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        黨校個人培訓總結(jié)范文

        發(fā)布時間:2023-01-23 23:02:09

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        第一篇:黨校學習個人總結(jié)范文

        從3月21日起,我有幸被黨組織挑選進入市委黨校,參加中青年科級干部培訓班學習,在三個月的學習時間里,我抓緊每一次學習參觀、考察交流和文體活動的機會,發(fā)言踴躍,發(fā)揮能力,增強素質(zhì),認真“充電”,受益匪淺。學習即將進入尾聲,現(xiàn)做如下小結(jié)。

        學習中,我主要著力做好八大功課。專題理論課致力學思并重。做到擺正位置,安心學習,專心聽講,做好筆記,總結(jié)心得,先后撰寫各類題材文章8篇,計35700余字,自覺將理論知識和實際工作聯(lián)系起來去想問題、學理論、找對策、長知識、增才干。集體研討交流致力學識相長。此次培訓時間長、內(nèi)容豐富,包括“特色理論”體系,市情、市策與熱點問題研究,領(lǐng)導者素質(zhì)與能力建設(shè)等方面的內(nèi)容,借此平臺,我分享老師、同學們的思想認識和工作經(jīng)驗,拓展自身精神境界。異地學習考察致力精神貫輸。為期8天的重慶、遵義學習考察,時間既長又短,在遵義黨校聽黨課,到遵義會議舊址、渣滓洞和白宮館等地感受先烈英勇精神,接受先烈精神洗理,進一步堅定了革命理想信念。黨性鍛煉致力感悟提高。軍訓雖苦,增強了曾經(jīng)作為一名職業(yè)軍人的我,吃苦耐勞精神和組織紀律性的素質(zhì)。黨性分析,深層次發(fā)掘了自身存在問題與不足,明確了改進與努力的方向,心中更亮堂了。革命傳統(tǒng)教育,增強了自身工作在新時期、新標準、新要求、新發(fā)展的責任感和緊迫感。文體活動比賽致力情操陶冶。我不僅在全班登山比賽奪冠,主動參加藍球隊、紅歌會,而且發(fā)揮擅長組織群眾性文體娛樂活動的優(yōu)勢,配合班干部積極開展歌詠活動、文體比賽,活躍了班級氛圍,健康了同學身心,陶冶了大家的情操。與老師同學相處注重增進情感。三個月的集體學習生活,除充滿智慧和情感的學習外,更多的讓我融入了充滿陽光和歡笑的良好氛圍,我們同學習長才干、同訓練共甘苦、同交流共進步,讓我與學校、老師、學友的感情日益濃厚,結(jié)下真摯友誼。遵守黨校學員管理要求做到高度自覺。自始至終,按照黨校制定的《學員管理要求》,自覺做好管理、教育規(guī)定,克制自己絕對禁止參加帶刺激性娛樂活動,遵守紀律較好,遲到早退極少,無無故曠課現(xiàn)象,做到無事不請假,有事做好請銷假。兒子高考期間,本已請過假,考慮兒子不必陪,班上請假人多到課率低,就遵照班主任“能來盡量來”的要求,自覺到校參課。抓緊“第二課堂”學習注重知識積累。黨校創(chuàng)建了較為完善圖書室、閱覽室、電腦房,浩瀚的知識海洋吸引著我辦了借閱卡,我見縫插針擠時間學習課外知識,盡量多借書、多看書、多上網(wǎng)查資料,把課外大部分閑暇時間全部用了起來,健康和豐富了自己的課外文化生活。

        存在問題與不足。對深層次學術(shù)和社會熱點問題調(diào)研不深入,論證不透徹。如畢業(yè)論文,雖然能結(jié)合工作開展分析闡述,但層次較低,還有待進一步提高;學習中主動找老師請教育問題不夠,對有的不夠明白的問題深入學習,打破砂鍋問到底的精神缺乏,有心無力,得過且過;上課和集體活動中,個別時候有遲到現(xiàn)象;在課堂上,少數(shù)時間會因瑣事任意接打電話,出入走動,與同學交頭接耳分心走神。

        今后,我將以這次學習為契機,發(fā)揚成績,克服不足,努力把在黨校養(yǎng)成的好作風、好習慣帶回單位,帶到工作中去,著力用學習成就指導未來,以知識塑造人生,不斷鍛造自我,提高自我,完善自我,努力增強為民服務(wù)的真本領(lǐng),在本職崗位上尋求新知識,探索新方法,創(chuàng)造新業(yè)績!

