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轉(zhuǎn)眼間,期末即將臨近,這也就意味著我們的大一生活就快結(jié)束了。在這最后的一段時(shí)間中,學(xué)期的年級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng)職稱評(píng)比也陸續(xù)展開(kāi),如優(yōu)秀班干,優(yōu)秀班級(jí),獎(jiǎng)學(xué)金以及班干的下屆換班評(píng)選。這一切就如一個(gè)企業(yè)單位的年終評(píng)選一樣,充滿了神秘的斗爭(zhēng)。想想自己也不幸置身在這個(gè)小圈圈之中,不免感到莫名的壓力。 細(xì)細(xì)回想自己這一年的班級(jí)生活,有難忘的感動(dòng),也有說(shuō)不出的無(wú)奈。班級(jí)總的來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò),不僅成功的舉辦了幾次活動(dòng),豐富了大家的課余生活,而且班級(jí)也沒(méi)有出現(xiàn)什么太大的問(wèn)題,總之概括起來(lái)就是“平穩(wěn)”兩字。唯一讓我頭疼又十分無(wú)奈的就是班級(jí)總體的學(xué)習(xí)氣氛不是太好,每次大考成績(jī)總是不太樂(lè)觀。雖然說(shuō)我們班大體的成績(jī)還不錯(cuò),只是班級(jí)里“有個(gè)性”的男生比較多,拉了班級(jí)的平均分,而導(dǎo)致總體成績(jī)偏低。但我想我為此也還是要負(fù)一些責(zé)任的。 首先是我自己的管理能力還不是太強(qiáng),處理人際關(guān)系的.技巧還不是太強(qiáng),以致不能很好的和大家進(jìn)行有效地溝通。我想對(duì)此在今后的學(xué)習(xí)中,我要加強(qiáng)對(duì)自己管理能力與技巧的提高,正確處理好人際關(guān)系,努力構(gòu)造班級(jí)和諧氛圍。
其次就是我自己在學(xué)習(xí)上不能夠起很好的帶頭作用,雖然說(shuō)自己每天都能夠按時(shí)上課,完成作業(yè),并且最后的總的成績(jī)也都還不錯(cuò),但就平時(shí)來(lái)說(shuō)我對(duì)自己和他人的要求還是比較低,結(jié)果導(dǎo)致了大家養(yǎng)成懶散的習(xí)慣。都說(shuō)大學(xué)學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),但真正能做到自覺(jué)的還只是少數(shù)人罷了,而大多數(shù)人都是需要通過(guò)管理督促他們,他們才會(huì)用心學(xué)習(xí)做事。而我之前的管理方式就是對(duì)大家太過(guò)于相信,相信大家的自覺(jué)性,所以才會(huì)放低了對(duì)大家的要求。我想這可能就是我在今后的學(xué)習(xí)管理中應(yīng)該注意的重點(diǎn)吧。
總體而言,當(dāng)了這一年的班長(zhǎng),雖說(shuō)做的很辛苦,卻也學(xué)到了很多,得到了很多,看透了看多。對(duì)于我自己來(lái)講,從當(dāng)初的不熟悉工作,到現(xiàn)在的游刃有余,我努力了很多也進(jìn)步了很多?,F(xiàn)在我已經(jīng)感覺(jué)到服務(wù)同學(xué)的樂(lè)趣,希望下以后我還能夠?yàn)橥瑢W(xué)、為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
如果問(wèn)我是否后悔當(dāng)這個(gè)費(fèi)力不討好的班長(zhǎng),是否因?yàn)闀?huì)被經(jīng)常他人抱怨而后悔的話,我一定會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)“不后悔”。因?yàn)檫@是我自己選擇的路,就算她再艱難再辛苦,我也會(huì)跪著走下去。