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第一篇:高中學(xué)生個人總結(jié)
一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)
凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,“尋找我身邊的活雷鋒”、“如何做一名新三好生”、“誠信做人”、“八榮八恥與我行”等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
二、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)
深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。
高一年級是學(xué)生的世界觀形成、發(fā)展的重要階段,同時,面臨著如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等實際問題,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。因此,加?qiáng)學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。
在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。
另一方面,我有效地利用好每周四的班會課開展一些專題性的活動,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、積極開展好文體活動
做好早操、課間操加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,因此,積極參加學(xué)校舉行的田經(jīng)運(yùn)動會,展開班級籃球比賽、乒乓球比賽等文體活動。每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這只是學(xué)生高中生涯的第二個學(xué)期,上高二后又面臨著文理分科等實際問題,高二擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。
六、存在問題
1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。
第二篇:高中畢業(yè)個人心得體會
每年都有不變的高考,每年都會有不舍的別離。如今,僅剩不到一個月,即將步入高考殿堂的我,也慢慢意識,有一個要散的宴席,有感恩像水墨暈開,在心中悄然綻放。
夢想并不遠(yuǎn),其實努力勤奮就是其堅實完美的橋梁。來到那里,認(rèn)識許多朋友,各有所長,感受到了藝術(shù)的美妙;來到那里,擁有一個“以愛育人”的班主任,給了我們像母親一樣的關(guān)懷,照顧與愛;來到那里,遇到了“挽救我們于危亡”的各科老師,搖搖欲墜的分?jǐn)?shù),使我們不安,可老師卻在“思之慎取”,在我們評案推薦下因材施教,將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。
每一次想到分離的場面,眼中都浸有淚水,浸濕我們往日的喜怒哀樂。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門,受他們熏陶讓我有了完善自己,增添美的畢業(yè)后計劃;沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放下之門,提醒時刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動與甜美;聆聽不遠(yuǎn)的六月我會金榜題名的歡笑。
感恩學(xué)校有以愛育人的班主任,認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師,在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛,照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。
每年都有高考,每年都有感恩,只是今夕與以往不同,站在高考舞臺演繹主角的是我,在新世紀(jì),我必須不放下,用努力、勤奮調(diào)制筆墨,當(dāng)高考為用心繪制,讓感恩的水墨在六月暈開,絢麗如花。
第三篇:高中畢業(yè)個人總結(jié)
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。
在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“辯手”稱號。我愛好運(yùn)動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
第四篇:高中畢業(yè)生個人總結(jié)報告