        第二篇:黨校學習個人總結(jié)范文

        透過這次黨校學習,我感覺受益匪淺。首先我對黨的章程進行了系統(tǒng)的學習,對馬克思主義、鄧小平理論及三個代表又進行了深層次的研究。在學習過程中,我對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)以及中國共產(chǎn)黨是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。透過學習我認識到:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。三個代表的重要思想是對黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)的全面系統(tǒng)的概括,對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨有它的先進性,階級性。中國工人階級是中國共產(chǎn)黨的階級基礎(chǔ),工人階級政黨是工人階級的先鋒隊,工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,具有高度組織性紀律性,賦予革命的堅定性徹底性。然而,歷史發(fā)展到這天,整個社會生產(chǎn)力發(fā)展的深度和廣度有了巨大的變化,現(xiàn)代科技、信息網(wǎng)絡(luò)、知識經(jīng)濟等等正在深刻地影響著整個社會的發(fā)展。顯而易見,工人階級政黨的先進性務(wù)必隨著時代的發(fā)展不斷具有新的內(nèi)涵、新的標準和新的特征,做到與時俱進。三個代表的重要思想對黨的先進性作了富有時代特征的界定,具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質(zhì)和內(nèi)涵,深化了我們對黨的先進性的認識和理解。同時,三個代表中的每一個代表,都有其相對獨立的豐富內(nèi)涵。但這三者之間又密切聯(lián)系,構(gòu)成辯證統(tǒng)一的整體。其中先進生產(chǎn)力是歷史發(fā)展的決定性力量,是先進文化的基礎(chǔ);先進文化對經(jīng)濟會起巨大的促進作用,先進生產(chǎn)力要求有先進文化與之相適應(yīng);人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是先進生產(chǎn)力和先進文化的推動者;而先進生產(chǎn)力和先進文化又從根本上體現(xiàn)和滿足最廣大人民的根本利益。在黨員的具體要求中明確指出:中國共產(chǎn)黨黨員務(wù)必全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共-產(chǎn)主義奮斗終身。三個代表也始終要求我們堅持為人民服務(wù)的宗旨。黨風問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關(guān)系黨生死存亡的問題。我們的黨來源于人民、植根于人民、服務(wù)于人民,是在人民群眾中成長、發(fā)展、壯大起來的。人民群眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯(lián)系群眾是我們黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發(fā)展到此刻的六千多萬黨員,成為領(lǐng)導一個十多億人口的社會主義大國的執(zhí)政黨,其中最根本的一條,就是我們黨始終代表中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益,并且為了人民的利益付出了最大的犧牲,贏得了人民群眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優(yōu)秀黨員的感人肺腑的先進事跡,他們一心一意為人民,為人民付出一切。通過這段時間的認真學習,我感覺受益匪淺。在這里,首先感謝組織部和各位黨校領(lǐng)導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習,起到了更新觀念、開闊思路,轉(zhuǎn)變理念的作用,達到了思想上清醒,政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎(chǔ),馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收獲:  一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任

        牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務(wù),不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導干部。只有這樣,我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務(wù),只有這樣,我們才能應(yīng)對新的機遇和挑戰(zhàn),為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。

        二、通過培訓進一步提高自身素質(zhì)  這次培訓班學習,開設(shè)的內(nèi)容十分豐富,不僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的能力課程,從的能力素質(zhì)到構(gòu)建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經(jīng)濟與發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等等,使我體會到組織部、黨校領(lǐng)導對我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我準備從一下幾方面著重學習和提高:

        一是進一步加強馬科學主義理論修養(yǎng)。通過這次培訓學習,進一步認識到,加強馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因為,鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù)。所以,在今后的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論,完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓,緊緊把握鄧小平理論的基本理論,提高運用鄧小平理論解決問題的能力。

        二是進一步堅定共產(chǎn)主義理想。我們基層領(lǐng)導干部只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂:共產(chǎn)黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,我們黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義理想,因此,共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱,也是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想;建設(shè)有中國特色的社會主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想。新時期共產(chǎn)黨員更需要堅定共產(chǎn)主義理想和信念。在今后的工作學習中,我要把遠大理想同現(xiàn)時任務(wù)結(jié)合起來,堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

