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第一篇：社工個人工作總結(jié)

本學(xué)期社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校團(tuán)委正確指引和全校教師的大力支持下，由我和高鵬老師帶領(lǐng)的飛鵬排球社團(tuán)開展的井然有序，現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、過程回顧

1、準(zhǔn)備工作

本學(xué)期的排球社團(tuán)活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動手，積極籌劃，使排球社團(tuán)的時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，能提前一周精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié).以免活動出現(xiàn)失控現(xiàn)象，且活動時扎實(shí)有效。

2、根據(jù)身心特點(diǎn)，確定教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)高中學(xué)生年齡階段的身心特點(diǎn)，我主要還是安排了以培養(yǎng)排球興趣及掌握基本排球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。

3、分層教學(xué)，循序漸進(jìn)

在訓(xùn)練中我們將學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力上分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一隊(duì)、其他的學(xué)生為二隊(duì)。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一隊(duì)學(xué)生的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊球、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二隊(duì)學(xué)生主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù)，墊球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過程中充分調(diào)動了學(xué)生的主動性，同時也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動型”思維。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)自墊球與發(fā)球的完整動作，使學(xué)生對排球運(yùn)動有初步的了解。在從事這部分教學(xué)的時候，我們沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過搭配各種游戲活動，這樣提高學(xué)生的排球興趣又在不知不覺中提高了排球技能。通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的墊球技術(shù)，不但增長了技能，而且培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。這項(xiàng)技術(shù)掌握后，我們又安排了更有挑戰(zhàn)性的練習(xí)，那就是發(fā)球與墊球的結(jié)合，在項(xiàng)技術(shù)練習(xí)過程中，我們加入了排球基本站位與輪轉(zhuǎn)換位的實(shí)踐以及講解簡單的排球規(guī)則，讓學(xué)生在練習(xí)技術(shù)過程中掌握了排球的基本知識。

4、開展競賽活動

為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球隊(duì)的學(xué)習(xí)情況，在本學(xué)期即將結(jié)束的這段時間里，在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競賽與隊(duì)內(nèi)部的對抗比賽，我們主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或五對五或六對六的.教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的排球基本技術(shù)切實(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中去。在平時比賽中，他們的積極性及作風(fēng)非常出色，雖然比賽中還存在著發(fā)球不過網(wǎng)及墊不到球的現(xiàn)象;雖然經(jīng)常出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們真的是在進(jìn)步，他們體驗(yàn)到了排球帶給自己的快樂，在實(shí)戰(zhàn)中尋找不足，并提高了自己，戰(zhàn)勝了自己。在6月25日，排球隊(duì)代表我校參加了縣中學(xué)生藍(lán)、足、排球比賽，球隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、不畏艱難、奮勇拼搏，勇奪男、女冠亞軍，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

5、校內(nèi)展示表演賽

在平時，經(jīng)常組織社團(tuán)成員進(jìn)行校園師生公開排球表演賽，在與老師的交流中學(xué)到了很多實(shí)戰(zhàn)技能，也獲得了參賽老師的認(rèn)可。通過表演賽也激發(fā)了更多學(xué)生參與到排球運(yùn)動中來，為我校的特色項(xiàng)目建設(shè)增添一劑助推劑。

二、展望未來

在下半年即將舉行的市中學(xué)生排球聯(lián)賽上會將會出現(xiàn)我社男、女精英身影，作為身高不占優(yōu)勢的我們只能通過更加刻苦的訓(xùn)練來縮小差距，希望他(她)們能夠發(fā)揮出自己的水平，為學(xué)校爭光。為了我們學(xué)校的排球運(yùn)動能夠有長足的發(fā)展我們做出了新學(xué)期的一些設(shè)想：

1、在學(xué)校安排下，做好社團(tuán)的納新工作，招收一批積極上進(jìn)，熱愛排球運(yùn)動的新隊(duì)員，為我們的活力排球注入更多活力。

2、積極加強(qiáng)與校外排球組織的聯(lián)系，在有能力，有條件的情況下，參與一些校外排球活動和比賽，提升學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力及心理素質(zhì)，也為明年的暑期排球比賽奠定良好基礎(chǔ)。

