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第一篇：社區(qū)個人年終工作總結(jié)

在區(qū)司法局的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，街道社區(qū)矯正工作正在規(guī)范有序的開展，現(xiàn)就今年的矯正工作情況作個總結(jié)匯報。

街道司法所現(xiàn)有在冊服刑人員xx人，上半年新入矯x人，正常解矯x人。我們對服刑人員從接收、管理、教育和解矯等各個環(huán)節(jié)的工作都力爭做到有條不紊，規(guī)范有序。

對新接收的x名服刑人員，我們都是以書面和口頭告知相結(jié)合的形式進行入矯談話教育，告知權(quán)利和義務(wù)以及應(yīng)遵守的相關(guān)管理規(guī)定，要求服刑人員明確自己的身份，服從監(jiān)督管理，自覺遵守社區(qū)矯正規(guī)定；對到期正常解矯的服刑人員，我們也做到了在解除矯正之前進行解矯前的談話教育，對其在社區(qū)矯正期間的表現(xiàn)進行一個總結(jié)，并提出我們的希望。

在日常監(jiān)管工作中，每天做好服刑人員定位手機的定位查詢，發(fā)現(xiàn)問題及時與服刑人員電話聯(lián)系；注重對服刑人員的家庭和社區(qū)走訪；經(jīng)常約一些服刑人員來司法所進行個別談話，這樣即可了解他們的工作和生活情況，又能掌握他們的思想狀況，并根據(jù)情況的變化進行矯正思路的調(diào)整，實施個性化矯正，做到因人施教，上半年，共走訪了服刑人員x人次，進行了xx人次個別談話教育，另外，還對服刑人員進行幫困扶助x人次，心理矯正x人次。

今年的集中教育，我們對服刑人員進行法律常識教育、時事政治教育、遵章守紀(jì)教育，不斷提高他們的悔罪意識、自新意識、增強社會責(zé)任感和社會公德心，從行為上強化其自律意識和遵紀(jì)守法觀念，更好地接受矯正，早日回歸社會。上半年的集中教育也都做到了有教案，有簽到。

對考核分數(shù)累計達到90分，并且行為表現(xiàn)良好的服刑人員，我們也都能夠及時的將情況上報區(qū)司法局審核，對其進行表揚。上半年共對二名服刑人員進行了表揚每過6個月，我們會根據(jù)服刑人員的日常表現(xiàn)情況，及時地調(diào)整矯正工作思路，修改矯正措施。每季度我們也會根據(jù)服刑人員的季度評審情況并結(jié)合日常的行為表現(xiàn)調(diào)整管理類別。目前納入A類管理x人、B類管理x人、D類管理x人、E類x人。

對新入矯的服刑人員，我們能夠及時輸入信息，在規(guī)定時間內(nèi)完成綜合風(fēng)險評估和制定矯正個案，并及時向婁門派出所通報信息。

今年成績?nèi)〉昧艘稽c，不足之處也不少，在以后的工作中，在審前調(diào)查和假釋評估方面我們還有待加強，調(diào)查過程還應(yīng)做的更規(guī)范，更到位。

今后我們?nèi)詫⒗^續(xù)按照區(qū)局對矯正工作的有關(guān)要求，積極探索如何完善對矯正對象的教育矯正措施，強化教育管理工作，提高矯正質(zhì)量和效果。將繼續(xù)立足本職工作，強化責(zé)任、嚴(yán)格管理.同時注重矯正對象分類管理，重點對象重點管理,為促進服刑人員早日回歸社會、融入社會，切實為維護全區(qū)社會政治和經(jīng)濟的穩(wěn)定與和諧作出應(yīng)有的一份貢獻。

第二篇：社區(qū)工作個人年終總結(jié)

在街黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為社區(qū)專職黨務(wù)副書記，按照崗位職能和要求積極開展工作。在社區(qū)班子成員和全體社區(qū)黨員的支持、關(guān)心和努力下，較好地完成了年初確立的工作目標(biāo)，本人一年來履行職責(zé)的工作、思想、學(xué)習(xí)方面總結(jié)如下：

一、廉潔自律

堅定信念，增強對腐朽思想的免疫力。任職專職黨務(wù)副書記多年，對發(fā)展社區(qū)黨組織的事業(yè)充滿信心，始終保持旺盛的工作熱情，珍惜崗位，熱愛本職，我時刻以優(yōu)秀黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在工作和生活上堅持以身作則、率先垂范，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度，在政治上做明白人，在生活上做廉潔人，在工作上做帶頭人。

