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第一篇：駐村個(gè)人工作總結(jié)

　　拿起手中的精心設(shè)計(jì)的宣傳海報(bào)，我便往高枧小學(xué)走去。一路上在很多村民都在改建下水道，突然一個(gè)村民喊了我一聲書記，哈！算是給我的一個(gè)小小驚喜，畢竟來(lái)這里時(shí)間還不是很長(zhǎng)。

　　到了學(xué)校門口，一對(duì)出自狀元第的楹聯(lián)映入眼簾：幾百年人家無(wú)非積善，第一等事業(yè)還是讀書，讓這所原本很不起眼的小學(xué)多了幾分文化底蘊(yùn)。進(jìn)學(xué)校后，看到一群活潑可愛(ài)的小同學(xué)們都在熱火朝天地打掃衛(wèi)生，學(xué)校不大，卻是被大家打掃得干干凈凈，連花壇邊上的瓷磚都是錚亮錚亮的。很快，我找到了陳校長(zhǎng)（校長(zhǎng)和其他8名老師合用一個(gè)辦公室），向其了解了學(xué)校很多情況，便于今后開(kāi)展傳統(tǒng)文化、文體比賽、志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶等系列工作。接著我拿出了宣傳海報(bào)，向她說(shuō)明了本次的真正來(lái)意。

　　事情還得從暑假說(shuō)起，一次和鎮(zhèn)里的文霞書記去走訪正在建設(shè)的`夏同狀元文化產(chǎn)業(yè)園，看到有兩位小姑娘很認(rèn)真地在打掃衛(wèi)生，我無(wú)意間走過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你們家住附近嗎？”“不是的，我家住對(duì)面”，可能平時(shí)村民和我說(shuō)話用麻普太多了，那個(gè)小姑娘一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話回答讓我感到格外輕松和親切。接著我又問(wèn)：“那是老師安排你們打掃衛(wèi)生的？”“老師沒(méi)有安排我們打掃”,“那你為什么過(guò)來(lái)打掃衛(wèi)生？”“因?yàn)槲铱吹竭@里很臟了”。小朋友的三個(gè)簡(jiǎn)單的回答突然觸動(dòng)到我，也讓我很慚愧……也在那一刻，我便拿出手機(jī)，說(shuō)：“小朋友，讓我來(lái)給你們拍張照片吧。”她們非常爽快地答應(yīng)了，露出了最燦爛的笑容，那兩張可愛(ài)的笑臉無(wú)疑是高枧村最美麗的風(fēng)景?；氐酱謇铮野颜掌匠鰜?lái)，并以此為主要元素設(shè)計(jì)了環(huán)境保護(hù)宣傳海報(bào)，再三斟酌，將標(biāo)題定為：為美麗高枧奮斗為最美童心點(diǎn)贊，前半句更是對(duì)我駐村工作的自勉。

　　現(xiàn)在小朋友都開(kāi)學(xué)了，今天村里也相對(duì)不是那么忙，我就把3份制作好的海報(bào)送到了學(xué)校里，在校長(zhǎng)和班主任的帶領(lǐng)下，很快找到了徐鴻佳和楊天華兩名同學(xué)，并一人送了一張大海報(bào)，看出來(lái)兩個(gè)小家伙對(duì)能收到這樣子的海報(bào)還是非常的驚喜，而老師們也很自豪和欣慰。在和她們合影的時(shí)候周圍圍了好多小朋友，我也就借機(jī)做了一次集中的環(huán)保理念宣傳，同時(shí)把第3份海報(bào)貼到了宣傳欄里，畢竟對(duì)廣大村民來(lái)說(shuō)，這種宣傳收效甚微，而通過(guò)學(xué)校集中的教育引導(dǎo)，可以讓小朋友們?nèi)ビ绊懽约旱母改?，即便影響不了，等他們長(zhǎng)大了也會(huì)有更好的環(huán)保意識(shí)。人們的環(huán)保意識(shí)和德育教育不同于一般知識(shí)的傳授，不是道德準(zhǔn)則的強(qiáng)加和灌輸，應(yīng)該春風(fēng)化雨一般，是情感的觸動(dòng)、是心靈的洗禮、亦是一次美的體驗(yàn)。

　　俗話說(shuō)，再窮不能窮教育，在貴州農(nóng)村全面實(shí)現(xiàn)小康的過(guò)程中，更加要重視教育，致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞南乱淮?，以此?lái)阻斷貧困代際傳遞。正如高枧村狀元地的那一對(duì)楹聯(lián)所寫：幾百年人家無(wú)非積善，第一等事業(yè)還是讀書，在這條路上，我們需要努力的還有很多很多……