        三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。關(guān)于榮辱觀的八個方面,開闊精辟,寓意深刻。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構(gòu)建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,體現(xiàn)了在科學發(fā)展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結(jié)合起來,將經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)融為一體的我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,體現(xiàn)著社會的價值導向,標志著社會的文明程度,而且對社會的經(jīng)濟發(fā)展由巨大的反作用。

        四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn),共產(chǎn)黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務(wù)是黨的根部宗旨,是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點,在社會主義市場經(jīng)濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的群眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權(quán)力觀,正確運用手中的權(quán)力,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),才能真正成為人民的公仆。

        五是進一步加強廉潔從政意識。黨員干部廉潔自律特別是基層領(lǐng)導干部更要使用好人民群眾賦予我們的權(quán)力。在今后的工作中,我一定要認真加強自身修養(yǎng),自覺廉潔自律,樹立良好的公務(wù)員形象,認真學習執(zhí)行“三個代表”重要思想并按照xx大精神要求,改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng),始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,始終做到“兩個務(wù)必”,嚴以律己,率先垂范,立黨為公,執(zhí)政為民,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系、利為民所謀。

        三、把培訓作為契機,為今后的工作奠定基礎(chǔ)

        通過培訓學習,為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎(chǔ),一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部,就要適應(yīng)時代的發(fā)展。在工作中,要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心,當好領(lǐng)導的參謀助手,要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗

        拓展工作思路,要由創(chuàng)新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領(lǐng)導之間的和諧,創(chuàng)造良好的工作氛圍,提高工作效率。

        這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富,在今后的工作中,我一定不辜負黨組織的培養(yǎng),用所學知識武裝頭腦,指導實際工作,為我縣的改革開放、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定貢獻走極端一份力量。

        第三篇:黨校學習個人總結(jié)

        我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校的學習,接到通知的那天,我興奮得不能言語,我很感激黨組織給我這次機會。學習期間,我按時到課參加培訓,遵守課堂紀律,認真做好預(yù)習和課上的學習筆記。在學校各位領(lǐng)導教師的輔導下,我認真學習了《黨課教程》,深入學習了“黨的章程”和“三個代表”重要思想,這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識,此刻摘幾點講一下。

        一、黨的性質(zhì)問題,在馬克思主義學說中,在黨綱黨章中,在黨的建設(shè)實踐中,都是頭等重要的問題。

        黨的工人階級先鋒隊性質(zhì),是黨的本質(zhì)和生命。它關(guān)系到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹,關(guān)系到黨的綱領(lǐng)、路線的制定和實現(xiàn),關(guān)系到黨的領(lǐng)導地位的確定、領(lǐng)導作用的發(fā)揮。也關(guān)系到一個黨員的基本條件。其實質(zhì)是建設(shè)一個什么樣的黨的問題。我們黨從1921年誕生起,就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的十二大以來的黨章對黨的性質(zhì)作了全面、準確的表述。黨章在總綱中明確規(guī)定:“共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心?!眻猿贮h的這種性質(zhì),對于堅持黨的階級性和先進性,堅持黨的根本宗旨,堅持黨在社會主義建設(shè)事業(yè)的地位和作用,尤其是對于黨員在新時期加強黨性鍛煉,更好地在改革、發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒模范作用,都有十分重要的好處。

        二、共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意人為民服務(wù)。

        這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)決定的。共產(chǎn)黨從誕生之日起,就始終如一地實踐著為人民服務(wù)的宗旨。黨的綱領(lǐng)和路線方針政策,是完全以人民的利益為出發(fā)點,黨的各級組織和廣大黨員、干部的行動是為著人民謀利益的。70多年來,黨以自我為人民服務(wù)的宗旨和實踐,贏得了人民的信任和熱愛,得到了人民的支持和擁護。當前,我國正處在一個新的歷史時期,更好地堅持為人民服務(wù)的宗旨有著十分重要的好處,首先,這是堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的需要。在改革開放新形勢下,僅有堅定不移地做工人階級和廣大人民群眾利益的忠實代表,才能從根本上持續(xù)黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)。第二,這是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。全心全意為人民服務(wù)不是一般的思想作風問題,而是關(guān)系到黨的執(zhí)政地位能不能鞏固的重大政治問題。第三,這是加強黨的建設(shè)的需要。堅持黨的為人民服務(wù)的宗旨,是黨的各項建設(shè)的基礎(chǔ),無論是黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè),都離不開這一條。這一條做得好,我們黨就能夠更好地經(jīng)受各種考驗,持續(xù)黨的純潔性。

