村振興的部分工作推行難。

(二)發(fā)展資金短缺，后勁不足。農(nóng)民合作社的主體是農(nóng)民，農(nóng)民自身的經(jīng)濟基礎弱，積累少，經(jīng)濟實力差，合作社貸款融資難，嚴重制約了部分合作社的發(fā)展。

(三)農(nóng)民技能素質(zhì)相對低，人才缺乏。農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術型人才缺乏，抑制了先進技術要素的融合滲透；

農(nóng)戶對鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村電商等新業(yè)態(tài)認識不夠，抑制了三產(chǎn)融合發(fā)展進程。

三、下一步工作打算

20xx年，我鎮(zhèn)將緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興這一戰(zhàn)略目標，大力發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，著力推進農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，突出農(nóng)村人居環(huán)境整治，持續(xù)改善農(nóng)村人居環(huán)境，繼續(xù)深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革，進一步釋放農(nóng)村發(fā)展活力，爭做x北翼鄉(xiāng)村振興示范標桿，加快建設魅力鎮(zhèn)。

(一)做大做強特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。一是培育壯大農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，配合相關部門完善蜜梨、油樟基地基礎設施，建立健全品牌培育和品牌推廣體系，力爭油樟創(chuàng)建為省三星級現(xiàn)代林業(yè)園區(qū)，蜜梨創(chuàng)建為省五星級蜜梨現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)。二是深入研發(fā)蜜梨、油樟產(chǎn)品，力爭在農(nóng)產(chǎn)品加工上實現(xiàn)突破，大力發(fā)展蜜梨罐頭、梨膏、果酒等深加工產(chǎn)業(yè)，著力開發(fā)樟湯溫泉、樟林醫(yī)療等樟療產(chǎn)品。三是積極探索“綠色稻+魚”發(fā)展模式，在xx村實施稻香漁灣項目，深入推進綠色農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效發(fā)展，促農(nóng)增收。

(二)補齊農(nóng)村基礎設施短板。持續(xù)推進生態(tài)宜居、美麗鄉(xiāng)村建設。深入抓好農(nóng)村垃圾、污水、廁所專項整治“三大革命”，以改造提升農(nóng)村基礎設施網(wǎng)絡為抓手，推動水利、公路、管道、電網(wǎng)、信息等基礎設施向農(nóng)村延伸，為推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供基礎支撐。

(三)強化農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技支撐。加快構建農(nóng)業(yè)科技源頭創(chuàng)新體系、成果轉化應用體系、農(nóng)技推廣服務體系，不斷提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力、農(nóng)業(yè)科技成果轉化能力和農(nóng)業(yè)技術推廣服務能力，為走出一條產(chǎn)出高效、產(chǎn)品安全、資源節(jié)約、環(huán)境友好的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化之路提供有力支撐。

第三篇：教師幫扶工作個人總結

為了積極響應城區(qū)教育指導中心“公辦學校與民辦學校”結對幫扶的號召，盡快縮小與公辦學校辦學水平的差距，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。按照教育局工作安排，我們和六小結為幫扶互助學校，我校是受助學校。自建立以來，我們從學校和教師的需要出發(fā)，以改進教師的課堂教學行為，提高學校的教學管理水平為核心內(nèi)容，促進學校資源共享，共同發(fā)展。在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學習，精心組織，周密實施結對幫扶工作，使得我校在教學理念、教學方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，現(xiàn)對本活動開展情況總結如下：

一、高度重視，制定工作計劃和實施方案

我校根據(jù)指導中心結對幫扶工作的文件精神，學校領導十分重視結對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學校學習的極好機會，在校長的牽頭帶領下，兩校領導召開了“結對幫扶工作會議”，成立了領導小組，制定了相關工作計劃和實施方案，并具體明確了工作職責，使得此項活動能夠有序有效開展。

1、領導互訪，更新辦學理念。學期開學初，兩校領導共同交流學校的發(fā)展規(guī)劃與新學期的工作計劃，就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況，共商學校發(fā)展大計，確定工作重點，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實施方案，保證幫扶工作順利開展。

