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第一篇：學(xué)生周總結(jié)

上個階段是高二同學(xué)，為學(xué)校進(jìn)行值周工作。

在值周過程中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，有較強(qiáng)的溝通和處理事情的能力，讓我們感受到了學(xué)姐學(xué)長們的自我管理能力和集體榮譽(yù)感。而在值周過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些小問題。例如：

①文明崗值文明崗的同學(xué)問好聲音普遍不夠洪亮，值周熱情不高。的確，向每一位老師鞠躬，大聲地說出“老師好”真的很累。但是請想想每天為我們辛辛苦苦講課的老師，這天早上累一點(diǎn)真的沒有什么。每天清晨的一句“老師好”，能讓每一位老師擁有更好的心情開始一天的工作。希望同學(xué)們能夠投入更大的熱情于值周工作之中。

②眼保健操值眼保健操的同學(xué)有遲到及提前離崗的現(xiàn)象。

我們懂得了奉獻(xiàn)、懂得了義務(wù)、更懂得了責(zé)任。我們感受到了身為一個學(xué)校管理者肩上責(zé)任的重大，并且在值周工作中再一次的對學(xué)校的規(guī)章制度有了深入的了解。

通過值周，我們看到不少優(yōu)秀班級的良好風(fēng)貌，也找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣。高二年級的值周標(biāo)兵班為：下周開始是初一年級的同學(xué)進(jìn)行值周，望全校師生支持與配合。希望同學(xué)們能做得更好。謝謝。

第二篇：班級值周工作總結(jié)

本周各年級輕聲慢步靠右行的行為習(xí)慣落實(shí)很到位，在周一周二時有學(xué)生大聲說話，后來這幾天各個樓層都很安靜，只是偶爾有個別學(xué)生會高聲，經(jīng)過提醒都能改正。學(xué)生再著急也懂得不跑步。

存在問題的是在大課間出操時，到二樓和三樓有擁堵現(xiàn)象，各班學(xué)生懂得謙讓，如果樓層低的年級稍快點(diǎn)出樓、樓層高的年級稍慢點(diǎn)出樓，這個問題就能得到緩解。

在中午放學(xué)出樓時，大部分班級都有老師跟班，個別班級老師稍慢一些。出樓后都能在靠右領(lǐng)帶邊排隊(duì)整齊的出校門。

值周的過程也是考驗(yàn)值周班級的最好時機(jī)，值周學(xué)生自己要帶頭做好所有工作，給全校的學(xué)生起榜樣作用。

溫馨提示，請大家管理好自己的物品，不要再有遺失的情況。