        三、黨章規(guī)定:共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南。

        以它們作為指導思想有重要好處:

        第一,馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是持續(xù)黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的基本條件;

        第二,馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是革命和建設(shè)事業(yè)勝利的根本保證。

        盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨,但我在思想上受到了洗禮,對黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自我思想上和行為上提高到一個黨員的位置上,用一名合格的黨員資格來要求自我,努力縮小自我和黨組織之間的差距,彌補自我的不足,我審視了自我,覺得有些方面要改善。

        第一,要提高自我的學習潛力。學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。從古到今,有關(guān)學習重要性的名言名句舉不勝舉,某某同志也再三要求“學習,學習,再學習?!碑斀袷澜?,科學發(fā)展日新月異,國與國、人與人之間的競爭是如此激烈,不學習,就會落后。另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),豐富自我的文化底蘊,因為僅有一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年,其社會適應(yīng)潛力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題。總之,對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底,刻苦學習、鉆研,并有所創(chuàng)新。

        第二,要加強黨性修養(yǎng)。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),正確對待個人利益,堅持黨和人民的利益高于一切,才能抵擋住不良誘惑的影響,適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。要正確處理國家、群眾、個人三者利益的關(guān)系,把國家和群眾的利益放在首位,當個人利益與之相沖突時,應(yīng)當無條件地放下個人利益,堅決維護國家和群眾的利益。決不能為了個人的利益損害國家和群眾的利益。當然,我們也期望過幸福完美的生活,對自我的正當利益務(wù)必維護,決不能借口奉獻,讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有,為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的資料,想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務(wù),敢于進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。

        第三,應(yīng)具備較高的理論水平。務(wù)必堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習,善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求我們應(yīng)具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結(jié)合,就是實事求是”。他要求我們從實際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,理解新觀念。這就要求我們更就應(yīng)注意提高自我的素質(zhì)和修養(yǎng),個性是思想上的改善,才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗??傊瑢W習了黨課,我收獲頗多,還有更加堅定了我要加入中國共產(chǎn)黨,跟著黨組織走的決心。

        第四篇:黨校培訓總結(jié)的范文

        本人按照學校組織部的精心安排下,參加了國家局處級干部進修班學習。在學習期間,認真學習了習總書記系列重要講話精神、馬克思主義基本問題和毛澤東思想基本問題研究、中國特色社會主義理論等專題;積極參加了黨校組織的各項活動。通過培訓學習,我有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶冶了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確認識,增強了干好本職工作的動力,收到較好的效果?,F(xiàn)將個人總結(jié)情況報告如下。

        一、學習主要收獲

        1.堅定了信念,增強了黨性和服務(wù)宗旨意識。在黨性鍛煉方面,黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動,通過學習、講座與研討,促使自己對黨性修養(yǎng)更深刻的認識,特別是重慶的現(xiàn)場教學,使我對加強黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解,使我們進一步堅定了共產(chǎn)主義的信仰,堅定了自己對建設(shè)有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養(yǎng),增強了黨性觀念,增強了服務(wù)宗旨意識。使自己更加清醒的認識到維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點,也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點。要做到這一點,關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵,強化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識,始終堅持“群眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執(zhí)政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,發(fā)展上服務(wù)群眾,誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不解為民做好事,努力讓人民公仆的政治本色。

        2.提高了理論素養(yǎng),增強了學習意識。在黨校的精心安排下,我們系統(tǒng)地學習了習總書記系列重要講話精神、馬列主義、毛澤東思想基本問題和中國特色社會主義理論體系基本問題,使自己加深了對馬克思主義科學世界觀的理解,進一步提升了用馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義改造主客觀世界的認識。通過學習,我切實感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進一步加強,思想政治覺悟進一步提升,社會主義核心價值觀進一步確定,全心全意為人民服務(wù)宗旨進一步牢固,組織紀律、組織規(guī)矩觀念進一步增強。

        學習原著是一段艱苦的歷程,也是一段啟迪心智的過程,通過導讀與研讀,思考與交流,自己感覺始終處于一種迷惑與理解的輪回之中,而回首初讀原著時的情景,不禁又發(fā)覺自己的認識之路已走過了一大段旅程。作為一個黨員領(lǐng)導干部,必須學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法來處理實踐和理論的關(guān)系,用馬克思主義科學的態(tài)度來對待歷史、社會及工作生活中的諸多問題,承擔起時代所賦予我們的重任。