2、教師互訪，取長補短。我校將派教師到對方參觀學習，對方也將派優(yōu)秀教師到我校指導實際教學，通過開展教研活動、專題講座共同切磋教學技藝，提高了我校課堂教學效果。

3、網(wǎng)絡交流，友誼永存。通過相互了解，我們兩校之間、教師之間將建立了良好的友誼，將通過網(wǎng)絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難，逐步使我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

二、工作中的不足和今后的設想

（一）工作中的不足：

1、學校師資相對較少，教師有外出學習欲望，可是由于課程的壓力，教學工作的延續(xù)性，想出去學習而又怕影響課程。

2、教學硬件和教育教學理念的差距。教育教學理念的不同，硬件設施的落后，使教師在實施教學、教研方面進行如何有效落實還有不足。

3、學校團隊建設的困惑。指導學校都有著良好的互助團隊，而作為民辦學校，師資少，能給予出謀劃策的人少，指導教師因為也有繁重的課務負擔，有時也疲于應付。

（二）今后工作的設想：

1、定期互派學校領導班子、教師到對方學校掛職鍛煉，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2、加強學校學生之間的交流，增進了解，互相溝通，共同學習。

3、加強學?？蒲虚g的交流，以學校科研骨干為核心，進行學習交流，促進學?？蒲型黄?，促進教師的科研能力。

總之，開展活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學習、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐步走入正軌，營造了良好的教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將積極、虛心地向先進學校學習，把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結合起來，為實現(xiàn)公辦與民辦基礎教育均衡發(fā)展做出努力。

第四篇：“結對幫扶”工作年度總結

為認真貫徹落實《通城縣教育局在全縣教育系統(tǒng)開展中小學校“城鄉(xiāng)結對幫扶活動”》文件精神，我們堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施結對幫扶工作，現(xiàn)就現(xiàn)階段工作作如下總結。

領導重視活動有序開展

根據(jù)縣教育局文件和會議精神，我校成立了由黎逢明校長任組長的結對幫扶工作領導小組，制訂了《通城縣實驗小學“城鄉(xiāng)結對幫扶”工作實施方案》。領導小組成員兩次到對口學校走訪，了解對口學?，F(xiàn)狀;兩校領導多次碰頭，商討、制訂切實可行的幫扶計劃，確保幫扶活動的有序開展。

走進灣小走進師生心靈

20xx年9月，按照教育局統(tǒng)一安排，我們與五里鎮(zhèn)灣頭小學建立了結對幫扶關系。為避免結對幫扶活動流于形式和走過場，我們注意結合幫扶學校實際，有針對性地開展活動。10月18日，學校領導一行8人來到灣小實地考察，與灣小領導商談活動開展事宜。11月4日，我們派出師生代表共60余人到灣頭小學開展了幫扶系列活動。在此次活動中，我們?yōu)闉愁^小學帶去了資金的幫扶;帶去了實小師生的愛心捐資捐物;帶去了實小骨干教師的示范課;帶去了實小學生的才藝表演;帶去了實小師生的關心與問候。解決了灣小的實際問題，給灣小師生帶來了教和學的經(jīng)驗以及愛心的春風，與灣小師生進行了心靈的碰撞，與灣小師生結下了不解之緣。

量體裁衣幫扶形式多樣

通過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優(yōu)勢入手，突破發(fā)展瓶頸，實現(xiàn)合作共贏。

經(jīng)濟物資支助。通過實地考察，我們了解到灣頭小學教室簡陋，窗戶連玻璃都沒有，學校里沒有圖書室，在校特困學生有31人。我們在自身經(jīng)濟條件緊張的情況下，拿出5000元資金資助灣頭小學窗戶玻璃安裝和校舍維修;全校學生自發(fā)捐款3100元，資助給在校的貧困學生，作為他們生活上補貼;還為31名特困生購置了書包和學習用品。為灣頭小學送去了“及時雨”，解決了灣頭小學的燃眉之急。

教科研合作。幫扶活動開展后，兩校領導感到，只有開展教科研，教師專業(yè)水平才能得到提高，學校發(fā)展才能有動力。經(jīng)過溝通，兩校領導達成共識，利用實小的教科研優(yōu)勢聯(lián)手行動，共同破解教學難題，共同提高課堂教學質(zhì)量。11月4日學校共派出語文、音樂、體育3名骨干教師為灣頭小學師生上示范課。李佳紅老師的語文課巧設情景，著重訓練學生的閱讀能力;張鳳老師的體育課將游戲貫穿課堂，孩子