高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識,學(xué)會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng),并有堅定的政治方向。愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。關(guān)心國家大事。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在工作上,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,不怕苦、不怕累,認(rèn)真負(fù)責(zé)的為同學(xué)們做好每一件事,得到同學(xué)們的一致好評。在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。
在學(xué)習(xí)中,始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,堅持實事求事的原則,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個知識點(diǎn),對老師講的各個知識要點(diǎn)都能熟練的運(yùn)用,對老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成,養(yǎng)成了良好自學(xué)的習(xí)慣。有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),平易近人,待人友好,一直以來與人相處甚是融洽。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
第五篇:高中個人期末總結(jié)
能進(jìn)入xx英才學(xué)校工作是我近幾年的愿望,本學(xué)期我終于成功加盟,成為本校歷史組的新成員。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和歷史組同仁以及其他同事的關(guān)心與幫助下,經(jīng)過一個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),我逐漸熟悉并適應(yīng)了英才的新環(huán)境,順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作?;厥走@一學(xué)期,我感受良多,受益匪淺,現(xiàn)對自己本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié):
一、思想方面
一直以來,我都以飽滿的熱情和積極負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一件事情,踏入英才后我更是深深的認(rèn)識到工作的重要性:職位就是責(zé)任,進(jìn)入英才就更要用心服務(wù)英才、積極貢獻(xiàn)英才,為我校的教育教學(xué)工作添磚加瓦,進(jìn)獻(xiàn)綿薄之力。
二、工作概況
本學(xué)期我擔(dān)任高一2、3、4、6、7、8和高二6共七個班的教學(xué)任務(wù)和高一年歷史備課組協(xié)調(diào)工作。本人認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課改精神,結(jié)合我校學(xué)情,圓滿完成了高一歷史必修一的教學(xué)和高二的歷史會考工作。
三、教學(xué)方面
首先,走進(jìn)學(xué)生了解學(xué)情。開學(xué)伊始,本人即深入學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的現(xiàn)狀和想法,以便于以后的歷史教學(xué)工作能夠有的放矢。在此基礎(chǔ)上,多與學(xué)生交流溝通,以極大的愛心和平等的態(tài)度去關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生,在給學(xué)生樹立良好的道德旗幟的同時,讓學(xué)生在心理上增加對歷史學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好高中歷史的第一步。
其次,提高自身的教學(xué)能力和素質(zhì)。為了努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,本人認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教材、教法,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),每周堅持聽一到兩節(jié)課,從學(xué)習(xí)中努力積累和提高更多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗。同時每周一下午第一節(jié)和馬校長認(rèn)真交流研討,在備課環(huán)節(jié)當(dāng)中,努力做到“既要備教法,又要備學(xué)生”,二者同時進(jìn)行,做到有效教學(xué)、推陳出新,從而對傳統(tǒng)的歷史教學(xué)模式進(jìn)行探索,適應(yīng)新課改要求。
