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        高中生學(xué)期個人總結(jié)(合集)

        發(fā)布時間:2023-01-15 19:02:26

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        • 文檔分類:個人總結(jié)
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        第一篇:高中生學(xué)期總結(jié)

        通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的暑假。

        時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的',誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。

        或許這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然。原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過的路:

        在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

        在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

        以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

        第二篇:高中生學(xué)期總結(jié)

        高一期中考試按計劃已圓滿地結(jié)束了。從考試的結(jié)果看,考試前讓學(xué)生做的一些事情都或多或少有了一定的效果?,F(xiàn)將考前考后的一些做法做一小結(jié),以便以后教學(xué)中參考。

        考試的內(nèi)容: 本次考試主要考查內(nèi)容為高中化學(xué)必修1第一、二章以及第三章第一節(jié)的內(nèi)容。

        從卷面上看,第I卷為選擇題部分,共 20小題,共六十分,每題三分。其中,4、9、10、11、15、 17 題對學(xué)習(xí)能力差的同學(xué)較難。第 4 題、第 17 題涉及實驗部分知識 點考察,可能因為平時實驗做得較少,因此學(xué)生對涉及實驗現(xiàn)象的內(nèi)容理解不到位,正確率較低。第 II 卷非選擇 4 道小題,其中,21題為實驗題,配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,題型常規(guī)比較,但學(xué)生答題術(shù)語不夠準(zhǔn)確,答案不夠精準(zhǔn)而十分。針對該題要將基礎(chǔ)知識繼續(xù)鞏固加強,保證會就要對,要拿分。第22,23為涉及到離子方程式的書寫:體現(xiàn)學(xué)生讀題不細(xì),理解能力欠缺。學(xué)生將離子方程式寫成化學(xué)方程式,對題目解讀不正確而做錯。要提高學(xué)生的理解和應(yīng)用能力。第24題為計算題,計算題一直以來是學(xué)生的一大弱點,要加強基礎(chǔ)知識的鞏固,對公式,化學(xué)方程式一定要求學(xué)生掌握。

        從成績來看,這學(xué)期我教兩個班,成績基本反映出學(xué)生近期的學(xué)習(xí)狀態(tài),也基本上是班級情況的反映,當(dāng)然也存在一些不真實的情況。其中,高一(26)班,近一段時間整體氣氛比較浮躁,課堂效果有所下降,成績也下降了。高一(25)班,雖然成績還不是很理想,但無論是整體成績還是化學(xué)單科成績都成上升趨勢,有所進(jìn)步,學(xué)生們也為進(jìn)步而高興,也對未來充滿信心,這段時間狀態(tài)較好。

        我覺得在接下來的實習(xí)工作中應(yīng)該做好以下這幾項工作:第一 必須每天都扎實在做好備課與輔導(dǎo)工作。上課時間少了,只有從課堂效率上入手,課前將學(xué)生定時定量應(yīng)知應(yīng)會的東西整理 好,在課堂上比較流暢的講解,適當(dāng)控制好學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。想盡一切辦法,提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率。第二輔導(dǎo)工作要加強,高中課程比較重,課余時間較少,兩次 周內(nèi)的輔導(dǎo)就成了加強學(xué)習(xí)的重要時刻, 因此在晚自習(xí)輔導(dǎo)時要盡可 能的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。第三、自己要獨立思考,哪些東西講, 哪些東西不講, 哪些先講, 哪些后講要根據(jù)學(xué)情做。

        第三篇:高中學(xué)期末自我總結(jié)

        歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。

        如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班,一切都還歷歷在目。

        時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。

        學(xué)習(xí),是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此,學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;夢想,是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!

        高一,是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會長大。在新的集體,認(rèn)識了新的'朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

        學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多,并不可以像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是行不通的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新。

        “每節(jié)課,都要投入全部的認(rèn)真,老師說的指示重點都要牢記,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了,你就可能成為贏家?!边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識點消化并應(yīng)用自如。

        生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。

        經(jīng)歷過零零散散的各種事物,大到學(xué)生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到更多人的認(rèn)可和贊賞,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績可以越來越優(yōu)異,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

        第四篇:高中生學(xué)期總結(jié)

        本學(xué)期已接近尾聲,這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,以及其他同事的配合下,我已順利地完成了本學(xué)期的班主任工作。具體總結(jié)如下:

        1、班級紀(jì)律方面。首先嚴(yán)管課堂紀(jì)律,經(jīng)常及時地從各科老師及班干了解課堂紀(jì)律情況,嚴(yán)肅處理違反課堂紀(jì)律的學(xué)生。其次加強對兩操秩序的管理,規(guī)范學(xué)生的儀容儀表。再次嚴(yán)肅處理無故遲到、早退及曠課的學(xué)生,并加強對課間紀(jì)律的監(jiān)督。

        2、加強行為習(xí)慣教育。通過集體教育、個別談話等方式,指出學(xué)生的不良行為習(xí)慣,明確其危害性,并根據(jù)學(xué)生的個體情況,實施有效的教育及懲戒措施。

        3、加強衛(wèi)生意識教育。我班的衛(wèi)生環(huán)境一直保持良好。為了更好地搞好班級環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,在本學(xué)期我又進(jìn)一步強化學(xué)生的衛(wèi)生意識。主要是借助學(xué)校的衛(wèi)生大檢查來激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感,從而帶動他們努力改掉自己不講衛(wèi)生、不講環(huán)保的壞習(xí)慣。通過努力,學(xué)生基本上能做到班級的全天保潔。

