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第一篇:高二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)
高二下半年,學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間比較短,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,做好學(xué)生的思想工作,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣的引導(dǎo)是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
本班男生四十個(gè),女生十八人,是一個(gè)管理起來相對(duì)于兄弟班有些復(fù)雜的工作。學(xué)生在經(jīng)過兩年的高中學(xué)習(xí)生活后,絕大多數(shù)人都明白自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),但仍有極少數(shù)學(xué)生因底子差,行為習(xí)慣差造成與其他同學(xué)的差距過大,逐漸養(yǎng)成了厭學(xué)棄學(xué)的念頭,而且一天天在增加,特別是在經(jīng)歷大考和分班之后,有近十分之一的學(xué)生完全沒有了努力向上的積極性,對(duì)學(xué)習(xí)沒有欲望,自律性變差,這樣下去,嚴(yán)重影響了班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
針對(duì)這種情況,我在本學(xué)期采取了“先撫后教”的方式來對(duì)待這幾個(gè)不大愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。首先,個(gè)個(gè)擊破。這幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常聚在一起,做一些不符合高中生身份的事情,喝酒、抽煙時(shí)有發(fā)生,還常常有事沒事的曠課遲到,已經(jīng)達(dá)到了很囂張的程度。為了不讓他們互相勾通,我主動(dòng)找他們一一談話,了解他們對(duì)其他人的看法,再針對(duì)情況對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo);其次,先揚(yáng)后抑。他們學(xué)習(xí)不行,但紀(jì)律性遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)表現(xiàn)好的多,就緊緊盯著他們,只要在課堂上表現(xiàn)積極,就會(huì)給他們以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),同時(shí),再結(jié)合他們以前的表現(xiàn),激起他們一天天變好的決心;最后,集體受教。借一兩件典型事件,對(duì)一兩個(gè)人犯的錯(cuò)誤在班上通報(bào),起到消除影響和震攝學(xué)生的作用,隨后找機(jī)會(huì)與他們談心,談下我對(duì)他們近期表現(xiàn)的看法,讓他們開展批評(píng)與自我批評(píng),這樣堅(jiān)持下來,班上的“后進(jìn)生”的消極態(tài)度和行為習(xí)慣有了質(zhì)的改變,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的口頭表?yè)P(yáng)。
另外,學(xué)生處于青春的.萌動(dòng)期,我會(huì)適時(shí)的關(guān)注學(xué)生的感情動(dòng)向,對(duì)于有異性傾向和悲觀情緒的學(xué)生都加以積極的引導(dǎo),不打壓,不苛責(zé),站在學(xué)生的角度看問題,轉(zhuǎn)變老師“一刀切”的看法,努力讓學(xué)生步入正確軌道。經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生普遍認(rèn)識(shí)到情感問題對(duì)自己高三發(fā)展的不利影響,開始有目的的樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,根據(jù)自身情況,在確立奮斗目標(biāo)的基礎(chǔ)上發(fā)展健康的同窗友誼,以積極樂觀的心態(tài)看待高三和生活中遇到的問題。
最后,一如既往的抓好學(xué)生的紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、儀容儀表,加強(qiáng)管理力度,力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生不掉隊(duì),不分心,成為一名合格的準(zhǔn)高三學(xué)生。
高三就要到了,希望自己和自己的學(xué)生能夠以更加理性的姿態(tài)來迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn),努力把班主任工作做到更好,落到實(shí)處。
第二篇:高二期中考試總結(jié)
本學(xué)期,我擔(dān)任高二語(yǔ)文教學(xué)工作,所任教班級(jí)是高二3班和高二6班。
根據(jù)學(xué)校工作指示精神,依據(jù)我校高二語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀,經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,與學(xué)生磨合較好,為“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、自身素質(zhì)方面