第三,在上課環(huán)節(jié)中努力貫徹“讓學(xué)生成為歷史課堂的‘主角’,教師則成為課堂的‘導(dǎo)演’”總原則。引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造與當(dāng)堂課所學(xué)歷史知識相關(guān)的歷史情境,讓學(xué)生在歡樂中和體驗中,加深對本課所學(xué)知識的理解和掌握。幫助學(xué)生明晰知識體系,理清知識線索,落實基礎(chǔ)和重點(diǎn)知識。并適當(dāng)精選相關(guān)知識的習(xí)題,當(dāng)堂檢測,以鞏固學(xué)生對所學(xué)知識的把握,提高課堂實效。
課后注意鞏固。對學(xué)生所做的練習(xí)進(jìn)行仔細(xì)、及時的批改與講評,對發(fā)現(xiàn)的問題及時地進(jìn)行糾正。而教師自己則另外需要及時的對本節(jié)課的課堂教學(xué)進(jìn)行反思與自我評價,在反思中實現(xiàn)對教育教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),實現(xiàn)提高自身教學(xué)素質(zhì)的目標(biāo)。
另外本學(xué)期高一年段進(jìn)行了兩次考試,成效基本滿意,尤其在期末考試中和十中聯(lián)考,兩??傮w成績不相上下,我校競賽班更是略勝一籌。
四、存在不足
自身重教輕研現(xiàn)象沒有得到根本的扭轉(zhuǎn),理論基礎(chǔ)相對缺乏。平時教學(xué)抓得緊,但教學(xué)研究仍不到位,對教學(xué)規(guī)律性的東西總結(jié)不夠?,F(xiàn)在已是高中新課改的第五年,但受傳統(tǒng)應(yīng)試教育理念的影響,加上高考指揮棒的制約,能體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)活動都相對被弱化,在如何促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展上還有待進(jìn)一步研討。
五、改進(jìn)方向
本人將認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神,更新教育教學(xué)理念,真正實踐理想課堂教學(xué)模式,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn);同時適當(dāng)增加一些課外活動,包括歷史知識競賽活動、歷史小論文等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,全面提高學(xué)生鉆研和探究能力。
總之,本學(xué)期從各位前輩、同行身上學(xué)到很多東西,促進(jìn)了自身的進(jìn)步。以后的道路還很長,要做的工作還很多。求索之路,我將會繼續(xù)虛心謹(jǐn)慎地學(xué)習(xí),勤懇努力地工作,提升自身素養(yǎng),為歷史組的發(fā)展、為英才的明天進(jìn)獻(xiàn)自己的微薄之力。
第六篇:高中畢業(yè)生自我總結(jié)
高中畢業(yè)已經(jīng)超過兩個月了,這個暑假真的很漫長,很漫長。告別了高中的生活,接下來我們這些準(zhǔn)大學(xué)生都將奔向四面八方,去探尋、去追求我們大學(xué)夢想。我還沒有進(jìn)入大學(xué)的校園,內(nèi)心依然還是那股對大學(xué)的憧憬與期盼,腦海中依然是大學(xué)校園的美好構(gòu)圖。大學(xué)離我越來越近,而高中生活可能漸漸將從我的記憶中抹去,其實,此時此刻,內(nèi)心有些傷感,當(dāng)我將這三年記憶的碎片一張一張的拼接起來的時候,才知道它叫美好。
現(xiàn)在我好想和大家一起來分享我的高中生活,說說我自己的經(jīng)驗和心得。我們進(jìn)入高中的第一課,便是軍訓(xùn),高中開學(xué)較早,依然是酷暑難耐,大部分人都會對這樣炎熱的天氣埋怨不已,其實這才達(dá)到了軍事化訓(xùn)練的要求與目的。的確軍訓(xùn)是非常辛苦的,早上很早就要起來進(jìn)行早飯前的小集訓(xùn),這時候空氣很新鮮,也不是很熱,一定要珍惜哦!到了正式訓(xùn)練,要站軍姿、踢正步、練隊形、唱軍歌,其實最快樂的時候就是唱軍歌了,洗去一身的疲憊,在歌聲中你會覺得很自由,最后一天都將是匯報表演,這一刻你會莫名的涌動出一股集體榮譽(yù)感,這一刻你就會發(fā)現(xiàn)你已漸漸融入了這個大集體。
軍訓(xùn)后一個短暫的休息之后我們便真真正正的進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)了,因為我是江蘇的學(xué)生,所以深感江蘇教育的嚴(yán)格,我們每一個人在進(jìn)入高中之前一定要做好吃苦的準(zhǔn)備,要告訴自己我要為人生去鋪設(shè)道路了,容不得一點(diǎn)含糊,我要努力。