        3.樹立了底線意識,提高了拒腐防變的能力。通過典型案例學習、討論,深入踐行了“三嚴三實”的新思想新觀點新要求,認真查擺了四風問題,樹立底線意識。

        4.開闊了思路,拓寬了視野。我的黨校同學大多來自總局機關(guān)有關(guān)部門、單位,全國各?。ㄊ校?、自治區(qū)煤礦安全監(jiān)察機構(gòu)和煤礦企業(yè)的精英,跟他們在一起學習、溝通、一起研討、交流、一起娛樂、鍛煉。大家在和諧的教學環(huán)境里,悟讀探求,共同切磋,不僅發(fā)揚了我黨的優(yōu)良學風和良好傳統(tǒng),而更重要的體現(xiàn)了解放思想、實事求是的思想路線。一次次思想交流,一場場演講切磋,都激發(fā)了大家的思維潛力和創(chuàng)新意識,爭論之間,謀劃出許多創(chuàng)意和有深度的思想觀點顯現(xiàn);切磋之際,產(chǎn)生出許多有亮度的思想火花迸發(fā)。讓我從他們身上學到了很多本系統(tǒng),本行業(yè)的相關(guān)知識和經(jīng)驗,結(jié)交了友誼,開拓了視野。

        5.三個“轉(zhuǎn)變”有了新行動。良好的紀律是在黨校專心學習的保證。三個月來,我嚴格遵守黨校的各項規(guī)章制度,按要求進行三個“轉(zhuǎn)變”,做到了從工作到學習的轉(zhuǎn)變,從領(lǐng)導干部到普通學員的轉(zhuǎn)變,從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。在黨校學習期間嚴格按照“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的方針,端正學習態(tài)度,認認真真讀書,實實在在鍛煉。在校期間,按規(guī)定程序請假,事后及時補課,完成了全部教學計劃規(guī)定的學習內(nèi)容。

        二、自身存在的主要問題和今后努力方向

        1.進一步加強理論學習,增強理*底。借著黨校學習的時機始終堅持政治理論學習,積極參加理論學習,充分利用黨校理論學習的時間和平臺促進我的學習。真正把理論學習作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù),從應(yīng)付性學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學”。正確處理好學習與工作的關(guān)系,弘揚馬克思主義的學風,帶頭加強對履行領(lǐng)導職責所必備的各種知識的學習,以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導水平。

        2.努力提高黨性修養(yǎng),扎牢宗旨意識。(1)堅守理想信念,定時學習黨章。增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識,盡心盡力地做好本職工作,努力保持共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性,自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗。(2)牢記黨的宗旨,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。牢固樹立為黨為人民教育事業(yè)無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;在工作作風上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系,切實解決部分困難教師的切身利益;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。

        3.改進工作方法,提高服務(wù)水平。在學好政治理論的同時,根據(jù)工作需要和自己實際,堅持學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,提升自身的教學和管理能力。積極思考體育教學改革工作的新思路、新舉措、新辦法,進一步做好傳幫帶。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新地做好中心各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,提高工作效率;努力完成好學校里安排的相關(guān)工作。充分尊重和聽取全體教職工的意見,發(fā)揮大家的智慧和力量,堅決克服偏激方式,全力推動體育部的各項工作向前發(fā)展。

        黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習、黨性鍛煉是永恒的,我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中,充分發(fā)揮帶頭作用。

        第五篇:黨校培訓個人工作總結(jié)報告

        在短短的幾天培訓中,我始終抱著認真的態(tài)度參加每一天的學習,聽取老師的精彩報告,和黨員互動交流學習。特別是金一南教授的講座,讓我受益匪淺。我深刻的了解到了必須領(lǐng)會學習型政黨的深刻內(nèi)涵和建設(shè)學習型政黨的重要意義,并以高度負責的精神和認真的態(tài)度致力于學習型政黨的建設(shè)。對于我們來說,學習是一種責任。我們生活工作在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,許多新事物需要我們?nèi)W習、去探索、去實踐,許多新問題有待我們?nèi)パ芯俊⑷セ卮?、去解決。學習又是一種追求。一個人的人生情趣,不僅是閑情逸致,更是一種文化品格;不僅是怡情養(yǎng)性,更是一種道德建樹;不僅是個人情懷,更是一種人生境界。學習還是一種生活方式。