作為一名新時(shí)代的人民教師,我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議,比如李校長(zhǎng)的培訓(xùn)講座,并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志,努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息,定制了《班主任之友》等書刊,學(xué)以致用,時(shí)刻調(diào)整自己的方向,使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展,合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面,嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”,謹(jǐn)言慎行,不忘以德育人,堅(jiān)信教師無小節(jié),時(shí)刻注意樹立良好的教師形象,對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤要以春風(fēng)化雨般的態(tài)度糾正他們。在日常工作積累中,要不斷向老教師看齊,敬業(yè)愛崗,誨人不倦。做到熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,循循善誘,爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。不只對(duì)學(xué)生如此,平時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)群眾關(guān)系和諧,與本組及相關(guān)處室工作人員合作愉快,人際關(guān)系較好。廉潔從教,無私奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,也不從事有償家教,保證以全部精力投身于教學(xué)工作。
二、教學(xué)工作方面
教學(xué)工作服從組織的安排,也給自己提出更高的要求。這一學(xué)期滿工作量,教案和各種業(yè)務(wù)資料齊全,備課認(rèn)真規(guī)范,每一堂課都保證有備而來,內(nèi)容豐富。課堂教學(xué)基本功扎實(shí),課堂教學(xué)效果比較好??紤]到這一學(xué)期的重要性,所以繼續(xù)注意了高一知識(shí)的鞏固,以及高二知識(shí)的學(xué)習(xí)和高三知識(shí)的滲透,加強(qiáng)了對(duì)筆記的要求,注重打牢基礎(chǔ)。并且分層次作要求,對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生提高閱讀和寫作要求,尤其寫作方面,在班內(nèi)形成比學(xué)趕幫的熱潮,以學(xué)促學(xué),為以后高三的學(xué)習(xí)作好足夠準(zhǔn)備,更上一個(gè)臺(tái)階。所以,讓學(xué)生學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé),提高對(duì)自己的要求一直是我這個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)。同時(shí)我在其他同志的啟發(fā)下,加強(qiáng)了教學(xué)手段的探索和變化,以取得更好的教學(xué)效果。平時(shí)我和其他同志經(jīng)常一起備課,共同探討,尋求最好的方法來處理每一課。新的高二語(yǔ)文教材,使我又回到教學(xué)工作的起點(diǎn),如履薄冰,舉步維艱,但和學(xué)生一起學(xué)習(xí)使我獲得了很多的樂趣,也增加了以前沒有的一些經(jīng)驗(yàn)。到期末,這兩個(gè)班都取得了不錯(cuò)的.成績(jī),尤其是尖子生脫穎而出,達(dá)到了我的學(xué)期要求,基本奠定了較好的局面。
三、輔助教學(xué)工作方面
其他教育教學(xué)工作總結(jié)、教案、聽課記錄齊全認(rèn)真,上交及時(shí)。參加學(xué)科組、備課組教研活動(dòng)積極主動(dòng)。但是長(zhǎng)久以來,對(duì)某些學(xué)生(尤其是某些男生)的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)不夠,沒有讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài),影響了全班的成績(jī)。自己也有一些惰性,筆不勤,個(gè)人教研活動(dòng)還有明顯缺陷,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足,今后一定要向別的教師學(xué)習(xí),時(shí)刻注意加強(qiáng)研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索新路,做到有成績(jī),有發(fā)現(xiàn),有創(chuàng)新,爭(zhēng)取做一個(gè)教育家,而不是教書匠。
這一學(xué)期出勤準(zhǔn)時(shí),正常教學(xué)時(shí)間是全勤。
這一年總的來說收獲良多,最起碼更近一步了解了新的高二語(yǔ)文教學(xué)工作,也鍛煉了自己的耐力,提高了能力。還有許多不足,在指導(dǎo)閱讀方面方法還不好,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),向其他優(yōu)秀老師借鑒。下一學(xué)期,我要在這些方面多下功夫,爭(zhēng)取讓學(xué)生發(fā)揮出自己更好的水平!