談及到學(xué)習(xí),我個人覺得高一、高二、高三的重要性比應(yīng)該是2.5:3.5:4,高一是基礎(chǔ),學(xué)的內(nèi)容相對又比較多,像江蘇執(zhí)行高一下學(xué)期分科,第一學(xué)期就要學(xué)習(xí)九門功課,每個人可能都會有優(yōu)勢和劣勢,這時我們就要揚(yáng)長補(bǔ)短,要看到自己真正擅長的學(xué)科,在以后分文理科的時候就不會慌亂了,也能夠隨著自己的興趣接著學(xué)習(xí),這樣你就會很喜歡學(xué)習(xí),由此以后你的學(xué)習(xí)就會很快樂和輕松。具體地說每一門功課吧,不敢自己是好還是不好,一開始能不能跟得上,都要認(rèn)真的學(xué)好,踏踏實實的學(xué),積極的請教老師和同學(xué),也要常常幫助其他人,這樣既可以鍛煉自己應(yīng)用知識的能力也能夠是你的同學(xué)關(guān)系特別好。高一的時候,數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)一定要打牢,課本一定要經(jīng)常翻越細(xì)看,不能一目十行的,關(guān)鍵就是那些重點(diǎn)的公式、例題、習(xí)題,不一定要做太多的課外習(xí)題,最重要的是要能夠舉一反三,掌握方法。高中語文學(xué)的文言文很多,當(dāng)然也是很重要的,要注意一些重點(diǎn)實詞、虛詞、句式,以及一些文言常識,對到高三做課外文言文是很有幫助的。語文最重要的還是作文,像江蘇,滿分70分,這是一個非??膳碌臄?shù)字,有人可能拿到60多,而也有人只有20多,相差就40多份,差距是非常大的!高一主要寫記敘文,我個人覺得真情實感是非常重要的,所以我們要常常體驗生活,多出去走走,對細(xì)節(jié)要留意,對生活敏感一些。英語,不用多說,也是非常重要的,可能很多人會害怕學(xué)英語,其實沒必要害怕,只要掌握了方法,其實是很好學(xué)的。詞、句、段,就是對英語最簡單的詮釋,要擴(kuò)充自己的詞匯量,不要怕記,就像吃面包一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的吃,不要急于求成,養(yǎng)成習(xí)慣就好了。但要經(jīng)常拿出來溫習(xí),你的記憶就在和時間賽跑,就看看誰跑得快了。句,就是你要學(xué)會分析句子的組成,在語法上面、句式上面都是對自己的檢驗,要常讀句子,迅速的剖析句子,鍛煉自己的語感、分析能力。段,是在閱讀理解時常見的,閱讀理解也是未來高考時非常重要的一項,做閱讀理解求的是速度和質(zhì)量,所以在一開始就要嘗試著去讀段,要有技巧,看首句、末句,了解中心,再細(xì)讀,但這只是個人見解,每個人都會有自己獨(dú)特的適合自己的方法。對于其他的學(xué)科,自己要知道自己是理科好還是文科好,在期末分科時就要更加注意了。
分完科以后,大家就會面對“必修”、“選修”的.概念,其實這兩類都是特別重要的,在高二會有學(xué)業(yè)水平測試,俗稱小高考,這就檢驗必修課學(xué)習(xí)的情況了,因為江蘇采取加分政策,所以小高考和高考一樣的重要,在最后沖刺之前要打好基礎(chǔ)、做好充分的準(zhǔn)備,這也是高二階段最重要的一件事了。其實高二過的是非??斓?,快節(jié)奏的學(xué)習(xí)、頻繁的考試,盡管累,但都不能放松自己,可以有規(guī)律的休息、做做運(yùn)動、透透氣,在營養(yǎng)上也要跟上。
高三說是一年,其實是沒有一年的,它過得會更加快,容不得你有一點(diǎn)的馬虎與松懈,更不能有墮落,那么你就會被這個殘酷的高考提前淘汰,高一高二的基礎(chǔ)是非常重要的,但如果你沒有打好基礎(chǔ),問題也不會太大,只是要牢牢地抓住這次的機(jī)會,好好地補(bǔ)回來,還是要提前做好準(zhǔn)備,今日事今日畢,注意及時消化當(dāng)日的學(xué)習(xí)內(nèi)容,到了高三自覺性是非常重要的,那時候大家都在努力的學(xué),如果你不自覺了,你就會被別人超越,一旦落后了,心里肯定是非常難受的。高三學(xué)校會訂閱很多的資料,其實自己沒多大必要買很多的輔導(dǎo)書,而且也做不完,只要掌握了老師講的、弄扎實課本上的知識、例題,再做做學(xué)校定的資料,也就足夠了。高三最重要的是要學(xué)會方法的總結(jié),不經(jīng)意間的靈感,這些都要及時記下來,高三考試會非常多,但每次考完之后和分?jǐn)?shù)出來的時候都要做一次大的分析,得與失都在那里,再做進(jìn)一步的提高。最后高三最要練的就是心態(tài),高考就是心態(tài)加細(xì)節(jié),做好了這兩點(diǎn),高考問題就不大了。
總的說這三年要想最后由一個后的結(jié)果,就是要踏實、要認(rèn)真、另外還要靈活,勞逸結(jié)合,快樂的學(xué)習(xí)、自信的學(xué)習(xí)、無怨無悔,就行了!