二、注重學(xué)習(xí)

主動抓好社區(qū)黨組織的建設(shè)工作，注重自身的學(xué)習(xí)與提高，并將學(xué)習(xí)與本職工作相結(jié)合，適應(yīng)新時期黨建工作的新要求，制定了黨總支部的學(xué)習(xí)方案與實施計劃，組織社區(qū)黨員參加學(xué)習(xí)實踐活動，使全社區(qū)黨員的黨性得到了很好的鍛煉。

三、認真履行好職責(zé)

當(dāng)好黨建帶頭人。在實際工作中，切實履行好自己的工作職責(zé)，自覺維護集體領(lǐng)導(dǎo)、集體利益和集體榮譽，做到辦事公正、處事公平，敢于講真話講實話，敢于負責(zé)任，主動與社區(qū)黨員聯(lián)系與溝通，注意通過做好思想政治工作來化解矛盾。

四、適應(yīng)形勢抓好社區(qū)黨建

除抓好日常的組織生活和電化教育外，積極探索社區(qū)黨建新路子，為加強社區(qū)黨員的教育管理，今年_月份開通了網(wǎng)上___，收到了良好的效果，使社區(qū)黨員多渠道地學(xué)習(xí)黨的知識，學(xué)習(xí)黨的__屆__全會精神。

五、不斷提高自身素質(zhì)

在思想上不斷完善，在政治上不斷求強，在工作上不斷求精，使自身綜合素質(zhì)不斷提高，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我參加了大塘街黨工委舉行的多場黨員義工活動，在“創(chuàng)文”工作中，積極報名參加義工服務(wù)，不管是烈日當(dāng)空，還是寒風(fēng)細雨，堅持參加交通路口的文明出行志愿者服務(wù)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

六、今后的工作

取得的成績只能說明過去，展望明年，我要更加努力地工作，積極進取、不斷創(chuàng)新，進一步加強自身建設(shè)，為搞好社區(qū)黨建工作而作出努力。

第三篇：社區(qū)工作半年總結(jié)

一、基本情況

傳染病管理在20xx年上半年中，我院認真貫徹了《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件急條例》，堅持了門診登記和疫情自查制度；建立建全了疫情報告制度，并配備微機隨時進行網(wǎng)絡(luò)直報工作，上半年上報傳染病共9例，其中手足口7例、麻疹1例、猩紅熱1例。使我院的傳染病工作的登記、報告及時和準(zhǔn)確率均達100%；并開展和流行性腮腺炎、水痘、手足口病等重點傳染病的防治、宣傳工作。積極配合區(qū)疾控中心對社會影響大的群體暴發(fā)疫情的防治工作。同時加強死因調(diào)查和傳染病的訪視工作.在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，加強了對地方病的防治工作。

二、取得成績

半年來，我轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生一例突發(fā)公共衛(wèi)生事件，認真貫徹落實《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，切實加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力建設(shè)，將突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理做為我們工作的重要內(nèi)容之一，逐步推進突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急體系建設(shè)。使我轄區(qū)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力有了進一步的提高。建立健全社會預(yù)警體系，提高政府應(yīng)對突發(fā)事件和風(fēng)險的能力，提高保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力。我院相繼制定了一些專業(yè)應(yīng)急預(yù)案。

三、存在問題

從突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力及應(yīng)急管理角度看，盡管我們做了不少工作，在預(yù)案制定、體系建設(shè)、能力建設(shè)方面都有了一些進展。但總體來說，我轄區(qū)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置還存在一定的問題。當(dāng)前我轄區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作中存在的問題有：

一是認識不到位。對衛(wèi)生應(yīng)急工作的重要性和必要性沒有足夠的認識，缺乏危機和憂患意識；

二是體系不夠健全。預(yù)案體系還不完備，一些已制定的預(yù)案的針對性、可操作性還不強；

三是部門間協(xié)調(diào)不夠落實。突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置工作常遇到的需要多部門配合時由衛(wèi)生部門出面協(xié)調(diào)工作難度大，很難真正落實到位；

四是衛(wèi)生應(yīng)急處置能力亟待提高。應(yīng)急人員素質(zhì)不高。五是突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置體系建設(shè)匱乏。

四、今后打算

我站繼續(xù)貫徹了《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件急條例》，力爭做到疫情早發(fā)現(xiàn)、早上報、早處理等原則，進一步加強宣傳，積極配合區(qū)疾控中心對社會影響大的群體暴發(fā)疫情的防治工作。

第四篇：社區(qū)個人工作半年總結(jié)

“為了城市正常運轉(zhuǎn)，我們苦點累點，不算啥!”