第三篇:高二學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)
我能夠堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作實(shí)踐,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。事業(yè)心強(qiáng),識(shí)大體、顧大局,時(shí)刻立足本職,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。工作求實(shí)求細(xì)求真,作風(fēng)正派,廉潔奉公,嚴(yán)于律已,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,思想上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。
一、在教學(xué)工作方面
我積極參加校內(nèi)外各種教學(xué)科研活動(dòng),主動(dòng)探索,不恥下問。參加工作以來,一直工作在第一線,擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué),在教育工作中,尊重學(xué)生人格,常抓思想工作,能與學(xué)生交朋友。根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異的特點(diǎn),用循序漸進(jìn)的教育方法轉(zhuǎn)化了一部分后進(jìn)生,督促了大部分中等生,激勵(lì)了一大批尖子生,語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)比較突出。
XX年8月,收到了個(gè)學(xué)習(xí)特困生宓某某,我仔細(xì)地分析了該生的特點(diǎn),制定出了輔導(dǎo)計(jì)劃,堅(jiān)持不懈地輔導(dǎo),終于使該生擺脫了特困生的帽子。
本學(xué)期,我班轉(zhuǎn)來兩名學(xué)生,他們的語(yǔ)文基礎(chǔ)也較差,學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),不敢在課堂上回答問題,早讀讀書聲很小,上課不會(huì)聽講,閱讀題一道也不會(huì)做,針對(duì)這些不足,我首先糾正他們的學(xué)習(xí)方法,要求他們做好課堂筆記,并且不定期檢查他們的筆記,注重培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力,組織他們參加朗讀、背誦、等比賽。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過兩個(gè)月的努力。他們的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高。
二、在班主任工作方面
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如廣播操比賽、體育比賽、校園之星評(píng)比等。每次活動(dòng)我都會(huì)為同學(xué)們拍照留念。并及時(shí)地把活動(dòng)信息發(fā)布在自己的博客中。
去年五月的讀書節(jié)活動(dòng),我不但為學(xué)生拍攝了大量的活動(dòng)留影,還指導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)記錄下來,寫成作文投到《快樂作文》和《當(dāng)代小學(xué)生》刊物中,令人高興的是,周馨田同學(xué)寫的《快樂的讀書節(jié)》一文發(fā)表在XX年第十期的《快樂作文》上。
班主任工作鎖碎而繁雜,每天早晨,我常常比學(xué)生早到,到校后先到衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)一圈了解情況。這樣指揮學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí)就會(huì)有的放矢,節(jié)省時(shí)間。進(jìn)了教室,先開窗通風(fēng),然后指揮學(xué)生打掃衛(wèi)生。擦玻璃是個(gè)技術(shù)活。我親自為學(xué)生示范,耐心地講解擦玻璃的注意事項(xiàng)。經(jīng)過訓(xùn)練,學(xué)生基本掌握了擦玻璃的要領(lǐng)。
為了提高學(xué)生廣播體操的質(zhì)量,每到上操的時(shí)候,我都不厭其煩地教幾個(gè)不會(huì)走隊(duì)列的同學(xué)齊步走,每次體操結(jié)束,我都把做得不合格的同學(xué)找出來,讓他們抓緊時(shí)間練習(xí)。比賽的那一天,我為體操表演留了影,成績(jī)比較理想,比過去有了進(jìn)步,感到很欣慰。
去年秋季,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),班里報(bào)名的同學(xué)特別多,我讓學(xué)生自己評(píng)選運(yùn)動(dòng)員,同學(xué)們選得很認(rèn)真,盛奧同學(xué)還買了一個(gè)壘球,供同學(xué)們選拔時(shí)使用。同學(xué)們自己選出的運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神振奮,努力為班級(jí)爭(zhēng)光。一舉奪得了四個(gè)級(jí)部第一名。我把小冠軍的照片發(fā)布在了我的博客中,向全體同學(xué)及家長(zhǎng)進(jìn)行了展示,鼓勵(lì)他們把拼搏精神發(fā)揚(yáng)光大。
班主任工作是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,我主要以開班會(huì)或主題班會(huì)的形式,分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,使學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。今年,我把開展過的班級(jí)活動(dòng)都發(fā)布在我的博客中,讓活動(dòng)的影響不斷延續(xù)。對(duì)問題學(xué)生,以寬廣的胸懷去寬容,既嚴(yán)中有愛、又愛中有嚴(yán)。經(jīng)過細(xì)心努力的培養(yǎng),我所帶的班級(jí),學(xué)生們各方面成績(jī)都有了提高,班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)濃了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有很大的提高。
第四篇:高二學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)
高二以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
并且積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
在思想政治上,我有堅(jiān)定不移的政治方向,熱愛祖國(guó)。在實(shí)踐活動(dòng)中,我認(rèn)真收集相關(guān)信息、整理相關(guān)資料,攥寫活動(dòng)報(bào)告和心得體會(huì)。
今后,我決心將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),未來將為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的熱血與青春!