        當今世界,科學技術(shù)日新月異,知識經(jīng)濟方興未艾,知識總量呈幾何級數(shù)增長,知識更新速度大大加快,我們不懂、不熟悉的東西很多,即使過去懂的知識也在不斷更新。在這個知識經(jīng)濟時代,學習已不是一個人一生中某一階段的事,而是一種社會化、制度化和終生化的行為,是現(xiàn)代社會每個人成長進步的客觀需要。不實現(xiàn)知識的不斷更新,就必然落后于時代前進的步伐,甚至還可能被歷史所拋棄,我們要時刻有“知識恐慌”和“本領(lǐng)缺失”的意識。我們不僅要從提高自身素質(zhì)和崗位職責出發(fā)看待學習問題,而且要從社會責任和示范需要角度重視學習問題,既要做讀書學習的自覺實踐者,又要做學習型政黨、學習型社會建設(shè)的積極倡導者、精心組織者、大力推動者。

        通過這次培訓班學習,我們重溫了許多黨的基本理論知識,更加認識到只有中國共產(chǎn)黨能夠救中國的道理。

        中國共產(chǎn)黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下經(jīng)歷了九十的風風雨雨,在一次次挫折中吸取教訓,在一次次勝利中不斷成長,發(fā)展到現(xiàn)在成為一個擁有七千多萬黨員的執(zhí)政黨,并引領(lǐng)全國各族人民在建設(shè)有中國特色社會主義道路上不斷的前進?;厥字袊伯a(chǎn)黨走過的路程,其間有許許多多的挫折與失敗,但她取得的光輝業(yè)績是舉世矚目的。這一切都是在思想的指導下產(chǎn)生的,“左傾”、“右傾”等錯誤的思想造成了第五次反圍剿的失敗、文化大革命等挫折,但在馬列主義的指導下結(jié)合中國的特殊國情產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在這些先進思想的指導下,中國的政治、經(jīng)濟、文化都取得了飛速的發(fā)展,并初步實現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會的目標??梢姡_的先進的思想理論是我黨不斷前進的動力,是社會主義建設(shè)事業(yè)的助推器。

        通過學習,我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習是停留在表面的認識,現(xiàn)在我明白了其中的真諦:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。我明白了成為一名共產(chǎn)黨員所要具備的條件,特別是對耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹?wù)”、“艱苦奮斗”的宗旨有了更新、更深層的理解。我明白了,共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮,就在于他們是以“全心全意為人民服務(wù)”作為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;我明白了,入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲;我明白了,共產(chǎn)黨員的光榮是和責任緊密聯(lián)系的。

        自己對黨章有了更新的認識,黨章不是一本用來標榜黨的本子,它確實是針對當前黨面臨的形勢和問題,為規(guī)范黨員行為、指導黨員發(fā)展、提高黨的素質(zhì)和水平,凝聚了高度的智慧和思考的章程,它代表了我黨的基本性質(zhì)和核心立場,代表了我黨在新時期對形勢的清醒認識和建立廉潔政黨的堅強決心。我們有必要加強對黨章的學習,加深對黨章內(nèi)容的理解,并按照黨章的要求不斷提高對自己的要求。

        通過這次培訓,在思想認識方面有了一定的加強,確實感覺作為一名預(yù)備黨員還需要對黨的認識進行不懈的學習和提高,自己也將以更強的責任感對待本職工作,充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用。

        這次黨課培訓后,我認識到了思想對我的學習生活的重要性,因而我認為在以后的學習生活中更應(yīng)該積極主動地學習科學文化知識,升華自身的思想,而且在學習中應(yīng)該追隨時代的腳步,與時俱進,因為只有與時俱進才是思想的靈魂魅力所在。也讓我對老干部的管理工作有了更深一步的見解:認真落實好老干部政治待遇,促使老干部老有所學,保證觀念常新、與時俱進;認真貫徹落實老干部的生活待遇,使老干部感受黨和政府的溫暖關(guān)懷;積極支持老年工作,促進老干部老有所為,老有所樂;加強老干部管理機構(gòu)的自身建設(shè),促進老干部管理工作的有效規(guī)范。

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