非常時期的武漢，凌晨的街頭是什么樣子?

每天凌晨3點，不用上鬧鐘，武昌城管大橋清潔隊中南路班班長周命就會自然醒，這是她30多年環(huán)衛(wèi)工作形成的“生物鐘”。

凌晨4點，周命準(zhǔn)時到達中南路班的駐點，為整條道路的果皮箱更換垃圾袋，同時檢查路面污染;5點，她騎上保潔車開始巡回保潔。1月23日以來，她和中南路班的40多位環(huán)衛(wèi)工人始終堅守崗位?！靶腥松倭撕芏啵覀兊谋崢?biāo)準(zhǔn)不能降低，還要搞好消毒?！敝苊f。偌大的街道時?？諢o一人，她和同事們的橙色身影，就像冬日的一抹暖陽。

疫情無情，同舟共濟。生活還在繼續(xù)，城市仍要運轉(zhuǎn)，做好各方面的保障同樣是一場大考。

“店小二”在堅守。離漢通道關(guān)閉后兩天，一些生活必需品需求增大。一時間，一家超市的所有賣場的蔬菜都賣光了，這可急壞了蔬菜采購員曾旋。從早上6點開始，他每天要打300多個電話，詢問當(dāng)天的蔬菜到庫量和銷售量。非常時期，采購非常不易?！安皇沁@里告急，就是那邊出狀況，容不得你有半點喘息?！痹谟嘘P(guān)部門大力協(xié)調(diào)下，山東、江蘇等蔬菜產(chǎn)地與湖北很快實現(xiàn)供需對接，武漢蔬菜的供應(yīng)量和價格趨于平穩(wěn)。

快遞小哥在穿行。全市住宅小區(qū)封閉管理后，網(wǎng)購異?；钴S。大街小巷空空蕩蕩，匆匆駛過的快遞小哥成為一道獨特的風(fēng)景。

32歲的江西小伙潘國珍，每天要完成上百個網(wǎng)購訂單。他有時很感動，有居民專門給他買了一盒口罩，叮囑他做好防護;有時也心酸，長時間在外面跑，一個多月來都不敢“碰”兒子。

志愿服務(wù)，愛心接力?？爝f小哥汪勇送件也送人，“我送的是救命的人”，他的話已經(jīng)刷屏。他還拉起了一支幾十人的志愿者團隊，接送醫(yī)務(wù)人員、為醫(yī)院送餐、調(diào)運醫(yī)用物資。他說：“一天接送一個醫(yī)務(wù)人員可以為他們節(jié)省4個小時，接送100個就是400小時，400個小時，醫(yī)務(wù)人員能救好多人!”

為打贏武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，上萬名民警、輔警下沉社區(qū)，配合開展維護秩序和收治隔離工作。從臘月二十九到現(xiàn)在，武漢市公安局江岸分局百步亭派出所社區(qū)民警沈勝文從未回過家。最忙的一天，他開著自己的私家車，將10多名病患轉(zhuǎn)移至隔離點。一天下來，老沈累得腿肚子抽筋，站都站不住。

“我參加過抗洪搶險，也參加過抗擊非典，沒想到又遇上這么大一場疫情?！崩仙蛘f：“這么多困難我們都過來了，這次也一定能過去!為群眾站好崗、守好門，這樣大家才能更安全!為了城市正常運轉(zhuǎn)，我們苦點累點，不算啥!”