第五篇:高二期中考試總結(jié)
老師們,同學(xué)們,大家好!
期中考試過去兩周了,在老師們對(duì)期中試卷就行了批改和講評(píng),年級(jí)組對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行了質(zhì)量分析后,今天我們舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì),年級(jí)組要進(jìn)行成績(jī)通報(bào),優(yōu)秀生的表彰獎(jiǎng)勵(lì),并且對(duì)全體同學(xué)提出希望和要求,就是要高二全體同學(xué)們,認(rèn)清自我,反思總結(jié),抓緊時(shí)間,迎接高三。
首先,我通報(bào)本次期中考試成績(jī)分析:全年級(jí)理科最高分:周佳豪同學(xué)(663分),平均成績(jī)392分:六百分以上共26人;文科最高分:尹花露(566分),平均387分:五百分以上共31人;一本劃線:理科470分,236人;文科470分,68人;二本劃線:理科420分,391人;文科428分,200人;以二本線計(jì):各班上線人數(shù)為(見表),各層次各班平均分排序?yàn)椋ㄒ姳恚N覀兒蜕弦粚贸煽?jī)比較:優(yōu)勢(shì):理科高分高663和635,理科較強(qiáng),文科踩線人數(shù)多。弱勢(shì):文科高分段較弱601和566,理科實(shí)驗(yàn)A班成績(jī)較弱。
同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期以來,你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)定的步伐。令我們感到高興的是在你們中間涌現(xiàn)了一批以殷花露、周家豪、薛倩、郭瑩、岳鵬為代表的學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的狀元之星,以王雅琦,冉佳鑫,權(quán)小龍,皮春瑩,楊玉娥,鄭欣,劉意,孟慶強(qiáng),楊操,崔嘉昊等35位成績(jī)優(yōu)異的名校希望之星。以趙璽漢,張婷,郭玉峰,徐雅婷等為代表的54位工作積極主動(dòng),深受同學(xué)們擁戴的模范班團(tuán)干部;以劉詩(shī)陽(yáng),陳思明,高億人,王羽瀧,馮愛雪等27名為代表的勇于探索、積極進(jìn)取的三好學(xué)生。以及優(yōu)秀自管干部,優(yōu)秀舍長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步之星,各項(xiàng)各類之星,他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績(jī),得到了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù),為此我們向他們表示熱烈的祝賀。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,較完善的后勤保障,雄厚的師資力量、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。年級(jí)的每一位教師無不辛勤工作,任勞任怨,全心全意地?fù)湓趯W(xué)生的身上。特別是班主任,以二(1)班班主任蘇亞麗老師,二(14)班班主任王志斌老師等為代表的班主任老師們,不管帶的是宏志班,實(shí)驗(yàn)班,還是帶的重點(diǎn)班或藝術(shù)班,為了同學(xué)們的成長(zhǎng),每天起早摸黑,用盡了心血。更是廢寢忘食心為同學(xué)們備好課、講好課,精選試題勤改作業(yè),在這次期中考試中,他們所帶的班級(jí)取得了較好的成績(jī)。蘇老師、王老師為我們年級(jí)老師作出了表率,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)。為此我代表高二年級(jí)委員會(huì),向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)和班級(jí)再次表示熱烈的祝賀!