第二篇：駐村工作隊(duì)員個(gè)人工作總結(jié)

成為_(kāi)_鎮(zhèn)__村駐村隊(duì)員以來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在__村“兩委”成員幫助下，__村第一書記指導(dǎo)下，積極落實(shí)駐村工作，現(xiàn)將本人駐村工作情況總結(jié)如下。

(一)走村入戶，摸清村情民況

駐村后，在__村村干部的幫助下，連同第一書記通過(guò)入戶走訪、開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地考察等多種形式進(jìn)行了村情民況調(diào)研。首先是參加村兩委班子工作推進(jìn)會(huì)，詳細(xì)聽(tīng)取了黨員干部群眾對(duì)當(dāng)前重點(diǎn)工作的意見(jiàn)和建議以及村里急需解決的問(wèn)題等，初步掌握了__村的基本情況。再是進(jìn)一步了解村民所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，聽(tīng)取群眾對(duì)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的看法，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。三是通過(guò)談心、座談會(huì)等形式與__村“兩委”班子進(jìn)行深入的交流，與“村兩委”班子緊密聯(lián)系，在__鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，為全村脫貧攻堅(jiān)工作打下了良好的組織的基礎(chǔ)。

(二)嚴(yán)于律己，遵守組織紀(jì)律。

作為駐村干部我深刻地認(rèn)識(shí)到這次駐村工作的意義，樹(shù)立了為人民服務(wù)的宗旨觀念，深入群眾，體察村情、民情，把群眾利益放在第一位，把群眾安危冷暖掛在心上，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦實(shí)實(shí)在在的事情。駐村以來(lái)，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，每月在村工作時(shí)間不少于20天，與村兩委干部一道堅(jiān)持在村工作，嚴(yán)格執(zhí)行考勤、請(qǐng)銷假、外出報(bào)備等日常管理制度。

(三)聚焦重點(diǎn)，落實(shí)駐村工作。

駐村以來(lái)，本人緊緊圍繞駐村工作目標(biāo)和任務(wù)，聚焦工作重心，有力推進(jìn)駐村工作的落實(shí)。

在駐村工作中，我主要做了以下幾點(diǎn)工作：1、協(xié)助第一書記進(jìn)行扶貧資料的制作、整理、完善工作;2、協(xié)助第一書記、幫扶干部走村入戶，掌握貧困戶詳細(xì)信息，根據(jù)貧困戶的致貧原因制定切實(shí)有效的幫扶手段;3、協(xié)助村“兩委”完成村級(jí)財(cái)務(wù)制度和村務(wù)公開(kāi)制度;4、協(xié)助第一書記走訪調(diào)查，宣傳國(guó)家政策、法律法規(guī)，解決群眾切身困難問(wèn)題，聽(tīng)取群眾建議;5、監(jiān)督__村扶貧工程進(jìn)度;6、按照鎮(zhèn)里的分工要求，協(xié)助參與村換屆工作，全程參與選舉過(guò)程;7、積極參與了農(nóng)村環(huán)境整治工作。為切實(shí)做好重中之重的扶貧相關(guān)工作，我們前期進(jìn)行了大量的數(shù)據(jù)采集工作，確保貧困戶信息的高度精準(zhǔn)化，堅(jiān)決清退不符合條件的人員。同時(shí)鎮(zhèn)村兩級(jí)積極聯(lián)動(dòng)，整合全村之力，積極落實(shí)扶貧政策，協(xié)調(diào)推進(jìn)“精準(zhǔn)扶貧十大工程”。同貧困戶吃“連心飯”，拉近鎮(zhèn)村相關(guān)扶貧干部，幫扶干部，駐村干部與貧困戶的距離，消除貧困戶和干部之間的生疏感。

駐村以來(lái)，雖然參與完成了許多重點(diǎn)工作，個(gè)人的政治理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力也得到了進(jìn)一步提升，但是問(wèn)題仍然存在。扶貧工作的開(kāi)展有待完善。首先對(duì)貧困戶的信息掌握程度不夠，沒(méi)有完全做到實(shí)時(shí)更新;另再次對(duì)結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象的關(guān)心基本以走訪慰問(wèn)為主，針對(duì)性的制定幫扶措施的能力還有待加強(qiáng)。

因而針對(duì)所存在的問(wèn)題，在今后的工作中我將會(huì)積極努力完善自身，提高對(duì)扶貧工作的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備;同時(shí)進(jìn)一步與貧困戶溝通、交流，充分了解貧困戶的訴求和困難，用實(shí)際行動(dòng)為貧困戶、困難群眾辦點(diǎn)實(shí)事，為脫貧攻堅(jiān)工作盡到自己的責(zé)任，不辜負(fù)黨和群眾的期望。