疫情肆虐，醫(yī)療物資緊缺。

在中央指導(dǎo)組協(xié)調(diào)推動下，武漢市新洲區(qū)協(xié)卓衛(wèi)生用品有限公司提前復(fù)產(chǎn)。業(yè)務(wù)經(jīng)理電話不停、管理人員走路帶跑、一線工人加班加點，所有生產(chǎn)線火力全開。武漢協(xié)卓董事長助理胡艷說，1月22日，公司全體職工返廠，生產(chǎn)線24小時運轉(zhuǎn)，醫(yī)用防護服產(chǎn)能從日產(chǎn)3000件增至1.8萬件，醫(yī)用口罩從日產(chǎn)10萬只增至14萬只。

目前，武漢已有22家醫(yī)療防護物資企業(yè)緊急復(fù)工，工人們加班加點奮戰(zhàn)在各自的崗位，全力保障疫情防控物資生產(chǎn)供應(yīng)。

建設(shè)者也是戰(zhàn)斗者。2月15日，武漢突降大雪，一群安裝工人頂風(fēng)冒雪，在湖北省委黨校新校區(qū)方艙醫(yī)院改建現(xiàn)場搶工。從江夏國藥控股公司倉庫到火神山醫(yī)院，從“武漢客廳”到省委黨校新校區(qū)，這已是湖北工建工程總承包公司黨總支書記李保元和他帶領(lǐng)的黨員突擊隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)的第四個工地。

“大雪天氣增加了施工難度，大家的熱情卻愈發(fā)高漲!” 李保元說：“我們已經(jīng)創(chuàng)造了火神山速度，現(xiàn)在，我們還要創(chuàng)造方艙速度!”

“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨!”

“逆行天使，謝謝你們!”

2月22日，武昌茶港社區(qū)一棟居民樓和對面的酒店在窗戶上用標(biāo)語隔空對話。

原來，21日晚，有業(yè)主得到消息，小區(qū)對面的這家酒店入住了一支來自湖南的醫(yī)療隊。大家想表示感謝，但由于社區(qū)防控，又無法當(dāng)面致謝，于是大家想出這個打標(biāo)語的方式。22日下午，白衣天使給他們回信了：“武漢加油!中國加油!”

這一幕，暖哭了小區(qū)的居民，也感動了無數(shù)人。

“我的城市病了，我該為她做些什么?”武漢市民在思考，更多的在行動。

1月23日，離漢通道關(guān)閉，居住在北京、家鄉(xiāng)在武漢的譚旋從電視上看到這則新聞，心急如焚。他給遠在新西蘭的武漢伢段思思發(fā)了條我們給武漢寫首歌吧，今天就寫!”段思思秒回：“好!”

兩人熬了一個通宵，邊寫邊哭，兩首歌就拿出來了，一首是《戰(zhàn)書》，一首是《武漢伢》。他們又找來全國各地的15位武漢老鄉(xiāng)一起編曲、演唱，1月28日，歌曲上線了。一剛一柔，兩首歌都火了，許多人聽完歌曲后紛紛留言，為武漢加油，為武漢祈福――

“沒去過武漢，聽歌聽哭了?！薄拔錆h的櫻花很美，春天一起去看櫻花!”“相信四面八方的力量，我們心手相連……”

疫情暴發(fā)之初，醫(yī)用物資頻頻告急：口罩告急，防護服告急，護目鏡告急……不能讓白衣戰(zhàn)士“赤膊上陣”!武漢各界緊急行動，有錢出錢、有力出力，醫(yī)療物資源源不斷送上戰(zhàn)場，緊缺狀況逐步好轉(zhuǎn)。

遲強是一名貨車司機。20多天來，從四面八方募集來的大批急需醫(yī)用物資不斷運抵武漢。遲強日夜拉貨，經(jīng)手的貨物超百萬件，經(jīng)常顧不上吃飯喝水，每天忙到凌晨才回到宿舍，連跟女兒視頻一下的時間都沒有。

春節(jié)前夕，武漢商人李長俊因為交通中斷，滯留宜昌，卻從“家人群”中得知噩耗：最疼他的二姨因為新冠肺炎去世了。強忍悲痛，他通過網(wǎng)絡(luò)從全國各地聯(lián)系采購了大批一次性醫(yī)用口罩、5噸醫(yī)用酒精、1000瓶消毒洗手液等，分批捐給武漢……

愛的暖流在三鎮(zhèn)匯聚。武漢市內(nèi)公共交通停運后，許多一線醫(yī)務(wù)人員的生活保障不太方便，很多武漢市民自發(fā)當(dāng)起了勤務(wù)員。

丈夫和兒子早早回了新疆老家過年，何明榮獨自留了下來，開著私家車免費接送醫(yī)務(wù)人員上下班。正月初一開始，她每天工作十三四個小時，接送醫(yī)務(wù)人員200多人次。頭幾天，中午只能吃泡面。有熱心人知道后，免費為她提供盒飯。這讓何明榮很感動?！搬t(yī)生為病人服務(wù)，我們?yōu)獒t(yī)生服務(wù)，又有人為我們服務(wù)?！焙蚊鳂s說：“武漢有愛，我很喜歡她!”