三、彌補(bǔ)不足

1、教學(xué)場地、器材不足

由于學(xué)校體育發(fā)展的重點(diǎn)問題，校園內(nèi)嚴(yán)重缺少排球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練場地和相關(guān)訓(xùn)練器材。積極與團(tuán)委、體育組聯(lián)系共同向?qū)W校申請相關(guān)器材、場地，彌補(bǔ)不足。

2、學(xué)生的訓(xùn)練態(tài)度急需端正

由于這個年齡階段的學(xué)生的身心特征是比較柔弱，注意力不易集中的，所以在訓(xùn)練過程中會經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒，從而導(dǎo)致了發(fā)球或是墊球的連續(xù)失誤，而且極不興奮，從而整節(jié)課下來提高甚微。為了解決這個問題，我們會在以后的訓(xùn)練過程中加一些心理輔導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生克服困難的能力。

四、小結(jié)

回顧這一段時間的排球的教學(xué)，有收獲、也有不足，我們將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，在以后的教學(xué)中讓教學(xué)能力更上一層樓，讓學(xué)生真正散發(fā)出奔放的活力，真正的愛上排球，讓排球運(yùn)動真正成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。

第二篇：社工個人工作總結(jié)

20xx年對于我校足球工作來說是豐收的一年，經(jīng)過近幾年的積累和努力，我校的足球運(yùn)動開展得如火如荼，學(xué)生參與度高，足球成就豐碩，獲得了家長、學(xué)生的廣泛支持。

過去的一年，我校足球梯隊(duì)建設(shè)進(jìn)一步完善，現(xiàn)已形成了三四年級、五六年級、女子足球三支比賽隊(duì)伍，各年級足球社團(tuán)活動也有序進(jìn)行。上半年我校五六年級足球隊(duì)代表建鄴區(qū)參加了南京市甲組比賽，32支隊(duì)伍7輪角逐，最終取得了南京市第八名的好成績;之后建鄴區(qū)片區(qū)比賽中，我校三四年級獲得了“生態(tài)科技島杯”冠軍、片區(qū)亞軍;在秋季的第六屆建鄴杯比賽中小組賽全勝，最終獲得亞軍;我校女子足球隊(duì)也代表學(xué)校參加了本次賽事，隊(duì)員們克服種種困難，經(jīng)過不懈努力，榮獲第七名的好成績。

同時，低年級梯隊(duì)在過去的一年也堅(jiān)持訓(xùn)練，與多支兄弟學(xué)校進(jìn)行了友誼賽，一方面增進(jìn)了校際間的友誼，另一方面鍛煉了隊(duì)伍，小隊(duì)員們的足球水平也取得了長足的進(jìn)步。

下半年，我校第二屆“校長杯”足球班級聯(lián)賽也順利閉幕，全校19個班級228名學(xué)生參與其中。通過本次比賽，更多的學(xué)生、老師參與到足球這項(xiàng)運(yùn)動中來，不僅鍛煉了身體、增強(qiáng)了班級凝聚力，也體驗(yàn)到了足球運(yùn)動帶給大家的樂趣。我校的足球校本課程也是準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)開設(shè)，每班每周一節(jié)足球課，讓全體學(xué)生都能參與進(jìn)來，為我校足球運(yùn)動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

20xx年是繁忙的一年，校隊(duì)總計(jì)參加了35場市區(qū)級正式比賽，我校的體育老師、足球教練也是四處帶隊(duì)在外奔波，付出了大量時間和精力，為我校足球贏得了眾多榮譽(yù)，書寫著致遠(yuǎn)分校校園足球的歷史。

眾多的榮譽(yù)背后，也離不開校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們對于我校足球工作的支持與幫助，感謝他們。此刻，為了學(xué)校足球運(yùn)動的明天，我們再啟程，加油!