們興趣盎然;吳恒珍老師的音樂課，更是給學生耳目一新的感覺。這幾名老師簡明新穎的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使灣小師生受益非淺。課后兩校教師就課堂教學進行了研討，共同破解教學難題，共同提高課堂教學效率。

學生結對。在結對幫扶活動中，我們共派出40名學生代表到灣頭小學，為灣頭小學的師生表演了手風琴、唱歌、舞蹈等豐富多彩的文藝節(jié)目，并向灣頭小學贈送了圖書和學習用具。同學們參觀了灣頭小學校園，舉行了兩校學生座談會，開展了“手拉手、共進步、共成長”結對子活動。兩校的孩子們交叉坐在一起，相互交流生活、學習上的心得與感受，互相了解，交流感情。灣頭小學面對艱苦環(huán)境樂觀豁達的心態(tài)，“努力學習、走出大山、改變命運”的拼搏精神，深深震撼了實小的同學們，激發(fā)了他們的社會責任感和學習動力。中午，兩校學生共進午餐，邊吃飯邊交流。在愉悅的氣氛中，孩子們相互鼓勵、共進步、共成長，一顆顆心挨得更近了。

開展城鄉(xiāng)結對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將從實際從發(fā)，注重實效，使兩校達到相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我縣農(nóng)村簿弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力。

第五篇：個人一對一幫扶工作總結

半年來，與青年教師友好相處了一學期年，在這一學期里，我感覺過得很充實，在指導對方的同時，自己也得到了鍛煉，得到了提高?，F(xiàn)對一學期以來的指導工作進行如下的總結。

一、工作方法指導

通過一學期的工作方法的指導，結出了以下幾點教育教學方法：

1、教育學生以理解，尊重為基礎，以愛心為出發(fā)點。

2、抓住對學生教育的最好時機。

3、激發(fā)學生的學習興趣，努力做到使“要我學” 轉變?yōu)椤拔乙獙W”。

二、聽課、備課指導

指導青年教師把新課程的教學理念轉換到課堂教學上，有效地提高教學的效益，同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用運用信息技術與學科教學整合起來，激發(fā)學生的學習興趣。每學期定時聽十節(jié)被指導教師的課，并進行詳細講評，指正不足之處，取得較好的效果。給被指導教師上好示范課，讓其每周聽一節(jié)課，并給指導老師的課做出評價，通過聽課、評課，被指導教師寫出了深刻的聽課評課體會。同時使被指導教師養(yǎng)成了先備課后上課的良好習慣。認真?zhèn)湔n，擬寫教學反思。

三、與師和生融洽相處指導

一位合格的教師，除了要備好課，上好課之外，更要處理好師生關系，使之學會與學科組和年級組的老師融洽相處。通過一學期的工作指導，馬老師與學校的每一位老師都相處得十分的融洽，學會如何與家長溝通。在工作中充分運用“三結合”網(wǎng)絡的教育作用為教育教學工作服務。借助各種資源提升教學效果，贏得學生的尊重和喜愛。

四、練習、出題及作業(yè)講評指導

上課固然重要，但是教學的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測驗卷。測試后如何總結、歸納。如何講評，更有效地利用好作業(yè)以及測試，使學生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導。通過兩年來的指導，李旭老師基本能把握好分層教學和分層布置作業(yè)的技巧，能使得教學和課后作業(yè)鞏固有針對性，照顧到方方面面的學生，使學生在一節(jié)課中學有所獲，學有所得。

五、運用好信息技術與學科教學的整合指導

作為培育祖國明天建設人才的教師，應該在教學中率先使用計算機，利用多媒體輔助教學，優(yōu)化我們的課堂教學。多媒體輔助教學是以計算機為主要教學媒介所進行的教學活動，即利用計算機幫助教師進行教學活動。多媒體輔助教學有很多優(yōu)點，它是一種新興的不可替代的教學手段。通過半年對馬老師的指導，馬老師能比較熟練地運用。