“90后”肖雅星把自家開的酒店房間拿出來，免費讓醫(yī)務(wù)人員住。為幫助醫(yī)務(wù)人員解決住宿難題，她還發(fā)起組建了“武漢醫(yī)護酒店支援群”的微信群?！按竽耆挛?點多建的群，第二天早上10點就已經(jīng)有500人了，好多連鎖酒店加盟進來。”在她的帶動下，目前已有300多家酒店為醫(yī)務(wù)人員提供免費住宿服務(wù)。

聽說很多醫(yī)務(wù)人員夫妻雙雙上戰(zhàn)場，孩子沒人管，華中師范大學(xué)的大學(xué)生自愿當(dāng)起家教，免費為這些孩子提供網(wǎng)上“一對一”輔導(dǎo)。

疫情讓很多人擔(dān)憂甚至恐懼，全國上千名心理專家搭建“強肺心理支持系統(tǒng)”線上平臺，免費為抗疫一線的醫(yī)務(wù)人員、患者和普通市民提供心理撫慰……

堅守在這座城市里的人們，以各種方式為前方的戰(zhàn)士鼓勁加油。

華中科技大學(xué)附屬同濟醫(yī)院麻醉科醫(yī)生遲曉慧和丈夫都上了前線，兒子在家給他們寫了一封稚嫩的“家書”：“媽媽，你在醫(yī)院救死扶傷，雖然我替你擔(dān)心，但是我為你驕傲!加油!”遲曉慧看完淚流滿面，渾身上下充滿了力量。

在方艙醫(yī)院，有人架起書桌，有的打起太極，有的跳起了廣場舞……堅強樂觀的武漢市民，就是這樣不屈服――病魔再猖獗，也絕不會向它低頭!

“武漢的櫻花會開，熱干面會在街頭飄香，早上‘過早’的人排起長隊，煙火氣的武漢會再回來?！睉?zhàn)疫還在繼續(xù)，武漢市民正期待明天。

“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨!”朋友圈里的這句話道出了許許多多武漢市民的心聲。

第五篇：社區(qū)個人工作總結(jié)

今天下午4點半，我們社調(diào)小組成員分兩批從教育大樓出發(fā)，一批前往市中心，另一批前往湖北理工學(xué)院，發(fā)放“關(guān)于黃石市民對‘雙迎’了解情況的調(diào)查”的問卷調(diào)查表，總體上，這次活動進行的比較順利，不到1個小時問卷表就成功的填完了。

一開始，我沿著湖北理工學(xué)院的東門一直走尋找填寫問卷的對象，不久便找到了第一個對象，是一位正準(zhǔn)備去自習(xí)的女學(xué)生，她詢問我關(guān)于問卷的一些情況，我便細心地為她一一解釋，她也很配合我的工作，一邊幫我?guī)臀姨顚憜柧?，一邊談?wù)勊约旱囊恍└惺?有了第一次的成功，我便去努力尋找下一個對象，在這其間，也不乏被多次拒絕，可能是由于準(zhǔn)備考研吧，也可能是有其他急事吧，拒絕給我填問卷，但我還是很禮貌的說了聲謝謝，他們感覺很不好意思，迅速走開了;緊接著我還調(diào)查了一對學(xué)生情侶，他們表示曾經(jīng)也多次觀看過乒乓球比賽，很高興的為我填寫問卷，似乎也在回想從前的感覺;接著我還碰到一位正準(zhǔn)備去圖書館的男生，趁他停下來休息的一段時間，我很禮貌請他為我填寫問卷;緊接著，我還碰到一位知識廣博的學(xué)生，他好像對雙迎很有了解，并與我討論了一些他的看法與理解，我學(xué)到的也很多;最后我還請了一對正在散步的學(xué)生情侶幫我填了問卷，結(jié)束了我的本次社會調(diào)查活動。

對于本次社會調(diào)查活動，我既了解了一些關(guān)于當(dāng)代在校大學(xué)生對社會熱點的關(guān)注情況，也加強了我對同齡在校大學(xué)生的了解，也并以此作為自己的警示，與此同時也增進了我的社調(diào)能力，也增加了和同學(xué)之間的合作，總之一句話，收獲了很多課本上永遠學(xué)不到的知識，這一點是最令人欣慰的。