期中考試,同學(xué)們雖然取得了一些成績(jī),但我們更應(yīng)該看到自身的不足。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不進(jìn)反退,不認(rèn)真分析成績(jī)滑坡的原因,仍然我行我素,把責(zé)任推給他人。有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,每天呆在學(xué)校不知道自己該做什么,整天無所事事,不知道珍惜時(shí)間,只知道抓緊時(shí)間玩手機(jī),打網(wǎng)絡(luò)游戲,看網(wǎng)絡(luò)小說,上QQ,發(fā)微信,逛網(wǎng)店,消磨時(shí)間,虛度年華。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不能認(rèn)真聽講,不完成老師布置的作業(yè),即使交來了作業(yè),不是抄襲,就是隨便交差應(yīng)付。有的同學(xué)不能正確對(duì)待平時(shí)的測(cè)驗(yàn),周六和周日的晚測(cè)試,弄虛作假,抄襲別人的答案。有的同學(xué)打架罵人,抽煙喝酒,談情說愛,違反了校紀(jì)校規(guī),給學(xué)校、班級(jí)、老師、同學(xué)們帶來負(fù)面影響。上述種種現(xiàn)象ㄊ親璋我們前進(jìn)的絆腳石。期中考試后5月10日,距本學(xué)期結(jié)束還有8周,距高中三年一輪個(gè)回,我們還有一年時(shí)間。同學(xué)們,要知道,手機(jī)會(huì)越來越高級(jí),網(wǎng)速會(huì)越來越快,小說游戲世界會(huì)越來越玄妙,但你的中學(xué)時(shí)光會(huì)越來越少,青春歲月會(huì)越來越短。為此,我想在這個(gè)大會(huì)上,向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
(一)希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。
一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),又要掌握過硬的科學(xué)文化本領(lǐng),既要有強(qiáng)健的體魄,又要有健康的心智。而良好的道德修養(yǎng)則又是安身立命、事業(yè)有成的基本前提。良好的道德修養(yǎng)應(yīng)有“嚴(yán)以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神。要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,還要有“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本準(zhǔn)則。希望同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī)、文明守紀(jì)ㄅ嘌良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)有道德的人,高尚的人,脫離低級(jí)趣味的人。
(二)希望同學(xué)們面對(duì)成績(jī),不驕不躁,面對(duì)失敗,決不氣餒。
成績(jī)只能說明過去,高中生活還有一年時(shí)間,高考的.戰(zhàn)場(chǎng)還在等著我們?nèi)フ碱I(lǐng),期中考試后,我們只有加倍地努力,百倍地珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,才能在期末考試和高考中取得更大的勝利。同樣的道理,期中考試沒有考好的同學(xué),不能灰心喪氣,也不能否定自己的努力和付出,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改正自己學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣及方法,輕裝上陣,去攻克學(xué)習(xí)中千難萬險(xiǎn),用樂觀的心情面對(duì)未來。
(三)同學(xué)們注意學(xué)習(xí)方法。
曾經(jīng)有一位考入清華大學(xué)的同學(xué),在談到自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”?!叭热蟆钡膶W(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這種學(xué)習(xí)方法ㄍ懷霰硐至送學(xué)們對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就會(huì)改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不斷提高。“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡主動(dòng)追求知識(shí)和熱愛學(xué)習(xí);二戒過多地單純死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,機(jī)械化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。同學(xué)們始終要牢記,好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。
(四)同學(xué)們樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo):
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。哲人說:“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語(yǔ)告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。今天受表彰的同學(xué),許多是進(jìn)入漢臺(tái)中學(xué)以來一直在受表?yè)P(yáng)。他們之所以能取得優(yōu)異的成績(jī),就是因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并做到將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說就是制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間。每天的早、中、晚各個(gè)時(shí)間段都要充分利用好,要做到上課時(shí)聚精會(huì)神,自習(xí)時(shí)全神貫注,午休時(shí)鴉雀無聲。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,只要我們持之以恒,咬定青山不放松,清華、北大校門必將向我們敞開,大家必將成為時(shí)代的驕子,國(guó)家的棟梁,漢臺(tái)中學(xué)的驕傲。同學(xué)們,你給生活少懶惰,生活就會(huì)回報(bào)你多少苦澀,你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過這次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再攀高峰,也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,迎頭趕上。
最后,祝全體同學(xué)們,青春無敵,奮勇向上,揮手昨天,揚(yáng)帆起航,向著目標(biāo),乘風(fēng)破浪,明年六月,成就輝煌!高二加油??!