        4、學(xué)校運動會方面。積極動員學(xué)生參加運動會,發(fā)揮其特長。運動會期間,加強對學(xué)生的紀(jì)律教育,同時更加側(cè)重團(tuán)隊意識教育,增強班級的凝聚力。

        5、學(xué)生家長會的順利召開。在學(xué)期初和學(xué)期中,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排分別召開了兩次家長會。會前我進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,會上,我從近期班級學(xué)情、學(xué)生行為習(xí)慣、上學(xué)期期末和本學(xué)期期中考試情況、給家長的建議等方面向家長如實反映了學(xué)生的在校情況,并邀請了主要學(xué)科的老師反映學(xué)生在該學(xué)科的成績和課堂表現(xiàn),會后,進(jìn)行了個別家長的單獨談話。兩次家長會都取得了良好的效果,和家長取得了共識。

        6、加強對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。抓住班級較典型的,如那些學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都較差的學(xué)生。對他們重點觀察,分析原因,并采取有效的進(jìn)行教育。同時要求他們定期匯報思想狀況,必要時老師和家長共同商討對策。本學(xué)期在我的努力下,班級主要典型問題學(xué)生有著不同程度的好轉(zhuǎn)。

        當(dāng)然,本學(xué)期除了以上重點工作外,還有其他各種瑣碎的事務(wù)??傊緦W(xué)期已經(jīng)按時完成學(xué)校的各種管理任務(wù)。積極探索班級管理的方式方法,也取得了一定的成效。今后我定會一如既往,再接再厲,努力做一名優(yōu)秀的班級管理者。

        第五篇:高中學(xué)生學(xué)期個人總結(jié)

        時間過得太快,在我還沒反應(yīng)過來的時候,豐富多彩的三年高中生活就即將結(jié)束了,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

        我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,逐步提高自己的政治思想覺悟,關(guān)心時事政治,思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

        在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。

        生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等。

        作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

        第六篇:高中生個人總結(jié)與自我評價

        一學(xué)期以來,在學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各位任課教師的大力幫助下,我班各項工作開展順利,學(xué)習(xí)和班級管理方面都取得了一定的進(jìn)步?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

        一、全面深入了解學(xué)生,加強班級管理。

        本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后,針對班級內(nèi)同學(xué)的特點,我利用各種時間,全面深入的了解學(xué)生。通過個別談心,小組內(nèi)談心等方式,對學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解。通過談心,使班級迅速形成班級凝聚力,對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

        在班級管理方面,開學(xué)伊始,在班內(nèi)提出了“精、細(xì)、實、嚴(yán)”四字方針。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,及時進(jìn)行了解,及時開展工作。對于課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、住宿等方面,大力選拔負(fù)責(zé)任的班委同學(xué),配合班主任的工作。平時工作中,多了解學(xué)生的一些變化,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題,防患于未然。對確有違紀(jì)的同學(xué),做到處理不隔日。對心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué),及時加以引導(dǎo)和思想溝通,使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。

        二、充分利用班會教育,將班會做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地

        開學(xué)伊始,我對班會課進(jìn)行了大力的改進(jìn)。由原來的我的一言堂,變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強凝聚力主題、熱愛學(xué)校主題等主題班會。通過主題班會,學(xué)生進(jìn)

        行自我教育,收到良好效果。我還充分利用各種時間,向?qū)W生推薦各種勵志、感恩、高考的主題的文章,與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。

        另外,我也十分重視班級文化的建設(shè)。通過展板、板報等方式對學(xué)生進(jìn)行教育。

        三、爭取各任課教師的配合,發(fā)揮好紐帶作用。

        針對我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點,我主動找任課教師及時了解情況。不定期召開班教育組會,對學(xué)生的情況進(jìn)行逐一分析,尋求解決對策。對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時和任課教師進(jìn)行溝通。利用各種機會拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。

        四、積極籌備各項活動,通過活動對學(xué)生進(jìn)行教育

        本學(xué)期學(xué)校舉行了學(xué)校運動會活動,班內(nèi)也組織了圣誕節(jié)新年迎新活動,讓同學(xué)們?nèi)珕T積極參與,為活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策,起到了凝聚人心,堅持不懈,拼搏進(jìn)取的教育意義。

        六、加強與學(xué)生家長的溝通與交流。

        針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,我及時與家長進(jìn)行溝通,;針對住校生同學(xué)存在不參加晚自習(xí)的問題,與家長進(jìn)行溝通;針對某些男生上課紀(jì)律松散,睡覺的情況,也與家長進(jìn)行溝通。在平時的工作中,發(fā)現(xiàn)問題,首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心,讓家長對班主任產(chǎn)生信任感。通過與家長的交流,我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。

        七、利用課余時間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)。

        班主任工作是一個需要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以,平時忙碌的工作之余,我也十分注重理論學(xué)習(xí)。我利用課余時間學(xué)習(xí)閱讀《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識運用到平時的工作中,收到了良好的效果。對自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思,時常向其它班級的班主任溝通請教。

        回顧一學(xué)期以來的工作,作為班主任,我始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī),努力做好班級各項工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦,但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當(dāng)然,我還有很多不足之處,比如:對于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心等現(xiàn)象。這是我今后應(yīng)該努力改正的。繼續(xù)努力,爭取早日成為一名真正合格的班主任。

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