第六篇：社區(qū)工作者個人工作總結(jié)

本學(xué)期，我承擔(dān)了四年級的《品德與社會》的教育教學(xué)工作。一學(xué)期來，我以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南，根據(jù)《品德與社會》學(xué)科教學(xué)特點，按照課程特點制定實施了教育教學(xué)工作計劃，緊緊抓住學(xué)生身心成長的特點，引導(dǎo)和培養(yǎng)他們良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、基本情況

本班絕大部分學(xué)生能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，思想上積極要求上進，參加了少先隊組織，班上班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，在去年的期末考查中，合格率100%，但也有幾個學(xué)生，組織紀(jì)律渙散，上課時能勉強遵守課堂紀(jì)律，課余時間就不能自覺了，本學(xué)期得對他們進行自律教育。

二、教學(xué)工作

1、本學(xué)期能較充分的利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分利用課文中的插圖等直觀教具和掛圖，使學(xué)生能夠直觀地、形象地理解和掌握課文內(nèi)容。

注重學(xué)生的特點在教學(xué)中從他們常見的社會事物和現(xiàn)象入手由遠及近由淺入深由具體到抽象。課堂上讓學(xué)生聯(lián)系自己、班級、自然社會多講、多討論，提高學(xué)生的觀察能力，鍛煉學(xué)生的語言表達能力。經(jīng)常組織學(xué)生進行社會調(diào)查，促進活動的正常開展。在活動中對學(xué)生進行培養(yǎng)教育。經(jīng)常鼓勵學(xué)生走出課堂，到社會中實踐，在自然生活中觀察實踐中提高學(xué)生的能力。

2、廣闊的教學(xué)陣地。

教學(xué)中打破教學(xué)場地的限制，除了在教室教學(xué)外，還根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生到教室以外的場所去進行教學(xué)活動。領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)進行教學(xué)活動，及時進行“打掃落葉”、“你丟我撿”的活動。強化“知”、“行”統(tǒng)一，收到了較好的教學(xué)效果。

在現(xiàn)實生活中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會生活經(jīng)驗，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此，我在教學(xué)時善于調(diào)動和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究學(xué)習(xí)主題，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗的過程中，形成符合社會規(guī)范的價值觀。體現(xiàn)了新課標(biāo)教學(xué)理念，它真正讓學(xué)生成為主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，整個教學(xué)過程都是學(xué)生主動活動和自主探索。學(xué)生們主體積極參與，萌發(fā)了高度的熱情。

3、多樣化的情境式表演。

我結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，采用講故事、聽歌曲、情感朗誦、角色游戲、小品表演、知識競賽等多種形式的“情境表演”。教學(xué)中分別讓學(xué)生角色扮演，加深了對課文內(nèi)容的理解，使學(xué)生進一步體會內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生有了一定的道德認識，這時更應(yīng)該給他們創(chuàng)設(shè)一定的情境。情境表演對于學(xué)生來說比較真實、親切，能使學(xué)生充分參與、積極表現(xiàn)，融入課堂教學(xué)，比較自然地主動發(fā)展，從而深化道德認識，內(nèi)化道德情感，起到事半功倍的效果。

4、社會實踐活動相結(jié)合。作業(yè)設(shè)計沖破封閉的圈子，向課外延伸，跟生活接軌，結(jié)合相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，開展一些社會實踐活動變得生動、活潑、有趣。

三、存在的問題

1、開放式的討論、小組合作，個別學(xué)生的主體得不到充分發(fā)揮。

2、在培養(yǎng)他們的興趣和注意力，特別是在解決問題的過程中，學(xué)生沒有真切的情感體驗。

四、評價方法

1、在平時的教學(xué)過程中，對學(xué)生在日常生活中表現(xiàn)出的情感、態(tài)度、能力、行為進行觀察，并做記錄。

在與學(xué)生進行交流的基礎(chǔ)上，對學(xué)生在本單元的學(xué)習(xí)態(tài)度、表現(xiàn)等以描述性的語言寫成評語，鼓勵學(xué)生，改正不足，繼續(xù)努力。

2、學(xué)生自評

引導(dǎo)和幫助學(xué)生對自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)與成果進行自我評價，以提高自我認識、自我調(diào)控的能力。

3、學(xué)生互評

學(xué)生依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)互相評價，這種評價可以幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度，相互促進。